資源簡介

浙江省紹興市元培中學2023-2024學年九年級上學期社會法治10月月考試卷
一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。請選出選項中最符合題意的一個正確選項，不選、多選、錯選均不給分。）
1．（2023九上·紹興月考）以下兩幅圖片所反映的共同實質是（　　）
A．留給人類的寶貴文化遺產 B．凸顯出嚴格的等級制度
C．人類社會法治傳統源遠流長 D．維護奴隸主階級的利益
2．（2023九上·紹興月考）兩河流域的蘇美爾人發明了60進位制，用于測量土地、計算糧食產量和人工；古埃及的太陽歷將一年分為泛濫季、播種季和收獲季。這說明（　　）
A．古代亞非地區經常洪水泛濫 B．文明的形成與環境存在聯系
C．古希臘文明來源于亞非文明 D．古代西亞和埃及的文明同源
3．（2023九上·紹興月考）對右圖所示文明，下列說法正確的是（　　）
A．產生于北非的尼羅河流域 B．此地有哈拉帕城市遺址
C．人類最早文明發祥地之一 D．奧林匹克運動會源于此地
4．（2023九上·紹興月考）阿育王在印度家喻戶曉，他在位時，孔雀王朝成為印度歷史上第一個統一的大帝國。按古代印度“種姓制度”的劃分，阿育王應該屬于（　　）
A．剎帝利 B．婆羅門 C．吠舍 D．首陀羅
5．（2023九上·紹興月考）下列事件中，古希臘公民可能參與的有（　　）
①參加馬拉松賽跑
②聽亞里士多德的辯論
③參加斯巴達克起義
④對公職人員進行監督
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2023九上·紹興月考）屋大維首創的元首制是在共和制的廢墟上建立起來的，他在改造和利用舊機構的同時，又賦予它許多新的權力。在羅馬中央政府中，正式形成了以元首為中心的權力體系。由此可見，元首制的建立（　　）
A．鞏固了羅馬共和國的統治 B．加速了羅馬帝國的衰亡
C．造成了羅馬城邦的分裂 D．開啟了羅馬帝國的大幕
7．（2023九上·紹興月考）羅馬帝國進入黃金時期，帝國版圖橫跨歐、亞、非三洲，此時中國正處于（　　）
A．西漢 B．東漢 C．隋朝 D．唐朝
8．（2023九上·紹興月考）如果穿越時光隧道，讓時間倒流到公元前2世紀末，當你以一位學者的身份前往羅馬共和國考察時，你不可能看到的是（　　）
A．奴隸制盛行，奴隸是主要生產者
B．保民官在元老院發表演說
C．羅馬稱霸地中海
D．國家的最高官職是元首
9．（2023九上·紹興月考）公元前453年，羅馬考察團前往希臘，經過近一年的考察，認為雅典的政治制度是“外現的民主，實質的獨裁”。考察團做出這一判斷的主要依據是（　　）
A．廣大婦女不能參加城邦的公民大會
B．城邦的實權掌握在少數奴隸主手中
C．雅典民主制實質是一種直接民主制
D．向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權
10．（2023九上·紹興月考）古代希臘城邦一般是以一座城市為中心、連帶周邊鄉村地區而形成的獨立國家。它們的國土面積一般只有百余平方公里、人口數萬，最大的城邦有8000多平方公里國土、數十萬人口。這表明古代希臘城邦（　　）
A．古典文化繁榮 B．突出特點是“小國寡民”
C．海外貿易發達 D．奴隸制民主政治盛行
11．（2023九上·紹興月考）下列新聞體現了中國特色社會主義的本質要求和重要保障的是（　　）
A．我國正式實施《中華人民共和國民法典》
B．神舟十二號航天員順利完成出艙任務
C．黨的十九屆五中全會通過關于十四五規劃和2035年遠景目標的建議
D．我國脫貧攻堅取得全面勝利
12．（2023九上·紹興月考）我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。以下選項能作為此論斷依據的是（　　）
①我國實施精準扶貧，讓人民共享發展成果
②堅定不移地貫徹以人民為中心的發展思想
③堅持以民生事業作為國家的中心工作
④人民代表大會制度是我國的根本政治制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2023九上·紹興月考）2023年9月21日，神舟十六號飛行乘組航天員給全國的青少年帶來了精彩的太空科普授課，傳播載人航天知識。開展太空授課活動（　　）
①有助于提高青少年對國家的認同
②展示我國科技創新強國的姿態
③表明教育是引領發展的第一動力
④激發了青少年探索未知的熱情
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．（2023九上·紹興月考）下列對漫畫《新藥進醫保》認識正確的有（　　）
①這體現我國不斷滿足人民日益增長的美好生活需要
②這體現關注民生，徹底解決老百姓看病難的問題
③這不利于我國醫藥行業的健康發展
④這體現政府為人民服務的工作宗旨
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
15．（2023九上·紹興月考）九年級學生小紅向當地政府建議：增設垃圾分類宣傳窗，使人們了解“垃圾分類”的知識。小紅同學的做法是（　　）
①通過人民代表大會行使國家權力
②依法參與國家政治生活
③自覺擔當起國家主人應盡的責任
④說明中學生可以直接參與國家和社會事務的管理
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
16．（2023九上·紹興月考）香港媒體人陳貝兒和團隊不畏艱辛拍攝紀錄片《無窮之路》，真實呈現扶貧工作為當地帶來的翻天覆地變化。陳貝兒不負初心，用實事告訴香港同胞、告訴西方國家、告訴全世界（　　）
A．中國依然處于社會主義初級階段
B．中國人民的美好生活需求已經得到滿足
C．改革開放是當代中國最鮮明的特色
D．中國全體人民正向著共同富裕穩步前進
17．（2023九上·紹興月考）過去一百年，中國共產黨向人民、向歷史交出了一份優異的答卷。這份“優異答卷”是（　　）
①實現了我國經濟高速度增長
②全面建成了小康社會
③歷史性地解決了絕對貧困問題
④實現了中華民族偉大復興
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．（2023九上·紹興月考）九年級的學生小然在學習“民主”的內容后，開始用小主人翁的眼光去分析社會生活，感受民主力量。以下你認為正確的是（　　）
A．同學向信訪辦舉報涉黑勢力的“保護傘”——參與民主決策
B．爺爺登錄政府網站反映村委會選舉舞弊——參與民主選舉
C．社區街道召開居民座談會討論社區綠化問題——體現了人民民主的真諦
D．爸爸參加關于垃圾分類的聽證會——參與民主監督
19．（2023九上·紹興月考）“德潤人心，法安天下。”下列關于德治與法治關系表述不正確的是（　　）
A．法治比德治更具有權威性和強制性
B．德治與法治相輔相成，相得益彰
C．法治重規范作用，德治重教化作用
D．法治比德治更具有感召力和勸導力
20．圖示法有助于對知識的學習。下列概念間的關系可用右圖圖示法表示的有（　　）
①改革開放與共同富裕
②民主選舉與差額選舉
③民主決策與民主監督
④國家戰略與人才強國
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
二、綜合題（本題共有5小題，共60分）
21．（2023九上·紹興月考）有一種智慧叫文明傳承。閱讀材料，回答問題。
【展示文明】
【專家觀點】
史學家錢穆說：“各地文化精神之不同，窮其根源，最先還是由于自然環境之區別，而影響其生活方式。再由生活方式影響到文化....游牧民族發源于高寒的草原地帶，農耕文化發源于河流灌溉的平原，商業文化發源于濱海地帶以及近海之島嶼。”
——吳巖巖《從地理環境看中西方法制文化差異》
（1）請分別將展品①②③④⑤⑥⑦填入相應的展區名稱內。
（2）根據材料，概括錢穆的觀點。并結合史實論述其觀點。
（3）綜合上述探究，分析世界古代文明的特征。
22．（2023九上·紹興月考）閱讀材料，回答問題。
（1）資料1中的“他”指的是誰？根據描述概括他的功績。
（2）有人說：資料2中的“他”所處的國度可謂是一個民主、法治的社會。你是否贊同？運用課本知識說明理由。
（3）光榮屬于希臘，偉大屬于羅馬，古希臘古羅馬文明對世界做出了重要貢獻。請舉一例加以說明。
23．（2023九上·紹興月考）百年發展使人振奮，百年經驗給人啟迪。
【發展有成就】
