資源簡(jiǎn)介

（十七）澳大利亞生物園介紹詞
一、設(shè)計(jì)背景
本專題活動(dòng)，對(duì)應(yīng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）地理課程內(nèi)容“主題四認(rèn)識(shí)世界”部分內(nèi)容，通過(guò)撰寫介紹詞，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)澳大利亞自然地理及社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征、尤其是獨(dú)特物種的記憶，培養(yǎng)學(xué)生思維、寫作、表達(dá)等多方面能力。可配套教材《澳大利亞》章節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)查閱資料，了解澳大利亞各類獨(dú)特物種的相關(guān)知識(shí)；
2.通過(guò)撰寫、設(shè)計(jì)以及解說(shuō)介紹詞，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)核心素養(yǎng)和各項(xiàng)表達(dá)能力。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)
（一）活動(dòng)時(shí)間、形式、地點(diǎn)
時(shí)間與形式：個(gè)人形式為主。
地點(diǎn)：教室、室內(nèi)
（二）具體步驟
1.搜集資料：搜集澳大利亞特有物種的相關(guān)知識(shí)；
2.制作介紹詞、介紹材料（如PPT、圖片集等）：
★活動(dòng)導(dǎo)語(yǔ)：你是澳大利亞生物園的導(dǎo)覽員，今天輪到你工作，為大家解說(shuō)澳大利亞生物園內(nèi)的特有物種，請(qǐng)你撰寫一份介紹詞。
4.宣講評(píng)比：開(kāi)展介紹詞宣講評(píng)比活動(dòng);
★宣講活動(dòng)建議：教師可首先篩選出介紹詞、介紹材料比較優(yōu)秀的作品，然后組織宣講活動(dòng)，以提升效率
5.針對(duì)宣講效果、宣講材料進(jìn)行優(yōu)秀評(píng)選，選出“最佳導(dǎo)覽員”，予以獎(jiǎng)勵(lì)
（三）評(píng)價(jià)
類目 標(biāo)準(zhǔn) 得分
評(píng)價(jià) 文筆優(yōu)美（20分） 介紹詞文筆優(yōu)美
主題明確（20分） 主題明確，內(nèi)容與主題契合
表達(dá)能力（30分） 宣講活動(dòng)表達(dá)邏輯清晰
宣講效果（30分） 達(dá)到較好的宣講效果
總評(píng)（100）
四、過(guò)程記錄和延伸問(wèn)題（學(xué)生要完成的內(nèi)容）
（一）延伸問(wèn)題
澳大利亞有1.2萬(wàn)種植物，其中大約9000種是其他國(guó)家沒(méi)有的；有鳥(niǎo)類650種，其中450種是澳大利亞特有的：全球的有袋類動(dòng)物，大部分分布在澳大利亞。據(jù)此完成下面小題。
1．據(jù)材料中的信息，澳大利亞被譽(yù)為（ ）
A．亞洲天然植物園 B．“騎在羊背上的國(guó)家” C．“坐在礦車上的國(guó)家” D．世界活化石博物館
2．下列動(dòng)物，不屬于澳大利亞特有生物的是（ ）
A．獅子 B．鴯鹋 C．袋鼠 D．考拉
3．澳大利亞特有物種多的主要原因是（ ）
A．人類活動(dòng)干預(yù)少 B．孤立于南半球的海洋
C．適合空間面積廣 D．氣候條件適合特有生物
試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)
試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)
參考答案
1．D 2．A 3．B
【解析】1．讀材料可知，澳大利亞特有物種豐富，被譽(yù)為“世界活化石博物館”，D正確；亞洲天然植物園指的是臺(tái)灣省，排除A；材料沒(méi)有反映出澳大利亞“騎在羊背上的國(guó)家”和“坐在礦車上的國(guó)家”稱號(hào)的信息，排除BC，故選D。
2．據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，獅子不是澳大利亞特有動(dòng)物，在非洲大草原有很多，A正確；澳大利亞被稱為“世界活化石博物館”，有許多特有生物，如鴯鹋、袋鼠、考拉等，排除BCD，故選A。
3．據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，澳大利亞獨(dú)占一個(gè)大陸，孤立在海洋中，很早就跟其他大陸分離，自然環(huán)境單一，生物進(jìn)化緩慢，故特有物種多，B正確；人類活動(dòng)干預(yù)少、適合空間面積廣、氣候條件適合特有生物等不是其特有物種多的主要原因，排除ACD，故選B。
答案第1頁(yè)，共2頁(yè)
答案第1頁(yè)，共2頁(yè)

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