資源簡介 浙江省溫州市外國語學(xué)校2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期社會法治期末試卷一、選擇題(本題有 20 小題,每小題2分,共 40分)1.(2023·浦江模擬)2022年10月16 日,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京開幕。習(xí)近平在大會報告中指出,十年來,我們經(jīng)歷了對黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的三件大事。這三件大事是指( ?。?br/>①取得新民主主義革命的勝利,建立中華人民共和國②迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年③中國特色社會主義進(jìn)入新時代④完成脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會的歷史任務(wù),實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.(2023九上·金東期末)2022年11月11日電,《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時代中小學(xué) 的意見》于日前發(fā)布。意見指出“突出關(guān)鍵地位、強(qiáng)化統(tǒng)籌實(shí)施、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、深化改革創(chuàng)新”四項(xiàng)工作原則( ?。?br/>A.勞動教育 B.思政課建設(shè) C.法治教育 D.道德教育3.(2023九上·金東期末)老百姓關(guān)心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推進(jìn)什么。一份個稅“禮包”,送出真金白銀;一次藥品降價,點(diǎn)亮生活希望;一宗積案得解,護(hù)佑百姓權(quán)益……這些舉措的實(shí)施( ?。?br/>①表明了發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉②體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)同步富裕是社會主義的本質(zhì)要求③印證了只要有制度保障,就能實(shí)現(xiàn)社會公平④說明了黨和政府堅(jiān)持人民為中心的發(fā)展思想A.①② B.③④ C.②③ D.①④4.(2023九下·義烏開學(xué)考)我們的征途是星辰大海!半個多世紀(jì)前,一曲《東方紅》響徹寰宇?,F(xiàn)如今,鮮艷的中國紅閃耀太空。從“兩彈一星”到“載人航天”,航天夢早已匯入偉大的中國夢,成為人類文明發(fā)展歷程中的驚鴻之筆。繼續(xù)我們星辰大海的征途,需要( ?。?br/>①堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路②保持我國在全球科技領(lǐng)域的全面領(lǐng)先③弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的民族精神④不斷提高國民素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才A.①② B.③④ C.②③ D.①④5.(2023九上·金東期末)某地積極開展“微心愿”活動,陪老人聊天、給老人理發(fā)、幫助照看孩子……隨著“微心愿”一個個實(shí)現(xiàn),“你有困難我來幫”深入人心。“微心愿”活動,彰顯的社會主義核心價值觀是( ?。?br/>①敬業(yè) ②和諧 ③友善 ④平等A.①② B.③④ C.②③ D.①④6.(2023九下·義烏開學(xué)考)北京冬奧會開幕式上由兒童扮演最小的一只小鴿子掉隊(duì)了,一只大鴿子從隊(duì)伍里跑出來把掉隊(duì)的小鴿子拉進(jìn)隊(duì)伍中。網(wǎng)友認(rèn)為這是在向臺灣傳達(dá)和平的善意:不可分“鴿”,一只鴿子也不能少。其中蘊(yùn)含的意思是( )①臺灣是中華人民共和國神圣領(lǐng)土的一部分②兩岸同胞是命運(yùn)與共的兄弟,是血濃于水的一家人③解決臺灣問題,實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,是全體中華兒女的共同愿望④世界上只有一個中國,“一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.(2023九上·金東期末)民族團(tuán)結(jié)友愛,則政通人和,百業(yè)興旺;民族紛爭,則社會動蕩,人民遭殃。世界上許多國家把我國處理民族關(guān)系的做法稱為“中國經(jīng)驗(yàn)”。這里的“中國經(jīng)驗(yàn)”是指( ?。?br/>①形成“大雜居、小聚居、交錯雜居”的民族分布格局②實(shí)行民族區(qū)域自治這一根本的政治制度③堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針④構(gòu)建平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.(2023九上·金東期末)習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:全黨全軍全國各族人民要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,牢記空談?wù)`國、實(shí)干興邦,堅(jiān)定信心、同心同德,埋頭苦干、奮勇前進(jìn),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗!為此我們要( ?。?br/>①堅(jiān)持和完善中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)②堅(jiān)持走中國特色社會主義道路③凝聚全國各族人民大團(tuán)結(jié)力量④消除社會矛盾,堅(jiān)定中國自信A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④9.(2023九上·金東期末)古埃及文明、古巴比倫文明和古印度文明的共同點(diǎn)是( ?。?br/>①都屬于大河文明②都創(chuàng)造了燦爛的文明成果③都屬于海洋文明④都誕生了流傳至今的宗教A.①② B.③④ C.①④ D.②③10.(2023九上·金東期末)2022 年2月,北京成功舉辦冬奧會,成為全球首個“雙奧之城”。奧林匹克運(yùn)動會起源于古希臘,而位于古希臘中部的雅典城邦于公元前5世紀(jì)中后期達(dá)到全盛。這一時期雅典城邦的主政者是( )A.伯里克利 B.亞歷山大 C.凱撒 D.查士丁尼11.(2023九上·金東期末)若將“基督教的誕生”“封君封臣”“查理曼帝國分裂”等詞語納入同一個主題,這個主題是( ?。?br/>A.古代亞非文明 B.封建時代的亞洲C.封建時代的歐洲 D.古代歐洲文明12.(2023九上·金東期末)一條“絲綢之路”,駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯商人留下的痕跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個民族的說法正確的是( ?。?br/>A.發(fā)明了阿拉伯?dāng)?shù)字 B.開辟了通往東西方的新航路C.開通了“絲綢之路” D.充當(dāng)了東西方文化交流使者13.(2023九上·金東期末)下圖反映的是( ?。?br/>A.西歐的莊園制度 B.血淚的三角貿(mào)易C.英法的殖民爭霸 D.歐洲民主的發(fā)展14.(2023九上·金東期末)下列重要發(fā)明的先后順序,排列正確的是( )①瓦特改良蒸汽機(jī)②哈格里夫斯發(fā)明紡紗機(jī)③愛迪生發(fā)明電燈④萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)A.①②③④ B.②①③④ C.①④②③ D.②①④③15.(2023九上·金東期末)林肯在演講中說道:“一幢裂開的房子是站不住的···我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂。”材料體現(xiàn)林肯的首要目標(biāo)是( )A.廢除農(nóng)奴制 B.促進(jìn)資本主義發(fā)展C.爭取國家獨(dú)立 D.維護(hù)國家統(tǒng)一16.(2023九上·金東期末)下表為 1840一1900 年英國農(nóng)業(yè)人口占全國總?cè)丝诘陌俜直茸兓?。表中?shù)據(jù)的變化反映了( )年份 1841 1871 1890 1900百分比(%) 23 12 10.2 8.4A.農(nóng)業(yè)人口總數(shù)下降 B.殖民帝國開始建立C.工業(yè)化進(jìn)程的影響 D.資產(chǎn)階級革命的成功17.(2023九上·金東期末)據(jù)下圖可知,十月革命的勝利表明社會主義( ?。?br/>A.由理想變成現(xiàn)實(shí) B.從空想就成理想C.計劃經(jīng)濟(jì)的形成 D.從暴力走向和平18.(2023九上·金東期末)第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)是( ?。?br/>A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B.諾曼底登陸戰(zhàn)C.日本偷襲珍珠港 D.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)19.(2023九上·金東期末)下圖是某國際組織的會徽,圖案中間是從北極上空看下去的地球,邊上有橄欖枝,象征著用和平包圍整個地球。該組織是( ?。?br/>A.聯(lián)合國 B.世界貿(mào)易組織C.歐洲聯(lián)盟 D.七十七國集團(tuán)20.(2023九上·金東期末)20世紀(jì)90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,標(biāo)志著人類開始進(jìn)入( )A.蒸汽時代 B.電氣時代 C.信息時代 D.鐵路時代二、非選擇題(本題有5題,共 60分)21.(2023九上·金東期末)民主與法治是中國社會主義政治文明和法治中國建設(shè)的目標(biāo)與基本內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)中國夢的雙翼。閱讀材料,回答問題。材料一:如下圖。材料二:全面依法治國是國家治理的一場深刻革命。我們要完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系:...扎實(shí)推進(jìn)依法行政,轉(zhuǎn)變政府職能,提高行政效率和公信力全面推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法:.....深化司法體制綜合配套改革,.....努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義:加快建設(shè)法治社會,.....引導(dǎo)全體人民......努力使尊法學(xué)法守法用法在全社會蔚然成風(fēng)。——摘編自黨的二十大報告(1)寫出圖一公民參與民主生活的方式和圖二反映的基本政治制度。由此可以看出我國社會主義民主的本質(zhì)是什么 (2) 結(jié)合材料二分析我國在全面依法治國過程中如何堅(jiān)持厲行法治。(3)綜合上述材料,談?wù)勀闳绾螢橹袊鐣髁x政治文明和法治中國建設(shè),實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量 22.(2023九上·金東期末)2022年11月29 日,“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”項(xiàng)目正式入選聯(lián)合壓教科文組織新一批人類非物質(zhì)文化遭產(chǎn)代表作名錄!喜訊傳來,某校開展“探究浙江傳統(tǒng)非遺現(xiàn)狀及對策”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動。請你參與。[聚焦任務(wù),收集資料]為了加深對此次申遺的全面理解,項(xiàng)目組收集到以下材料。概況了解 浙江驕傲 浙江貢獻(xiàn)本次入選的“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”堪稱我國歷次人類非遺申報項(xiàng)目中的“體量之最”,共涉及15個省(區(qū)、市)的44個國家級非遺代表性項(xiàng)目,涵蓋綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黑茶、黃茶、再加工茶等傳統(tǒng)制茶技藝和徑山茶宴、趕茶場等相關(guān)習(xí)俗。這說明茶不僅僅是茶,它是中國幾千年的文化。 在本次 44 個國家級非遺代表性項(xiàng)目中,浙江有6個國家級非遺項(xiàng)目成為重要組成部分,分別為:綠茶制作技藝(西湖龍井)、綠茶制作技藝 (婺州舉巖)、綠茶制作技藝(紫筍茶制作技藝)、綠茶制作技藝(安吉白茶制作技藝),以及廟會(趕茶場)、徑山茶宴兩項(xiàng)民俗活動。 本次申遺由浙江省牽頭負(fù)責(zé)申報文本、圖片、視頻和社區(qū)知情同意書等材料的制作。在短短的四個月里,相關(guān)工作人員梳理各省提交的社區(qū)知情同意書、拍攝并收集視頻素材、圖片....最終以精準(zhǔn)的翻譯、精美的視頻解說和圖片說明,高質(zhì)量完成申報準(zhǔn)備工作,叩開了“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”的人類非遺大門。[密切合作,深度探究]資料顯示浙江還是非遺大省,擁有 11個人類非遺項(xiàng)目(龍泉青瓷就是其中之一),人類非遺項(xiàng)目數(shù)量繼續(xù)在全國各省《市、區(qū)) 中保持第一。可因時代變遷,不少非遺面臨困境。如何讓古老的非遺重?zé)ㄉ鷻C(jī) 通過前期的調(diào)整訪談,項(xiàng)目組同學(xué)整理了如下舉措:舉措一 舉措二 舉措三 舉措四建立保護(hù)傳承積極開展新生代基地,開展搶救性紀(jì)錄,建立健全保護(hù)機(jī)制等工作 傳承人培訓(xùn),提高思想、文化素質(zhì)和技藝水平 龍泉青瓷在產(chǎn)品中注入更多科技含量、時尚元素、情感紐帶。青瓷產(chǎn)品“有禮有節(jié)茶具”還被納入文化中國禮產(chǎn)品清單...... (1)從浙江驕傲中找出金華元素,并依據(jù)上述材料概括此次申造成功的原因(2)延續(xù)文化血脈,深扎文化之根。根據(jù)上述舉措概括古老非遺薪火相傳、重?zé)ㄉ鷻C(jī)的的重要原因,并簡述上述舉措的重要意義。(3)保護(hù)非遺,人人有責(zé)。在“舉措四”中,寫出能促使家鄉(xiāng)非遺更好傳承發(fā)展的具體建議,力求富有創(chuàng)意。(不得照抄前面的舉措)23.(2023九上·金東期末)實(shí)現(xiàn)近代化是近代以來世界各國發(fā)展的必由之路。14 世紀(jì)一20 世紀(jì)初是一個群星璀璨、風(fēng)起云涌的時期,“人文主義”、“民主法制”“大機(jī)器生產(chǎn)”等詞匯的出現(xiàn)和使用就是最好的證明。閱讀材料,回答問題。材料一:14世紀(jì)一19 世紀(jì)上半期西方近代化歷程示意圖材料二:1640 年的革命和 1789 年的革命,并不是英國的革命和法國的革命,這是歐洲范圍的革命,它們不僅是社會中某一階級對舊政治制度的勝利,它們產(chǎn)生了歐洲社會新政治制度。