材料一：2022年政府工作報告中指出，“過去一年我國發展取得重大成就，國內生產總值達到114萬億元，增長8.1……載人航天、火星探測、資源勘探、能源工程等領域實現新突破……貨物進出口總額增長21.4……居民人均可支配收入實際增長8.1。”
【發展有希望】
材料二：“智能”作為杭州亞運會的辦賽理念之一，貫穿于亞運會全過程。智能科技的應用不僅在場館內，也在場館外。在紹興市棒球未來社區，浙江省內首條自動駕駛公交專線已進入常態化運行。亞運會期間，自動駕駛小巴作為特色交通工具，提供接駁服務，有效提升場館周邊運轉效率。
【發展有力量】
材料三：
（1）透過材料一可以得到哪些信息？
（2）閱讀材料二，結合智能亞運說一說科技創新的作用。
（3）結合我國“脫貧—振興”歷程及所學知識，分析堅持“改革進行時”的原因。
24．（2023九上·紹興月考）群聲匯華夏，自信滿乾坤。閱讀材料，回答問題。
【正義之聲】“每一個小群體都不該被放棄”“每砍掉一分錢，就能節省相當可觀的醫保基金，讓更多病人受益”……國家醫保局談判代表張勁妮與藥企“靈魂砍價”讓無數國人動容。
【航天之聲】“安全著陸”“一切安好”……中國奔向星辰大海的每一次成功都讓國人感到無比欣慰。成功背后有這樣一些信息：①2022年中國在航天領域的投入為119.4億美元，僅次于美國；②經過多年努力，我國科技水平大幅提升，造就一大批創新型人才，35歲及以下的青年在中國航天科技集團科技人才隊伍中占52.5%。
【民主之聲】《紹興市文明行為促進條例》出臺前期立法調研過程中，紹興市政府向群眾公開征求意見和建議，召開聽證會，擬定草案，集中解決群眾關心的問題。對亂扔垃圾、闖紅燈、駕駛電動自行車未佩戴安全頭盔、通過道路低頭看手機等不文明行為進行立法規范。
（1）張勁妮的“靈魂砍價”生動詮釋了黨和政府的哪一發展思想？從共享發展成果角度說說讓無數國人為之動容的原因。
（2）根據這些信息解密中國航天員“安全著陸““一切安好”的主要原因。
（3）結合材料中《紹興市文明行為促進條例》的形成過程，說說該過程是如何體現“社會主義民主是一種新型的民主”的。
25．閱讀材料，回答問題。
材料一小閔的家庭情況：爸爸是共產黨員、一線產業工人，經選舉當選為省人大代表，每年定期參加人民代表大會，經常參與管理國家和社會事務；媽媽是醫生、九三學社成員，她所在的黨派經常與其他民主黨派為地方發展獻計獻策。
材料二小閔登錄新華網查閱到“互聯網+督查”。
《法治政府建設實施綱要(2021-2025)》》全面建設職能科學、權責法定、執法嚴明、公開公正、智能高效、廉潔誠信、人民滿意的法治政府。
資料鏈接用好互聯網，督查更有效。群眾的痛點在哪里，督察就到哪里。有了互聯網技術的賦能，對群眾反映的急難愁盼問題，各級政府更應馬上辦，立即改，事事有回應，件件有落實。
（1）小閔家庭成員的活動反映了我國哪些民主形式 并說明我國保障人民民主的政治制度有哪些
（2）運用所學知識，分析“互聯網+督查”舉措有何現實意義。
（3）綜合上述材料，對我們推進中國特色民主法治建設有何啟發？
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，《漢謨拉比法典》的特點是系統化；神權色彩濃厚（或宣揚君權神授）；追求公正。《漢謨拉比法典》的實質是維護奴隸主利益。雅利安人在進入古代印度后，逐漸產生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”，古印度的種姓制度，實質是一種等級制度。D項正確；
留給人類的寶貴文化遺產不屬于共同實質，排除A項；
凸顯出嚴格的等級制度不屬于共同實質，排除B項；
人類社會法治傳統源遠流長不屬于共同實質，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題考查《漢謨拉比法典》、種姓制度，考查學生的識記理解能力。
2．【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據題干材料中的“蘇美爾人發明了60進位制，用于測量土地、計算糧食產量和人工”，可以得出兩河流域文明是有利于農業生產的環境，依據題干材料中的“埃及人制定了太陽歷，將一年分為泛濫季、播種季和收獲季”，可以得出古埃及文明與尼羅河流域的環境有關，每年尼羅河定期泛濫，當洪水退去后，兩岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于農業生產， 所以文明的形成與環境存在聯系，B項正確；
古代亞非地區經常洪水泛濫與題干表述不同，題干中僅提到古代埃及的泛濫季，沒有提到洪水泛濫的頻率，無從得出古代亞非地區經常洪水泛濫，不符合題意，排除A項；
古希臘文明來源于亞非文明不符合題意，排除C項；
古代西亞和埃及的文明同源不符合史實，排除D項。
故答案為：B。
【點評】 本題考查學生對于金字塔和埃及文明、《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明的理解，側重考查學生的史料解析能力和選項比較能力。
3．【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據圖片看出，這是西亞兩河流域。公元前18世紀，古巴比倫王國完成了兩河流域中下游地區的統一事業。兩河流域是人類最早文明發祥地之一，C項正確；
產生于北非的尼羅河流域不符合題意，排除A項；
此地有哈拉帕城市遺址不符合題意，排除B項；
奧林匹克運動會源于此地不符合題意，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題考查埃及文明、古巴比倫文明，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
4．【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，雅利安人在進入古代印度后，逐漸產生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”。第一等級婆羅門（祭司、貴族）掌握神權；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權。第三等級吠舍（農民、牧民、手工業者、商人）向國家納稅，向神廟上供，供養第一、第二等級；第四等級首陀羅（被征服者、貧困破產失去土地的人）幾乎沒有權利，受奴隸主階級的剝削，干最低賤的職業。按古印度“種姓制度”的劃分，阿育王屬于剎帝利，A項正確；
故答案為：A。
【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記古印度文明種姓制度的等級劃分與社會分工．
5．【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，公元前73年，斯巴達克發動奴隸起義，斯巴達克起義沉重打擊了羅馬奴隸制，加速了羅馬共和國的進一步衰落。③參加斯巴達克起義發生在古羅馬時期。故古希臘公民可能參與的有：①參加馬拉松賽跑；②聽亞里士多德的辯論；④對公職人員進行監督。①②④符合題意，B項正確；
故答案為：B。
【點評】 本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記古希臘民主政治。
6．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，公元前27年，屋大維首創了“元首制”這一政治形式，掌握了最高統治實權。羅馬共和國演變為羅馬帝國。元首制的建立開啟了羅馬帝國的大幕。D項正確；
題干材料不能體現鞏固了羅馬共和國的統治，排除A項；
題干材料不能體現加速了羅馬帝國的衰亡，排除B項；
題干材料不能體現造成了羅馬城邦的分裂，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查羅馬帝國的建立，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
