資源簡介

浙江省臺州市仙居縣白塔中學2023-2024學年九年級上學期社會法治10月月考試卷
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個正確選項，不選、多選、錯選，均不給分）
1．2021年8月17日，習近平主持召開中央財經委員會第十次會議強調，共同富裕是社會主義的本質要求，我們要堅持人民共享發展成果。這說明（　　）
①改革開放，是決定當代中國命運的關鍵抉擇
②黨和政府始終堅持以人民為中心的發展思想
③人民對美好生活的向往，是黨的奮斗目標
④創新是推動人類社會向前發展的重要力量
A．②③ B．①② C．③④ D．②④
【答案】A
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】根據所學，衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展，而且要看發展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。我們要堅持人民共享發展成果。這說明黨和政府始終堅持以人民為中心的發展思想，人民對美好生活的向往，是黨的奮斗目標 ，所以②③正確。
①④不符合題意，題文材料沒有涉及改革開放和創新的內容，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對共享發展成果和共同富裕的認識，黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
2．下圖折射出近年來脫貧攻堅戰的成果。該圖反映了（　　）
①我國全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題
②脫貧攻堅戰有利于實現人民的同時富裕，共享發展成果
③脫貧攻堅戰有利于增強人民對社會主義制度和道路的自信
④國家維護人民的權利，實現了人民當家作主
A．②③ B．①③ C．①② D．③④
【答案】B
【知識點】社會主義精神文明建設；我們的理想與責任
【解析】【分析】分析圖表可知，我國自2012年以來，農村貧困人口數量逐年減少，到2020年貧困人口為零， 我國全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，這表明脫貧攻堅戰有利于增強人民對社會主義制度和道路的自信，所以①③正確。
②觀點錯誤，我國要現實的是共同富裕，而不是同時富裕。
④不符合題意，貧困人口的減少，不能反映實現人民當家作主。
故答案為：B。
【點評】本題考查對共同富裕和中國人自信的底氣的認識，共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
3．觀察右圖《中國專利授權數》，可以得出的正確結論是（　　）
①人人都是發明者和創造者
②我國發明創新成果逐年增加
③創新讓我們的生活更加美好
④人們保護知識產權的意識增強
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】分析圖示內容可知，我國自2017年以來，國家專利授權數逐年上升，這表明我國發明創新成果逐年增加，人們保護知識產權的意識增強，所以②④正確。
①③不符合題意，選項觀點在圖表中沒有體現，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對萬眾創新的認識，創新的時代，既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。保護知識產權就是尊重創造、保護創新。當知識產權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。
4．（2020·椒江模擬）T市為解決城市道路擁堵問題，在全市范圍內舉行了“我為城市道路暢通”建言獻策活動，市民通過多種途徑積極參與民主決策。這體現了（　　）
A．專家咨詢制度 B．社情民意反映制度
C．社會聽證制度 D．重大事項社會公示制度
【答案】B
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】根據所學，社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度等是公民參與民主決策的有力保證。 社情民意反映制度是公民向決策機關反映意見、提出建議的制度。 在全市范圍內舉行了“我為城市道路暢通”建言獻策活動，市民通過多種途徑積極參與民主決策，這體現了社會情民意反映制度，B符合題意，正確。
ACD不符合題意，排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式的認識，主要考查學生的理解能力，民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽各方意見，集中民智，促進決策的科學化。
5．“只有不想曬的，沒有不能曬的。”網絡曬客族異軍突起，他們揭露政府政治、經濟生活中的一些違法行為，并向政府提出改進意見，對于曬客行為認識正確的是（　　）
①要實事求是，依法“曬”
②公民民主權利范圍不斷擴大
③從根源上杜絕政府的腐敗現象
④防范國家機關及其工作人員濫用權力
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】D
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】網絡曬客族異軍突起，他們揭露政府政治、經濟生活中的一些違法行為，并向政府提出改進意見，這表明網絡推動民主政治的進步，有利于防范國家機關及其工作人員濫用權力，但恪守道德，遵守法律是基本的網絡準則，曬客要實事求是，依法“曬”，所以 ①④正確。
②錯誤，公民的民主權利由憲法和法律規定，曬客行為沒有擴大公民的民主權利的范圍。
③錯誤，從根源上杜絕政府的腐敗現象夸大了曬客行為的作用，是錯誤的。
故答案為：D。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式的認識，民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。實行民主監督，有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗。實行民主監督，有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情。
6．北京冬奧會圖標設計以中國漢字為靈感來源，以篆刻藝術為主要呈現形式，將冬季運動元素與中國傳統文化巧妙結合。其意義在于（　　）
①促進文化交流傳播，讓中華文化走向世界
②展現源遠流長、博大精深的中華文化
③讓中華文化成為世界文化的主流
④聚焦文化中心工作，彰顯奧運理念
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
【答案】B
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】北京冬奧會圖標設計以中國漢字為靈感來源，以篆刻藝術為主要呈現形式，將冬季運動元素與中國傳統文化巧妙結合，這有利于展現源遠流長、博大精深的中華文化，促進文化交流傳播，讓中華文化走向世界，所以①②正確。
③不符合題意，北京冬奧會圖標設計，與讓中華文化成為世界文化的主流無關。
④錯誤，我國中心工作是經濟建設，不是文化。
故答案為：B。
【點評】本題考查對中華文化的認識，中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。
7．下列成語典故中，能夠反映中華民族傳統美德的（　　）
①蘇武牧羊
②負荊請罪
③徙木為信
④守株待兔
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】A
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】蘇武牧羊，體現愛國。 負荊請罪體現寬容的美德，徙木為信體現誠信的美德，所以①②③正確。
④錯誤，守株待兔，體現的是一種不勞而獲的思想，不是中華民族的傳統美德。
故答案為：A。
【點評】本題考查對中華傳統美德的認識，中華傳統美德內涵豐富，博大精深。其中，有憂國憂民、道濟天下的愛國情懷，有勤勞勇敢、自強不息的奮進品格，有自尊互敬、助人為樂的和樂風范，有誠信守法、見利思義的高尚情操，有孝敬父母、尊敬師長的倫理規范，有律己寬人、揚善抑惡的處世準則，等等。
8．這是一個學生的《媽媽防疫日記》，文中媽媽踐行的社會主義核心價值觀是（　　）
12月8日 晴 今天，媽媽去武漢當志愿者了。她穿著防護服，就像大白，我為她擔心但又為她驕傲，她要保護更多的人。
A．敬業 B．勤勞 C．友善 D．誠信
【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】媽媽去武漢當志愿者救護更多的人，踐行的是社會主義核心價值觀中友善的價值要求，所以C正確。
ABD不符合題意，選項中的觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對社會主義核心價值觀點的認識，社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值要求。
9．厘清概念之間的關系，是學好《道德與法治》課的重要方法。下列選項中概念之間的關系可以用下圖來加以描繪的是（　　）
A．Ⅰ科技創新 Ⅱ制度創新 B．Ⅰ民族精神 Ⅱ時代精神
C．Ⅰ政治文明 Ⅱ生態文明 D．Ⅰ公民參與 Ⅱ民主選舉
【答案】D
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】右圖體現的是Ⅰ包含Ⅱ，根據所學，公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。民主選舉屬于公民參與，所以D正確。
A錯誤，科技創新和制度創新是并列關系。
B錯誤，以愛國主義為核心是民族精神和改革創新為核心的時代精神不是包含關系。
C錯誤， 政治文明和生態文明是并列關系。
故答案為：D。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式 的認識，民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式。民主選舉都要遵循公開、公平和公正的原則，同時，公民要積極、主動、理性地參與民主選舉。