--馬克思《資產(chǎn)階級革命和反革命》(1) 依據(jù)示意圖,在①②③④處填寫相應(yīng)的歷史事件。(2)材料二中表述的兩國的勝利成果可以理解為“兩個法律文件”和“兩種國家政體”它們分別指什么 (3)依據(jù)材料概括西方近代化的發(fā)展歷程。24.(2023九上·金東期末)改革是時代發(fā)展的主旋律,是社會進(jìn)步的助推器。閱讀材料,回答問題。材料一:6-9世紀(jì),日本積極吸收中國文化。中國文化直接影響日本,推動日本進(jìn)行改革,大和皇族中的改革派發(fā)動宮廷政變....646 年開始,日本進(jìn)行了一系列改革......大和正式改稱為日本。——人版九年級上冊《世界歷史》教材材料二:1861 年,日本新領(lǐng)導(dǎo)人...提出了一個非凡的改革方案。宗旨在于建立一個強(qiáng)大的日本,而不是完全模仿西方國家。——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三:“與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己,不如自上而下來解放農(nóng)民”?!罢堉T位深信 ,凡是能夠維護(hù)地主利益的措施,都一一做到了。”——俄國沙皇亞歷山大二世(1)寫出材料一、二中“改革”的名稱,材料一中的改革仿效中國哪一朝代的典章制度 (2)材料二中“自上而下解放農(nóng)民”指哪一歷史事件 從中可以看出這場改革具有怎樣的局限性 (3)結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識論證“符合時代發(fā)展的改革,是社會進(jìn)步的助推器這一觀點(diǎn)。(要求邏輯嚴(yán)密,史論結(jié)合)25.(2023九上·金東期末)國際局勢風(fēng)云變幻,世界格局也在不斷變化。閱讀材料,回答問題。材料一:協(xié)約國同德國及其盟國簽訂的一系列和約,構(gòu)成了重建歐洲、西亞和非洲的國際新秩序。華盛頓會議的核心是中國問題,與會國簽訂了一個公約。----王斯德《世界通史》材料二:二戰(zhàn)中,美蘇兩國結(jié)成了反法西斯同盟,兩國關(guān)系的主流是友好合作。.....意識形態(tài)對立和國家利益相悖,使美蘇兩國在戰(zhàn)后初期國際關(guān)系中不可避免地產(chǎn)生對抗,導(dǎo)致“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)--張小明《“冷戰(zhàn)”及其遺產(chǎn)》材料三:蘇聯(lián)解體后,美國成為唯一的超級大國......歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)實(shí)力的國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用....中國積極推動全球治理變革,為解決人類問題貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案。--人教版九年級下冊《世界歷史》教材(1)材料一中協(xié)約國同德國簽訂的“和約”及關(guān)于中國問題的“公約”分別指什么 由此確立了怎樣的國際政治格局 (2)材料二反映了美蘇兩國關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化 兩國“冷戰(zhàn)”的表現(xiàn)有哪些 (3)從材料三中可以看出“冷戰(zhàn)”結(jié)束后國際關(guān)系格局呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢 “中國方案”指的是什么 答案解析部分1.【答案】B【知識點(diǎn)】2022年時事【解析】【分析】2022年的十年內(nèi),說明時間發(fā)生在2012年到2022年之間,我們迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年(中國共產(chǎn)黨成立于1921年),中國特色社會主義進(jìn)入新時代 ,完成脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會的歷史任務(wù),實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)(2021年實(shí)現(xiàn)),②③④正確,我國在1949年建立中華人民共和國,①錯誤。故答案為:B【點(diǎn)評】中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建于1921年7月23日,關(guān)注國內(nèi)外重要時事與新聞事件是每個人的責(zé)任和義務(wù)。2.【答案】B【知識點(diǎn)】2022年時事【解析】【分析】根據(jù)時事,2022年11月11日,《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時代中小學(xué) 思政課建設(shè)的意見》于日前發(fā)布。意見指出“突出關(guān)鍵地位、強(qiáng)化統(tǒng)籌實(shí)施、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、深化改革創(chuàng)新”四項(xiàng)工作原則,所以B正確。ACD不符合題意,應(yīng)排除。故答案為:B。【點(diǎn)評】本題考查時事, 加強(qiáng)新時代中小學(xué)思政課建設(shè),要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神和關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示批示精神,加強(qiáng)黨對中小學(xué)思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),積極培育和踐行社會主義核心價值觀,推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),充分發(fā)揮思政課關(guān)鍵課程作用。3.【答案】D【知識點(diǎn)】黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家做主;我們的理想與責(zé)任【解析】【分析】老百姓關(guān)心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推進(jìn)什么,一份個稅“禮包”,送出真金白銀;一次藥品降價,點(diǎn)亮生活希望;一宗積案得解,護(hù)佑百姓權(quán)益這說明黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,關(guān)注民生,讓人民共享發(fā)展成果,表明發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉,所以①④正確。②錯誤,實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求。③觀點(diǎn)太絕對,是錯誤的。故答案為:D。【點(diǎn)評】本題考查對共享發(fā)展成果的認(rèn)識,人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標(biāo)。為了讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,黨和政府抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。4.【答案】D【知識點(diǎn)】實(shí)施科教興國戰(zhàn)略【解析】【分析】題干材料說明我國航天事業(yè)的發(fā)展, 成為人類文明發(fā)展歷程中的驚鴻之筆,這得益于我國實(shí)行科教興國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,為此,需要我們堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路, 不斷提高國民素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,所以 ①④ 符合題意,正確。②錯誤,我國科技發(fā)展總體水平不高,沒有在全球科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)全面領(lǐng)先 。③錯誤,民族精神的核心是愛國主義,不是改革創(chuàng)新。故答案為:D。【點(diǎn)評】本題考查對增強(qiáng)我國科技創(chuàng)新能力和科教興國戰(zhàn)略的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的理解能力,本題根據(jù)所學(xué)知識,分析題肢選項(xiàng),結(jié)合排除法,可以選出正確的答案。5.【答案】C【知識點(diǎn)】社會主義精神文明建設(shè)【解析】【分析】陪老人聊天、給老人理發(fā)、幫助照看孩子這體現(xiàn)個人層面的友善的價值要求。 “你有困難我來幫”深入人心這體現(xiàn)社會層面的和諧的價值要求,所以②③正確。①④不符合題意,選項(xiàng)中的價值觀內(nèi)容在題干材料中沒有體現(xiàn),應(yīng)排除。故答案為:C。【點(diǎn)評】本題考查對社會主義核心價值觀的認(rèn)識,社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民層面的價值要求。6.【答案】A【知識點(diǎn)】維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)【解析】【分析】 不可分“鴿”,一只鴿子也不能少,這告訴我們, 臺灣是中華人民共和國神圣領(lǐng)土的一部分, 兩岸同胞是命運(yùn)與共的兄弟,是血濃于水的一家人 ,解決臺灣問題,實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,是全體中華兒女的共同愿望,所以①②③符合題意,正確。④錯誤,“和平統(tǒng)一,一國兩制”,這是解決臺灣問題的基本方針。故答案為:A。【點(diǎn)評】本題考查對臺灣問題的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的理解能力,本題根據(jù)所學(xué)知識,分析題肢選項(xiàng),結(jié)合排除法,可以選出正確的答案。7.【答案】B【知識點(diǎn)】維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)【解析】【分析】分析題干材料可知,中國經(jīng)驗(yàn)指處理民族關(guān)系的做法,根據(jù)所學(xué),在處理民族關(guān)系上,我國堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針,將民族區(qū)域自治制度作為一項(xiàng)基本政治制度載入憲法和法律,各族人民真正成了國家的主人,在此基礎(chǔ)上,形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān)系。所以③④正確。①不符合題意,民族分布格局不是我國處理民族關(guān)系的做法,應(yīng)排除。②錯誤,民族區(qū)域自治制度是我國基本政治制度。故答案為:B。【點(diǎn)評】本題考查對處理民族關(guān)系的原則,新型民族關(guān)系的特點(diǎn),民族區(qū)域自治制度的認(rèn)識,加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié),是中華民族的最高利益。加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展,逐步縮小發(fā)展差距,促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮,是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必由之路。8.【答案】A【知識點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任【解析】【分析】全黨全軍全國各族人民要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,牢記空談?wù)`國、實(shí)干興邦,堅(jiān)定信心、同心同德,埋頭苦干、奮勇前進(jìn),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗! 這告訴我們要堅(jiān)持和完善中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 堅(jiān)持走中國特色社會主義道路,凝聚全國各族人民大團(tuán)結(jié)力量, 弘揚(yáng)中國精神,為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗,所以①②③正確。④錯誤,消除社會矛盾觀點(diǎn)太絕對,且不符合題意,應(yīng)排除。故答案為:A。【點(diǎn)評】本題考查對如何實(shí)現(xiàn)中國夢的認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè),協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。9.【答案】A【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知,古埃及文明興起于尼羅河流域,古巴比倫文明起源于兩河流域,古印度文明發(fā)祥于印度河流域,農(nóng)耕文明發(fā)展,屬于典型的江河文明,他們都創(chuàng)造了燦爛的文明成果 ,所以①②符合題意,故選A項(xiàng)。古埃及文明、古巴比倫文明和古印度文明都屬于大河文明,不是海洋文明,所以③不符合題意,古印度創(chuàng)立了佛教,流傳至今,但古埃及文明、古巴比倫文明信仰的宗教并沒有流傳下來,所以④不符合題意,排除含有③④的BCD三項(xiàng)。故答案為:A。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是古埃及文明、古巴比倫文明和古印度文明,旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力,解題關(guān)鍵要理解掌握古代亞非文明古國的相關(guān)史實(shí)。10.【答案】A【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物;古希臘羅馬文明【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“公元前5世紀(jì)中后期”“雅典城邦的主政者”,結(jié)合所學(xué)分析:A:公元前5世紀(jì)中后期,伯里克利主政時期,雅典城邦到全盛,民主政治發(fā)展到頂峰,故選A項(xiàng)。B:公元前4世紀(jì),亞歷山大歷經(jīng)十年征戰(zhàn),建立地跨歐亞非三洲的大帝國,排除B項(xiàng)。C:公元前1世紀(jì),凱撒成為羅馬共和國的終身獨(dú)裁官,不合信息,排除C項(xiàng)。D:查士丁尼是6世紀(jì)東羅馬帝國的皇帝,不符合信息,排除D項(xiàng)。故答案為:A。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是雅典民主政治。