7．【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，公元前27年以后，羅馬帝國在屋大維統治下，發動多次侵略戰爭，疆域不斷擴大，到2世紀達到最大規模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國，廣袤的地中海成為它的內湖．公元25年，參加過農民起義的西漢皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束。羅馬帝國進入黃金時期，帝國版圖橫跨歐、亞、非三洲時是在2世紀，此時中國正處于東漢時期（1世紀--3世紀時期）。B項正確；
故答案為：B。
【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力．理解并識記羅馬帝國的相關史實。
8．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，如果穿越時光隧道，讓時間倒流到公元前2世紀末，當你以一位學者的身份前往羅馬共和國考察時，你不可能看到的是國家的最高官職是元首。公元前509年，羅馬建立了共和國。國家統治的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權力相等的執政官主持日常政務，平民參加的公民大會是形式上的最高權力機關。平民同貴族進行了長期斗爭，爭取了許多政治權利。羅馬設立了平民自己選出的兩名保民官，有權否決執政官與元老院提出的對平民不利的決議。公元前31年，屋大維成為最后的勝利者。他首創了“元首制”這一政治形式，掌握了最高統治實權。公元前27年，羅馬共和國演變為羅馬帝國，D項正確；
題干材料不能體現奴隸制盛行，奴隸是主要生產者，排除A項；
題干材料不能體現保民官在元老院發表演說，排除B項；
題干材料不能體 羅馬稱霸地中海，排除C項；
故答案為：D。
【點評】本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用屋大維創了“元首制”，建立羅馬帝國。
9．【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可以得出，羅馬考察團認為雅典的政治制度是“外觀的民主，實質的獨裁”的主要依據是城邦的實權掌握在少數奴隸主手中，B項正確；
結合所學知識可知，公元前5世紀后半期，伯里克利當政期間，雅典奴隸主民主政治達到古代世界的最高峰，當時雅典全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會，但廣大婦女、兒童、外邦人和奴隸毫無民主權利可言，排除A項；
雅典民主制形式上是直接民主制，其實質是奴隸主貴族專政，排除C項；
向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權說法具有片面性，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要通過古代希臘民主政治來考查考生對基礎知識的理解、調動與運用知識的能力和唯物史觀、歷史解釋等素養。
10．【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據題干材料“它們的國土面積一般只有百余平方公里、人口數萬，最大的城邦有8000多平方公里國土、數十萬人口”可知，希臘城邦國土面積小，人口少，突出特點是小國寡民，B項正確；
題干沒有提及古希臘古典文化繁榮問題，A項錯誤；
也沒有提及希臘城邦的海外貿易發達，C項錯誤；
奴隸制民主政治盛行，題干中沒有提及，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查了古代希臘城邦的特點，注意基礎知識的識記與理解。
11．【答案】A
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障，我國正式實施《中華人民共和國民法典》有助于推進依法治國，故A符合題意。
神舟十二號航天員順利完成出艙任務，反映了我國取得了巨大科技成就，故B不符合題意；
黨的十九屆五中全會通過關于十四五規劃和2035年遠景目標的建議，體現了堅持黨的領導，中國共產黨堅持政治領導，故C不符合題意；
我國脫貧攻堅取得全面勝利，反映了我國實現發展成果由人民共享，故D不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查依法治國的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。解答此題應明確中國特色社會主義的本質要求和重要保障是依法治國，進而分析各項即可。
12．【答案】B
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】我國實施精準扶貧，讓人民共享發展成果，堅定不移地貫徹以人民為中心的發展思想，人民代表大會制度是我國的根本政治制度，反映了社會主義民主是最廣泛、最真實、最廣泛的民主，故①②④正確。
堅持以經濟建設作為國家的中心工作，故③錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查社會主義民主的特點的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。解答此題應完整理解我國人民民主的特點，并進行判斷。
13．【答案】C
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】開展太空授課活動，有助于提高青少年對國家的認同，激發了青少年探索未知的熱情，故①④正確。
材料內容沒有強調我國科技創新強國的姿態，故②不符合題意；
創新是引領發展的第一動力，故③錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查創新發展的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。解答此題應把握題干內容，明確科教興國戰略的知識，也可采用排除法。
14．【答案】A
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】漫畫《新藥進醫保》反映了我國不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，體現政府為人民服務的工作宗旨，故①④正確。
“徹底解決老百姓看病難的問題”夸大了其作用，故②錯誤；
這有利于我國醫藥行業的健康發展，故③錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查法治政府的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。在我國，政府的權力來源于人民。政府的宗旨是為人民服務，政府的工作要對人民負責，受人民監督，為人民謀利益。政府要按照法治原則運作，政府的各項權力都應該在法治軌道上運行，努力建設法治政府。
15．【答案】B
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】九年級學生小紅向當地政府建議：增設垃圾分類宣傳窗，使人們了解“垃圾分類”的知識。需要依法參與國家政治生活，自覺擔當起國家主人應盡的責任，故②③正確。
小紅不是人大代表，故①錯誤；
中學生不能直接參與國家和社會事務的管理，故④錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查增強民主意識的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。在我國，塑造現代公民，需要增強民主意識，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰，體現在日常言行中。首先，公民要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。其次，公民要不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。最后，公民要通過依法參與公共事務，在實踐中逐步增強民主意識。
16．【答案】D
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】陳貝兒不負初心，用實事告訴香港同胞、告訴西方國家、告訴全世界中國全體人民正向著共同富裕穩步前進，故D正確。
材料沒有體現中國依然處于社會主義初級階段，故A不符合題意；