10．現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則是（　　）
A．提供服務 B．依法行政 C．良法善治 D．管理社會
【答案】B
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】根據所學，依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。所以B正確。
AD錯誤，提供服務和管理社會是政府職能，不是基本準則。
C錯誤，良法善治是法治的要求。
故答案為：B。
【點評】本題考查對依法行政的認識，建設法治政府，必須依法行政，防范行政權力的濫用，維護廣大人民群眾的合法權益，提高政府公信力，從而推進民主法治建設進程。
11．大河流域是孕育人類文明的搖籃。下列選項搭配正確的是（　　）
A．尼羅河流域—古埃及—甲骨文
B．印度河、恒河流域—古埃及—金字塔
C．兩河流域—古巴比倫—空中花園
D．黃河、長江流域—古代中國—種姓制度
【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】結合所學，古代西亞兩河流域孕育了古巴比倫王國，空中花園是古巴比倫王國的代表建筑，是世界七大奇跡之一。
A項尼羅河流域—古埃及—甲骨文搭配錯誤，甲骨文誕生于中國，不符合題意；
B項印度河、恒河流域—古埃及—金字塔搭配錯誤，古埃及發源于尼羅河流域，不符合題意；
C項兩河流域—古巴比倫—空中花園搭配正確，符合題意；
D項黃河、長江流域—古代中國—種姓制度搭配錯誤，種姓制度是古印度的等級制度，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度較小，考查亞非文明古國的相關知識及學生的識記能力。理解并識記大河文明的相關史實。
12．公元前453年，羅馬考察團前往希臘，經過近一年的考察，認為雅典的政治制度是“外現的民主，實質的獨裁”。考察團做出這一判斷的主要依據是（　　）
A．廣大婦女不能參加城邦的公民大會
B．向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權
C．雅典民主制實質是一種直接民主制
D．城邦的實權掌握在少數奴隸主手中
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，雅典民主政治的主要特色之一是一種直接民主制，雅典民主的局限主要體現在廣大婦女不能參加城邦的公民大會和向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權，所以雅典民主制的實質是奴隸主階級的民主，是少數人的民主。
ABC三項只看到了表面現象，沒有揭示問題的實質，不符合題意；
D項城邦的實權掌握在少數奴隸主手中是考察團做出題干判斷的主要依據，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查古希臘民主政治及學生的理解能力。理解并識記雅典民主政治的相關史實。
13．世界古代史上曾出現多個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。其中，它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創造出獨具特色的文化。“它”是（　　）
A．羅馬帝國 B．拜占庭帝國
C．阿拉伯帝國 D．亞歷山大帝國
【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學，拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教，希臘羅馬的古典文化傳統和西亞、北非等地的文化兼收并蓄，創造出了獨具特色的拜占庭文化，在世界上產生了重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍。為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養。9世紀時拜占庭教士創造的西里爾字母是后來俄羅斯、塞爾維亞等民族的字母的起源。
ACD三項都與材料信息無關，不符合題意；
B項拜占庭帝國對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創造出獨具特色的文化，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查拜占庭帝國的興衰及學生的理解和識記能力。解題關鍵是掌握基礎知識，知道拜占庭帝國對基督教，希臘羅馬的古典文化傳統和西亞、北非等地的文化兼收并蓄，創造出了獨具特色的拜占庭文化，在世界上產生了重大影響。
14．他們給中國帶來天文學和醫學知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化。他們在埃及發現了希臘文化，還接觸了印度的數學和哲學。他們的腳步所到之處，都出現了學習的熱潮。上述材料中的“他們”是指（　　）
A．古印度人 B．阿拉伯人 C．古巴比倫人 D．古希臘人
【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知：阿拉伯人通過絲綢之路，把中國的古代文明傳入西亞和歐洲，也給中國帶來阿拉伯的天文學和醫學知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化。他們在不同文明之間搭起文化交流的橋梁，促進了這些地區文化和經濟的發展。
ACD三項和題干信息不符，不符合題意；
B項阿拉伯人給中國帶來天文學和醫學知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化。他們在埃及發現了希臘文化，還接觸了印度的數學和哲學。他們的腳步所到之處，都出現了學習的熱潮，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查阿拉伯人對世界文化傳播做出的貢獻及學生識記基礎知識的能力。注意對阿拉伯人的主要貢獻的識記。
15．14世紀，意大利的先進知識分子對待實際問題不是從神出發，而是從人出發，這種思潮叫做（　　）
A．人文主義 B．理性主義 C．社會主義 D．個性主義
【答案】A
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】14世紀文藝復興運動首先發生在意大利，一直持續到17世紀。文藝復興運動的核心思想是人文主義，即要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福。
A項人文主義是14世紀，意大利興起的文藝復興的核心思潮，符合題意；
B項理性主義是17-18世紀啟蒙運動的知道思想，不符合題意；
CD兩項和題干信息不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度較小，考查文藝復興運動和人文主義思想的相關史實，注意基礎知識的識記與理解。
16．15世紀后期，西歐形成了一股貴金屬熱。一位西班牙人說：“我們西班牙人人都受著一種心病的折磨，這種病只有黃金才能治愈。”該“心病”的病根是（　　）
A．馬可·波羅對東方的描繪 B．奧斯曼帝國的崛起
C．宣傳基督教的需要 D．商品經濟的發展
【答案】D
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】15世紀后期，西歐形成了一股貴金屬熱。一位西班牙商人說：“我們西班牙人人都受著一種心病的折磨，這種病只有黃金才能治愈”該“心病”的病因是商品經濟的發展。隨著商品經濟的發展，狂熱追逐財富的夢想推動歐洲人要到海外去獲取黃金等各種財富，而15世紀興起的奧斯曼土耳其帝國阻斷了東西方陸路貿易的通道，使歐洲市場上的東方商品價格猛漲，歐洲人希望尋找一條通往東方的新商路。
ABC三項都是新航路開辟的原因，但都不是根本原因，不符合題意；
D項商品經濟的發展是該“心病”的病根，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查新航路開辟及學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握新航路開辟的原因、經過、結果和歷史影響。
17．馬克思精辟地指出：“火藥、羅盤、印刷術——這是預示資產階級社會到來的三項偉大發明。火藥把騎士階層炸得粉碎，羅盤打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術卻變成新教的工具，并且一般地說變成科學復興的手段，變成創造精神發展的必要前提的最強大的推動力。”“打開了世界市場”指的是（　　）
A．鄭和下西洋 B．新航路的開辟
C．資本主義的確立 D．絲綢之路的開通
【答案】B
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。同時，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。新航路的開辟使歐洲在世界范圍內進行殖民擴張，給其他大洲的人民帶來了深重災難。
ACD三項理解錯誤，不符合題意；
B項新航路的開辟是“打開了世界市場”所指的事件，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查新航路開辟的意義及學生對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記新航路開辟的意義的相關史實。
18．船隊于1519年從西班牙出發，先后穿越大西洋，橫渡太平洋，經印度洋，繞過非洲，于1522年返回西班牙。率領這支船隊的是（　　）
A．迪亞士 B．哥倫布 C．麥哲倫 D．達·伽馬
【答案】C
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】1519年，麥哲倫奉西班牙國王之命，繼續尋找盛產黃金和香料的亞洲。經過3年的航程，船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回歐洲。這次航行是世界航海史上的一次創舉，麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環球航行，證明了地圓說的正確。
A項迪亞士發現好望角，不符合題意；
B項哥倫布發現美洲，不符合題意；
C項麥哲倫船隊于1519年從西班牙出發，先后穿越大西洋，橫渡太平洋，經印度洋，繞過非洲，于1522年返回西班牙，他的船隊第一次完成了環球航行，證明了地圓說的正確，符合題意；
