資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
2025新教材技術(shù)高考第一輪
專題六　流程與設(shè)計
考點過關(guān)練
考點一　流程的探析
1.(2023溫州新力量聯(lián)盟高二聯(lián)考,8)如圖所示為食用油生產(chǎn)流程圖,下列關(guān)于該流程的分析中正確的是(　　)
A.濕粕冷卻與毛油精煉是并行工序
B.破碎環(huán)節(jié)和去皮環(huán)節(jié)的時序可以顛倒
C.為節(jié)約成本可去除蒸脫環(huán)節(jié)
D.該流程的最終產(chǎn)物僅為成品食用油
2.(2024屆舟山高二期末,7)以下各個圖中不存在時序的是(　　)
時間 周一 周二 周三 周四 周五
8:30—9:00 語文 數(shù)學(xué) 化學(xué) 地理 英語
9:10—9:40 物理 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理
10:00—10:30 歷史 生物 語文 數(shù)學(xué) 政治
10:40—11:10 化學(xué) 政治 英語 語文 數(shù)學(xué)
14:30—15:00 數(shù)學(xué) 英語 物理 生物 語文
15:10—15:40 英語 地理 政治 歷史 化學(xué)
16:00—16:30 生物 歷史 地理
D.高二網(wǎng)課播出課程表
3.(2023杭州“六縣九校”聯(lián)考,9)如圖所示是某企業(yè)的陶瓷制作工藝流程圖。下列對該流程的分析中正確的是(　　)
A.釉料制備必須在注漿成型之前完成
B.干燥與釉料制備的工序是并行工序
C.從節(jié)約成本和效率考慮可去除檢坯環(huán)節(jié)
D.檢驗與包裝入庫的時序是可顛倒的
考點二　流程的設(shè)計
1.(2023寧波效實中學(xué)高二期中,5)如圖所示是某鋼鐵廠煙氣除塵系統(tǒng)的工藝流程。冷卻機對高溫?zé)煔膺M行降溫;除塵器去除煙氣中的固體顆粒;石灰石漿液制備機制備煙氣脫硫的石灰石漿液;氣噴旋沖吸收塔完成煙氣的降溫、脫硫、再除塵以及石膏晶體的形成;石膏脫水機對石膏進行脫水;除霧器脫除大量霧滴后通過煙囪排放干凈的廢氣。關(guān)于該工藝流程,下列說法正確的是(　　)
A.在設(shè)計該流程時需要考慮石膏的利用
B.每個設(shè)備完成的工作都是流程中的時序
C.除塵器除塵與除霧器脫除霧滴屬于串行工序
D.石膏脫水與石灰石漿液制備屬于并行工序
2.(2024屆溫州高二期末,9)小明發(fā)現(xiàn)家里的床頭柜不能方便地移動,他準備在通用實踐室里用3 mm厚、尺寸大小合適的鋁板加工如圖所示的連接件,以便在床頭柜底下安裝一個輪子,要求連接精度高。下列關(guān)于加工該連接件的流程,合理的是(　　)
A.劃線→鉆孔→鋸割→彎折→銼削
B.劃線→鉆孔→鋸割→銼削→彎折
C.劃線→鋸割→銼削→劃線→鉆孔→彎折
D.劃線→鋸割→銼削→彎折→劃線→鉆孔
考點三　流程的優(yōu)化
1.(2023寧波效實中學(xué)高二期中,7)如圖所示為常見的奶粉加工的生產(chǎn)流程圖,現(xiàn)在希望在過濾出粉之前增加冷卻環(huán)節(jié),提高奶粉的質(zhì)量。下列說法正確的是(　　)
A.增加冷卻環(huán)節(jié),延長了生產(chǎn)周期,引入新設(shè)備,提高了生產(chǎn)成本,不屬于流程優(yōu)化
B.增加環(huán)節(jié)有時流程也可以得到優(yōu)化
C.真空濃縮環(huán)節(jié)與噴霧干燥環(huán)節(jié)可以合并
D.原料驗收與過濾出粉不是串行工序
2.(2023金蘭合作組織高二期中,12)如圖所示為制藥廢水處理工藝流程框圖。制藥廢水利用厭氧-好氧組合工藝,通過格柵井、調(diào)節(jié)池以及沉淀池等設(shè)備,處理生物制藥廢水,使其達到排放標準,解決廢水污染的問題。關(guān)于該工藝流程框圖,以下分析不合理的是(　　)
A.消毒池凈化和污泥消化池分離屬于并行工序
B.通過對制藥廢水內(nèi)部機理的深入研究,可以對該流程進一步優(yōu)化和改進
C.圖中不同工序上的泵其作用各不相同