中國人民的美好生活需要還沒有得到滿足，故B錯誤；
題干沒有強調改革開放是當代中國最鮮明的特色，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查共享發展成果的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。回望來路，“中國奇跡”讓中華民族屹立于世界民族之林；審視現實，全面深化改革使中國特色社會主義事業蓬勃發展。改革是一場深刻的革命，讓全體人民共享改革成果、實現共同富裕是黨和政府對人民的莊嚴承諾。
17．【答案】C
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】過去一百年，中國共產黨向人民、向歷史交出了一份優異的答卷。這份“優異答卷”是全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，故②③正確。
“實現了我國經濟高速度增長”“實現了中華民族偉大復興”不符合實際，故①④錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查民族復興夢的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們已經實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。
18．【答案】C
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】社區街道召開居民座談會討論社區綠化問題，體現了人民民主的真諦，即有事好商量，眾人的事情由眾人商量，故C正確。
同學向信訪辦舉報涉黑勢力的“保護傘”是在參與民主監督，而非民主決策，故A錯誤；
爺爺登錄政府網站反映村委會選舉舞弊，是參與民主監督，故B錯誤；
爸爸參加關于垃圾分類的聽證會，是在參與民主決策，故D錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查人民民主的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。我國實行人民民主，既發展選舉民主，保障人民通過選舉、投票行使權利，又發展協商民主，推動人民內部各方面在決策之前和決策實施之中進行充分協商，盡可能取得一致意見。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
19．【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】法治以其權威性和強制手段規范社會成員的行為，法治比德治更具有感召力和勸導力，故D正確，ABC錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查依法治國的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。法治以其權威性和強制手段規范社會成員的行為，德治以其說服力和勸導力提高社會成員的思想認識和道德覺悟。道德規范和法律規范應該相互結合，統一發揮作用。
20．【答案】D
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活；實施科教興國戰略
【解析】【分析】分析題意，本題要求選出包含關系的兩個概念，根據所學，民主選舉的形式有多種，如直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。我國實行科教興國，人才強國戰略，所以②④正確。
①③不符題意， 改革開放與共同富裕不是包含關系。 民主決策與民主監是并列關系。
故答案為：D。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式和人才強國戰略的認識，建成世界科技創新強國，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。
21．【答案】（1）古埃及文明：象形文字、金字塔。
兩河流域文明：楔形文字、
印度文明：摩亨佐·達羅、
希臘文明：《擲鐵餅者》、帕特農神廟。
羅馬文明：大競技場。
（2）觀點：古代文明的起源深受自然環境影響，不同的自然環境產生不同的文明。
如東方大河流域產生大河文明（農耕文化），西方古希臘位于希臘平島，環海而產生海洋文明（商業文化）
（3）政治方面：雅典的奴隸制民主政治開世界民主政治的先河，是近代西方民主政治的源泉。法律方面：羅馬人創立的《十二銅表法》在一定程度上約束了羅馬貴族對法律的曲解和濫用，對后世歐洲的法律制定也產生了深遠的影響。
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）根據所學知識可知，古埃及文明：象形文字、金字塔。兩河流域文明：楔形文字。印度文明：摩亨佐·達羅。希臘文明：《擲鐵餅者》、帕特農神廟。羅馬文明：大競技場。
（2）根據材料二“各地文化精神之不同，窮其根源，最先還是由于自然環境之區別，而影響其生活方式。再由生活方式影響到文化……游牧文化發源于高寒的草原地帶，農耕文化發源于河流灌溉的平原，商業文化發源于濱海地帶以及近海之島嶼”并結合所學知識可知，錢穆的觀點是古代文明的起源深受自然環境影響，不同的自然環境產生不同的文明。如：東方大河流域產生大河文明（農耕文化），西方古希臘位于希臘平島，環海而產生海洋文明（商業文化）。
（3）綜合上述探究，世界古代文明的特征的特征是古代世界文明具有多元性，區域性和繼承性特點。
【點評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記古代大河文明與西方文明的相關史實。
22．【答案】（1）亞歷山大大帝；亞歷山大大帝建立了橫跨歐、亞、非三洲的帝國，促進了東西方文化的大交匯。
（2）贊同；理由：羅馬制定了第一部成文法典，羅馬法庭由原告、被告、法官、律師等組成，體系完備，這些都能說明了“羅馬可謂是一個民主、法治的社會”。
（3）雅典的奴隸制民主政治開世界民主政治的先河，是近代西方民主政治的源泉。羅馬人創立的《十二銅表法》在一定程度上約束了羅馬貴族對法律的曲解和濫用，對后世歐洲的法律制定也產生了深遠的影響。
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）根據所學知識可知，亞歷山大大帝東征先后征服埃及、波斯和許多其他地方，最遠到達印度河流域，因此資料1中的“他”是亞歷山大大帝；根據資料1可知，亞歷山大大帝的功績：建立了版圖橫跨歐、亞、非三洲的帝國，促進了東西方文化的大交匯。
（2）本題為開放性題目，贊同或不贊同均可；如：贊同；因為羅馬制定了第一部成文法典，羅馬法庭由原告、被告、法官、律師等組成，體系完備，之后羅馬法律又不斷得到完善，這些都能說明了“羅馬可謂是一個民主、法治的社會”。
（3）根據所學可知，古希臘古羅馬文明對世界做出的重要貢獻：政治方面：伯里克利時期，雅典的奴隸制民主政治達到頂峰，開世界民主政治的先河，是近代西方民主政治的源泉；法律方面：羅馬人創立的《十二銅表法》在一定程度上約束了羅馬貴族對法律的曲解和濫用，是羅馬法發展過程中的一個里程碑，它對后世歐洲的法律制定也產生了深遠的影響。
【點評】 本題考查準確閱讀材料信息的能力，考查靈活運用所學知識解決問題的能力，熟記亞歷山大東征、羅馬法律、雅典民主政治相關知識。
23．【答案】（1）我國經濟實力不斷增長，科技創新實現突破，人民收入不斷提高
（2）有利于提高辦賽效率，讓生活更美好。
（3）改革開放重要性。改革極大激發了廣大人民群眾的創造性，人民生活顯著改善，過上幸福生活；我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，堅持改革推動城鄉發展一體化，有利于實現共同富裕，促進社會公平正義。
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求說明透過材料一可以得到哪些信息。圍繞“過去一年我國發展取得重大成就，國內生產總值達到114萬億元，增長8.1……載人航天、火星探測、資源勘探、能源工程等領域實現新突破……貨物進出口總額增長21.4……居民人均可支配收入實際增長8.1。”等信息，說明我國經濟實力不斷增長，科技創新實現突破，人民收入不斷提高等。