D項達·伽馬到達印度，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度較小，考查麥哲倫的環球航行的相關史實及學生對歷史史實的分析和準確識記能力。理解與識記麥哲倫的環球航行的相關史實。
19．美國1787年憲法規定：行政、立法和司法權分別由總統、國會和最高法院享有。三者各司其職，相互制衡。這體現了1787年憲法（　　）
A．主權在民 B．限制君主權力
C．三權分立 D．弱化聯邦
【答案】C
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】據“美國1787年憲法規定：行政、立法和司法權分別由總統、國會和最高法院享有。三者各司其職，相互制衡”可知，這體現了美國1787年憲法三權分立，分權制衡的原則。
AD兩項說法錯誤，不符合題意；
B項限制君主權力與英國的《權利法案》有關，不符合題意；
C項三權分立理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查美國1787年憲法及學生解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記美國1787年憲法的相關史實。識讀題干材料是解答本題的關鍵。
20．“當革命的風暴橫掃法國時，英國正在進行一場比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革”。這場變革指的是（　　）
A．光榮革命 B．第一次工業革命
C．第二次工業革命 D．法國大革命
【答案】B
【知識點】工業革命
【解析】【分析】“當革命風暴橫掃整個法國的時候”指的是1789年開始的法國大革命。此時英國正在進行工業革命，聯系所學，18世紀60年代，工業革命最早在英國開始，1840年前后，英國率先完成了工業革命，工業革命的完成，極大地促進了英國社會生產力的發展，使英國的大機器生產成為工業生產的主要方式，推動了英國的資本主義經濟的迅速發展。
A項光榮革命發生在1688年，不符合題意；
B項第一次工業革命是這場變革所指的事件，符合題意；
C項第二次工業革命開始于19世紀六七十年代，不符合題意；
D項法國大革命是“當革命風暴橫掃整個法國的時候”所指的事件，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，以恩格斯的話為切入點，考查工業革命及學生分析史料和識記歷史知識能力。掌握第一次工業革命的相關知識。
二、非選擇題（本大題有6小題，共60分）
21．九（1）班同學開展“熱愛祖國、關注家鄉”的項目化學習活動，請你參與。
【看增長數據】
【享發展成果】2021年國家主席習近平莊嚴宣告：我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利。現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列。
【話臺州行動】臺州市政府提出“高舉改革大旗，再創臺州民營經濟的新輝煌”。臺州人以敢為天下先的首創精神，創造了民營經濟的多項全國第一。臺州吉利集團堅持“自主突破創新，融合全球智慧，掌控核心技術”的研發戰略，成功研發并投產九大系列不同的車型，擁有各種專利1600多項，其中發明專利110多項。
（1）概括上述圖示數據信息，并分析兩者之間的內在聯系。
（2）從共享發展成果角度，談談完成全國脫貧工作的意義。
（3）結合材料三談談臺州是如何再創民營經濟新輝煌的。
【答案】（1）圖1：我國經濟持續穩定發展；
圖2：我國重視科技創新，科技創新能力不斷增強。
關系：經濟持續發展為科技創新奠定物質基礎，增加科研經費支出推動科技進步，為經濟發展提供動力。
（2）有利于實現共同富裕；有利于促進社會公平正義；有利于滿足人民日益增長的美好生活需要。
（3）①“臺州市政府提出高舉改革大旗”，表明政府要堅持全面深化改革。②“臺州人有敢為天下先的首創精神創造了民營經濟多項全國第一”，表明臺州人弘揚創新精神，堅持大眾創業、萬眾創新的理念。③“吉利集團堅持自主突破的研發戰略”，表明企業重視提升創新能力，自強奮斗，敢于突破。④“吉利集團擁有發明專利110多項”，表明企業要重視知識產權保護。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰略；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）分析圖示可知， 圖1體現我國經濟持續穩定發展；圖2體現我國重視科技經費投入，科技創新能力不斷增強。 關系可以從經濟持續發展為科技創新奠定物質基礎科技進步，為經濟發展提供動力。 據此回答即可。
（2） 根據所學，全國脫貧工作的意義可以從有利于 滿足人民日益增長的美好生活需要，共享發展成果， 促進社會公平正義 ，實現共同富裕等方面回答即可。
（3）分析材料結合所學知識，本題可以從政府要堅持全面深化改革， 弘揚創新精神，堅持大眾創業、萬眾創新 ， 企業重視提升創新能力， 知識產權保護等方面結合材料分析回答即可。
【點評】本題考查對共享發展成果，共同富裕，改革開放，創新精神，萬眾創新，創新及其作用等相關知識的理解和運用，創新發展是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
22．民主與法治建設，正在路上。閱讀材料，回答問題。
材料一：【我學習】2022年3月召開了全國“兩會”，以下是同學們收集到的相關材料并制成了表格。
兩會材料 我的分析
“全過程人民民主”入選今年“全國兩會調查十大熱詞”從人民大會堂到百姓家門口，中國的民主越來越可知、可感、可及。 “全過程人民民主”體現了我國民主的特點是
足國之道，節用裕民，而善臧其余。各級政府必須艱苦奮斗、勤儉節約，中央政府和省級政府要帶頭。 “節用裕民”體現黨和政府堅持 的發展思想。
料二：【我運用】2021年9月，河南安陽一位八旬老人在小區遛彎時被兩條大型犬咬傷，在某行政單位上班的狗主人王某，仗著自己的身份，拒不承認、拒絕道歉、還無視民警調查。家屬多次找當地多個部門投訴，但他們相互推諉。
材料三：【我思考】就狗咬傷事件，河南安陽通報：安陽市政府責令安陽市城市管理局、安陽市公安局文峰分局等四個單位作出深刻檢查；給予當事人安陽市市場監管綜合行政執法支隊王某黨內嚴重警告、撤職處分；王某已向受傷老人道歉，并承諾賠償。
（1）請你完成上表中的空格內容。
（2）根據材料二，受害人家屬行使了哪一民主權利，行使這項民主權利的必要性。
（3）為避免此類事情再次發生，請從厲行法治的角度提兩點建議。
【答案】（1）全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主；以人民為中心
（2）民主監督。有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗；有利于保障公民的合法權益
（3）立法機關應該完善相關法律法規，做到科學立法；執法機關要嚴格執法；公民應該增強法治觀念，依法律己，依法維權。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）根據所學，全過程人民民主體現我國民主是最廣泛、最真實、最管用的民主的特點。
“節用裕民”體現黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。
（2） 家屬多次找當地多個部門投訴，這體現民主監督。根據所學，民主監督的必要性，可以從 有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義， 保障公民的合法權益等方面分析回答即可。
（3）根據所學， 為避免此類事情再次發生可以從 立法機關應該完善相關法律法規， 執法機關要嚴格執法， 公民應該增強法治觀念，依法維權等方面回答即可。
【點評】本題考查對新型民主，公民行使民主權利的方式，厲行法治等相關知識的理解和運用，全面依法治國必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務。現代社會的公民，要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規則意識，樹立正確的權利義務觀念。
23．閱讀材料，回答問題。
材料一：近幾年來我國科技創新捷報頻傳：北斗導航系統服務全球、嫦娥四號實現人類首次月球背面軟著陸、空間站天和核心艙正式開啟有人長期駐留時代....
材料二：20世紀60年代，造氫彈，我國是一張白紙，正是他帶領團隊在極為艱苦的環境中，靠人手一把計算尺，廢寢忘食地計算，給中國氫彈發明了最先進的設計構型，還采用了最便宜耐用的材料，成為全世界氫彈技術上的一個創舉。他就是共和國勛章獲得者于敏。
---《人民日報---他的名字曾絕密二十八年》有刪減
材料三：2003年以來，中央電視臺每年舉辦“感動中國年度人物”評選活動；近兩年《功勛》《我和我的父輩》等一系列主旋律影視劇廣受歡迎；瑞金、井岡山、嘉興紅船等紅色旅游蓬勃發展。
（1）材料一反映了我國科技創新怎樣的現狀 這主要得益于我國實行哪些戰略
（2）依據材料一、二，請從兩個不同的角度說明“中國精神”的具體內容。
（3）材料三反映的內容體現了我國哪一方面的自信 這對實現中國夢有何作用
【答案】（1）我國在科技領域取得很大的成就，一些關鍵核心技術實現突破，成功進入創新型國家行列。
科教興國戰略：人才強國戰略；創新驅動發展戰略。
（2）以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神
（3）文化自信
材料三的內容有利于宣傳中華傳統美德、發揚民族精神、傳承中華文化，為實現中國夢提供強大的精神支柱和不竭的精神動力。
【知識點】依法治國與依法參與政治生活；社會主義精神文明建設；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）材料一體現的是我國科技創新方面的成就，因此體現的科技創新現狀是： 我國在科技領域取得很大的成就，一些關鍵核心技術實現突破，成功進入創新型國家行列。根據所學，我國科技創新方面的戰略有： 科教興國戰略，人才強國戰略，創新驅動發展戰略。
（2）根據所學，“中國精神”包含 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
（3）材料三反映的內容是文化方面的內容，體現文化自信，作用可以從 為實現中國夢提供強大的精神支柱和不竭的精神動力等方面回答即可。
【點評】本題考查對我國科技發展現狀， 科教興國戰略，人才強國戰略，創新驅動發展戰略，中國精神，中華文化，中國人自信的底氣等相關知識的理解和運用，改革開放以來，中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化這是中國自信、民族自信的根本所在。