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握雅典民主政治的相關(guān)史實(shí)。11.【答案】C【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知,公元1世紀(jì),在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū),基督教誕生;隨著西歐封建社會的形成發(fā)展,8世紀(jì)逐漸形成了封君封臣制度;9世紀(jì),查理曼大帝去世,查理曼帝國走向分裂,由此可知,這些信息反映了封建時代的歐洲歷史變遷,故選C項(xiàng)。材料信息敘述的是封建時代的歐洲,與古代亞非文明無關(guān),排除A項(xiàng)。材料信息敘述的是封建時代的歐洲,不屬于封建時代的亞洲歷史,排除B項(xiàng)。材料信息敘述的是封建時代的歐洲,不是古典時代的歐洲文明,排除D項(xiàng)。故答案為:C。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是封建時代的歐洲。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握中古歐洲的相關(guān)史實(shí)。12.【答案】D【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“昔日阿拉伯商人留下的痕跡,至今依舊令世人向往探尋”,結(jié)合所學(xué)分析:A:印度人發(fā)明了0-9十個數(shù)字,經(jīng)阿拉伯人改造,形成為阿拉伯?dāng)?shù)字,排除A項(xiàng)。B:西歐航海家的探險,開辟了通往東方的新航路,與阿拉伯人無關(guān),排除B項(xiàng)。C:漢武帝時期,張騫出使西域,開通了連接?xùn)|西的“絲綢之路”,排除C項(xiàng)。D:阿拉伯商人將中國古代文明傳到西亞和歐洲等地,也給中國帶來阿拉伯文化,伊斯蘭教文化,成為東西方文化交流使者,故選D項(xiàng)。故答案為:D。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是阿拉伯文化,旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力,解題關(guān)鍵要理解掌握阿拉伯帝國的相關(guān)史實(shí)。13.【答案】B【知識點(diǎn)】運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn);評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】根據(jù)圖片材料,結(jié)合所學(xué)可知,殖民者從歐洲出發(fā),攜帶槍支、雜物等物品到達(dá),換買黑奴,這是“出程”;“中程”將滿載黑人的運(yùn)奴船到達(dá)美洲,拍賣黑奴后,滿載金銀和原料的船只返回歐洲,稱為“歸程”,由此奴隸販子獲取巨額利潤,所以材料示意圖反映的是黑奴三角貿(mào)易,故選B項(xiàng)。西歐莊園制度是中世紀(jì)歐洲的一種社會經(jīng)濟(jì)制度,不符合題意,排除A項(xiàng)。圖片材料反映的是黑奴三角貿(mào)易狀況,與英法的殖民爭霸無關(guān),排除C項(xiàng)。圖片材料反映的是黑奴三角貿(mào)易狀況,得不出歐洲民主的發(fā)展,排除D項(xiàng)。故答案為:B。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是黑奴三角貿(mào)易。本題主要考查學(xué)生對歷史圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握黑奴三有貿(mào)易的相關(guān)史實(shí)。14.【答案】B【知識點(diǎn)】工業(yè)革命【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“按先后順序排列下列發(fā)明”,結(jié)合所學(xué)可知,①瓦特改良蒸汽機(jī),1785年;②哈格里夫斯發(fā)明紡紗機(jī),1765年;③愛迪生發(fā)明電燈,1878年;④萊特兄弟發(fā)明飛機(jī),1903年。綜上可知,下列重要發(fā)明的先后順序是②①③④,故選B項(xiàng);排除ACD三項(xiàng)。故答案為:B。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是兩次工業(yè)革命的成就。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握兩次工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí)。15.【答案】D【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物;英法美資產(chǎn)階級革命【解析】【分析】根據(jù)題干信息“裂開的房子”“不期望聯(lián)邦解散”“停止分裂”,結(jié)合所學(xué)可知,材料信息反映了美國南北分裂對抗,雙方爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn),作為美國總統(tǒng)的林肯不希望美國聯(lián)邦分裂,所以他的首要目標(biāo)是維護(hù)聯(lián)邦國家的統(tǒng)一,故選D項(xiàng)。1961年,俄國亞歷山大改革下令廢除農(nóng)奴制,與美國維護(hù)聯(lián)故統(tǒng)一不符,排除A項(xiàng)。促進(jìn)資本主義發(fā)展是南北戰(zhàn)爭的重要影響,并不是首要目標(biāo),排除C項(xiàng)。18世紀(jì)后期,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是為了爭取國家獨(dú)立,排除D項(xiàng)。故答案為:D。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是美國南北戰(zhàn)爭。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力,運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,解題關(guān)鍵在于理解并識記美國南北戰(zhàn)爭的相關(guān)歷史知識。16.【答案】C【知識點(diǎn)】工業(yè)革命【解析】【分析】根據(jù)題干信息“1840一1900 年英國農(nóng)業(yè)人口占全國總?cè)丝诘陌俜直茸兓笨芍r(nóng)業(yè)人口由23%到8.4%,說明農(nóng)業(yè)人口百分比數(shù)字呈逐年下降的趨勢,結(jié)合所學(xué)知識,!9世紀(jì)中期,英國完成工業(yè)革命,實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,促使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形式發(fā)生變化,使得農(nóng)業(yè)人口百分比逐年下降,故選C項(xiàng)。材料反映的是英國英國農(nóng)業(yè)人口占全國總?cè)丝诘陌俜直认陆担皇寝r(nóng)業(yè)人口總數(shù)下降,排除A項(xiàng)。從16世紀(jì)到18世紀(jì),英國先后打敗西班牙、荷蘭、法國,建立起龐大的殖民帝國,排除B項(xiàng)。17世紀(jì)中后期,英國資產(chǎn)階級革命推翻了封建君主專制,確實(shí)資產(chǎn)階級的君主立憲制度,不符合材料信息,排除D項(xiàng)。故答案為:C。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是英國工業(yè)革命的影響。本題主要考查學(xué)生對表格數(shù)據(jù)的分析解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí)。17.【答案】A【知識點(diǎn)】運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn);評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“十月革命的勝利”,結(jié)合所學(xué)可知,1917年,十月革命的勝利,建立了人類歷史上第一個社會主義國家,使社會主義由一種思想變成了現(xiàn)實(shí),故選A項(xiàng)。1848年,馬克思主義誕生,使社會主義由空想到科學(xué),排除B項(xiàng)。1937年,蘇聯(lián)第二個五年計劃的完成,形成了計劃經(jīng)濟(jì),排除C項(xiàng)。十月革命由和平設(shè)想,最終暴力革命,不是暴力走向和平,排除D項(xiàng)。故答案為:A。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是十月革命的勝利。本題主要考查學(xué)生對歷史思維導(dǎo)圖的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握十月革命的相關(guān)史實(shí)。18.【答案】D【知識點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知,1943年,蘇聯(lián)軍民取得了斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,成為蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),故選D項(xiàng)。1942年,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話,排除A項(xiàng)。1944年,美英盟軍諾曼底登陸戰(zhàn),開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,排除B頂。1941年,日本偷襲珍珠港,使二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模,排除C項(xiàng)。故答案為:D。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。19.【答案】A【知識點(diǎn)】運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn);評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】根據(jù)題干信息“圖案中間是從北極上空看下去的地球,邊上有橄欖枝,象征著用和平包圍整個地球”,結(jié)合所學(xué)可知,該會徽反映的組織指的是聯(lián)合國,故選A項(xiàng)。世界貿(mào)易組織的會徽, 用多條彩色線條旋轉(zhuǎn)成地球的輪廓,極具動感,象征世界各國的“商業(yè)貿(mào)易互流互通” ,不符合題意,排除B項(xiàng)。歐洲聯(lián)盟的會徽,底呈藍(lán)色,上面12顆星圍成一個圓圈,代表歐盟最初的12個國家,增強(qiáng)人們對歐洲聯(lián)盟和歐洲統(tǒng)一性的印象,不符合題意,排除C項(xiàng)。材料信息體現(xiàn)的是聯(lián)合國的會徽設(shè)計與象征意義,與七十七國集團(tuán)的會徽不符,排除D項(xiàng)。故答案為:A。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是聯(lián)合國會徽。本題主要考查學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握聯(lián)合國的相關(guān)史實(shí)。20.【答案】C【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物;工業(yè)革命【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“20世紀(jì)90年代以來”“互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及”,結(jié)合所學(xué)分析:A:第一次工業(yè)革命,把人類帶入蒸汽時代,不符合材料信息,排除A項(xiàng)。B:第二次工業(yè)革命,把人類帶入電氣時代,不符合材料信息,排除B項(xiàng)。C:20世紀(jì)90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,標(biāo)志著人類開始進(jìn)入信息時代,故選C項(xiàng)。D:第一次工業(yè)革命時期,蒸汽火車的試車成功,標(biāo)志人類交通進(jìn)入鐵路時代,排除D項(xiàng)。故答案為:C。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是信息時代。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握科技革命的相關(guān)史實(shí)。21.【答案】(1)民主決策;基層群眾自治制度;人民當(dāng)家作主。(2)完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,體現(xiàn)科學(xué)立法;全面推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法體現(xiàn)嚴(yán)格執(zhí)法;努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義,體現(xiàn)公正司法;努力使尊法學(xué)法守法用法在全社會蔚然成風(fēng),體現(xiàn)全民守法。(3)增強(qiáng)民主意識,使民主思想和法治精神成為自己的信仰,通過依法參與公共事務(wù),在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識;增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識,弘揚(yáng)法治精神,強(qiáng)化規(guī)則意識,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。【知識點(diǎn)】黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家做主;依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】(1)圖一公民參與聽證會,體現(xiàn)參與民主決策。圖二村委會選舉,體現(xiàn)基層群眾自治制度。由此,可以看出人民當(dāng)家作主是我國社會主義民主本質(zhì)特征。(2)分析材料結(jié)合所學(xué),堅(jiān)持厲行法治可以從要科學(xué)立法,嚴(yán)格執(zhí)法,公正司法,全民守法等方面結(jié)合材料進(jìn)行分析回答即可。(3)根據(jù)所學(xué),本題可以從 增強(qiáng)民主意識,依法參與公共事務(wù), 增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識,弘揚(yáng)法治精神,強(qiáng)化規(guī)則意識,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念等方面分析回答即可。【點(diǎn)評】本題考查對公民行使民主權(quán)利的方式,新型民主,基層群眾自治制度,厲行法治,增強(qiáng)民主意識等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用,我國社會主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,人民按照憲法和法律的規(guī)定,通過各種方式參與管理國家和社會事務(wù)。