（2）此題要求閱讀材料二，結合智能亞運說一說科技創新的作用。圍繞“智能科技的應用不僅在場館內，也在場館外。在紹興市棒球未來社區，浙江省內首條自動駕駛公交專線已進入常態化運行”“動駕駛小巴作為特色交通工具，提供接駁服務，有效提升場館周邊運轉效率”等，說明有利于提高辦賽效率，讓生活更美好。
（3）此題要求結合我國“脫貧—振興”歷程及所學知識，分析堅持“改革進行時”的原因。結合材料信息，說明改革極大激發了廣大人民群眾的創造性，人民生活顯著改善，過上幸福生活；我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，堅持改革推動城鄉發展一體化，有利于實現共同富裕，促進社會公平正義等。
【點評】此題考查改革開放、科技創新的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力。（1）概括材料一數據，結合從創新、外貿、人民收入等角度說明即可。（2）此題考查基礎，聯系科技創新的作用說明即可。（3）結合改革開放的重要性說明即可，要注意表達的規范性。
24．【答案】（1）以人民為中心的發展思想
（2）國家經濟發展，為航天事業提供資金保障；科教興國、人才強國戰略，為航天事業發展提供人才和技術支撐等。
（3）“紹興市政府公開征集群眾意見和建議”體現出人民當家作主是社會主義民主政治本質特征。“征求意見、召開聽證會”體現出人民民主的真諦是有事好商量，眾人的事情 眾人商量。“條例集中解決群眾關心的問題”體現出我國的社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求指出張勁妮的“靈魂砍價”生動詮釋了黨和政府的哪一發展思想，從共享發展成果角度說說讓無數國人為之動容的原因。圍繞材料內容，可知張勁妮的“靈魂砍價”生動詮釋了黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。進而把握共享發展的知識，說明這有助于實現發展成果由人民共享。
（2）此題要求根據這些信息解密中國航天員“安全著陸““一切安好”的主要原因。此題為原因類問題，圍繞“2022年中國在航天領域的投入為119.4億美元，僅次于美國”等，說明國家經濟發展，為航天事業提供資金保障；圍繞“經過多年努力，我國科技水平大幅提升，造就一大批創新型人才，35歲及以下的青年在中國航天科技集團科技人才隊伍中占52.5%”等，說明 科教興國、人才強國戰略，為航天事業發展提供人才和技術支撐等。
（3）此題要求結合材料中《紹興市文明行為促進條例》的形成過程，說說該過程是如何體現“社會主義民主是一種新型的民主”的。此題為體現類問題，圍繞“出臺前期立法調研過程中，紹興市政府向群眾公開征求意見和建議，召開聽證會，擬定草案，集中解決群眾關心的問題”等，說明人民當家作主是社會主義民主政治本質特征，人民民主的真諦是有事好商量，眾人的事情 眾人商量，體現出我國的社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主等。
【點評】此題考查堅持以人民為中心的發展思想、創新發展、社會主義民主的特點的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力。（1）此題指向明確，聯系共享發展成果的知識說明即可。（2）此題為原因類問題，聯系教材知識說明即可。（3）把握社會主義民主的特點等知識，結合材料內容說明即可。
25．【答案】（1）民主監督
（2）有利于政府改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力預防腐敗；有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情，有效保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權；有利于拓寬了民主渠道，使人們更加便利、依法有序地參與民主生活； 有利于保障人民利益得到充分實現。
（3）觀點片面。政府的工作要對人民負責，受人民監督，為人民謀利益。政府要按照法治原則運作，政府的各項權力都應該在法治軌道上運行。推進全面依法治國，法治政府建設是重點任務和主體工程，是對法治國家、法治社會建設具有示范帶動作用，要率先突破。推進法治國家、法治政府、法治社會一體建設，是建設法治中國的時代要求。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）媽媽是醫生、九三學社成員，她所在的黨派經常與其他民主黨派為地方發展獻計獻策。這體現民主監督，參政議政。根據所學，我國保障人民民主的政治制度有：人民代表大會制度，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，民族區域自治制度，基層群眾自治制度。
（2）根據所學，“互聯網+督查”舉措的意義可以從有利于政府改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，保障公民的民主權利，增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情，保障人民利益等方面分析回答即可。
（3）根據所學，對我們推進中國特色民主法治建設的啟示可以從政府的工作要對人民負責，受人民監督，為人民謀利益。政府要依法行政， 防范行政權力的濫用，維護廣大人民群眾的合法權益，提高政府公信力，從而推進民主法治建設進程，推進全面依法治國，推進法治國家、法治政府、法治社會一體建設等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式，保障人民當家作主的制度體系，建設法治政府，法治中國等相關知識的理解和運用，實踐證明，通過法治體現、保障的民主，才是人民自由幸福、國家繁榮發展、生活穩定有序、制度充滿活力、社會長治久安的根基。
1 / 1浙江省紹興市元培中學2023-2024學年九年級上學期社會法治10月月考試卷
一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。請選出選項中最符合題意的一個正確選項，不選、多選、錯選均不給分。）
1．（2023九上·紹興月考）以下兩幅圖片所反映的共同實質是（　　）
A．留給人類的寶貴文化遺產 B．凸顯出嚴格的等級制度
C．人類社會法治傳統源遠流長 D．維護奴隸主階級的利益
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，《漢謨拉比法典》的特點是系統化；神權色彩濃厚（或宣揚君權神授）；追求公正。《漢謨拉比法典》的實質是維護奴隸主利益。雅利安人在進入古代印度后，逐漸產生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”，古印度的種姓制度，實質是一種等級制度。D項正確；
留給人類的寶貴文化遺產不屬于共同實質，排除A項；
凸顯出嚴格的等級制度不屬于共同實質，排除B項；
人類社會法治傳統源遠流長不屬于共同實質，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題考查《漢謨拉比法典》、種姓制度，考查學生的識記理解能力。
2．（2023九上·紹興月考）兩河流域的蘇美爾人發明了60進位制，用于測量土地、計算糧食產量和人工；古埃及的太陽歷將一年分為泛濫季、播種季和收獲季。這說明（　　）
A．古代亞非地區經常洪水泛濫 B．文明的形成與環境存在聯系
C．古希臘文明來源于亞非文明 D．古代西亞和埃及的文明同源
【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據題干材料中的“蘇美爾人發明了60進位制，用于測量土地、計算糧食產量和人工”，可以得出兩河流域文明是有利于農業生產的環境，依據題干材料中的“埃及人制定了太陽歷，將一年分為泛濫季、播種季和收獲季”，可以得出古埃及文明與尼羅河流域的環境有關，每年尼羅河定期泛濫，當洪水退去后，兩岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于農業生產， 所以文明的形成與環境存在聯系，B項正確；