24．思想是一個時代發展的呈現。閱讀材料，回答問題。
材料一：從整個西方藝術發展的歷史看，藝術的發展與時代的發展是高度一致的，特定的藝術風格和流派總是特定歷史條件和特定社會生活要求決定的。
圖1 《椅中圣母》(木板油畫)
簡介：拉斐爾于1514-1515年間創作，畫家盡情展現著曲線造型天賦，人物形象柔媚豐滿。現藏于意大利佛羅倫 薩庇蒂美術館。 圖2 《馬賽曲》浮雕
簡介：呂德創作，是法國浪漫主義代表性作品，完成于1836年。是一座歌頌法國大革命的史詩性作品。其位于巴黎地標性建筑凱旋門的右方。
——摘編自封鈺著《西方美術精品賞析》
材料二：歷史文獻具有記錄、存貯、積累、交流、傳遞人類歷史文化的價值。
《宣言》指出：資產階級在歷史上雖然起過非常革命的作用，但周期性的經濟危機表明，資產階級的所有制關系已不再適應已經發展了的生產力。社會化大生產必然要求消滅私有制，代之以與它相適應的公有制。……
《宣言》宣布：共產黨人的目的“只有用暴力革命推翻全部現存的社會制度才能達到。讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產階級在革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。全世界無產者，聯合起來！”
——摘編自吳于廑齊世榮主編《世界史》近代史編下卷
（1）據材料一并結合所學知識，說明木板油畫《椅中圣母》所體現的時代要求和圖2《馬賽曲》浮雕創作的時代背景。
（2）據材料二，概括《宣言》的主要觀點并寫出這部歷史文獻發表的歷史意義
（3）綜合上述材料并結合所學知識，說說思想文化與社會發展的關系。
【答案】（1）時代要求：資本主義發展或反對封建教會的思想控制，建立以人為中心的生活哲學。或提倡發揚人的個性，追求享受現實生活。
時代背景：法國的君主統治被摧毀，資產階級自由民主的思想廣泛傳播。
（2）主要觀點：消滅私有制，建立公有制，無產階級通過暴力革命推翻資產階級統治。
歷史意義：標志著馬克思主義誕生，為無產階級斗爭提供了科學理論指導，促進國際共產主義運動興起。
（3）關系：思想文化是一定時期社會經濟政治發展的產物，思想文化的傳播發展推動社會進步和發展。
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】（1）根據材料“畫家盡情展現著曲線造型天賦，人物形象柔媚豐滿。現藏于意大利佛羅倫薩庇蒂美術館。”可知體現了文藝復興中人文主義的精神；根據材料“《馬賽曲》浮雕簡介：呂德創作，是法國浪漫主義代表性作品，完成于1836年。是--座歌頌法國大革命的史詩性作品”可知時代背景是經過啟蒙運動，平等、自由精神在法國深入人心；法國經受大革命洗禮；浪漫主義藝術盛行；法國資本主義發展。
（2）根據材料“資產階級在歷史上雖然起過非常革命的作用，但周期性的經濟危機表明，資產階級的所有制關系已不再適應已經發展了的生產力。社會化大生產必然要求消滅私有制，代之以與它相適應的公有制......”可知觀點：有文字記載的人類歷史是階級斗爭的歷史。《共產黨宣言》是科學社會主義的綱領性文件；它的發表標志著馬克思主義的誕生；為國際工人運動樹立了偉大的戰斗旗幟，產生了深遠的歷史影響。
（3）根據材料結合所學知識可知，文藝復興，啟蒙運動，馬克思主義誕生都代表了世界近現代歷史上的思想解放運動，由此得出：思想解放推動社會的進步。
故答案為：（1）時代要求：資本主義發展或反對封建教會的思想控制，建立以人為中心的生活哲學。或提倡發揚人的個性，追求享受現實生活。時代背景：法國的君主統治被摧毀，資產階級自由民主的思想廣泛傳播。（2）主要觀點：消滅私有制，建立公有制，無產階級通過暴力革命推翻資產階級統治。歷史意義：標志著馬克思主義誕生，為無產階級斗爭提供了科學理論指導，促進國際共產主義運動興起。（3）關系：思想文化是一定時期社會經濟政治發展的產物，思想文化的傳播發展推動社會進步和發展。
【點評】本題難度適中，考查文藝復興，啟蒙運動，馬克思主義的相關知識及學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記文藝復興，啟蒙運動，馬克思主義等知識。
25．人類文明輝煌燦爛，法制傳統源遠流長。某校師生開展以“人類法制建設歷程”為主題的項目化學習，請你參與。
【追尋古代的法制建設】材料一：（羅馬共和國時期）十二銅表法以及其他的法律規范僅僅適用于羅馬公民，但隨著羅馬對外擴張以及國際交往和商業的發展，羅馬公民同外邦人和被征服地區居民在法律上的矛盾和糾紛日益增多……于是，執法官按照羅馬奴隸主統治階級的意志和愿望，有意識地推動羅馬法進一步發展，逐漸形成了萬民法。
——吳于廑、齊世榮《世界史 古代史編》（上卷）
【探討近代的法制建設】材料二：近代西方資本主義法律文獻（部分）
國家 法律文獻 主要內容/主要觀點
英國 《① 》 規定國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行，不得征收捐稅等
美國 《獨立宣言》 宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利。宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立
《1787年美國憲法》 依據分權制衡原則設計了一個聯邦制共和國
② 《人權宣言》 宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則
《拿破侖法典》 體現了自由平等和私有財產不可侵犯等原則，成為很多國家民法的參照藍本
【讀史明智，成果分享】
（1）根據材料一，概括羅馬共和國在法制建設上遇到的挑戰，并指出其解決對策。
（2）在表中①②處填上適當的內容，選擇其中兩份法律文獻，自擬一個觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚）
（3）經過本次項目化學習，同學們梳理出以下思維導圖，請補充完整。
【答案】（1）挑戰：羅馬公民和非公民在法律上的矛盾增多，十二銅表法等原有法律已經不能適應社會發展的需要。對策：推動羅馬法發展，頒布萬民法。
（2）①《權利法案》；②法國
示例1：選擇《權利法案》和《1787年憲法》
法律維護革命的成果\法律確立政治制度。英國通過資產階級革命推翻了君主專制統治，頒布《權利法案》確立了君主立憲制政體，維護了革命的成果；美國通過獨立戰爭擺脫了英國的殖民統治，實現了民族獨立，后為解決各州與中央的矛盾，制定了《1787年美國憲法》確立了三權分立的聯邦制共和國制度。綜上所述，近代西方法律為維護資產階級革命的成果，確立資本主義制度方面做出重大貢獻。
示例2：選擇《獨立宣言》和《人權宣言》
法律促進思想的傳播。美國獨立戰爭中為號召殖民地人民反抗英國殖民統治，頒布了《獨立宣言》，宣傳了民主、革命等思想，推動了獨立戰爭的發展。法國大革命為推翻封建專制統治，頒布《人權宣言》宣告了人權、法治、自由等基本原則，推動革命思想的傳播，把法國大革命推向高潮。近代西方法律對資產階級民主自由思想的傳播起到了很好地促進作用
（3）統治階級的推動；政治變革的推動；思想解放的影響；國際環境的影響；杰出人物的作用等
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】（1）根據材料一“（羅馬共和國時期）十二銅表法以及其他的法律規范僅僅適用于羅馬公民，但隨著羅馬對外擴張以及國際交往和商業的發展，羅馬公民同外邦人和被征服地區居民在法律上的矛盾和糾紛日益增多……”可知羅馬共和國在法制建設上遇到的挑戰是：羅馬公民和非公民在法律上的矛盾增多，十二銅表法等原有法律已經不能適應社會發展的需要。根據材料一“于是，執法官按照羅馬奴隸主統治階級的意志和愿望，有意識地推動羅馬法進一步發展，逐漸形成了萬民法”可知其解決對策是推動羅馬法發展，頒布萬民法。
（2）本題屬于開放性問題，學生觀點正確，史論結合，條理清楚即可。
（3）統治階級的推動；政治變革的推動；思想解放的影響；國際環境的影響；杰出人物的作用等。
【點評】本題難度適中，考查羅馬的法制建設成就，《權利法案》，《人權宣言》，《獨立宣言》，1787年美國憲法，《拿破侖法典》等知識及學生的識記能力和綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記羅馬的法制建設成就，《權利法案》，《人權宣言》，《獨立宣言》，1787年美國憲法，《拿破侖法典》等知識。
26．工業革命促進了人類的文明發展。閱讀材料，回答問題。
材料一：為什么工業革命是18世紀后期發生？答案可從海外大擴張之后歐洲的經濟發展中找到，現在通常被稱為“商業革命”。它為歐洲工業提供了很大的、不斷擴展的市場。……據估計，18世紀從印度和西印度蔗糖殖民地所榨取的資金總量與1800年英國工業上投入的資金總量大約差不多。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二：工業革命的技術創新呈現波浪式發展態勢。每一波都帶來了新的生產力提升技術……第一波浪潮出現在18世紀晚期至19世紀初，英國發生了最具關鍵性的變革。
——大衛 克里斯蒂安《極簡人類史》
材料三：對于大西洋兩岸來說，英國的工業優勢構成了極大的誘惑和挑戰……歐美諸國先后走上了工業革命的道路。……但因自然條件和社會歷史條件各不相同，歐陸北美各國的工業革命也各具特色。
——齊世榮主編《世界史·近代卷》
（1）指出材料一中導致“商業革命”發生的重大歷史事件，并根據材料一歸納“商業革命”對工業革命發生的影響
（2）根據材料二，列舉“第一波浪潮”中的一例技術創新，并說明其影響。
（3）以史為鑒，繼往開來。我國社會主義現代化建設可以從上述材料中獲得哪些啟示？
【答案】（1）新航路開辟。商業革命為工業革命提供了廣闊市場；為工業革命提供了資金（資本的原始積累）。
（2）瓦特改良的蒸汽機：蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產力，使工業革命得以更快地向縱深發展；珍妮紡紗機：大大提高了生產效率，帶動了其他生產部門的發明，促進了生產力的發展；蒸汽機車：標志著鐵路時代的開始。為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產和市場之間的聯系更加密切。
（3）堅持對外開放，重視海外市場；堅持科技是第一生產力，加強科技創新；善于學習吸收別國先進經驗；將別國優秀經驗與本國國情相結合，走中國特色道路。