D.制藥廢水和格柵井去除漂浮物屬于串行工序
五年高考
1.(2021浙江7月學(xué)考,8,2分)關(guān)于流程的認識,下列說法中不正確的是(　　)
A.任何流程都反映了一定的時序,體現(xiàn)出一定的環(huán)節(jié)
B.不可顛倒的時序往往反映了事物或活動的內(nèi)在規(guī)律或機理
C.增加環(huán)節(jié)一定會增加工期
D.流程設(shè)計,首先要明確設(shè)計的目標和任務(wù)
2.(2021浙江1月學(xué)考,6,2分)下列選項中屬于流程的是(　　)
A　　　　B
C　　　　D
3.(2022浙江1月學(xué)考,8,2分)如圖所示是一款軟皮椅的生產(chǎn)流程圖。下列對該流程分析中,不正確的是(　　)
A.裁面料、制架、裁海綿屬于并行環(huán)節(jié)
B.制架與噴膠、黏膠屬于串行環(huán)節(jié)
C.噴膠、黏膠可以劃分成兩個環(huán)節(jié)
D.裁面料與捫面料的時序可以顛倒
4.(2020浙江1月學(xué)考,8,2分)如圖所示是輥式泡罩自動包裝機的工藝流程圖。下列對該流程的分析中正確的是(　　)
A.充填與熱封合的時序可以顛倒
B.成形、充填、熱封合、壓印不屬于串行工序
C.計量、充填、熱封合、覆蓋屬于串行工序
D.成品與廢料不屬于并行工序
5.(2020浙江7月學(xué)考,6,2分)小明在臺鉆上鉆孔的流程是:鉆頭插入鉆夾頭→夾頭鑰匙插入鉆夾頭→夾緊鉆頭→取下夾頭鑰匙→鉆孔。他發(fā)現(xiàn)鉆孔時忘記取下夾頭鑰匙會發(fā)生安全事故,于是在臺鉆上設(shè)計了一個夾頭鑰匙放置裝置(如圖所示)。若夾頭鑰匙沒有放入該裝置中,臺鉆就無法啟動。下列改進后的流程正確的是(　　)
A.鉆頭插入鉆夾頭→夾頭鑰匙插入鉆夾頭→夾緊鉆頭→放置夾頭鑰匙→鉆孔
B.鉆頭插入鉆夾頭→夾頭鑰匙插入鉆夾頭→夾緊鉆頭→鉆孔→放置夾頭鑰匙
C.鉆頭插入鉆夾頭→夾頭鑰匙插入鉆夾頭→放置夾頭鑰匙→夾緊鉆頭→鉆孔
D.鉆頭插入鉆夾頭→夾緊鉆頭→夾頭鑰匙插入鉆夾頭→放置夾頭鑰匙→鉆孔
6.(2022浙江1月學(xué)考,11節(jié)選)小明在通用技術(shù)實踐課上用大小合適的鋼塊加工如圖所示的零件。請分析該零件的加工工藝,回答以下問題:
(1)合理的加工流程為:　　　　→沖眼→　　　　→鋸割→　　　　(分別將“鉆孔”、“劃線”、“銼削”填入相應(yīng)的“　　　　”處)。
真題強化練
1.(2020浙江1月選考,7,2分)下列選項中不屬于流程的是(　　)
A
B
C
D
2.(2023浙江6月選考,5,2分)如圖所示是某廠瓦楞紙箱的生產(chǎn)工藝流程圖。下列對該流程的分析中,正確的是(　　)
A.晾制紙板后必須經(jīng)過模切才能制成紙箱
B.印刷與模切的時序可以顛倒
C.模切與粘箱是并行工序
D.晾制紙板與釘箱是串行工序
3.(2022浙江6月選考,7,2分)如圖所示是木屑等物料的干燥工藝流程圖。鼓風(fēng)機將燃燒室產(chǎn)生的熱空氣送入干燥機干燥濕物料,物料收集器將干物料與熱尾氣分離,并除去熱尾氣中的水分。熱尾氣一部分循環(huán)利用,剩余部分經(jīng)環(huán)保設(shè)備處理后排放。下列關(guān)于該流程的說法中,不合理的是(　　)
A.鼓風(fēng)機的使用有利于實現(xiàn)流程設(shè)計的高效目標
B.循環(huán)利用熱尾氣有利于實現(xiàn)流程設(shè)計的節(jié)能目標
C.干燥機和環(huán)保設(shè)備的工作是串行環(huán)節(jié)
D.環(huán)保設(shè)備用于處理循環(huán)熱尾氣
4.(2021浙江1月選考,7,2分)如圖所示為某企業(yè)刨花板的生產(chǎn)工藝流程。下列關(guān)于該工藝流程的分析中正確的是(　　)
A.準備原料與制刨花是并行環(huán)節(jié)
B.加硬化劑、拌膠、加添加劑是并行環(huán)節(jié)
C.拌膠與板坯成型的時序不能顛倒
D.為節(jié)約成本可去除計量環(huán)節(jié)
5.(2022浙江1月選考,6,2分)如圖所示是石英砂生產(chǎn)工藝示意圖。原材料石英石通過碎石機粗碎,振動篩篩分,制砂機細碎,洗砂機清洗,最終得到粒度小于5 mm的石英砂。下列流程圖中正確的是(　　)
A.