人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分實(shí)現(xiàn),人民的合權(quán)利得到充分保障,人民的創(chuàng)造活力得到充分激發(fā)。22.【答案】(1)婺州舉巖。源遠(yuǎn)流長、博大精深的中國茶文化是申遺成功的主要原因,各茶文化大省的通力合作;相關(guān)工作人員的辛勤付出等。(2)這些做法是對我國非遺傳承與創(chuàng)新發(fā)展的大膽嘗試,體現(xiàn)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,是文化自信的表現(xiàn);有助于加大對中國非遺的宣傳,推動中華文化走向世界;有助于推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。(3)如:把家鄉(xiāng)傳統(tǒng)非遺系統(tǒng)整理,編寫成校本教材(積極開展非遺進(jìn)校園活動);建議把非遺與現(xiàn)代用品進(jìn)行有效融合;打造文旅新品牌,為鄉(xiāng)村振興與文旅融合發(fā)展助力等等。【知識點(diǎn)】社會主義精神文明建設(shè)【解析】【分析】(1) 金華元素 有婺州舉巖。分析材料,申造成功的原因從茶不僅僅是茶,它是中國幾千年的文化可知,中國茶文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。本次申遺由浙江省牽頭負(fù)責(zé)申報文本、圖片、視頻和社區(qū)知情同意書等材料的制作。在短短的四個月里,相關(guān)工作人員梳理各省提交的社區(qū)知情同意書、拍攝并收集視頻素材、圖片,可知申報成功得益于各茶文化大省的通力合作;相關(guān)工作人員的辛勤付出等。(2)分析材料結(jié)合所學(xué),本題原因可以從建立保護(hù)傳承積極開展新生代基地,健全保護(hù)機(jī)制,培養(yǎng)傳承人,對非遺傳承與創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行大膽嘗試等方面回答,意義可以從有利于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,堅(jiān)定文化自信,推動中華文化走向世界;有助于推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展等方面回答即可。(3)本題為開放性問題可以從編寫非遺校本教材,打造文旅新品牌,把非遺與現(xiàn)代用品進(jìn)行有效融合等方面回答。【點(diǎn)評】本題考查對中華文化等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用,文化是一個國家、一個民族的靈魂。中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識,為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。中華文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。23.【答案】(1)文藝復(fù)興 新航路開辟 法國資產(chǎn)階級革命 工業(yè)革命。(2)《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》;英國:君主立憲制;法國:資產(chǎn)階級共和制。(3)近化化先思想解放開始,到政治制度近代化;再到經(jīng)濟(jì)上工業(yè)化。【知識點(diǎn)】新航路的開辟;文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動;英法美資產(chǎn)階級革命;工業(yè)革命【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“14世紀(jì)一19 世紀(jì)上半期西方近代化歷程示意圖”,①對應(yīng)“思想文化”,結(jié)合所學(xué)可知,14世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動興起,故①填文藝復(fù)興。②對應(yīng)“開始形成整體世界”,結(jié)合所學(xué)可知,十五、十六世紀(jì),新航路的開辟,促使世界由相對隔絕走向一個整體,故②填新航路開辟。③對應(yīng)“歐美資產(chǎn)階級革命”,結(jié)合所學(xué)可知,17-18世紀(jì)的歐洲資產(chǎn)革命主要是英法美革命,故③填法國大革命。④對應(yīng)“機(jī)器大生產(chǎn)”,結(jié)合所學(xué)可知,18世紀(jì)后期,英國開始了工業(yè)革命,逐漸以機(jī)器大生產(chǎn)取代手工勞動,故④填工業(yè)革命。(2)根據(jù)材料二“1640 年的革命和 1789 年的革命”,結(jié)合所學(xué)可知,英國革命頒布了《權(quán)利法案》,限制了王權(quán),確立了君主立憲制,法國革命頒布了《人權(quán)宣言》,宣揚(yáng)人權(quán)、法治、民主,確立了資產(chǎn)階級共和制,都打擊了封建勢力,所以說英法革命的勝利成果可以理解為“兩個法律文件”“兩種國家政體”。(3)根據(jù)材料一“14世紀(jì)一19 世紀(jì)上半期西方近代化歷程示意圖”,結(jié)合所學(xué)可知,西方近化化先思想解放開始,到政治制度近代化;再到經(jīng)濟(jì)上工業(yè)化。【點(diǎn)評】本題考查的是歐美資產(chǎn)階級革命。主要考查學(xué)生對歷史思維導(dǎo)圖的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。檢測學(xué)生獲取和解讀歷史信息、調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識、描述和解釋歷史現(xiàn)象,論證和發(fā)展問題,分析和解決問題的能力。24.【答案】(1)大化改新 明治維新;唐朝(2)農(nóng)奴制改革 維護(hù)地主利益,改革不徹底,保留大量封建殘余。(3)日本大化改新,使日本從奴隸社會發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家;明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),通過明治維新,日本迅速走上了資本主義發(fā)展的道路,實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,開始躋身資本主義強(qiáng)國之列;1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),改革廢除了農(nóng)奴制,促進(jìn)社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上發(fā)展資本主義的道路。【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物;日本明治維新【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“6-9世紀(jì),日本積極吸收中國文化。中國文化直接影響日本……646 年開始,日本進(jìn)行了一系列改革”,結(jié)合所學(xué)可知,646年,日本孝德天皇仿效中國唐朝的典章制度,推行了大化改新,促使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的國家。根據(jù)材料二“1868年,日本新領(lǐng)導(dǎo)人...提出了一個非凡的改革方案……”,結(jié)合所學(xué)可知,1868年,日本明治天皇推行了明治維新,以圖建立一個強(qiáng)大的日本。(2)事件:根據(jù)材料三“與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己,不如自上而下來解放農(nóng)民”“俄國沙皇亞歷山大二世”,結(jié)合所學(xué)可知,1861年,俄國沙皇亞歷山大二世頒布“二一九法令”,開啟了俄國農(nóng)奴制改革,廢除了農(nóng)奴制度。局限性:根據(jù)材料三“請諸位深信 ,凡是能夠維護(hù)地主利益的措施,都一一做到了”,材料表明亞歷山大二世的改革以維護(hù)地主利益為中心,表明改革不徹底,保留大量封建殘余。(3)本題是觀點(diǎn)論述題,為開放性試題,解題應(yīng)圍繞試題中的觀點(diǎn),運(yùn)用所學(xué)知識分析論證,言之有理即可。論證:日本大化改新,使日本從奴隸社會發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家;明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),通過明治維新,日本迅速走上了資本主義發(fā)展的道路,實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,開始躋身資本主義強(qiáng)國之列;1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),改革廢除了農(nóng)奴制,促進(jìn)社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上發(fā)展資本主義的道路。【點(diǎn)評】(1)本題主要知識考點(diǎn)是日本大化改新與明治維新。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力,運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,解題關(guān)鍵在于理解并識記日本改革的相關(guān)歷史知識。(2)本題主要知識考點(diǎn)是俄國農(nóng)奴制改革,旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力,解題關(guān)鍵要理解掌握俄國農(nóng)奴制改革的相關(guān)史實(shí)。(3)本題是觀點(diǎn)論述題,為開放性試題,解題應(yīng)圍繞試題中的觀點(diǎn),運(yùn)用所學(xué)知識分析論證,言之有理即可。檢測學(xué)生獲取和解讀歷史信息、調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識、描述和解釋歷史現(xiàn)象,論證和發(fā)展問題,分析和解決問題的能力。25.【答案】(1)《凡爾賽和約》《九國公約》;凡爾賽—華盛頓體系。(2)從合作走向?qū)埂?br/>政治上:美國推行“杜魯門主義”;經(jīng)濟(jì)上:美國提出馬歇爾計劃,蘇聯(lián)建立經(jīng)濟(jì)互助委員會;軍事上:美國成立“北大西洋公約組織”(或“北約”),蘇聯(lián)成立“華沙條約組織”(或“華約”);美國參與成立聯(lián)邦德國(或德意志聯(lián)邦共和國或西德),蘇聯(lián)成立民主德國(或德意志民主共和國或東德),造成德國分裂(3)世界多極化,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“協(xié)約國同德國及其盟國簽訂的一系列和約,構(gòu)成了重建歐洲、西亞和非洲的國際新秩序”并結(jié)合所學(xué)可知,第一次世界大戰(zhàn)后協(xié)約國召開了巴黎和會,簽署了對德和約,即《凡爾賽和約》;根據(jù)材料一“華盛頓會議的核心是中國問題,與會國簽訂了一個公約”,結(jié)合所學(xué)可知,1922年,華盛頓會議簽署了關(guān)于中國問題的“公約”——《九國公約》;由此一戰(zhàn)后,巴黎和會、《凡爾賽和約》,華盛頓會議、《九國公約》,調(diào)整了帝國主義國家在世界的利益,形成了凡爾賽—華盛頓體系。(2)變化:根據(jù)材料二“二戰(zhàn)中,美蘇兩國結(jié)成了反法西斯同盟,兩國關(guān)系的主流是友好合作”可知,二戰(zhàn)是美蘇友好合作;由材料二中“意識形態(tài)對立和國家利益相悖,使美蘇兩國在戰(zhàn)后初期國際關(guān)系中不可避免地產(chǎn)生對抗”可知,說明二戰(zhàn)后,美蘇走向?qū)埂?br/>表現(xiàn):根據(jù)所學(xué)可知,二戰(zhàn)后美蘇由戰(zhàn)時盟友成為戰(zhàn)后敵人,導(dǎo)致“冷戰(zhàn)”出現(xiàn):政治上:美國推行“杜魯門主義”;經(jīng)濟(jì)上:美國提出馬歇爾計劃,蘇聯(lián)建立經(jīng)濟(jì)互助委員會;軍事上:美國成立“北大西洋公約組織”(或“北約”),蘇聯(lián)成立“華沙條約組織”(或“華約”);美國參與成立聯(lián)邦德國(或德意志聯(lián)邦共和國或西德),蘇聯(lián)成立民主德國(或德意志民主共和國或東德),造成德國分裂。(3)趨勢:根據(jù)材料三“蘇聯(lián)解體后,美國成為唯一的超級大國......歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)實(shí)力的國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用”,結(jié)合所學(xué)可知,“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,美國成為唯一的超級大國,歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)實(shí)力的國家聯(lián)盟或國家在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,形成“一超多強(qiáng)”的局面,促使國際關(guān)系格局呈現(xiàn)多極化趨勢。中國方案:根據(jù)材料三“中國積極推動全球治理變革,為解決人類問題貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案”,結(jié)合所學(xué)可知,中國作為最大的發(fā)展中國家,積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系,推進(jìn)大國協(xié)調(diào)合作,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,為解決人類問題貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案。【點(diǎn)評】(1)本題主要知識考點(diǎn)是凡爾賽—華盛頓體系。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力,運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,解題關(guān)鍵在于理解并識記的凡爾賽—華盛頓體系相關(guān)歷史知識。(2)本題主要知識考點(diǎn)是美蘇“冷戰(zhàn)”,主要考查學(xué)生的材料解讀分析能力,解答此題應(yīng)仔細(xì)閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識提煉材料信息主旨,掌握相關(guān)基礎(chǔ)史實(shí)。(3)本題考查的是世界多極化。檢測學(xué)生獲取和解讀歷史信息、調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識、描述和解釋歷史現(xiàn)象,論證和發(fā)展問題,分析和解決問題的能力。