古代亞非地區經常洪水泛濫與題干表述不同，題干中僅提到古代埃及的泛濫季，沒有提到洪水泛濫的頻率，無從得出古代亞非地區經常洪水泛濫，不符合題意，排除A項；
古希臘文明來源于亞非文明不符合題意，排除C項；
古代西亞和埃及的文明同源不符合史實，排除D項。
故答案為：B。
【點評】 本題考查學生對于金字塔和埃及文明、《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明的理解，側重考查學生的史料解析能力和選項比較能力。
3．（2023九上·紹興月考）對右圖所示文明，下列說法正確的是（　　）
A．產生于北非的尼羅河流域 B．此地有哈拉帕城市遺址
C．人類最早文明發祥地之一 D．奧林匹克運動會源于此地
【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據圖片看出，這是西亞兩河流域。公元前18世紀，古巴比倫王國完成了兩河流域中下游地區的統一事業。兩河流域是人類最早文明發祥地之一，C項正確；
產生于北非的尼羅河流域不符合題意，排除A項；
此地有哈拉帕城市遺址不符合題意，排除B項；
奧林匹克運動會源于此地不符合題意，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題考查埃及文明、古巴比倫文明，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
4．（2023九上·紹興月考）阿育王在印度家喻戶曉，他在位時，孔雀王朝成為印度歷史上第一個統一的大帝國。按古代印度“種姓制度”的劃分，阿育王應該屬于（　　）
A．剎帝利 B．婆羅門 C．吠舍 D．首陀羅
【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，雅利安人在進入古代印度后，逐漸產生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”。第一等級婆羅門（祭司、貴族）掌握神權；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權。第三等級吠舍（農民、牧民、手工業者、商人）向國家納稅，向神廟上供，供養第一、第二等級；第四等級首陀羅（被征服者、貧困破產失去土地的人）幾乎沒有權利，受奴隸主階級的剝削，干最低賤的職業。按古印度“種姓制度”的劃分，阿育王屬于剎帝利，A項正確；
故答案為：A。
【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記古印度文明種姓制度的等級劃分與社會分工．
5．（2023九上·紹興月考）下列事件中，古希臘公民可能參與的有（　　）
①參加馬拉松賽跑
②聽亞里士多德的辯論
③參加斯巴達克起義
④對公職人員進行監督
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，公元前73年，斯巴達克發動奴隸起義，斯巴達克起義沉重打擊了羅馬奴隸制，加速了羅馬共和國的進一步衰落。③參加斯巴達克起義發生在古羅馬時期。故古希臘公民可能參與的有：①參加馬拉松賽跑；②聽亞里士多德的辯論；④對公職人員進行監督。①②④符合題意，B項正確；
故答案為：B。
【點評】 本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記古希臘民主政治。
6．（2023九上·紹興月考）屋大維首創的元首制是在共和制的廢墟上建立起來的，他在改造和利用舊機構的同時，又賦予它許多新的權力。在羅馬中央政府中，正式形成了以元首為中心的權力體系。由此可見，元首制的建立（　　）
A．鞏固了羅馬共和國的統治 B．加速了羅馬帝國的衰亡
C．造成了羅馬城邦的分裂 D．開啟了羅馬帝國的大幕
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，公元前27年，屋大維首創了“元首制”這一政治形式，掌握了最高統治實權。羅馬共和國演變為羅馬帝國。元首制的建立開啟了羅馬帝國的大幕。D項正確；
題干材料不能體現鞏固了羅馬共和國的統治，排除A項；
題干材料不能體現加速了羅馬帝國的衰亡，排除B項；
題干材料不能體現造成了羅馬城邦的分裂，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查羅馬帝國的建立，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
7．（2023九上·紹興月考）羅馬帝國進入黃金時期，帝國版圖橫跨歐、亞、非三洲，此時中國正處于（　　）
A．西漢 B．東漢 C．隋朝 D．唐朝
【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，公元前27年以后，羅馬帝國在屋大維統治下，發動多次侵略戰爭，疆域不斷擴大，到2世紀達到最大規模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國，廣袤的地中海成為它的內湖．公元25年，參加過農民起義的西漢皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻帝，自稱皇帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束。羅馬帝國進入黃金時期，帝國版圖橫跨歐、亞、非三洲時是在2世紀，此時中國正處于東漢時期（1世紀--3世紀時期）。B項正確；
故答案為：B。
【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力．理解并識記羅馬帝國的相關史實。
8．（2023九上·紹興月考）如果穿越時光隧道，讓時間倒流到公元前2世紀末，當你以一位學者的身份前往羅馬共和國考察時，你不可能看到的是（　　）
A．奴隸制盛行，奴隸是主要生產者
B．保民官在元老院發表演說
C．羅馬稱霸地中海
D．國家的最高官職是元首
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，如果穿越時光隧道，讓時間倒流到公元前2世紀末，當你以一位學者的身份前往羅馬共和國考察時，你不可能看到的是國家的最高官職是元首。公元前509年，羅馬建立了共和國。國家統治的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權力相等的執政官主持日常政務，平民參加的公民大會是形式上的最高權力機關。平民同貴族進行了長期斗爭，爭取了許多政治權利。羅馬設立了平民自己選出的兩名保民官，有權否決執政官與元老院提出的對平民不利的決議。公元前31年，屋大維成為最后的勝利者。他首創了“元首制”這一政治形式，掌握了最高統治實權。公元前27年，羅馬共和國演變為羅馬帝國，D項正確；
題干材料不能體現奴隸制盛行，奴隸是主要生產者，排除A項；
題干材料不能體現保民官在元老院發表演說，排除B項；
題干材料不能體 羅馬稱霸地中海，排除C項；
故答案為：D。
【點評】本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用屋大維創了“元首制”，建立羅馬帝國。
9．（2023九上·紹興月考）公元前453年，羅馬考察團前往希臘，經過近一年的考察，認為雅典的政治制度是“外現的民主，實質的獨裁”。考察團做出這一判斷的主要依據是（　　）
A．廣大婦女不能參加城邦的公民大會
B．城邦的實權掌握在少數奴隸主手中
C．雅典民主制實質是一種直接民主制
D．向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權
【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可以得出，羅馬考察團認為雅典的政治制度是“外觀的民主，實質的獨裁”的主要依據是城邦的實權掌握在少數奴隸主手中，B項正確；
結合所學知識可知，公元前5世紀后半期，伯里克利當政期間，雅典奴隸主民主政治達到古代世界的最高峰，當時雅典全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會，但廣大婦女、兒童、外邦人和奴隸毫無民主權利可言，排除A項；
雅典民主制形式上是直接民主制，其實質是奴隸主貴族專政，排除C項；