B.
C.
D.
6.(2024浙江1月選考,20,2分)小明在通用技術(shù)實踐課上用厚度正好的鋼板加工如圖所示零件。下列是小明設(shè)計該零件加工流程時進行的分析,其中不合理的是(　　)
A.先劃對稱線和中心線,再沖眼、劃圓,然后劃輪廓線
B.加工外形輪廓時,根據(jù)劃出的輪廓線進行鋸割,然后銼削輪廓的平面和半圓弧面
C.加工大孔和螺紋孔時,先鉆大孔,后鉆螺紋底孔,加工完槽1再攻絲
D.外形輪廓和大孔及螺紋底孔加工后,再加工槽1
7.(2022浙江6月選考,14節(jié)選)如圖所示是用于飲料封裝的自動化生產(chǎn)線。余料輥間歇運動,余料輥停頓時完成成型、充填、熱封、沖裁等環(huán)節(jié)的工作;各環(huán)節(jié)完成后余料輥繼續(xù)轉(zhuǎn)動,并牽引基材、覆膜向前移動設(shè)定長度。成品通過輸送帶送出。請根據(jù)示意圖和描述,完成以下任務(wù):
(1)余料輥停頓完成成型、充填、熱封、沖裁等環(huán)節(jié)的工作,這些環(huán)節(jié)屬于　　　　(A.串行環(huán)節(jié);B.并行環(huán)節(jié));
(5)余料輥停頓的時間由　　　　決定(A.各環(huán)節(jié)完成的平均時間;B.各環(huán)節(jié)完成的總時間;C.用時最短的環(huán)節(jié);D.用時最長的環(huán)節(jié))。
三年模擬
一、選擇題(每小題2分,共14分)
1.(2024屆新陣地聯(lián)盟聯(lián)考,5)如圖所示是傳統(tǒng)醬油生產(chǎn)工藝流程,下列分析不正確的是(　　)
A.醬油制作的原材料主要有:大豆、小麥、水、麩皮
B.制麴與熬制是串行工序
C.熬制與飼料加工是并行工序
D.熬制和調(diào)味兩個環(huán)節(jié)可以調(diào)換順序
2.(2024屆浙南聯(lián)盟聯(lián)考,5)如圖是某產(chǎn)品注塑生產(chǎn)的工藝流程圖。下列關(guān)于該流程的說法不正確的是(　　)
A.不合格制品的“破碎”環(huán)節(jié)與合格制品的“包裝”環(huán)節(jié)屬于并行工序
B.進行“上料”操作之前,必須對材料進行“烘干”
C.在制品“包裝”前設(shè)置“檢驗”環(huán)節(jié)可提高入庫產(chǎn)品的合格率
D.在“保壓”環(huán)節(jié)完成后,須先進行“冷卻”操作再進行“開模”操作
3.(2024屆天域聯(lián)盟聯(lián)考,7)如圖所示是某芯片設(shè)計工藝的流程圖。下列對該流程圖的分析中,不正確的是(　　)
A.“邏輯合成”與“電路布局與走線”屬于并行環(huán)節(jié)
B.“硬件描述語言”與“電路檢測”屬于串行環(huán)節(jié)
C.“電路模擬”不成功,修改“邏輯合成”環(huán)節(jié)
D.“電路布局與走線”與“電路檢測”不可以顛倒
4.(2024屆嘉興基測,6)如圖所示是農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟流程圖,以下說法不正確的是(　　)
A.“水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)”和“綠色消費”是并行環(huán)節(jié)
B.形成了無廢棄物的清潔生產(chǎn)體系
C.實現(xiàn)了將廢棄物變?yōu)橘Y源
D.綠色農(nóng)產(chǎn)品是該流程的主要產(chǎn)物
5.(2024屆Z20聯(lián)盟聯(lián)考,7)早期郵政包裹采用人工分揀,費時費力。如圖所示是優(yōu)化后的分揀流程圖,下列有關(guān)該流程的說法中正確的是(　　)
A.在設(shè)計該流程時首先應(yīng)明確流程設(shè)計要考慮的主要因素
B.該流程的優(yōu)化建立在設(shè)備和技術(shù)水平提高的基礎(chǔ)上
C.為減少人員接觸,可取消人工處理環(huán)節(jié)
D.自動稱重與人工處理屬于并行環(huán)節(jié)
6.(2023杭州第二中學(xué)三模,7)法蘭是以鋼材為材料制作的用于管道等的連接器件。如圖所示是法蘭的兩種加工方法,下列說法不正確的是(　　)