1 / 1浙江省溫州市外國語學(xué)校2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期社會法治期末試卷一、選擇題(本題有 20 小題,每小題2分,共 40分)1.(2023·浦江模擬)2022年10月16 日,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京開幕。習(xí)近平在大會報告中指出,十年來,我們經(jīng)歷了對黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的三件大事。這三件大事是指( ?。?br/>①取得新民主主義革命的勝利,建立中華人民共和國②迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年③中國特色社會主義進(jìn)入新時代④完成脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會的歷史任務(wù),實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【知識點(diǎn)】2022年時事【解析】【分析】2022年的十年內(nèi),說明時間發(fā)生在2012年到2022年之間,我們迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年(中國共產(chǎn)黨成立于1921年),中國特色社會主義進(jìn)入新時代 ,完成脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會的歷史任務(wù),實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)(2021年實(shí)現(xiàn)),②③④正確,我國在1949年建立中華人民共和國,①錯誤。故答案為:B【點(diǎn)評】中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建于1921年7月23日,關(guān)注國內(nèi)外重要時事與新聞事件是每個人的責(zé)任和義務(wù)。2.(2023九上·金東期末)2022年11月11日電,《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時代中小學(xué) 的意見》于日前發(fā)布。意見指出“突出關(guān)鍵地位、強(qiáng)化統(tǒng)籌實(shí)施、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、深化改革創(chuàng)新”四項(xiàng)工作原則( ?。?br/>A.勞動教育 B.思政課建設(shè) C.法治教育 D.道德教育【答案】B【知識點(diǎn)】2022年時事【解析】【分析】根據(jù)時事,2022年11月11日,《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時代中小學(xué) 思政課建設(shè)的意見》于日前發(fā)布。意見指出“突出關(guān)鍵地位、強(qiáng)化統(tǒng)籌實(shí)施、堅(jiān)持問題導(dǎo)向、深化改革創(chuàng)新”四項(xiàng)工作原則,所以B正確。ACD不符合題意,應(yīng)排除。故答案為:B。【點(diǎn)評】本題考查時事, 加強(qiáng)新時代中小學(xué)思政課建設(shè),要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神和關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示批示精神,加強(qiáng)黨對中小學(xué)思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),積極培育和踐行社會主義核心價值觀,推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),充分發(fā)揮思政課關(guān)鍵課程作用。3.(2023九上·金東期末)老百姓關(guān)心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推進(jìn)什么。一份個稅“禮包”,送出真金白銀;一次藥品降價,點(diǎn)亮生活希望;一宗積案得解,護(hù)佑百姓權(quán)益……這些舉措的實(shí)施( ?。?br/>①表明了發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉②體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)同步富裕是社會主義的本質(zhì)要求③印證了只要有制度保障,就能實(shí)現(xiàn)社會公平④說明了黨和政府堅(jiān)持人民為中心的發(fā)展思想A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【知識點(diǎn)】黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家做主;我們的理想與責(zé)任【解析】【分析】老百姓關(guān)心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推進(jìn)什么,一份個稅“禮包”,送出真金白銀;一次藥品降價,點(diǎn)亮生活希望;一宗積案得解,護(hù)佑百姓權(quán)益這說明黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,關(guān)注民生,讓人民共享發(fā)展成果,表明發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉,所以①④正確。②錯誤,實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求。③觀點(diǎn)太絕對,是錯誤的。故答案為:D。【點(diǎn)評】本題考查對共享發(fā)展成果的認(rèn)識,人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標(biāo)。為了讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,黨和政府抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。4.(2023九下·義烏開學(xué)考)我們的征途是星辰大海!半個多世紀(jì)前,一曲《東方紅》響徹寰宇。現(xiàn)如今,鮮艷的中國紅閃耀太空。從“兩彈一星”到“載人航天”,航天夢早已匯入偉大的中國夢,成為人類文明發(fā)展歷程中的驚鴻之筆。繼續(xù)我們星辰大海的征途,需要( )①堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路②保持我國在全球科技領(lǐng)域的全面領(lǐng)先③弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的民族精神④不斷提高國民素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【知識點(diǎn)】實(shí)施科教興國戰(zhàn)略【解析】【分析】題干材料說明我國航天事業(yè)的發(fā)展, 成為人類文明發(fā)展歷程中的驚鴻之筆,這得益于我國實(shí)行科教興國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,為此,需要我們堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路, 不斷提高國民素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,所以 ①④ 符合題意,正確。②錯誤,我國科技發(fā)展總體水平不高,沒有在全球科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)全面領(lǐng)先 。③錯誤,民族精神的核心是愛國主義,不是改革創(chuàng)新。故答案為:D。【點(diǎn)評】本題考查對增強(qiáng)我國科技創(chuàng)新能力和科教興國戰(zhàn)略的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的理解能力,本題根據(jù)所學(xué)知識,分析題肢選項(xiàng),結(jié)合排除法,可以選出正確的答案。5.(2023九上·金東期末)某地積極開展“微心愿”活動,陪老人聊天、給老人理發(fā)、幫助照看孩子……隨著“微心愿”一個個實(shí)現(xiàn),“你有困難我來幫”深入人心?!拔⑿脑浮被顒?,彰顯的社會主義核心價值觀是( )①敬業(yè) ②和諧 ③友善 ④平等A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】C【知識點(diǎn)】社會主義精神文明建設(shè)【解析】【分析】陪老人聊天、給老人理發(fā)、幫助照看孩子這體現(xiàn)個人層面的友善的價值要求。 “你有困難我來幫”深入人心這體現(xiàn)社會層面的和諧的價值要求,所以②③正確。①④不符合題意,選項(xiàng)中的價值觀內(nèi)容在題干材料中沒有體現(xiàn),應(yīng)排除。故答案為:C。【點(diǎn)評】本題考查對社會主義核心價值觀的認(rèn)識,社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民層面的價值要求。6.(2023九下·義烏開學(xué)考)北京冬奧會開幕式上由兒童扮演最小的一只小鴿子掉隊(duì)了,一只大鴿子從隊(duì)伍里跑出來把掉隊(duì)的小鴿子拉進(jìn)隊(duì)伍中。網(wǎng)友認(rèn)為這是在向臺灣傳達(dá)和平的善意:不可分“鴿”,一只鴿子也不能少。其中蘊(yùn)含的意思是( )①臺灣是中華人民共和國神圣領(lǐng)土的一部分②兩岸同胞是命運(yùn)與共的兄弟,是血濃于水的一家人③解決臺灣問題,實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,是全體中華兒女的共同愿望④世界上只有一個中國,“一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【知識點(diǎn)】維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)【解析】【分析】 不可分“鴿”,一只鴿子也不能少,這告訴我們, 臺灣是中華人民共和國神圣領(lǐng)土的一部分, 兩岸同胞是命運(yùn)與共的兄弟,是血濃于水的一家人 ,解決臺灣問題,實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,是全體中華兒女的共同愿望,所以①②③符合題意,正確。④錯誤,“和平統(tǒng)一,一國兩制”,這是解決臺灣問題的基本方針。故答案為:A。【點(diǎn)評】本題考查對臺灣問題的認(rèn)識,主要考查學(xué)生的理解能力,本題根據(jù)所學(xué)知識,分析題肢選項(xiàng),結(jié)合排除法,可以選出正確的答案。7.(2023九上·金東期末)民族團(tuán)結(jié)友愛,則政通人和,百業(yè)興旺;民族紛爭,則社會動蕩,人民遭殃。世界上許多國家把我國處理民族關(guān)系的做法稱為“中國經(jīng)驗(yàn)”。這里的“中國經(jīng)驗(yàn)”是指( ?。?br/>①形成“大雜居、小聚居、交錯雜居”的民族分布格局②實(shí)行民族區(qū)域自治這一根本的政治制度③堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針④構(gòu)建平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【知識點(diǎn)】維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)【解析】【分析】分析題干材料可知,中國經(jīng)驗(yàn)指處理民族關(guān)系的做法,根據(jù)所學(xué),在處理民族關(guān)系上,我國堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針,將民族區(qū)域自治制度作為一項(xiàng)基本政治制度載入憲法和法律,各族人民真正成了國家的主人,在此基礎(chǔ)上,形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān)系。所以③④正確。①不符合題意,民族分布格局不是我國處理民族關(guān)系的做法,應(yīng)排除。②錯誤,民族區(qū)域自治制度是我國基本政治制度。故答案為:B。【點(diǎn)評】本題考查對處理民族關(guān)系的原則,新型民族關(guān)系的特點(diǎn),民族區(qū)域自治制度的認(rèn)識,加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié),是中華民族的最高利益。加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展,逐步縮小發(fā)展差距,促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮,是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必由之路。8.(2023九上·金東期末)習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:全黨全軍全國各族人民要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,牢記空談?wù)`國、實(shí)干興邦,堅(jiān)定信心、同心同德,埋頭苦干、奮勇前進(jìn),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗!為此我們要( ?。?br/>①堅(jiān)持和完善中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)②堅(jiān)持走中國特色社會主義道路③凝聚全國各族人民大團(tuán)結(jié)力量④消除社會矛盾,堅(jiān)定中國自信A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【知識點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任【解析】【分析】全黨全軍全國各族人民要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,牢記空談?wù)`國、實(shí)干興邦,堅(jiān)定信心、同心同德,埋頭苦干、奮勇前進(jìn),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗! 這告訴我們要堅(jiān)持和完善中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 堅(jiān)持走中國特色社會主義道路,凝聚全國各族人民大團(tuán)結(jié)力量, 弘揚(yáng)中國精神,為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗,所以①②③正確。④錯誤,消除社會矛盾觀點(diǎn)太絕對,且不符合題意,應(yīng)排除。故答案為:A。