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文言虛詞的用法及例句（二）
（而、與、其、且、因、于）
六、“而”
用作連詞
“而”用作連詞，主要有以下五種情況：
（1）表并列關系，一般不譯，有時可譯為“又”“并且”“也”等。
例句：中峨冠而多髯者為東坡《核舟記》
例句：望之蔚然而深秀者，瑯琊也《醉翁亭記》
例句：然后知生于憂患而死于安樂也。
例句：博學而篤志《論語》
例句：起坐而喧嘩者，眾賓歡也《醉翁亭記》
例句：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。《出師表》
（2）表承接關系，可譯作“就”、“接著”、“然后”，或不譯。
例句：溫故而知新，可以為師矣 《<論語>十則》
例句：學而時習之，不亦說乎？《<論語>十則》
例句：乃記之而去。《小石潭記》
例句：日出而林霏開，云歸而巖穴暝。《醉翁亭記》
例句：野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。《醉翁亭記》
例句：太守歸而賓客從也……游人去而禽鳥樂也。《醉翁亭記》
例句：余強飲三大白而別《湖心亭看雪》
（3）表修飾關系，可譯為“地”“著”，或不譯。
例句：數月之后，時時而間進。《鄒忌諷齊王納諫》
例句：呼爾而與之……蹴爾而與之。《魚我所欲也》
例句：雜然而前陳者。《醉翁亭記》
例句：朝而往，暮而歸。《醉翁亭記》
例句：河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）
（4）表遞進關系，譯作“而且”“并且”或不譯。
例句：飲少輒醉，而年又最高。《醉翁亭記》
例句：敏而好學。（《<論語>十二章》）
（5）表轉折關系，譯作“但是”“可是”“卻”。
例句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖……可遠觀而不可褻玩焉。《愛蓮說》
例句：學而不思則罔，思而不學則殆。卻，表轉折關系。《論語》
例句：人不知而不慍。《論語》
例句：千里馬常有，而伯樂不常有。《馬說》
例句：鳴之而不能通其意。《馬說》
例句：由是則生而有不用也。《魚我所欲也》
例句：而不知太守之樂其樂也。《醉翁亭記》
例句：子子孫孫無窮匱也，而山不加增。（《愚公移山》）
用作副詞。常依附在表示時間的詞語后面，無實意，一般不譯。
例句：既而兒醒，大啼（《口技》）
例句：俄而百千兒哭，百千犬吠（《口技》）。
七、與
1.用作連詞，表并列，可譯為“和”，或仍作“與”。
例句：又患無碩師名人與游(《送東陽馬生序》)
例句：與朋友交而不信乎？《論語》
例句：念無與為樂者。《記承天寺夜游》
2.用作介詞，表示施動者在發出動作行為時所涉及的對象，可譯為“和”“跟”“同”；
例句：且欲與常馬等不可得 《馬說》
例句：吾誰與歸 《岳陽樓記》
例句：先帝在時每與臣論此事 《出師表》
例句：遂與外人間隔 《桃花源記》
用作介詞，表示比較的對象，跟/同/與……（相比）
例句：我孰與城北徐公美 《鄒忌諷齊王納諫》
例句：吾與徐公孰美 《鄒忌諷齊王納諫》
4.用作動詞，給，給予；
例句：呼爾而與之……蹴爾而與之，乞人不屑也。（《魚我所欲也》）
例句：我寄愁心與明月 （《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
5.動詞，參與，欣賞、領悟
例句：未復有能與其奇者 《答謝中書書》
6.句末語氣詞，同“歟”，表示疑問或感嘆。
例句：所識窮乏者得我與？（《魚我所欲也》）
八、其
1．用作代詞。
（1）通常作第三人稱代詞，可代人、代事、代物。有時在句中作定語。譯作“他（她）”、“他（她）的”、“他們”、“他們的”、“它”、“它們”、“它們的”。
例句：擇其善者而從之，其不善者而改之。《〈論語〉十則》——他的，代可以做老師的那個人。
例句：既出，得其船。《桃花源記》——他的，代“漁人”
例句：下視其轍，登軾而望之。《曹劌論戰》——他們的，代齊軍。
例句：其妻獻疑曰。《愚公移山》——他的，代“愚公”
（2）用作指示代詞，譯為“那”、“那個”、“那些”、“這”、“這種”等。
例句：復前行，欲窮其林。 《桃花源記》
例句：其喜洋洋者矣。《岳陽樓記》
例句：其必曰：“先天下……”乎。《岳陽樓記》
例句：其人視端容寂，若聽茶聲然（《核舟記》）