A.切削法的流程設(shè)計反映了一定的時序,體現(xiàn)出一定的環(huán)節(jié),不能進行顛倒
B.少切削法增加加熱、鍛壓等環(huán)節(jié),相對于切削法屬于工藝優(yōu)化
C.切削法的流程環(huán)節(jié)少,說明切削法耗費時間短,但材料的利用率低
D.少切削法所增加的設(shè)備屬于流程設(shè)計考慮的基本因素之一
7.(2023寧波效實中學(xué)高二期中,6)小明準備在通用技術(shù)實踐課上手工制作一塊印制電路板,以下是小明制作電路板時設(shè)計的流程圖。根據(jù)流程圖,以下說法不正確的是(　　)
A.該流程還可以進一步優(yōu)化
B.打磨銅板與打印為并行工序
C.可以改變鉆孔和清洗打磨的時序以減小腐蝕液對手的傷害
D.通用技術(shù)實踐教室的設(shè)備條件不是該流程設(shè)計中應(yīng)考慮的因素
二、非選擇題(每空2分,共12分)
8.(2023金華十校聯(lián)考,13節(jié)選)傳統(tǒng)焊接生產(chǎn)中,一條生產(chǎn)線只負責(zé)一種工藝,一個工件可能需要經(jīng)過多條生產(chǎn)線加工后才能完成。如圖是某新型焊接生產(chǎn)線,工作臺依次將工件送到貼裝、焊接、點膠工位,三個工位可同時完成三種加工。請根據(jù)示意圖和描述,完成以下任務(wù):
(1)從一個工件的生產(chǎn)流程看,貼裝、焊接、點膠三個環(huán)節(jié)屬于　　　　(A.串行環(huán)節(jié);B.并行環(huán)節(jié));
(2)關(guān)于該焊接生產(chǎn)線,下列說法不合理的是　　　　(單選)。
A.貼裝、焊接、點膠位置安排取決于焊接生產(chǎn)流程
B.貼裝、焊接、點膠具有獨立的工序,但設(shè)計時要考慮相互之間的影響
C.工作臺間歇運動的時間間隔由貼裝、焊接、點膠加工中,耗時最短的決定
D.生產(chǎn)線優(yōu)化設(shè)計,要考慮材料和設(shè)備與技術(shù)要求
9.(2023臨海新昌聯(lián)考,13節(jié)選)小明想設(shè)計一個用于網(wǎng)課學(xué)習(xí)的手機支架,設(shè)計要求為:
(a)手機托板傾斜角度可調(diào)并能可靠固定;
(b)能以橫、豎兩種方式可靠放置常見大小的手機;
(c)支架使用穩(wěn)定可靠。
如圖所示為小明構(gòu)思的初步方案,據(jù)此完成以下任務(wù):
(3)用大小合適的鋁板加工構(gòu)件1,以下加工流程最合理的是　　　　。
A.劃線→鉆孔→鋸割→銼削→彎折
B.劃線→鋸割→彎折→銼削→鉆孔
C.劃線→鉆孔→鋸割→彎折→銼削
D.劃線→鋸割→銼削→彎折→鉆孔
10.(2024屆溫州十校高二期末,13節(jié)選)如圖所示是機械傳動機構(gòu)的結(jié)構(gòu)示意圖,搖臂通過轉(zhuǎn)動軸1與支撐座和齒輪1連接,轉(zhuǎn)盤通過轉(zhuǎn)動軸2和轉(zhuǎn)動軸3分別與齒輪2和轉(zhuǎn)動臂連接,用于傳送動力的輸出,彈性擋圈安裝在轉(zhuǎn)動軸上,用于鎖緊。該機械傳動機構(gòu)的轉(zhuǎn)動臂、滑塊、固定架與底座部分已安裝完成,還需以下裝配環(huán)節(jié):
A.安裝支撐座和底座(通過螺栓螺母固定,圖中螺栓螺母未畫出);
B.安裝轉(zhuǎn)動軸3;
C.齒輪2與齒輪1上下對齊;
D.轉(zhuǎn)盤偏心孔與轉(zhuǎn)動臂上的孔對齊;
E.安裝彈性擋圈5、6;
F.安裝搖臂、齒輪1到支撐座;
G.安裝齒輪2、轉(zhuǎn)盤到支撐座。
請分析機械傳動機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和裝配工藝,回答以下問題:
(1)合理的裝配流程為:F→　　　　→　　　　→A→　　　　→B→E。
專題六　流程與設(shè)計
考點過關(guān)練
考點一　流程的探析
1.(2023溫州新力量聯(lián)盟高二聯(lián)考,8)如圖所示為食用油生產(chǎn)流程圖,下列關(guān)于該流程的分析中正確的是(　　)