【點(diǎn)評】本題考查對如何實(shí)現(xiàn)中國夢的認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè),協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。9.(2023九上·金東期末)古埃及文明、古巴比倫文明和古印度文明的共同點(diǎn)是( ?。?br/>①都屬于大河文明②都創(chuàng)造了燦爛的文明成果③都屬于海洋文明④都誕生了流傳至今的宗教A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】A【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知,古埃及文明興起于尼羅河流域,古巴比倫文明起源于兩河流域,古印度文明發(fā)祥于印度河流域,農(nóng)耕文明發(fā)展,屬于典型的江河文明,他們都創(chuàng)造了燦爛的文明成果 ,所以①②符合題意,故選A項(xiàng)。古埃及文明、古巴比倫文明和古印度文明都屬于大河文明,不是海洋文明,所以③不符合題意,古印度創(chuàng)立了佛教,流傳至今,但古埃及文明、古巴比倫文明信仰的宗教并沒有流傳下來,所以④不符合題意,排除含有③④的BCD三項(xiàng)。故答案為:A。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是古埃及文明、古巴比倫文明和古印度文明,旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力,解題關(guān)鍵要理解掌握古代亞非文明古國的相關(guān)史實(shí)。10.(2023九上·金東期末)2022 年2月,北京成功舉辦冬奧會,成為全球首個“雙奧之城”。奧林匹克運(yùn)動會起源于古希臘,而位于古希臘中部的雅典城邦于公元前5世紀(jì)中后期達(dá)到全盛。這一時期雅典城邦的主政者是( ?。?br/>A.伯里克利 B.亞歷山大 C.凱撒 D.查士丁尼【答案】A【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物;古希臘羅馬文明【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“公元前5世紀(jì)中后期”“雅典城邦的主政者”,結(jié)合所學(xué)分析:A:公元前5世紀(jì)中后期,伯里克利主政時期,雅典城邦到全盛,民主政治發(fā)展到頂峰,故選A項(xiàng)。B:公元前4世紀(jì),亞歷山大歷經(jīng)十年征戰(zhàn),建立地跨歐亞非三洲的大帝國,排除B項(xiàng)。C:公元前1世紀(jì),凱撒成為羅馬共和國的終身獨(dú)裁官,不合信息,排除C項(xiàng)。D:查士丁尼是6世紀(jì)東羅馬帝國的皇帝,不符合信息,排除D項(xiàng)。故答案為:A。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是雅典民主政治。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握雅典民主政治的相關(guān)史實(shí)。11.(2023九上·金東期末)若將“基督教的誕生”“封君封臣”“查理曼帝國分裂”等詞語納入同一個主題,這個主題是( )A.古代亞非文明 B.封建時代的亞洲C.封建時代的歐洲 D.古代歐洲文明【答案】C【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知,公元1世紀(jì),在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū),基督教誕生;隨著西歐封建社會的形成發(fā)展,8世紀(jì)逐漸形成了封君封臣制度;9世紀(jì),查理曼大帝去世,查理曼帝國走向分裂,由此可知,這些信息反映了封建時代的歐洲歷史變遷,故選C項(xiàng)。材料信息敘述的是封建時代的歐洲,與古代亞非文明無關(guān),排除A項(xiàng)。材料信息敘述的是封建時代的歐洲,不屬于封建時代的亞洲歷史,排除B項(xiàng)。材料信息敘述的是封建時代的歐洲,不是古典時代的歐洲文明,排除D項(xiàng)。故答案為:C。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是封建時代的歐洲。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握中古歐洲的相關(guān)史實(shí)。12.(2023九上·金東期末)一條“絲綢之路”,駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯商人留下的痕跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個民族的說法正確的是( )A.發(fā)明了阿拉伯?dāng)?shù)字 B.開辟了通往東西方的新航路C.開通了“絲綢之路” D.充當(dāng)了東西方文化交流使者【答案】D【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“昔日阿拉伯商人留下的痕跡,至今依舊令世人向往探尋”,結(jié)合所學(xué)分析:A:印度人發(fā)明了0-9十個數(shù)字,經(jīng)阿拉伯人改造,形成為阿拉伯?dāng)?shù)字,排除A項(xiàng)。B:西歐航海家的探險,開辟了通往東方的新航路,與阿拉伯人無關(guān),排除B項(xiàng)。C:漢武帝時期,張騫出使西域,開通了連接?xùn)|西的“絲綢之路”,排除C項(xiàng)。D:阿拉伯商人將中國古代文明傳到西亞和歐洲等地,也給中國帶來阿拉伯文化,伊斯蘭教文化,成為東西方文化交流使者,故選D項(xiàng)。故答案為:D。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是阿拉伯文化,旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力,解題關(guān)鍵要理解掌握阿拉伯帝國的相關(guān)史實(shí)。13.(2023九上·金東期末)下圖反映的是( ?。?br/>A.西歐的莊園制度 B.血淚的三角貿(mào)易C.英法的殖民爭霸 D.歐洲民主的發(fā)展【答案】B【知識點(diǎn)】運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn);評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】根據(jù)圖片材料,結(jié)合所學(xué)可知,殖民者從歐洲出發(fā),攜帶槍支、雜物等物品到達(dá),換買黑奴,這是“出程”;“中程”將滿載黑人的運(yùn)奴船到達(dá)美洲,拍賣黑奴后,滿載金銀和原料的船只返回歐洲,稱為“歸程”,由此奴隸販子獲取巨額利潤,所以材料示意圖反映的是黑奴三角貿(mào)易,故選B項(xiàng)。西歐莊園制度是中世紀(jì)歐洲的一種社會經(jīng)濟(jì)制度,不符合題意,排除A項(xiàng)。圖片材料反映的是黑奴三角貿(mào)易狀況,與英法的殖民爭霸無關(guān),排除C項(xiàng)。圖片材料反映的是黑奴三角貿(mào)易狀況,得不出歐洲民主的發(fā)展,排除D項(xiàng)。故答案為:B。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是黑奴三角貿(mào)易。本題主要考查學(xué)生對歷史圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握黑奴三有貿(mào)易的相關(guān)史實(shí)。14.(2023九上·金東期末)下列重要發(fā)明的先后順序,排列正確的是( )①瓦特改良蒸汽機(jī)②哈格里夫斯發(fā)明紡紗機(jī)③愛迪生發(fā)明電燈④萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)A.①②③④ B.②①③④ C.①④②③ D.②①④③【答案】B【知識點(diǎn)】工業(yè)革命【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“按先后順序排列下列發(fā)明”,結(jié)合所學(xué)可知,①瓦特改良蒸汽機(jī),1785年;②哈格里夫斯發(fā)明紡紗機(jī),1765年;③愛迪生發(fā)明電燈,1878年;④萊特兄弟發(fā)明飛機(jī),1903年。綜上可知,下列重要發(fā)明的先后順序是②①③④,故選B項(xiàng);排除ACD三項(xiàng)。故答案為:B。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是兩次工業(yè)革命的成就。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握兩次工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí)。15.(2023九上·金東期末)林肯在演講中說道:“一幢裂開的房子是站不住的···我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂?!辈牧象w現(xiàn)林肯的首要目標(biāo)是( ?。?br/>A.廢除農(nóng)奴制 B.促進(jìn)資本主義發(fā)展C.爭取國家獨(dú)立 D.維護(hù)國家統(tǒng)一【答案】D【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物;英法美資產(chǎn)階級革命【解析】【分析】根據(jù)題干信息“裂開的房子”“不期望聯(lián)邦解散”“停止分裂”,結(jié)合所學(xué)可知,材料信息反映了美國南北分裂對抗,雙方爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn),作為美國總統(tǒng)的林肯不希望美國聯(lián)邦分裂,所以他的首要目標(biāo)是維護(hù)聯(lián)邦國家的統(tǒng)一,故選D項(xiàng)。1961年,俄國亞歷山大改革下令廢除農(nóng)奴制,與美國維護(hù)聯(lián)故統(tǒng)一不符,排除A項(xiàng)。促進(jìn)資本主義發(fā)展是南北戰(zhàn)爭的重要影響,并不是首要目標(biāo),排除C項(xiàng)。18世紀(jì)后期,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是為了爭取國家獨(dú)立,排除D項(xiàng)。故答案為:D。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是美國南北戰(zhàn)爭。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力,運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,解題關(guān)鍵在于理解并識記美國南北戰(zhàn)爭的相關(guān)歷史知識。16.(2023九上·金東期末)下表為 1840一1900 年英國農(nóng)業(yè)人口占全國總?cè)丝诘陌俜直茸兓?。表中?shù)據(jù)的變化反映了( ?。?br/>年份 1841 1871 1890 1900百分比(%) 23 12 10.2 8.4A.農(nóng)業(yè)人口總數(shù)下降 B.殖民帝國開始建立C.工業(yè)化進(jìn)程的影響 D.資產(chǎn)階級革命的成功【答案】C【知識點(diǎn)】工業(yè)革命【解析】【分析】根據(jù)題干信息“1840一1900 年英國農(nóng)業(yè)人口占全國總?cè)丝诘陌俜直茸兓笨芍?,英國農(nóng)業(yè)人口由23%到8.4%,說明農(nóng)業(yè)人口百分比數(shù)字呈逐年下降的趨勢,結(jié)合所學(xué)知識,!9世紀(jì)中期,英國完成工業(yè)革命,實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,促使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形式發(fā)生變化,使得農(nóng)業(yè)人口百分比逐年下降,故選C項(xiàng)。材料反映的是英國英國農(nóng)業(yè)人口占全國總?cè)丝诘陌俜直认陆?,不是農(nóng)業(yè)人口總數(shù)下降,排除A項(xiàng)。從16世紀(jì)到18世紀(jì),英國先后打敗西班牙、荷蘭、法國,建立起龐大的殖民帝國,排除B項(xiàng)。17世紀(jì)中后期,英國資產(chǎn)階級革命推翻了封建君主專制,確實(shí)資產(chǎn)階級的君主立憲制度,不符合材料信息,排除D項(xiàng)。故答案為:C。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是英國工業(yè)革命的影響。本題主要考查學(xué)生對表格數(shù)據(jù)的分析解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí)。17.(2023九上·金東期末)據(jù)下圖可知,十月革命的勝利表明社會主義( ?。?br/>A.由理想變成現(xiàn)實(shí) B.從空想就成理想C.計劃經(jīng)濟(jì)的形成 D.從暴力走向和平【答案】A【知識點(diǎn)】運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn);評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“十月革命的勝利”,結(jié)合所學(xué)可知,1917年,十月革命的勝利,建立了人類歷史上第一個社會主義國家,使社會主義由一種思想變成了現(xiàn)實(shí),故選A項(xiàng)。1848年,馬克思主義誕生,使社會主義由空想到科學(xué),排除B項(xiàng)。1937年,蘇聯(lián)第二個五年計劃的完成,形成了計劃經(jīng)濟(jì),排除C項(xiàng)。十月革命由和平設(shè)想,最終暴力革命,不是暴力走向和平,排除D項(xiàng)。故答案為:A。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是十月革命的勝利。本題主要考查學(xué)生對歷史思維導(dǎo)圖的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握十月革命的相關(guān)史實(shí)。18.(2023九上·金東期末)第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)是( ?。?br/>A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B.諾曼底登陸戰(zhàn)C.日本偷襲珍珠港 D.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)【答案】D【知識點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知,1943年,蘇聯(lián)軍民取得了斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,成為蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),故選D項(xiàng)。1942年,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話,排除A項(xiàng)。