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】（1）根據“海外大擴張之后歐洲的經濟發展中找到，現在通常被稱為商業革命”并結合所學可知，新航路開辟引發了歐洲商業革命。根據“它為歐洲工業提供了很大的、不斷擴展的市場……資金總量大約差不多”概括可知，商業革命為工業革命提供了大量的資金和不斷擴展的市場。
（2）根據材料二中的“第一波浪潮出現在18世紀晚期至19世紀初，英國發生了最具關鍵性的變革”可知，“第一波浪潮”指的是第--次工業中發明了珍妮機、蒸汽機、蒸汽機車等。蒸汽機的廣泛應用是生產領域的--次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產力，使工業革命得以更快地后縱深發展；珍妮紡紗機大大提高了生產效率，帶動了其他生產部門的發明，促進了生產力的發展；蒸汽機車標志著鐵路時代的開始，為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產和市場之間的聯系更加密切。
（3）本題屬于開放性問題，學生言之有理即可。如堅持對外開放，重視海外市場；堅持科技是第一生產力，加強科技創新；善于學習吸收別國先進經驗；將別國優秀經驗與本國國情相結合，走中國特色道路。
【點評】本題難度適中，考查新航路開辟，工業革命的相關知識及準確解讀材料、獲取有效信息的能力。要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
1 / 1浙江省臺州市仙居縣白塔中學2023-2024學年九年級上學期社會法治10月月考試卷
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個正確選項，不選、多選、錯選，均不給分）
1．2021年8月17日，習近平主持召開中央財經委員會第十次會議強調，共同富裕是社會主義的本質要求，我們要堅持人民共享發展成果。這說明（　　）
①改革開放，是決定當代中國命運的關鍵抉擇
②黨和政府始終堅持以人民為中心的發展思想
③人民對美好生活的向往，是黨的奮斗目標
④創新是推動人類社會向前發展的重要力量
A．②③ B．①② C．③④ D．②④
2．下圖折射出近年來脫貧攻堅戰的成果。該圖反映了（　　）
①我國全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題
②脫貧攻堅戰有利于實現人民的同時富裕，共享發展成果
③脫貧攻堅戰有利于增強人民對社會主義制度和道路的自信
④國家維護人民的權利，實現了人民當家作主
A．②③ B．①③ C．①② D．③④
3．觀察右圖《中國專利授權數》，可以得出的正確結論是（　　）
①人人都是發明者和創造者
②我國發明創新成果逐年增加
③創新讓我們的生活更加美好
④人們保護知識產權的意識增強
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2020·椒江模擬）T市為解決城市道路擁堵問題，在全市范圍內舉行了“我為城市道路暢通”建言獻策活動，市民通過多種途徑積極參與民主決策。這體現了（　　）
A．專家咨詢制度 B．社情民意反映制度
C．社會聽證制度 D．重大事項社會公示制度
5．“只有不想曬的，沒有不能曬的。”網絡曬客族異軍突起，他們揭露政府政治、經濟生活中的一些違法行為，并向政府提出改進意見，對于曬客行為認識正確的是（　　）
①要實事求是，依法“曬”
②公民民主權利范圍不斷擴大
③從根源上杜絕政府的腐敗現象
④防范國家機關及其工作人員濫用權力
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
6．北京冬奧會圖標設計以中國漢字為靈感來源，以篆刻藝術為主要呈現形式，將冬季運動元素與中國傳統文化巧妙結合。其意義在于（　　）
①促進文化交流傳播，讓中華文化走向世界
②展現源遠流長、博大精深的中華文化
③讓中華文化成為世界文化的主流
④聚焦文化中心工作，彰顯奧運理念
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
7．下列成語典故中，能夠反映中華民族傳統美德的（　　）
①蘇武牧羊
②負荊請罪
③徙木為信
④守株待兔
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
8．這是一個學生的《媽媽防疫日記》，文中媽媽踐行的社會主義核心價值觀是（　　）
12月8日 晴 今天，媽媽去武漢當志愿者了。她穿著防護服，就像大白，我為她擔心但又為她驕傲，她要保護更多的人。
A．敬業 B．勤勞 C．友善 D．誠信
9．厘清概念之間的關系，是學好《道德與法治》課的重要方法。下列選項中概念之間的關系可以用下圖來加以描繪的是（　　）
A．Ⅰ科技創新 Ⅱ制度創新 B．Ⅰ民族精神 Ⅱ時代精神
C．Ⅰ政治文明 Ⅱ生態文明 D．Ⅰ公民參與 Ⅱ民主選舉
10．現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則是（　　）
A．提供服務 B．依法行政 C．良法善治 D．管理社會
11．大河流域是孕育人類文明的搖籃。下列選項搭配正確的是（　　）
A．尼羅河流域—古埃及—甲骨文
B．印度河、恒河流域—古埃及—金字塔
C．兩河流域—古巴比倫—空中花園
D．黃河、長江流域—古代中國—種姓制度
12．公元前453年，羅馬考察團前往希臘，經過近一年的考察，認為雅典的政治制度是“外現的民主，實質的獨裁”。考察團做出這一判斷的主要依據是（　　）
A．廣大婦女不能參加城邦的公民大會
B．向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權
C．雅典民主制實質是一種直接民主制
D．城邦的實權掌握在少數奴隸主手中
13．世界古代史上曾出現多個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。其中，它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創造出獨具特色的文化。“它”是（　　）
A．羅馬帝國 B．拜占庭帝國
C．阿拉伯帝國 D．亞歷山大帝國
14．他們給中國帶來天文學和醫學知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化。他們在埃及發現了希臘文化，還接觸了印度的數學和哲學。他們的腳步所到之處，都出現了學習的熱潮。上述材料中的“他們”是指（　　）
A．古印度人 B．阿拉伯人 C．古巴比倫人 D．古希臘人
15．14世紀，意大利的先進知識分子對待實際問題不是從神出發，而是從人出發，這種思潮叫做（　　）
A．人文主義 B．理性主義 C．社會主義 D．個性主義
16．15世紀后期，西歐形成了一股貴金屬熱。一位西班牙人說：“我們西班牙人人都受著一種心病的折磨，這種病只有黃金才能治愈。”該“心病”的病根是（　　）
A．馬可·波羅對東方的描繪 B．奧斯曼帝國的崛起
C．宣傳基督教的需要 D．商品經濟的發展
17．馬克思精辟地指出：“火藥、羅盤、印刷術——這是預示資產階級社會到來的三項偉大發明。火藥把騎士階層炸得粉碎，羅盤打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術卻變成新教的工具，并且一般地說變成科學復興的手段，變成創造精神發展的必要前提的最強大的推動力。”“打開了世界市場”指的是（　　）
A．鄭和下西洋 B．新航路的開辟
C．資本主義的確立 D．絲綢之路的開通
18．船隊于1519年從西班牙出發，先后穿越大西洋，橫渡太平洋，經印度洋，繞過非洲，于1522年返回西班牙。率領這支船隊的是（　　）
A．迪亞士 B．哥倫布 C．麥哲倫 D．達·伽馬
19．美國1787年憲法規定：行政、立法和司法權分別由總統、國會和最高法院享有。三者各司其職，相互制衡。這體現了1787年憲法（　　）
A．主權在民 B．限制君主權力
C．三權分立 D．弱化聯邦
20．“當革命的風暴橫掃法國時，英國正在進行一場比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革”。這場變革指的是（　　）
A．光榮革命 B．第一次工業革命
C．第二次工業革命 D．法國大革命
二、非選擇題（本大題有6小題，共60分）
21．九（1）班同學開展“熱愛祖國、關注家鄉”的項目化學習活動，請你參與。
【看增長數據】
【享發展成果】2021年國家主席習近平莊嚴宣告：我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利。現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列。
【話臺州行動】臺州市政府提出“高舉改革大旗，再創臺州民營經濟的新輝煌”。臺州人以敢為天下先的首創精神，創造了民營經濟的多項全國第一。臺州吉利集團堅持“自主突破創新，融合全球智慧，掌控核心技術”的研發戰略，成功研發并投產九大系列不同的車型，擁有各種專利1600多項，其中發明專利110多項。
（1）概括上述圖示數據信息，并分析兩者之間的內在聯系。
（2）從共享發展成果角度，談談完成全國脫貧工作的意義。
（3）結合材料三談談臺州是如何再創民營經濟新輝煌的。
22．民主與法治建設，正在路上。閱讀材料，回答問題。
材料一：【我學習】2022年3月召開了全國“兩會”，以下是同學們收集到的相關材料并制成了表格。
兩會材料 我的分析
“全過程人民民主”入選今年“全國兩會調查十大熱詞”從人民大會堂到百姓家門口，中國的民主越來越可知、可感、可及。 “全過程人民民主”體現了我國民主的特點是
足國之道，節用裕民，而善臧其余。各級政府必須艱苦奮斗、勤儉節約，中央政府和省級政府要帶頭。 “節用裕民”體現黨和政府堅持 的發展思想。
料二：【我運用】2021年9月，河南安陽一位八旬老人在小區遛彎時被兩條大型犬咬傷，在某行政單位上班的狗主人王某，仗著自己的身份，拒不承認、拒絕道歉、還無視民警調查。家屬多次找當地多個部門投訴，但他們相互推諉。
材料三：【我思考】就狗咬傷事件，河南安陽通報：安陽市政府責令安陽市城市管理局、安陽市公安局文峰分局等四個單位作出深刻檢查；給予當事人安陽市市場監管綜合行政執法支隊王某黨內嚴重警告、撤職處分；王某已向受傷老人道歉，并承諾賠償。
（1）請你完成上表中的空格內容。
（2）根據材料二，受害人家屬行使了哪一民主權利，行使這項民主權利的必要性。
（3）為避免此類事情再次發生，請從厲行法治的角度提兩點建議。
23．閱讀材料，回答問題。
材料一：近幾年來我國科技創新捷報頻傳：北斗導航系統服務全球、嫦娥四號實現人類首次月球背面軟著陸、空間站天和核心艙正式開啟有人長期駐留時代....