A.濕粕冷卻與毛油精煉是并行工序
B.破碎環(huán)節(jié)和去皮環(huán)節(jié)的時序可以顛倒
C.為節(jié)約成本可去除蒸脫環(huán)節(jié)
D.該流程的最終產(chǎn)物僅為成品食用油
答案　A　
2.(2024屆舟山高二期末,7)以下各個圖中不存在時序的是(　　)
時間 周一 周二 周三 周四 周五
8:30—9:00 語文 數(shù)學(xué) 化學(xué) 地理 英語
9:10—9:40 物理 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理
10:00—10:30 歷史 生物 語文 數(shù)學(xué) 政治
10:40—11:10 化學(xué) 政治 英語 語文 數(shù)學(xué)
14:30—15:00 數(shù)學(xué) 英語 物理 生物 語文
15:10—15:40 英語 地理 政治 歷史 化學(xué)
16:00—16:30 生物 歷史 地理
D.高二網(wǎng)課播出課程表
答案　A　
3.(2023杭州“六縣九校”聯(lián)考,9)如圖所示是某企業(yè)的陶瓷制作工藝流程圖。下列對該流程的分析中正確的是(　　)
A.釉料制備必須在注漿成型之前完成
B.干燥與釉料制備的工序是并行工序
C.從節(jié)約成本和效率考慮可去除檢坯環(huán)節(jié)
D.檢驗與包裝入庫的時序是可顛倒的
答案　B　
考點二　流程的設(shè)計
1.(2023寧波效實中學(xué)高二期中,5)如圖所示是某鋼鐵廠煙氣除塵系統(tǒng)的工藝流程。冷卻機對高溫?zé)煔膺M行降溫;除塵器去除煙氣中的固體顆粒;石灰石漿液制備機制備煙氣脫硫的石灰石漿液;氣噴旋沖吸收塔完成煙氣的降溫、脫硫、再除塵以及石膏晶體的形成;石膏脫水機對石膏進行脫水;除霧器脫除大量霧滴后通過煙囪排放干凈的廢氣。關(guān)于該工藝流程,下列說法正確的是(　　)
A.在設(shè)計該流程時需要考慮石膏的利用
B.每個設(shè)備完成的工作都是流程中的時序
C.除塵器除塵與除霧器脫除霧滴屬于串行工序
D.石膏脫水與石灰石漿液制備屬于并行工序
答案　C　
2.(2024屆溫州高二期末,9)小明發(fā)現(xiàn)家里的床頭柜不能方便地移動,他準備在通用實踐室里用3 mm厚、尺寸大小合適的鋁板加工如圖所示的連接件,以便在床頭柜底下安裝一個輪子,要求連接精度高。下列關(guān)于加工該連接件的流程,合理的是(　　)
A.劃線→鉆孔→鋸割→彎折→銼削
B.劃線→鉆孔→鋸割→銼削→彎折
C.劃線→鋸割→銼削→劃線→鉆孔→彎折
D.劃線→鋸割→銼削→彎折→劃線→鉆孔
答案　D　
考點三　流程的優(yōu)化
1.(2023寧波效實中學(xué)高二期中,7)如圖所示為常見的奶粉加工的生產(chǎn)流程圖,現(xiàn)在希望在過濾出粉之前增加冷卻環(huán)節(jié),提高奶粉的質(zhì)量。下列說法正確的是(　　)
A.增加冷卻環(huán)節(jié),延長了生產(chǎn)周期,引入新設(shè)備,提高了生產(chǎn)成本,不屬于流程優(yōu)化
B.增加環(huán)節(jié)有時流程也可以得到優(yōu)化
C.真空濃縮環(huán)節(jié)與噴霧干燥環(huán)節(jié)可以合并
D.原料驗收與過濾出粉不是串行工序
答案　B　
2.(2023金蘭合作組織高二期中,12)如圖所示為制藥廢水處理工藝流程框圖。制藥廢水利用厭氧-好氧組合工藝,通過格柵井、調(diào)節(jié)池以及沉淀池等設(shè)備,處理生物制藥廢水,使其達到排放標準,解決廢水污染的問題。關(guān)于該工藝流程框圖,以下分析不合理的是(　　)
A.消毒池凈化和污泥消化池分離屬于并行工序
B.通過對制藥廢水內(nèi)部機理的深入研究,可以對該流程進一步優(yōu)化和改進
C.圖中不同工序上的泵其作用各不相同
D.制藥廢水和格柵井去除漂浮物屬于串行工序
答案　D　
五年高考
1.(2021浙江7月學(xué)考,8,2分)關(guān)于流程的認識,下列說法中不正確的是(　　)
A.任何流程都反映了一定的時序,體現(xiàn)出一定的環(huán)節(jié)