向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權說法具有片面性，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要通過古代希臘民主政治來考查考生對基礎知識的理解、調動與運用知識的能力和唯物史觀、歷史解釋等素養。
10．（2023九上·紹興月考）古代希臘城邦一般是以一座城市為中心、連帶周邊鄉村地區而形成的獨立國家。它們的國土面積一般只有百余平方公里、人口數萬，最大的城邦有8000多平方公里國土、數十萬人口。這表明古代希臘城邦（　　）
A．古典文化繁榮 B．突出特點是“小國寡民”
C．海外貿易發達 D．奴隸制民主政治盛行
【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據題干材料“它們的國土面積一般只有百余平方公里、人口數萬，最大的城邦有8000多平方公里國土、數十萬人口”可知，希臘城邦國土面積小，人口少，突出特點是小國寡民，B項正確；
題干沒有提及古希臘古典文化繁榮問題，A項錯誤；
也沒有提及希臘城邦的海外貿易發達，C項錯誤；
奴隸制民主政治盛行，題干中沒有提及，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查了古代希臘城邦的特點，注意基礎知識的識記與理解。
11．（2023九上·紹興月考）下列新聞體現了中國特色社會主義的本質要求和重要保障的是（　　）
A．我國正式實施《中華人民共和國民法典》
B．神舟十二號航天員順利完成出艙任務
C．黨的十九屆五中全會通過關于十四五規劃和2035年遠景目標的建議
D．我國脫貧攻堅取得全面勝利
【答案】A
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障，我國正式實施《中華人民共和國民法典》有助于推進依法治國，故A符合題意。
神舟十二號航天員順利完成出艙任務，反映了我國取得了巨大科技成就，故B不符合題意；
黨的十九屆五中全會通過關于十四五規劃和2035年遠景目標的建議，體現了堅持黨的領導，中國共產黨堅持政治領導，故C不符合題意；
我國脫貧攻堅取得全面勝利，反映了我國實現發展成果由人民共享，故D不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查依法治國的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。解答此題應明確中國特色社會主義的本質要求和重要保障是依法治國，進而分析各項即可。
12．（2023九上·紹興月考）我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。以下選項能作為此論斷依據的是（　　）
①我國實施精準扶貧，讓人民共享發展成果
②堅定不移地貫徹以人民為中心的發展思想
③堅持以民生事業作為國家的中心工作
④人民代表大會制度是我國的根本政治制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】我國實施精準扶貧，讓人民共享發展成果，堅定不移地貫徹以人民為中心的發展思想，人民代表大會制度是我國的根本政治制度，反映了社會主義民主是最廣泛、最真實、最廣泛的民主，故①②④正確。
堅持以經濟建設作為國家的中心工作，故③錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查社會主義民主的特點的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。解答此題應完整理解我國人民民主的特點，并進行判斷。
13．（2023九上·紹興月考）2023年9月21日，神舟十六號飛行乘組航天員給全國的青少年帶來了精彩的太空科普授課，傳播載人航天知識。開展太空授課活動（　　）
①有助于提高青少年對國家的認同
②展示我國科技創新強國的姿態
③表明教育是引領發展的第一動力
④激發了青少年探索未知的熱情
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】開展太空授課活動，有助于提高青少年對國家的認同，激發了青少年探索未知的熱情，故①④正確。
材料內容沒有強調我國科技創新強國的姿態，故②不符合題意；
創新是引領發展的第一動力，故③錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查創新發展的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。解答此題應把握題干內容，明確科教興國戰略的知識，也可采用排除法。
14．（2023九上·紹興月考）下列對漫畫《新藥進醫保》認識正確的有（　　）
①這體現我國不斷滿足人民日益增長的美好生活需要
②這體現關注民生，徹底解決老百姓看病難的問題
③這不利于我國醫藥行業的健康發展
④這體現政府為人民服務的工作宗旨
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
【答案】A
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】漫畫《新藥進醫保》反映了我國不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，體現政府為人民服務的工作宗旨，故①④正確。
“徹底解決老百姓看病難的問題”夸大了其作用，故②錯誤；
這有利于我國醫藥行業的健康發展，故③錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查法治政府的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。在我國，政府的權力來源于人民。政府的宗旨是為人民服務，政府的工作要對人民負責，受人民監督，為人民謀利益。政府要按照法治原則運作，政府的各項權力都應該在法治軌道上運行，努力建設法治政府。
15．（2023九上·紹興月考）九年級學生小紅向當地政府建議：增設垃圾分類宣傳窗，使人們了解“垃圾分類”的知識。小紅同學的做法是（　　）
①通過人民代表大會行使國家權力
②依法參與國家政治生活
③自覺擔當起國家主人應盡的責任
④說明中學生可以直接參與國家和社會事務的管理
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】九年級學生小紅向當地政府建議：增設垃圾分類宣傳窗，使人們了解“垃圾分類”的知識。需要依法參與國家政治生活，自覺擔當起國家主人應盡的責任，故②③正確。
小紅不是人大代表，故①錯誤；
中學生不能直接參與國家和社會事務的管理，故④錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查增強民主意識的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。在我國，塑造現代公民，需要增強民主意識，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰，體現在日常言行中。首先，公民要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。其次，公民要不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。最后，公民要通過依法參與公共事務，在實踐中逐步增強民主意識。
16．（2023九上·紹興月考）香港媒體人陳貝兒和團隊不畏艱辛拍攝紀錄片《無窮之路》，真實呈現扶貧工作為當地帶來的翻天覆地變化。陳貝兒不負初心，用實事告訴香港同胞、告訴西方國家、告訴全世界（　　）
A．中國依然處于社會主義初級階段
B．中國人民的美好生活需求已經得到滿足
C．改革開放是當代中國最鮮明的特色
D．中國全體人民正向著共同富裕穩步前進
【答案】D
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】陳貝兒不負初心，用實事告訴香港同胞、告訴西方國家、告訴全世界中國全體人民正向著共同富裕穩步前進，故D正確。
材料沒有體現中國依然處于社會主義初級階段，故A不符合題意；