材料二：20世紀60年代，造氫彈，我國是一張白紙，正是他帶領團隊在極為艱苦的環境中，靠人手一把計算尺，廢寢忘食地計算，給中國氫彈發明了最先進的設計構型，還采用了最便宜耐用的材料，成為全世界氫彈技術上的一個創舉。他就是共和國勛章獲得者于敏。
---《人民日報---他的名字曾絕密二十八年》有刪減
材料三：2003年以來，中央電視臺每年舉辦“感動中國年度人物”評選活動；近兩年《功勛》《我和我的父輩》等一系列主旋律影視劇廣受歡迎；瑞金、井岡山、嘉興紅船等紅色旅游蓬勃發展。
（1）材料一反映了我國科技創新怎樣的現狀 這主要得益于我國實行哪些戰略
（2）依據材料一、二，請從兩個不同的角度說明“中國精神”的具體內容。
（3）材料三反映的內容體現了我國哪一方面的自信 這對實現中國夢有何作用
24．思想是一個時代發展的呈現。閱讀材料，回答問題。
材料一：從整個西方藝術發展的歷史看，藝術的發展與時代的發展是高度一致的，特定的藝術風格和流派總是特定歷史條件和特定社會生活要求決定的。
圖1 《椅中圣母》(木板油畫)
簡介：拉斐爾于1514-1515年間創作，畫家盡情展現著曲線造型天賦，人物形象柔媚豐滿。現藏于意大利佛羅倫 薩庇蒂美術館。 圖2 《馬賽曲》浮雕
簡介：呂德創作，是法國浪漫主義代表性作品，完成于1836年。是一座歌頌法國大革命的史詩性作品。其位于巴黎地標性建筑凱旋門的右方。
——摘編自封鈺著《西方美術精品賞析》
材料二：歷史文獻具有記錄、存貯、積累、交流、傳遞人類歷史文化的價值。
《宣言》指出：資產階級在歷史上雖然起過非常革命的作用，但周期性的經濟危機表明，資產階級的所有制關系已不再適應已經發展了的生產力。社會化大生產必然要求消滅私有制，代之以與它相適應的公有制。……
《宣言》宣布：共產黨人的目的“只有用暴力革命推翻全部現存的社會制度才能達到。讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產階級在革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。全世界無產者，聯合起來！”
——摘編自吳于廑齊世榮主編《世界史》近代史編下卷
（1）據材料一并結合所學知識，說明木板油畫《椅中圣母》所體現的時代要求和圖2《馬賽曲》浮雕創作的時代背景。
（2）據材料二，概括《宣言》的主要觀點并寫出這部歷史文獻發表的歷史意義
（3）綜合上述材料并結合所學知識，說說思想文化與社會發展的關系。
25．人類文明輝煌燦爛，法制傳統源遠流長。某校師生開展以“人類法制建設歷程”為主題的項目化學習，請你參與。
【追尋古代的法制建設】材料一：（羅馬共和國時期）十二銅表法以及其他的法律規范僅僅適用于羅馬公民，但隨著羅馬對外擴張以及國際交往和商業的發展，羅馬公民同外邦人和被征服地區居民在法律上的矛盾和糾紛日益增多……于是，執法官按照羅馬奴隸主統治階級的意志和愿望，有意識地推動羅馬法進一步發展，逐漸形成了萬民法。
——吳于廑、齊世榮《世界史 古代史編》（上卷）
【探討近代的法制建設】材料二：近代西方資本主義法律文獻（部分）
國家 法律文獻 主要內容/主要觀點
英國 《① 》 規定國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行，不得征收捐稅等
美國 《獨立宣言》 宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利。宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立
《1787年美國憲法》 依據分權制衡原則設計了一個聯邦制共和國
② 《人權宣言》 宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則
《拿破侖法典》 體現了自由平等和私有財產不可侵犯等原則，成為很多國家民法的參照藍本
【讀史明智，成果分享】
（1）根據材料一，概括羅馬共和國在法制建設上遇到的挑戰，并指出其解決對策。
（2）在表中①②處填上適當的內容，選擇其中兩份法律文獻，自擬一個觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚）
（3）經過本次項目化學習，同學們梳理出以下思維導圖，請補充完整。
26．工業革命促進了人類的文明發展。閱讀材料，回答問題。
材料一：為什么工業革命是18世紀后期發生？答案可從海外大擴張之后歐洲的經濟發展中找到，現在通常被稱為“商業革命”。它為歐洲工業提供了很大的、不斷擴展的市場。……據估計，18世紀從印度和西印度蔗糖殖民地所榨取的資金總量與1800年英國工業上投入的資金總量大約差不多。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二：工業革命的技術創新呈現波浪式發展態勢。每一波都帶來了新的生產力提升技術……第一波浪潮出現在18世紀晚期至19世紀初，英國發生了最具關鍵性的變革。
——大衛 克里斯蒂安《極簡人類史》
材料三：對于大西洋兩岸來說，英國的工業優勢構成了極大的誘惑和挑戰……歐美諸國先后走上了工業革命的道路。……但因自然條件和社會歷史條件各不相同，歐陸北美各國的工業革命也各具特色。
——齊世榮主編《世界史·近代卷》
（1）指出材料一中導致“商業革命”發生的重大歷史事件，并根據材料一歸納“商業革命”對工業革命發生的影響
（2）根據材料二，列舉“第一波浪潮”中的一例技術創新，并說明其影響。
（3）以史為鑒，繼往開來。我國社會主義現代化建設可以從上述材料中獲得哪些啟示？
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】根據所學，衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展，而且要看發展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。我們要堅持人民共享發展成果。這說明黨和政府始終堅持以人民為中心的發展思想，人民對美好生活的向往，是黨的奮斗目標 ，所以②③正確。
①④不符合題意，題文材料沒有涉及改革開放和創新的內容，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對共享發展成果和共同富裕的認識，黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
2．【答案】B
【知識點】社會主義精神文明建設；我們的理想與責任
【解析】【分析】分析圖表可知，我國自2012年以來，農村貧困人口數量逐年減少，到2020年貧困人口為零， 我國全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，這表明脫貧攻堅戰有利于增強人民對社會主義制度和道路的自信，所以①③正確。
②觀點錯誤，我國要現實的是共同富裕，而不是同時富裕。
④不符合題意，貧困人口的減少，不能反映實現人民當家作主。
故答案為：B。
【點評】本題考查對共同富裕和中國人自信的底氣的認識，共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
3．【答案】C
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】分析圖示內容可知，我國自2017年以來，國家專利授權數逐年上升，這表明我國發明創新成果逐年增加，人們保護知識產權的意識增強，所以②④正確。
①③不符合題意，選項觀點在圖表中沒有體現，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對萬眾創新的認識，創新的時代，既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。保護知識產權就是尊重創造、保護創新。當知識產權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。
4．【答案】B
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】根據所學，社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度等是公民參與民主決策的有力保證。 社情民意反映制度是公民向決策機關反映意見、提出建議的制度。 在全市范圍內舉行了“我為城市道路暢通”建言獻策活動，市民通過多種途徑積極參與民主決策，這體現了社會情民意反映制度，B符合題意，正確。
ACD不符合題意，排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式的認識，主要考查學生的理解能力，民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽各方意見，集中民智，促進決策的科學化。
5．【答案】D
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】網絡曬客族異軍突起，他們揭露政府政治、經濟生活中的一些違法行為，并向政府提出改進意見，這表明網絡推動民主政治的進步，有利于防范國家機關及其工作人員濫用權力，但恪守道德，遵守法律是基本的網絡準則，曬客要實事求是，依法“曬”，所以 ①④正確。
②錯誤，公民的民主權利由憲法和法律規定，曬客行為沒有擴大公民的民主權利的范圍。
③錯誤，從根源上杜絕政府的腐敗現象夸大了曬客行為的作用，是錯誤的。
故答案為：D。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式的認識，民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。實行民主監督，有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗。實行民主監督，有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情。
6．【答案】B
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】北京冬奧會圖標設計以中國漢字為靈感來源，以篆刻藝術為主要呈現形式，將冬季運動元素與中國傳統文化巧妙結合，這有利于展現源遠流長、博大精深的中華文化，促進文化交流傳播，讓中華文化走向世界，所以①②正確。
③不符合題意，北京冬奧會圖標設計，與讓中華文化成為世界文化的主流無關。
④錯誤，我國中心工作是經濟建設，不是文化。
故答案為：B。
【點評】本題考查對中華文化的認識，中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。
7．【答案】A
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】蘇武牧羊，體現愛國。 負荊請罪體現寬容的美德，徙木為信體現誠信的美德，所以①②③正確。
④錯誤，守株待兔，體現的是一種不勞而獲的思想，不是中華民族的傳統美德。
故答案為：A。
【點評】本題考查對中華傳統美德的認識，中華傳統美德內涵豐富，博大精深。其中，有憂國憂民、道濟天下的愛國情懷，有勤勞勇敢、自強不息的奮進品格，有自尊互敬、助人為樂的和樂風范，有誠信守法、見利思義的高尚情操，有孝敬父母、尊敬師長的倫理規范，有律己寬人、揚善抑惡的處世準則，等等。
8．【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】媽媽去武漢當志愿者救護更多的人，踐行的是社會主義核心價值觀中友善的價值要求，所以C正確。