1944年,美英盟軍諾曼底登陸戰(zhàn),開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,排除B頂。1941年,日本偷襲珍珠港,使二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模,排除C項(xiàng)。故答案為:D。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。19.(2023九上·金東期末)下圖是某國際組織的會徽,圖案中間是從北極上空看下去的地球,邊上有橄欖枝,象征著用和平包圍整個地球。該組織是( )A.聯(lián)合國 B.世界貿(mào)易組織C.歐洲聯(lián)盟 D.七十七國集團(tuán)【答案】A【知識點(diǎn)】運(yùn)用地圖圖表描述區(qū)域自然環(huán)境和人文環(huán)境的特點(diǎn);評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】根據(jù)題干信息“圖案中間是從北極上空看下去的地球,邊上有橄欖枝,象征著用和平包圍整個地球”,結(jié)合所學(xué)可知,該會徽反映的組織指的是聯(lián)合國,故選A項(xiàng)。世界貿(mào)易組織的會徽, 用多條彩色線條旋轉(zhuǎn)成地球的輪廓,極具動感,象征世界各國的“商業(yè)貿(mào)易互流互通” ,不符合題意,排除B項(xiàng)。歐洲聯(lián)盟的會徽,底呈藍(lán)色,上面12顆星圍成一個圓圈,代表歐盟最初的12個國家,增強(qiáng)人們對歐洲聯(lián)盟和歐洲統(tǒng)一性的印象,不符合題意,排除C項(xiàng)。材料信息體現(xiàn)的是聯(lián)合國的會徽設(shè)計與象征意義,與七十七國集團(tuán)的會徽不符,排除D項(xiàng)。故答案為:A。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是聯(lián)合國會徽。本題主要考查學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握聯(lián)合國的相關(guān)史實(shí)。20.(2023九上·金東期末)20世紀(jì)90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,標(biāo)志著人類開始進(jìn)入( )A.蒸汽時代 B.電氣時代 C.信息時代 D.鐵路時代【答案】C【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物;工業(yè)革命【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“20世紀(jì)90年代以來”“互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及”,結(jié)合所學(xué)分析:A:第一次工業(yè)革命,把人類帶入蒸汽時代,不符合材料信息,排除A項(xiàng)。B:第二次工業(yè)革命,把人類帶入電氣時代,不符合材料信息,排除B項(xiàng)。C:20世紀(jì)90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,標(biāo)志著人類開始進(jìn)入信息時代,故選C項(xiàng)。D:第一次工業(yè)革命時期,蒸汽火車的試車成功,標(biāo)志人類交通進(jìn)入鐵路時代,排除D項(xiàng)。故答案為:C。【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是信息時代。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握科技革命的相關(guān)史實(shí)。二、非選擇題(本題有5題,共 60分)21.(2023九上·金東期末)民主與法治是中國社會主義政治文明和法治中國建設(shè)的目標(biāo)與基本內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)中國夢的雙翼。閱讀材料,回答問題。材料一:如下圖。材料二:全面依法治國是國家治理的一場深刻革命。我們要完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系:...扎實(shí)推進(jìn)依法行政,轉(zhuǎn)變政府職能,提高行政效率和公信力全面推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法:.....深化司法體制綜合配套改革,.....努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義:加快建設(shè)法治社會,.....引導(dǎo)全體人民......努力使尊法學(xué)法守法用法在全社會蔚然成風(fēng)。——摘編自黨的二十大報告(1)寫出圖一公民參與民主生活的方式和圖二反映的基本政治制度。由此可以看出我國社會主義民主的本質(zhì)是什么 (2) 結(jié)合材料二分析我國在全面依法治國過程中如何堅(jiān)持厲行法治。(3)綜合上述材料,談?wù)勀闳绾螢橹袊鐣髁x政治文明和法治中國建設(shè),實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量 【答案】(1)民主決策;基層群眾自治制度;人民當(dāng)家作主。(2)完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,體現(xiàn)科學(xué)立法;全面推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法體現(xiàn)嚴(yán)格執(zhí)法;努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義,體現(xiàn)公正司法;努力使尊法學(xué)法守法用法在全社會蔚然成風(fēng),體現(xiàn)全民守法。(3)增強(qiáng)民主意識,使民主思想和法治精神成為自己的信仰,通過依法參與公共事務(wù),在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識;增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識,弘揚(yáng)法治精神,強(qiáng)化規(guī)則意識,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。【知識點(diǎn)】黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家做主;依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】(1)圖一公民參與聽證會,體現(xiàn)參與民主決策。圖二村委會選舉,體現(xiàn)基層群眾自治制度。由此,可以看出人民當(dāng)家作主是我國社會主義民主本質(zhì)特征。(2)分析材料結(jié)合所學(xué),堅(jiān)持厲行法治可以從要科學(xué)立法,嚴(yán)格執(zhí)法,公正司法,全民守法等方面結(jié)合材料進(jìn)行分析回答即可。(3)根據(jù)所學(xué),本題可以從 增強(qiáng)民主意識,依法參與公共事務(wù), 增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識,弘揚(yáng)法治精神,強(qiáng)化規(guī)則意識,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念等方面分析回答即可。【點(diǎn)評】本題考查對公民行使民主權(quán)利的方式,新型民主,基層群眾自治制度,厲行法治,增強(qiáng)民主意識等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用,我國社會主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,人民按照憲法和法律的規(guī)定,通過各種方式參與管理國家和社會事務(wù)。人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分實(shí)現(xiàn),人民的合權(quán)利得到充分保障,人民的創(chuàng)造活力得到充分激發(fā)。22.(2023九上·金東期末)2022年11月29 日,“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”項(xiàng)目正式入選聯(lián)合壓教科文組織新一批人類非物質(zhì)文化遭產(chǎn)代表作名錄!喜訊傳來,某校開展“探究浙江傳統(tǒng)非遺現(xiàn)狀及對策”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動。請你參與。[聚焦任務(wù),收集資料]為了加深對此次申遺的全面理解,項(xiàng)目組收集到以下材料。概況了解 浙江驕傲 浙江貢獻(xiàn)本次入選的“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”堪稱我國歷次人類非遺申報項(xiàng)目中的“體量之最”,共涉及15個省(區(qū)、市)的44個國家級非遺代表性項(xiàng)目,涵蓋綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黑茶、黃茶、再加工茶等傳統(tǒng)制茶技藝和徑山茶宴、趕茶場等相關(guān)習(xí)俗。這說明茶不僅僅是茶,它是中國幾千年的文化。 在本次 44 個國家級非遺代表性項(xiàng)目中,浙江有6個國家級非遺項(xiàng)目成為重要組成部分,分別為:綠茶制作技藝(西湖龍井)、綠茶制作技藝 (婺州舉巖)、綠茶制作技藝(紫筍茶制作技藝)、綠茶制作技藝(安吉白茶制作技藝),以及廟會(趕茶場)、徑山茶宴兩項(xiàng)民俗活動。 本次申遺由浙江省牽頭負(fù)責(zé)申報文本、圖片、視頻和社區(qū)知情同意書等材料的制作。在短短的四個月里,相關(guān)工作人員梳理各省提交的社區(qū)知情同意書、拍攝并收集視頻素材、圖片....最終以精準(zhǔn)的翻譯、精美的視頻解說和圖片說明,高質(zhì)量完成申報準(zhǔn)備工作,叩開了“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”的人類非遺大門。[密切合作,深度探究]資料顯示浙江還是非遺大省,擁有 11個人類非遺項(xiàng)目(龍泉青瓷就是其中之一),人類非遺項(xiàng)目數(shù)量繼續(xù)在全國各省《市、區(qū)) 中保持第一。可因時代變遷,不少非遺面臨困境。如何讓古老的非遺重?zé)ㄉ鷻C(jī) 通過前期的調(diào)整訪談,項(xiàng)目組同學(xué)整理了如下舉措:舉措一 舉措二 舉措三 舉措四建立保護(hù)傳承積極開展新生代基地,開展搶救性紀(jì)錄,建立健全保護(hù)機(jī)制等工作 傳承人培訓(xùn),提高思想、文化素質(zhì)和技藝水平 龍泉青瓷在產(chǎn)品中注入更多科技含量、時尚元素、情感紐帶。青瓷產(chǎn)品“有禮有節(jié)茶具”還被納入文化中國禮產(chǎn)品清單...... (1)從浙江驕傲中找出金華元素,并依據(jù)上述材料概括此次申造成功的原因(2)延續(xù)文化血脈,深扎文化之根。根據(jù)上述舉措概括古老非遺薪火相傳、重?zé)ㄉ鷻C(jī)的的重要原因,并簡述上述舉措的重要意義。(3)保護(hù)非遺,人人有責(zé)。在“舉措四”中,寫出能促使家鄉(xiāng)非遺更好傳承發(fā)展的具體建議,力求富有創(chuàng)意。(不得照抄前面的舉措)【答案】(1)婺州舉巖。源遠(yuǎn)流長、博大精深的中國茶文化是申遺成功的主要原因,各茶文化大省的通力合作;相關(guān)工作人員的辛勤付出等。(2)這些做法是對我國非遺傳承與創(chuàng)新發(fā)展的大膽嘗試,體現(xiàn)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,是文化自信的表現(xiàn);有助于加大對中國非遺的宣傳,推動中華文化走向世界;有助于推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。(3)如:把家鄉(xiāng)傳統(tǒng)非遺系統(tǒng)整理,編寫成校本教材(積極開展非遺進(jìn)校園活動);建議把非遺與現(xiàn)代用品進(jìn)行有效融合;打造文旅新品牌,為鄉(xiāng)村振興與文旅融合發(fā)展助力等等。【知識點(diǎn)】社會主義精神文明建設(shè)【解析】【分析】(1) 金華元素 有婺州舉巖。分析材料,申造成功的原因從茶不僅僅是茶,它是中國幾千年的文化可知,中國茶文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。本次申遺由浙江省牽頭負(fù)責(zé)申報文本、圖片、視頻和社區(qū)知情同意書等材料的制作。在短短的四個月里,相關(guān)工作人員梳理各省提交的社區(qū)知情同意書、拍攝并收集視頻素材、圖片,可知申報成功得益于各茶文化大省的通力合作;相關(guān)工作人員的辛勤付出等。(2)分析材料結(jié)合所學(xué),本題原因可以從建立保護(hù)傳承積極開展新生代基地,健全保護(hù)機(jī)制,培養(yǎng)傳承人,對非遺傳承與創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行大膽嘗試等方面回答,意義可以從有利于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,堅(jiān)定文化自信,推動中華文化走向世界;有助于推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展等方面回答即可。(3)本題為開放性問題可以從編寫非遺校本教材,打造文旅新品牌,把非遺與現(xiàn)代用品進(jìn)行有效融合等方面回答。【點(diǎn)評】本題考查對中華文化等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用,文化是一個國家、一個民族的靈魂。中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識,為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。中華文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。23.(2023九上·金東期末)實(shí)現(xiàn)近代化是近代以來世界各國發(fā)展的必由之路。14 世紀(jì)一20 世紀(jì)初是一個群星璀璨、風(fēng)起云涌的時期,“人文主義”、“民主法制”“大機(jī)器生產(chǎn)”等詞匯的出現(xiàn)和使用就是最好的證明。閱讀材料,回答問題。材料一:14世紀(jì)一19 世紀(jì)上半期西方近代化歷程示意圖材料二:1640 年的革命和 1789 年的革命,并不是英國的革命和法國的革命,這是歐洲范圍的革命,它們不僅是社會中某一階級對舊政治制度的勝利,它們產(chǎn)生了歐洲社會新政治制度。--馬克思《資產(chǎn)階級革命和反革命》(1) 依據(jù)示意圖,在①②③④處填寫相應(yīng)的歷史事件。(2)材料二中表述的兩國的勝利成果可以理解為“兩個法律文件”和“兩種國家政體”它們分別指什么 (3)依據(jù)材料概括西方近代化的發(fā)展歷程。【答案】(1)文藝復(fù)興 新航路開辟 法國資產(chǎn)階級革命 工業(yè)革命。