（3）也可譯作“其中的”，后面多為數詞或者數代詞。
例句：人有百手，手有百指，不能指其一端……名其一處也。 《口技》
例句：其一犬坐于前。《狼》
2．用作語氣副詞
“其”放在句首或句中，表示祈使、疑問、猜度、反詰、愿望等語氣，常和放在句末的語氣詞配合，可譯為“大概”、“或許”、“恐怕”、“可要”、“怎么”、“難道”等，或省去。
（1）表反問語氣
例句：其真無馬邪？《馬說》——表反問語氣，可譯為“難道”。
（2）表猜測語氣，譯為“恐怕、或許、大概、可能”。
例句：其真不知馬也。《馬說》
（3）表祈使語氣，表示委婉、期望、命令或商量，譯為“可(要)、一定(要)”。
例：安陵君其許寡人！ 《唐雎不辱使命》
（4）表推測語氣，譯為：大概
例句：其恕乎。《論語》
九、且
1. 用作副詞
（1）譯為“將”，“將要”、“將近”。
例句：北山愚公者，年且九十。（《愚公移山》）
（2）表示行為的狀態，可譯為“姑且”、“暫且”。
例句：存著且偷生，死者長已矣。（《石壕吏》）
2．用作連詞
（1）表示遞進，可譯為“況且”。
例句：且焉置土石？（《愚公移山》）
（2）表示讓步，可譯為“尚且”、“還”。
例句：且欲與常馬等不可得。（《馬說》）
（3）表示并列或遞進，可譯為“和” 、“而且”、“并且”。
例句：蓋余之勤且艱若此。（《送東陽馬生序》）
十、因
1. 用作連詞，表示順接上文，可譯為“于是”、“就”。
例句：安陵君因使唐雎使于秦。（《唐雎不辱使命》）
2. 用作介詞，表示動作、行為發生的原因、依據、方式，可分別譯為“由于”、“憑借”、“依靠”。
例句：高祖因之以成帝業。（《隆中對》）
3. 用作介詞，可譯為“根據”、“依照”。
例句：罔不因勢象形。（《核舟記》）
4. 用作副詞，可譯為“因此”。
例句：因以為號焉。（《五柳先生傳》）
例句：以傷先帝之明《出師表》
例句： 以塞忠諫之路也 《出師表》
（3）表示結果，譯作“因此”。
例句：以是人多以書假余。 《送東陽馬生序》
例句：是以先帝簡拔以遺陛下 《出師表》
（4）相當于連詞“而”“來”，或者不譯。
例句：計日以還 《送東陽馬生序》
例句：卷石底以出。《小石潭記》
3．用作動詞，可譯作“認為”。
例句：愚以為宮中之事。《出師表》
例句：皆以美于徐公。《鄒忌諷齊王納諫》
例句：或以為死，或以為亡 《陳涉世家》
4.用作副詞，譯為：“已”、“已經”。
例句：固以怪之矣。（作副詞，通“已”，譯為“已經”）《陳涉世家》
十一、于
1.用作介詞，“于”的用法主要有以下幾種：
（1）表示動作發生的處所、時間，譯作“在”、“從”。
例句：相與步于中庭。《記承天寺夜游》——在
例句：駢死于槽里之間。《馬說》——在
例句：公與之乘，戰于長勺《曹劌論戰》——在
例句：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。《出師表》——在
例句：此所謂戰勝于朝廷。《鄒忌諷齊王納諫》——在
例句：遷客騷人，多會于此。《岳陽樓記》——在
例句：舜發于畎畝之中。《〈孟子〉二章》——從
例句：瀉出于兩峰之間者。《醉翁亭記》——從
（2）表示動作的對象，譯作“向”“對”“同”“給”“到”等。
例句：未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（《出師表》）——對
例句：客之美我者，欲有求于我也。《鄒忌諷齊王納諫》——對
例句：故天將降大任于是人也（《〈孟子〉二章》）——給
例句：欲報之于陛下也（《出師表》）——給
例句：皆朝于齊。《鄒忌諷齊王納諫》——到
例句：還于舊都。《出師表》——到
例句：三顧臣于草廬之中。（《出師表》）——到
（3）用在形容詞之后，表示比較，一般可譯作“比”、“勝過”
例句：如使人之所欲莫甚于生……使人之所惡莫甚于死。……有甚于生者……有甚于（《魚我所欲也》）（《魚我所欲也》——比
例句：皆以美于徐公。《鄒忌諷齊王納諫》——比
例句：苛政猛于虎也。（《捕蛇者說》）——比
（4）因為，由于
例句：生于憂患，死于安樂。《生于憂患，死于安樂》——因為
（5）“對，對于”。
例句：富貴于我如浮云 。（《論語》——對于
例句：萬鐘于我何加焉。（《魚我所欲也》——對于
（6）譯為“到”
例句：因使唐雎使于秦。 《唐雎不辱使命》
（7）表示被動，可譯為“被”。
例句： 受制于人。

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