B.不可顛倒的時序往往反映了事物或活動的內(nèi)在規(guī)律或機理
C.增加環(huán)節(jié)一定會增加工期
D.流程設(shè)計,首先要明確設(shè)計的目標和任務(wù)
答案　C　
2.(2021浙江1月學(xué)考,6,2分)下列選項中屬于流程的是(　　)
A　　　　B
C　　　　D
答案　C　
3.(2022浙江1月學(xué)考,8,2分)如圖所示是一款軟皮椅的生產(chǎn)流程圖。下列對該流程分析中,不正確的是(　　)
A.裁面料、制架、裁海綿屬于并行環(huán)節(jié)
B.制架與噴膠、黏膠屬于串行環(huán)節(jié)
C.噴膠、黏膠可以劃分成兩個環(huán)節(jié)
D.裁面料與捫面料的時序可以顛倒
答案　D　
4.(2020浙江1月學(xué)考,8,2分)如圖所示是輥式泡罩自動包裝機的工藝流程圖。下列對該流程的分析中正確的是(　　)
A.充填與熱封合的時序可以顛倒
B.成形、充填、熱封合、壓印不屬于串行工序
C.計量、充填、熱封合、覆蓋屬于串行工序
D.成品與廢料不屬于并行工序
答案　D　
5.(2020浙江7月學(xué)考,6,2分)小明在臺鉆上鉆孔的流程是:鉆頭插入鉆夾頭→夾頭鑰匙插入鉆夾頭→夾緊鉆頭→取下夾頭鑰匙→鉆孔。他發(fā)現(xiàn)鉆孔時忘記取下夾頭鑰匙會發(fā)生安全事故,于是在臺鉆上設(shè)計了一個夾頭鑰匙放置裝置(如圖所示)。若夾頭鑰匙沒有放入該裝置中,臺鉆就無法啟動。下列改進后的流程正確的是(　　)
A.鉆頭插入鉆夾頭→夾頭鑰匙插入鉆夾頭→夾緊鉆頭→放置夾頭鑰匙→鉆孔
B.鉆頭插入鉆夾頭→夾頭鑰匙插入鉆夾頭→夾緊鉆頭→鉆孔→放置夾頭鑰匙
C.鉆頭插入鉆夾頭→夾頭鑰匙插入鉆夾頭→放置夾頭鑰匙→夾緊鉆頭→鉆孔
D.鉆頭插入鉆夾頭→夾緊鉆頭→夾頭鑰匙插入鉆夾頭→放置夾頭鑰匙→鉆孔
答案　A　
6.(2022浙江1月學(xué)考,11節(jié)選)小明在通用技術(shù)實踐課上用大小合適的鋼塊加工如圖所示的零件。請分析該零件的加工工藝,回答以下問題:
(1)合理的加工流程為:　　　　→沖眼→　　　　→鋸割→　　　　(分別將“鉆孔”、“劃線”、“銼削”填入相應(yīng)的“　　　　”處)。
答案　(1)劃線　鉆孔　銼削
真題強化練
1.(2020浙江1月選考,7,2分)下列選項中不屬于流程的是(　　)
A
B
C
D
答案　B　
2.(2023浙江6月選考,5,2分)如圖所示是某廠瓦楞紙箱的生產(chǎn)工藝流程圖。下列對該流程的分析中,正確的是(　　)
A.晾制紙板后必須經(jīng)過模切才能制成紙箱
B.印刷與模切的時序可以顛倒
C.模切與粘箱是并行工序
D.晾制紙板與釘箱是串行工序
答案　D　
3.(2022浙江6月選考,7,2分)如圖所示是木屑等物料的干燥工藝流程圖。鼓風(fēng)機將燃燒室產(chǎn)生的熱空氣送入干燥機干燥濕物料,物料收集器將干物料與熱尾氣分離,并除去熱尾氣中的水分。熱尾氣一部分循環(huán)利用,剩余部分經(jīng)環(huán)保設(shè)備處理后排放。下列關(guān)于該流程的說法中,不合理的是(　　)
A.鼓風(fēng)機的使用有利于實現(xiàn)流程設(shè)計的高效目標
B.循環(huán)利用熱尾氣有利于實現(xiàn)流程設(shè)計的節(jié)能目標
C.干燥機和環(huán)保設(shè)備的工作是串行環(huán)節(jié)
D.環(huán)保設(shè)備用于處理循環(huán)熱尾氣
答案　D　
4.(2021浙江1月選考,7,2分)如圖所示為某企業(yè)刨花板的生產(chǎn)工藝流程。下列關(guān)于該工藝流程的分析中正確的是(　　)
A.準備原料與制刨花是并行環(huán)節(jié)
B.加硬化劑、拌膠、加添加劑是并行環(huán)節(jié)
C.拌膠與板坯成型的時序不能顛倒
D.為節(jié)約成本可去除計量環(huán)節(jié)
答案　C　
5.(2022浙江1月選考,6,2分)如圖所示是石英砂生產(chǎn)工藝示意圖。原材料石英石通過碎石機粗碎,振動篩篩分,制砂機細碎,洗砂機清洗,最終得到粒度小于5 mm的石英砂。下列流程圖中正確的是(　　)
A.