(2)《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》;英國:君主立憲制;法國:資產(chǎn)階級共和制。(3)近化化先思想解放開始,到政治制度近代化;再到經(jīng)濟(jì)上工業(yè)化。【知識點(diǎn)】新航路的開辟;文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動;英法美資產(chǎn)階級革命;工業(yè)革命【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“14世紀(jì)一19 世紀(jì)上半期西方近代化歷程示意圖”,①對應(yīng)“思想文化”,結(jié)合所學(xué)可知,14世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動興起,故①填文藝復(fù)興。②對應(yīng)“開始形成整體世界”,結(jié)合所學(xué)可知,十五、十六世紀(jì),新航路的開辟,促使世界由相對隔絕走向一個整體,故②填新航路開辟。③對應(yīng)“歐美資產(chǎn)階級革命”,結(jié)合所學(xué)可知,17-18世紀(jì)的歐洲資產(chǎn)革命主要是英法美革命,故③填法國大革命。④對應(yīng)“機(jī)器大生產(chǎn)”,結(jié)合所學(xué)可知,18世紀(jì)后期,英國開始了工業(yè)革命,逐漸以機(jī)器大生產(chǎn)取代手工勞動,故④填工業(yè)革命。(2)根據(jù)材料二“1640 年的革命和 1789 年的革命”,結(jié)合所學(xué)可知,英國革命頒布了《權(quán)利法案》,限制了王權(quán),確立了君主立憲制,法國革命頒布了《人權(quán)宣言》,宣揚(yáng)人權(quán)、法治、民主,確立了資產(chǎn)階級共和制,都打擊了封建勢力,所以說英法革命的勝利成果可以理解為“兩個法律文件”“兩種國家政體”。(3)根據(jù)材料一“14世紀(jì)一19 世紀(jì)上半期西方近代化歷程示意圖”,結(jié)合所學(xué)可知,西方近化化先思想解放開始,到政治制度近代化;再到經(jīng)濟(jì)上工業(yè)化。【點(diǎn)評】本題考查的是歐美資產(chǎn)階級革命。主要考查學(xué)生對歷史思維導(dǎo)圖的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。檢測學(xué)生獲取和解讀歷史信息、調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識、描述和解釋歷史現(xiàn)象,論證和發(fā)展問題,分析和解決問題的能力。24.(2023九上·金東期末)改革是時代發(fā)展的主旋律,是社會進(jìn)步的助推器。閱讀材料,回答問題。材料一:6-9世紀(jì),日本積極吸收中國文化。中國文化直接影響日本,推動日本進(jìn)行改革,大和皇族中的改革派發(fā)動宮廷政變....646 年開始,日本進(jìn)行了一系列改革......大和正式改稱為日本。——人版九年級上冊《世界歷史》教材材料二:1861 年,日本新領(lǐng)導(dǎo)人...提出了一個非凡的改革方案。宗旨在于建立一個強(qiáng)大的日本,而不是完全模仿西方國家。——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三:“與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己,不如自上而下來解放農(nóng)民”?!罢堉T位深信 ,凡是能夠維護(hù)地主利益的措施,都一一做到了。”——俄國沙皇亞歷山大二世(1)寫出材料一、二中“改革”的名稱,材料一中的改革仿效中國哪一朝代的典章制度 (2)材料二中“自上而下解放農(nóng)民”指哪一歷史事件 從中可以看出這場改革具有怎樣的局限性 (3)結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識論證“符合時代發(fā)展的改革,是社會進(jìn)步的助推器這一觀點(diǎn)。(要求邏輯嚴(yán)密,史論結(jié)合)【答案】(1)大化改新 明治維新;唐朝(2)農(nóng)奴制改革 維護(hù)地主利益,改革不徹底,保留大量封建殘余。(3)日本大化改新,使日本從奴隸社會發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家;明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),通過明治維新,日本迅速走上了資本主義發(fā)展的道路,實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,開始躋身資本主義強(qiáng)國之列;1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),改革廢除了農(nóng)奴制,促進(jìn)社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上發(fā)展資本主義的道路。【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物;日本明治維新【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“6-9世紀(jì),日本積極吸收中國文化。中國文化直接影響日本……646 年開始,日本進(jìn)行了一系列改革”,結(jié)合所學(xué)可知,646年,日本孝德天皇仿效中國唐朝的典章制度,推行了大化改新,促使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的國家。根據(jù)材料二“1868年,日本新領(lǐng)導(dǎo)人...提出了一個非凡的改革方案……”,結(jié)合所學(xué)可知,1868年,日本明治天皇推行了明治維新,以圖建立一個強(qiáng)大的日本。(2)事件:根據(jù)材料三“與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己,不如自上而下來解放農(nóng)民”“俄國沙皇亞歷山大二世”,結(jié)合所學(xué)可知,1861年,俄國沙皇亞歷山大二世頒布“二一九法令”,開啟了俄國農(nóng)奴制改革,廢除了農(nóng)奴制度。局限性:根據(jù)材料三“請諸位深信 ,凡是能夠維護(hù)地主利益的措施,都一一做到了”,材料表明亞歷山大二世的改革以維護(hù)地主利益為中心,表明改革不徹底,保留大量封建殘余。(3)本題是觀點(diǎn)論述題,為開放性試題,解題應(yīng)圍繞試題中的觀點(diǎn),運(yùn)用所學(xué)知識分析論證,言之有理即可。論證:日本大化改新,使日本從奴隸社會發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家;明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),通過明治維新,日本迅速走上了資本主義發(fā)展的道路,實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,開始躋身資本主義強(qiáng)國之列;1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),改革廢除了農(nóng)奴制,促進(jìn)社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象,推動俄國走上發(fā)展資本主義的道路。【點(diǎn)評】(1)本題主要知識考點(diǎn)是日本大化改新與明治維新。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力,運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,解題關(guān)鍵在于理解并識記日本改革的相關(guān)歷史知識。(2)本題主要知識考點(diǎn)是俄國農(nóng)奴制改革,旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力,解題關(guān)鍵要理解掌握俄國農(nóng)奴制改革的相關(guān)史實(shí)。(3)本題是觀點(diǎn)論述題,為開放性試題,解題應(yīng)圍繞試題中的觀點(diǎn),運(yùn)用所學(xué)知識分析論證,言之有理即可。檢測學(xué)生獲取和解讀歷史信息、調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識、描述和解釋歷史現(xiàn)象,論證和發(fā)展問題,分析和解決問題的能力。25.(2023九上·金東期末)國際局勢風(fēng)云變幻,世界格局也在不斷變化。閱讀材料,回答問題。材料一:協(xié)約國同德國及其盟國簽訂的一系列和約,構(gòu)成了重建歐洲、西亞和非洲的國際新秩序。華盛頓會議的核心是中國問題,與會國簽訂了一個公約。----王斯德《世界通史》材料二:二戰(zhàn)中,美蘇兩國結(jié)成了反法西斯同盟,兩國關(guān)系的主流是友好合作。.....意識形態(tài)對立和國家利益相悖,使美蘇兩國在戰(zhàn)后初期國際關(guān)系中不可避免地產(chǎn)生對抗,導(dǎo)致“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)--張小明《“冷戰(zhàn)”及其遺產(chǎn)》材料三:蘇聯(lián)解體后,美國成為唯一的超級大國......歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)實(shí)力的國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用....中國積極推動全球治理變革,為解決人類問題貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案。--人教版九年級下冊《世界歷史》教材(1)材料一中協(xié)約國同德國簽訂的“和約”及關(guān)于中國問題的“公約”分別指什么 由此確立了怎樣的國際政治格局 (2)材料二反映了美蘇兩國關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化 兩國“冷戰(zhàn)”的表現(xiàn)有哪些 (3)從材料三中可以看出“冷戰(zhàn)”結(jié)束后國際關(guān)系格局呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢 “中國方案”指的是什么 【答案】(1)《凡爾賽和約》《九國公約》;凡爾賽—華盛頓體系。(2)從合作走向?qū)埂?br/>政治上:美國推行“杜魯門主義”;經(jīng)濟(jì)上:美國提出馬歇爾計劃,蘇聯(lián)建立經(jīng)濟(jì)互助委員會;軍事上:美國成立“北大西洋公約組織”(或“北約”),蘇聯(lián)成立“華沙條約組織”(或“華約”);美國參與成立聯(lián)邦德國(或德意志聯(lián)邦共和國或西德),蘇聯(lián)成立民主德國(或德意志民主共和國或東德),造成德國分裂(3)世界多極化,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“協(xié)約國同德國及其盟國簽訂的一系列和約,構(gòu)成了重建歐洲、西亞和非洲的國際新秩序”并結(jié)合所學(xué)可知,第一次世界大戰(zhàn)后協(xié)約國召開了巴黎和會,簽署了對德和約,即《凡爾賽和約》;根據(jù)材料一“華盛頓會議的核心是中國問題,與會國簽訂了一個公約”,結(jié)合所學(xué)可知,1922年,華盛頓會議簽署了關(guān)于中國問題的“公約”——《九國公約》;由此一戰(zhàn)后,巴黎和會、《凡爾賽和約》,華盛頓會議、《九國公約》,調(diào)整了帝國主義國家在世界的利益,形成了凡爾賽—華盛頓體系。(2)變化:根據(jù)材料二“二戰(zhàn)中,美蘇兩國結(jié)成了反法西斯同盟,兩國關(guān)系的主流是友好合作”可知,二戰(zhàn)是美蘇友好合作;由材料二中“意識形態(tài)對立和國家利益相悖,使美蘇兩國在戰(zhàn)后初期國際關(guān)系中不可避免地產(chǎn)生對抗”可知,說明二戰(zhàn)后,美蘇走向?qū)埂?br/>表現(xiàn):根據(jù)所學(xué)可知,二戰(zhàn)后美蘇由戰(zhàn)時盟友成為戰(zhàn)后敵人,導(dǎo)致“冷戰(zhàn)”出現(xiàn):政治上:美國推行“杜魯門主義”;經(jīng)濟(jì)上:美國提出馬歇爾計劃,蘇聯(lián)建立經(jīng)濟(jì)互助委員會;軍事上:美國成立“北大西洋公約組織”(或“北約”),蘇聯(lián)成立“華沙條約組織”(或“華約”);美國參與成立聯(lián)邦德國(或德意志聯(lián)邦共和國或西德),蘇聯(lián)成立民主德國(或德意志民主共和國或東德),造成德國分裂。(3)趨勢:根據(jù)材料三“蘇聯(lián)解體后,美國成為唯一的超級大國......歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)實(shí)力的國家聯(lián)盟或國家也在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用”,結(jié)合所學(xué)可知,“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,美國成為唯一的超級大國,歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)實(shí)力的國家聯(lián)盟或國家在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用,形成“一超多強(qiáng)”的局面,促使國際關(guān)系格局呈現(xiàn)多極化趨勢。中國方案:根據(jù)材料三“中國積極推動全球治理變革,為解決人類問題貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案”,結(jié)合所學(xué)可知,中國作為最大的發(fā)展中國家,積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系,推進(jìn)大國協(xié)調(diào)合作,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,為解決人類問題貢獻(xiàn)中國智慧和中國方案。【點(diǎn)評】(1)本題主要知識考點(diǎn)是凡爾賽—華盛頓體系。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力,運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,解題關(guān)鍵在于理解并識記的凡爾賽—華盛頓體系相關(guān)歷史知識。(2)本題主要知識考點(diǎn)是美蘇“冷戰(zhàn)”,主要考查學(xué)生的材料解讀分析能力,解答此題應(yīng)仔細(xì)閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識提煉材料信息主旨,掌握相關(guān)基礎(chǔ)史實(shí)。(3)本題考查的是世界多極化。檢測學(xué)生獲取和解讀歷史信息、調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識、描述和解釋歷史現(xiàn)象,論證和發(fā)展問題,分析和解決問題的能力。1 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