ABD不符合題意，選項中的觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對社會主義核心價值觀點的認識，社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值要求。
9．【答案】D
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】右圖體現的是Ⅰ包含Ⅱ，根據所學，公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。民主選舉屬于公民參與，所以D正確。
A錯誤，科技創新和制度創新是并列關系。
B錯誤，以愛國主義為核心是民族精神和改革創新為核心的時代精神不是包含關系。
C錯誤， 政治文明和生態文明是并列關系。
故答案為：D。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式 的認識，民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式。民主選舉都要遵循公開、公平和公正的原則，同時，公民要積極、主動、理性地參與民主選舉。
10．【答案】B
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】根據所學，依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。所以B正確。
AD錯誤，提供服務和管理社會是政府職能，不是基本準則。
C錯誤，良法善治是法治的要求。
故答案為：B。
【點評】本題考查對依法行政的認識，建設法治政府，必須依法行政，防范行政權力的濫用，維護廣大人民群眾的合法權益，提高政府公信力，從而推進民主法治建設進程。
11．【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】結合所學，古代西亞兩河流域孕育了古巴比倫王國，空中花園是古巴比倫王國的代表建筑，是世界七大奇跡之一。
A項尼羅河流域—古埃及—甲骨文搭配錯誤，甲骨文誕生于中國，不符合題意；
B項印度河、恒河流域—古埃及—金字塔搭配錯誤，古埃及發源于尼羅河流域，不符合題意；
C項兩河流域—古巴比倫—空中花園搭配正確，符合題意；
D項黃河、長江流域—古代中國—種姓制度搭配錯誤，種姓制度是古印度的等級制度，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度較小，考查亞非文明古國的相關知識及學生的識記能力。理解并識記大河文明的相關史實。
12．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，雅典民主政治的主要特色之一是一種直接民主制，雅典民主的局限主要體現在廣大婦女不能參加城邦的公民大會和向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權，所以雅典民主制的實質是奴隸主階級的民主，是少數人的民主。
ABC三項只看到了表面現象，沒有揭示問題的實質，不符合題意；
D項城邦的實權掌握在少數奴隸主手中是考察團做出題干判斷的主要依據，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查古希臘民主政治及學生的理解能力。理解并識記雅典民主政治的相關史實。
13．【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學，拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教，希臘羅馬的古典文化傳統和西亞、北非等地的文化兼收并蓄，創造出了獨具特色的拜占庭文化，在世界上產生了重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍。為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養。9世紀時拜占庭教士創造的西里爾字母是后來俄羅斯、塞爾維亞等民族的字母的起源。
ACD三項都與材料信息無關，不符合題意；
B項拜占庭帝國對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創造出獨具特色的文化，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查拜占庭帝國的興衰及學生的理解和識記能力。解題關鍵是掌握基礎知識，知道拜占庭帝國對基督教，希臘羅馬的古典文化傳統和西亞、北非等地的文化兼收并蓄，創造出了獨具特色的拜占庭文化，在世界上產生了重大影響。
14．【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知：阿拉伯人通過絲綢之路，把中國的古代文明傳入西亞和歐洲，也給中國帶來阿拉伯的天文學和醫學知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化。他們在不同文明之間搭起文化交流的橋梁，促進了這些地區文化和經濟的發展。
ACD三項和題干信息不符，不符合題意；
B項阿拉伯人給中國帶來天文學和醫學知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化。他們在埃及發現了希臘文化，還接觸了印度的數學和哲學。他們的腳步所到之處，都出現了學習的熱潮，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查阿拉伯人對世界文化傳播做出的貢獻及學生識記基礎知識的能力。注意對阿拉伯人的主要貢獻的識記。
15．【答案】A
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】14世紀文藝復興運動首先發生在意大利，一直持續到17世紀。文藝復興運動的核心思想是人文主義，即要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福。
A項人文主義是14世紀，意大利興起的文藝復興的核心思潮，符合題意；
B項理性主義是17-18世紀啟蒙運動的知道思想，不符合題意；
CD兩項和題干信息不符，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度較小，考查文藝復興運動和人文主義思想的相關史實，注意基礎知識的識記與理解。
16．【答案】D
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】15世紀后期，西歐形成了一股貴金屬熱。一位西班牙商人說：“我們西班牙人人都受著一種心病的折磨，這種病只有黃金才能治愈”該“心病”的病因是商品經濟的發展。隨著商品經濟的發展，狂熱追逐財富的夢想推動歐洲人要到海外去獲取黃金等各種財富，而15世紀興起的奧斯曼土耳其帝國阻斷了東西方陸路貿易的通道，使歐洲市場上的東方商品價格猛漲，歐洲人希望尋找一條通往東方的新商路。
ABC三項都是新航路開辟的原因，但都不是根本原因，不符合題意；
D項商品經濟的發展是該“心病”的病根，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查新航路開辟及學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握新航路開辟的原因、經過、結果和歷史影響。
17．【答案】B
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。同時，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。新航路的開辟使歐洲在世界范圍內進行殖民擴張，給其他大洲的人民帶來了深重災難。
ACD三項理解錯誤，不符合題意；
B項新航路的開辟是“打開了世界市場”所指的事件，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查新航路開辟的意義及學生對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記新航路開辟的意義的相關史實。
18．【答案】C
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】1519年，麥哲倫奉西班牙國王之命，繼續尋找盛產黃金和香料的亞洲。經過3年的航程，船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回歐洲。這次航行是世界航海史上的一次創舉，麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環球航行，證明了地圓說的正確。
A項迪亞士發現好望角，不符合題意；
B項哥倫布發現美洲，不符合題意；
C項麥哲倫船隊于1519年從西班牙出發，先后穿越大西洋，橫渡太平洋，經印度洋，繞過非洲，于1522年返回西班牙，他的船隊第一次完成了環球航行，證明了地圓說的正確，符合題意；
D項達·伽馬到達印度，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度較小，考查麥哲倫的環球航行的相關史實及學生對歷史史實的分析和準確識記能力。理解與識記麥哲倫的環球航行的相關史實。
19．【答案】C
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】據“美國1787年憲法規定：行政、立法和司法權分別由總統、國會和最高法院享有。三者各司其職，相互制衡”可知，這體現了美國1787年憲法三權分立，分權制衡的原則。
AD兩項說法錯誤，不符合題意；
B項限制君主權力與英國的《權利法案》有關，不符合題意；
C項三權分立理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查美國1787年憲法及學生解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記美國1787年憲法的相關史實。識讀題干材料是解答本題的關鍵。
20．【答案】B
【知識點】工業革命
【解析】【分析】“當革命風暴橫掃整個法國的時候”指的是1789年開始的法國大革命。此時英國正在進行工業革命，聯系所學，18世紀60年代，工業革命最早在英國開始，1840年前后，英國率先完成了工業革命，工業革命的完成，極大地促進了英國社會生產力的發展，使英國的大機器生產成為工業生產的主要方式，推動了英國的資本主義經濟的迅速發展。
A項光榮革命發生在1688年，不符合題意；
B項第一次工業革命是這場變革所指的事件，符合題意；
C項第二次工業革命開始于19世紀六七十年代，不符合題意；
D項法國大革命是“當革命風暴橫掃整個法國的時候”所指的事件，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，以恩格斯的話為切入點，考查工業革命及學生分析史料和識記歷史知識能力。掌握第一次工業革命的相關知識。
21．【答案】（1）圖1：我國經濟持續穩定發展；
圖2：我國重視科技創新，科技創新能力不斷增強。
關系：經濟持續發展為科技創新奠定物質基礎，增加科研經費支出推動科技進步，為經濟發展提供動力。
（2）有利于實現共同富裕；有利于促進社會公平正義；有利于滿足人民日益增長的美好生活需要。