B.
C.
D.
答案　D　
6.(2024浙江1月選考,20,2分)小明在通用技術(shù)實踐課上用厚度正好的鋼板加工如圖所示零件。下列是小明設(shè)計該零件加工流程時進行的分析,其中不合理的是(　　)
A.先劃對稱線和中心線,再沖眼、劃圓,然后劃輪廓線
B.加工外形輪廓時,根據(jù)劃出的輪廓線進行鋸割,然后銼削輪廓的平面和半圓弧面
C.加工大孔和螺紋孔時,先鉆大孔,后鉆螺紋底孔,加工完槽1再攻絲
D.外形輪廓和大孔及螺紋底孔加工后,再加工槽1
答案　C　
7.(2022浙江6月選考,14節(jié)選)如圖所示是用于飲料封裝的自動化生產(chǎn)線。余料輥間歇運動,余料輥停頓時完成成型、充填、熱封、沖裁等環(huán)節(jié)的工作;各環(huán)節(jié)完成后余料輥繼續(xù)轉(zhuǎn)動,并牽引基材、覆膜向前移動設(shè)定長度。成品通過輸送帶送出。請根據(jù)示意圖和描述,完成以下任務(wù):
(1)余料輥停頓完成成型、充填、熱封、沖裁等環(huán)節(jié)的工作,這些環(huán)節(jié)屬于　　　　(A.串行環(huán)節(jié);B.并行環(huán)節(jié));
(5)余料輥停頓的時間由　　　　決定(A.各環(huán)節(jié)完成的平均時間;B.各環(huán)節(jié)完成的總時間;C.用時最短的環(huán)節(jié);D.用時最長的環(huán)節(jié))。
答案　(1)A　(5)D
三年模擬
一、選擇題(每小題2分,共14分)
1.(2024屆新陣地聯(lián)盟聯(lián)考,5)如圖所示是傳統(tǒng)醬油生產(chǎn)工藝流程,下列分析不正確的是(　　)
A.醬油制作的原材料主要有:大豆、小麥、水、麩皮
B.制麴與熬制是串行工序
C.熬制與飼料加工是并行工序
D.熬制和調(diào)味兩個環(huán)節(jié)可以調(diào)換順序
答案　D　
2.(2024屆浙南聯(lián)盟聯(lián)考,5)如圖是某產(chǎn)品注塑生產(chǎn)的工藝流程圖。下列關(guān)于該流程的說法不正確的是(　　)
A.不合格制品的“破碎”環(huán)節(jié)與合格制品的“包裝”環(huán)節(jié)屬于并行工序
B.進行“上料”操作之前,必須對材料進行“烘干”
C.在制品“包裝”前設(shè)置“檢驗”環(huán)節(jié)可提高入庫產(chǎn)品的合格率
D.在“保壓”環(huán)節(jié)完成后,須先進行“冷卻”操作再進行“開?！辈僮?br/>答案　A　
3.(2024屆天域聯(lián)盟聯(lián)考,7)如圖所示是某芯片設(shè)計工藝的流程圖。下列對該流程圖的分析中,不正確的是(　　)
A.“邏輯合成”與“電路布局與走線”屬于并行環(huán)節(jié)
B.“硬件描述語言”與“電路檢測”屬于串行環(huán)節(jié)
C.“電路模擬”不成功,修改“邏輯合成”環(huán)節(jié)
D.“電路布局與走線”與“電路檢測”不可以顛倒
答案　A　
4.(2024屆嘉興基測,6)如圖所示是農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟流程圖,以下說法不正確的是(　　)
A.“水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)”和“綠色消費”是并行環(huán)節(jié)
B.形成了無廢棄物的清潔生產(chǎn)體系
C.實現(xiàn)了將廢棄物變?yōu)橘Y源
D.綠色農(nóng)產(chǎn)品是該流程的主要產(chǎn)物
答案　A　
5.(2024屆Z20聯(lián)盟聯(lián)考,7)早期郵政包裹采用人工分揀,費時費力。如圖所示是優(yōu)化后的分揀流程圖,下列有關(guān)該流程的說法中正確的是(　　)
A.在設(shè)計該流程時首先應(yīng)明確流程設(shè)計要考慮的主要因素
B.該流程的優(yōu)化建立在設(shè)備和技術(shù)水平提高的基礎(chǔ)上
C.為減少人員接觸,可取消人工處理環(huán)節(jié)
D.自動稱重與人工處理屬于并行環(huán)節(jié)
答案　B　