（3）①“臺州市政府提出高舉改革大旗”，表明政府要堅持全面深化改革。②“臺州人有敢為天下先的首創精神創造了民營經濟多項全國第一”，表明臺州人弘揚創新精神，堅持大眾創業、萬眾創新的理念。③“吉利集團堅持自主突破的研發戰略”，表明企業重視提升創新能力，自強奮斗，敢于突破。④“吉利集團擁有發明專利110多項”，表明企業要重視知識產權保護。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰略；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）分析圖示可知， 圖1體現我國經濟持續穩定發展；圖2體現我國重視科技經費投入，科技創新能力不斷增強。 關系可以從經濟持續發展為科技創新奠定物質基礎科技進步，為經濟發展提供動力。 據此回答即可。
（2） 根據所學，全國脫貧工作的意義可以從有利于 滿足人民日益增長的美好生活需要，共享發展成果， 促進社會公平正義 ，實現共同富裕等方面回答即可。
（3）分析材料結合所學知識，本題可以從政府要堅持全面深化改革， 弘揚創新精神，堅持大眾創業、萬眾創新 ， 企業重視提升創新能力， 知識產權保護等方面結合材料分析回答即可。
【點評】本題考查對共享發展成果，共同富裕，改革開放，創新精神，萬眾創新，創新及其作用等相關知識的理解和運用，創新發展是國家命運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
22．【答案】（1）全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主；以人民為中心
（2）民主監督。有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗；有利于保障公民的合法權益
（3）立法機關應該完善相關法律法規，做到科學立法；執法機關要嚴格執法；公民應該增強法治觀念，依法律己，依法維權。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）根據所學，全過程人民民主體現我國民主是最廣泛、最真實、最管用的民主的特點。
“節用裕民”體現黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。
（2） 家屬多次找當地多個部門投訴，這體現民主監督。根據所學，民主監督的必要性，可以從 有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義， 保障公民的合法權益等方面分析回答即可。
（3）根據所學， 為避免此類事情再次發生可以從 立法機關應該完善相關法律法規， 執法機關要嚴格執法， 公民應該增強法治觀念，依法維權等方面回答即可。
【點評】本題考查對新型民主，公民行使民主權利的方式，厲行法治等相關知識的理解和運用，全面依法治國必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務。現代社會的公民，要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規則意識，樹立正確的權利義務觀念。
23．【答案】（1）我國在科技領域取得很大的成就，一些關鍵核心技術實現突破，成功進入創新型國家行列。
科教興國戰略：人才強國戰略；創新驅動發展戰略。
（2）以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神
（3）文化自信
材料三的內容有利于宣傳中華傳統美德、發揚民族精神、傳承中華文化，為實現中國夢提供強大的精神支柱和不竭的精神動力。
【知識點】依法治國與依法參與政治生活；社會主義精神文明建設；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）材料一體現的是我國科技創新方面的成就，因此體現的科技創新現狀是： 我國在科技領域取得很大的成就，一些關鍵核心技術實現突破，成功進入創新型國家行列。根據所學，我國科技創新方面的戰略有： 科教興國戰略，人才強國戰略，創新驅動發展戰略。
（2）根據所學，“中國精神”包含 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
（3）材料三反映的內容是文化方面的內容，體現文化自信，作用可以從 為實現中國夢提供強大的精神支柱和不竭的精神動力等方面回答即可。
【點評】本題考查對我國科技發展現狀， 科教興國戰略，人才強國戰略，創新驅動發展戰略，中國精神，中華文化，中國人自信的底氣等相關知識的理解和運用，改革開放以來，中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化這是中國自信、民族自信的根本所在。
24．【答案】（1）時代要求：資本主義發展或反對封建教會的思想控制，建立以人為中心的生活哲學。或提倡發揚人的個性，追求享受現實生活。
時代背景：法國的君主統治被摧毀，資產階級自由民主的思想廣泛傳播。
（2）主要觀點：消滅私有制，建立公有制，無產階級通過暴力革命推翻資產階級統治。
歷史意義：標志著馬克思主義誕生，為無產階級斗爭提供了科學理論指導，促進國際共產主義運動興起。
（3）關系：思想文化是一定時期社會經濟政治發展的產物，思想文化的傳播發展推動社會進步和發展。
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】（1）根據材料“畫家盡情展現著曲線造型天賦，人物形象柔媚豐滿。現藏于意大利佛羅倫薩庇蒂美術館。”可知體現了文藝復興中人文主義的精神；根據材料“《馬賽曲》浮雕簡介：呂德創作，是法國浪漫主義代表性作品，完成于1836年。是--座歌頌法國大革命的史詩性作品”可知時代背景是經過啟蒙運動，平等、自由精神在法國深入人心；法國經受大革命洗禮；浪漫主義藝術盛行；法國資本主義發展。
（2）根據材料“資產階級在歷史上雖然起過非常革命的作用，但周期性的經濟危機表明，資產階級的所有制關系已不再適應已經發展了的生產力。社會化大生產必然要求消滅私有制，代之以與它相適應的公有制......”可知觀點：有文字記載的人類歷史是階級斗爭的歷史。《共產黨宣言》是科學社會主義的綱領性文件；它的發表標志著馬克思主義的誕生；為國際工人運動樹立了偉大的戰斗旗幟，產生了深遠的歷史影響。
（3）根據材料結合所學知識可知，文藝復興，啟蒙運動，馬克思主義誕生都代表了世界近現代歷史上的思想解放運動，由此得出：思想解放推動社會的進步。
故答案為：（1）時代要求：資本主義發展或反對封建教會的思想控制，建立以人為中心的生活哲學。或提倡發揚人的個性，追求享受現實生活。時代背景：法國的君主統治被摧毀，資產階級自由民主的思想廣泛傳播。（2）主要觀點：消滅私有制，建立公有制，無產階級通過暴力革命推翻資產階級統治。歷史意義：標志著馬克思主義誕生，為無產階級斗爭提供了科學理論指導，促進國際共產主義運動興起。（3）關系：思想文化是一定時期社會經濟政治發展的產物，思想文化的傳播發展推動社會進步和發展。
【點評】本題難度適中，考查文藝復興，啟蒙運動，馬克思主義的相關知識及學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記文藝復興，啟蒙運動，馬克思主義等知識。
25．【答案】（1）挑戰：羅馬公民和非公民在法律上的矛盾增多，十二銅表法等原有法律已經不能適應社會發展的需要。對策：推動羅馬法發展，頒布萬民法。
（2）①《權利法案》；②法國
示例1：選擇《權利法案》和《1787年憲法》
法律維護革命的成果\法律確立政治制度。英國通過資產階級革命推翻了君主專制統治，頒布《權利法案》確立了君主立憲制政體，維護了革命的成果；美國通過獨立戰爭擺脫了英國的殖民統治，實現了民族獨立，后為解決各州與中央的矛盾，制定了《1787年美國憲法》確立了三權分立的聯邦制共和國制度。綜上所述，近代西方法律為維護資產階級革命的成果，確立資本主義制度方面做出重大貢獻。
示例2：選擇《獨立宣言》和《人權宣言》
法律促進思想的傳播。美國獨立戰爭中為號召殖民地人民反抗英國殖民統治，頒布了《獨立宣言》，宣傳了民主、革命等思想，推動了獨立戰爭的發展。法國大革命為推翻封建專制統治，頒布《人權宣言》宣告了人權、法治、自由等基本原則，推動革命思想的傳播，把法國大革命推向高潮。近代西方法律對資產階級民主自由思想的傳播起到了很好地促進作用
（3）統治階級的推動；政治變革的推動；思想解放的影響；國際環境的影響；杰出人物的作用等
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】（1）根據材料一“（羅馬共和國時期）十二銅表法以及其他的法律規范僅僅適用于羅馬公民，但隨著羅馬對外擴張以及國際交往和商業的發展，羅馬公民同外邦人和被征服地區居民在法律上的矛盾和糾紛日益增多……”可知羅馬共和國在法制建設上遇到的挑戰是：羅馬公民和非公民在法律上的矛盾增多，十二銅表法等原有法律已經不能適應社會發展的需要。根據材料一“于是，執法官按照羅馬奴隸主統治階級的意志和愿望，有意識地推動羅馬法進一步發展，逐漸形成了萬民法”可知其解決對策是推動羅馬法發展，頒布萬民法。
（2）本題屬于開放性問題，學生觀點正確，史論結合，條理清楚即可。
（3）統治階級的推動；政治變革的推動；思想解放的影響；國際環境的影響；杰出人物的作用等。
【點評】本題難度適中，考查羅馬的法制建設成就，《權利法案》，《人權宣言》，《獨立宣言》，1787年美國憲法，《拿破侖法典》等知識及學生的識記能力和綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記羅馬的法制建設成就，《權利法案》，《人權宣言》，《獨立宣言》，1787年美國憲法，《拿破侖法典》等知識。
26．【答案】（1）新航路開辟。商業革命為工業革命提供了廣闊市場；為工業革命提供了資金（資本的原始積累）。
（2）瓦特改良的蒸汽機：蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產力，使工業革命得以更快地向縱深發展；珍妮紡紗機：大大提高了生產效率，帶動了其他生產部門的發明，促進了生產力的發展；蒸汽機車：標志著鐵路時代的開始。為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產和市場之間的聯系更加密切。
（3）堅持對外開放，重視海外市場；堅持科技是第一生產力，加強科技創新；善于學習吸收別國先進經驗；將別國優秀經驗與本國國情相結合，走中國特色道路。
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】（1）根據“海外大擴張之后歐洲的經濟發展中找到，現在通常被稱為商業革命”并結合所學可知，新航路開辟引發了歐洲商業革命。根據“它為歐洲工業提供了很大的、不斷擴展的市場……資金總量大約差不多”概括可知，商業革命為工業革命提供了大量的資金和不斷擴展的市場。
（2）根據材料二中的“第一波浪潮出現在18世紀晚期至19世紀初，英國發生了最具關鍵性的變革”可知，“第一波浪潮”指的是第--次工業中發明了珍妮機、蒸汽機、蒸汽機車等。蒸汽機的廣泛應用是生產領域的--次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產力，使工業革命得以更快地后縱深發展；珍妮紡紗機大大提高了生產效率，帶動了其他生產部門的發明，促進了生產力的發展；蒸汽機車標志著鐵路時代的開始，為社會提供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產和市場之間的聯系更加密切。
（3）本題屬于開放性問題，學生言之有理即可。如堅持對外開放，重視海外市場；堅持科技是第一生產力，加強科技創新；善于學習吸收別國先進經驗；將別國優秀經驗與本國國情相結合，走中國特色道路。
【點評】本題難度適中，考查新航路開辟，工業革命的相關知識及準確解讀材料、獲取有效信息的能力。要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
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