6.(2023杭州第二中學(xué)三模,7)法蘭是以鋼材為材料制作的用于管道等的連接器件。如圖所示是法蘭的兩種加工方法,下列說法不正確的是(　　)
A.切削法的流程設(shè)計反映了一定的時序,體現(xiàn)出一定的環(huán)節(jié),不能進行顛倒
B.少切削法增加加熱、鍛壓等環(huán)節(jié),相對于切削法屬于工藝優(yōu)化
C.切削法的流程環(huán)節(jié)少,說明切削法耗費時間短,但材料的利用率低
D.少切削法所增加的設(shè)備屬于流程設(shè)計考慮的基本因素之一
答案　C　
7.(2023寧波效實中學(xué)高二期中,6)小明準備在通用技術(shù)實踐課上手工制作一塊印制電路板,以下是小明制作電路板時設(shè)計的流程圖。根據(jù)流程圖,以下說法不正確的是(　　)
A.該流程還可以進一步優(yōu)化
B.打磨銅板與打印為并行工序
C.可以改變鉆孔和清洗打磨的時序以減小腐蝕液對手的傷害
D.通用技術(shù)實踐教室的設(shè)備條件不是該流程設(shè)計中應(yīng)考慮的因素
答案　D　
二、非選擇題(每空2分,共12分)
8.(2023金華十校聯(lián)考,13節(jié)選)傳統(tǒng)焊接生產(chǎn)中,一條生產(chǎn)線只負責(zé)一種工藝,一個工件可能需要經(jīng)過多條生產(chǎn)線加工后才能完成。如圖是某新型焊接生產(chǎn)線,工作臺依次將工件送到貼裝、焊接、點膠工位,三個工位可同時完成三種加工。請根據(jù)示意圖和描述,完成以下任務(wù):
(1)從一個工件的生產(chǎn)流程看,貼裝、焊接、點膠三個環(huán)節(jié)屬于　　　　(A.串行環(huán)節(jié);B.并行環(huán)節(jié));
(2)關(guān)于該焊接生產(chǎn)線,下列說法不合理的是　　　　(單選)。
A.貼裝、焊接、點膠位置安排取決于焊接生產(chǎn)流程
B.貼裝、焊接、點膠具有獨立的工序,但設(shè)計時要考慮相互之間的影響
C.工作臺間歇運動的時間間隔由貼裝、焊接、點膠加工中,耗時最短的決定
D.生產(chǎn)線優(yōu)化設(shè)計,要考慮材料和設(shè)備與技術(shù)要求
答案　(1)A　(2)C
9.(2023臨海新昌聯(lián)考,13節(jié)選)小明想設(shè)計一個用于網(wǎng)課學(xué)習(xí)的手機支架,設(shè)計要求為:
(a)手機托板傾斜角度可調(diào)并能可靠固定;
(b)能以橫、豎兩種方式可靠放置常見大小的手機;
(c)支架使用穩(wěn)定可靠。
如圖所示為小明構(gòu)思的初步方案,據(jù)此完成以下任務(wù):
(3)用大小合適的鋁板加工構(gòu)件1,以下加工流程最合理的是　　　　。
A.劃線→鉆孔→鋸割→銼削→彎折
B.劃線→鋸割→彎折→銼削→鉆孔
C.劃線→鉆孔→鋸割→彎折→銼削
D.劃線→鋸割→銼削→彎折→鉆孔
答案　(3)C
10.(2024屆溫州十校高二期末,13節(jié)選)如圖所示是機械傳動機構(gòu)的結(jié)構(gòu)示意圖,搖臂通過轉(zhuǎn)動軸1與支撐座和齒輪1連接,轉(zhuǎn)盤通過轉(zhuǎn)動軸2和轉(zhuǎn)動軸3分別與齒輪2和轉(zhuǎn)動臂連接,用于傳送動力的輸出,彈性擋圈安裝在轉(zhuǎn)動軸上,用于鎖緊。該機械傳動機構(gòu)的轉(zhuǎn)動臂、滑塊、固定架與底座部分已安裝完成,還需以下裝配環(huán)節(jié):
A.安裝支撐座和底座(通過螺栓螺母固定,圖中螺栓螺母未畫出);
B.安裝轉(zhuǎn)動軸3;
C.齒輪2與齒輪1上下對齊;
D.轉(zhuǎn)盤偏心孔與轉(zhuǎn)動臂上的孔對齊;
E.安裝彈性擋圈5、6;
F.安裝搖臂、齒輪1到支撐座;
G.安裝齒輪2、轉(zhuǎn)盤到支撐座。
請分析機械傳動機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和裝配工藝,回答以下問題:
(1)合理的裝配流程為:F→　　　　→　　　　→A→　　　　→B→E。
答案　(1)C　G　D　
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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