中國人民的美好生活需要還沒有得到滿足，故B錯誤；
題干沒有強調改革開放是當代中國最鮮明的特色，故C不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查共享發展成果的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。回望來路，“中國奇跡”讓中華民族屹立于世界民族之林；審視現實，全面深化改革使中國特色社會主義事業蓬勃發展。改革是一場深刻的革命，讓全體人民共享改革成果、實現共同富裕是黨和政府對人民的莊嚴承諾。
17．（2023九上·紹興月考）過去一百年，中國共產黨向人民、向歷史交出了一份優異的答卷。這份“優異答卷”是（　　）
①實現了我國經濟高速度增長
②全面建成了小康社會
③歷史性地解決了絕對貧困問題
④實現了中華民族偉大復興
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】過去一百年，中國共產黨向人民、向歷史交出了一份優異的答卷。這份“優異答卷”是全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，故②③正確。
“實現了我國經濟高速度增長”“實現了中華民族偉大復興”不符合實際，故①④錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查民族復興夢的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們已經實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。
18．（2023九上·紹興月考）九年級的學生小然在學習“民主”的內容后，開始用小主人翁的眼光去分析社會生活，感受民主力量。以下你認為正確的是（　　）
A．同學向信訪辦舉報涉黑勢力的“保護傘”——參與民主決策
B．爺爺登錄政府網站反映村委會選舉舞弊——參與民主選舉
C．社區街道召開居民座談會討論社區綠化問題——體現了人民民主的真諦
D．爸爸參加關于垃圾分類的聽證會——參與民主監督
【答案】C
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】社區街道召開居民座談會討論社區綠化問題，體現了人民民主的真諦，即有事好商量，眾人的事情由眾人商量，故C正確。
同學向信訪辦舉報涉黑勢力的“保護傘”是在參與民主監督，而非民主決策，故A錯誤；
爺爺登錄政府網站反映村委會選舉舞弊，是參與民主監督，故B錯誤；
爸爸參加關于垃圾分類的聽證會，是在參與民主決策，故D錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查人民民主的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。我國實行人民民主，既發展選舉民主，保障人民通過選舉、投票行使權利，又發展協商民主，推動人民內部各方面在決策之前和決策實施之中進行充分協商，盡可能取得一致意見。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
19．（2023九上·紹興月考）“德潤人心，法安天下。”下列關于德治與法治關系表述不正確的是（　　）
A．法治比德治更具有權威性和強制性
B．德治與法治相輔相成，相得益彰
C．法治重規范作用，德治重教化作用
D．法治比德治更具有感召力和勸導力
【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】法治以其權威性和強制手段規范社會成員的行為，法治比德治更具有感召力和勸導力，故D正確，ABC錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查依法治國的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。法治以其權威性和強制手段規范社會成員的行為，德治以其說服力和勸導力提高社會成員的思想認識和道德覺悟。道德規范和法律規范應該相互結合，統一發揮作用。
20．圖示法有助于對知識的學習。下列概念間的關系可用右圖圖示法表示的有（　　）
①改革開放與共同富裕
②民主選舉與差額選舉
③民主決策與民主監督
④國家戰略與人才強國
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】D
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活；實施科教興國戰略
【解析】【分析】分析題意，本題要求選出包含關系的兩個概念，根據所學，民主選舉的形式有多種，如直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。我國實行科教興國，人才強國戰略，所以②④正確。
①③不符題意， 改革開放與共同富裕不是包含關系。 民主決策與民主監是并列關系。
故答案為：D。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式和人才強國戰略的認識，建成世界科技創新強國，必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。
二、綜合題（本題共有5小題，共60分）
21．（2023九上·紹興月考）有一種智慧叫文明傳承。閱讀材料，回答問題。
【展示文明】
【專家觀點】
史學家錢穆說：“各地文化精神之不同，窮其根源，最先還是由于自然環境之區別，而影響其生活方式。再由生活方式影響到文化....游牧民族發源于高寒的草原地帶，農耕文化發源于河流灌溉的平原，商業文化發源于濱海地帶以及近海之島嶼。”
——吳巖巖《從地理環境看中西方法制文化差異》
（1）請分別將展品①②③④⑤⑥⑦填入相應的展區名稱內。
（2）根據材料，概括錢穆的觀點。并結合史實論述其觀點。
（3）綜合上述探究，分析世界古代文明的特征。
【答案】（1）古埃及文明：象形文字、金字塔。
兩河流域文明：楔形文字、
印度文明：摩亨佐·達羅、
希臘文明：《擲鐵餅者》、帕特農神廟。
羅馬文明：大競技場。
（2）觀點：古代文明的起源深受自然環境影響，不同的自然環境產生不同的文明。
如東方大河流域產生大河文明（農耕文化），西方古希臘位于希臘平島，環海而產生海洋文明（商業文化）
（3）政治方面：雅典的奴隸制民主政治開世界民主政治的先河，是近代西方民主政治的源泉。法律方面：羅馬人創立的《十二銅表法》在一定程度上約束了羅馬貴族對法律的曲解和濫用，對后世歐洲的法律制定也產生了深遠的影響。
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）根據所學知識可知，古埃及文明：象形文字、金字塔。兩河流域文明：楔形文字。印度文明：摩亨佐·達羅。希臘文明：《擲鐵餅者》、帕特農神廟。羅馬文明：大競技場。
（2）根據材料二“各地文化精神之不同，窮其根源，最先還是由于自然環境之區別，而影響其生活方式。再由生活方式影響到文化……游牧文化發源于高寒的草原地帶，農耕文化發源于河流灌溉的平原，商業文化發源于濱海地帶以及近海之島嶼”并結合所學知識可知，錢穆的觀點是古代文明的起源深受自然環境影響，不同的自然環境產生不同的文明。如：東方大河流域產生大河文明（農耕文化），西方古希臘位于希臘平島，環海而產生海洋文明（商業文化）。
（3）綜合上述探究，世界古代文明的特征的特征是古代世界文明具有多元性，區域性和繼承性特點。
【點評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記古代大河文明與西方文明的相關史實。
22．（2023九上·紹興月考）閱讀材料，回答問題。
（1）資料1中的“他”指的是誰？根據描述概括他的功績。
（2）有人說：資料2中的“他”所處的國度可謂是一個民主、法治的社會。你是否贊同？運用課本知識說明理由。
（3）光榮屬于希臘，偉大屬于羅馬，古希臘古羅馬文明對世界做出了重要貢獻。請舉一例加以說明。
【答案】（1）亞歷山大大帝；亞歷山大大帝建立了橫跨歐、亞、非三洲的帝國，促進了東西方文化的大交匯。
（2）贊同；理由：羅馬制定了第一部成文法典，羅馬法庭由原告、被告、法官、律師等組成，體系完備，這些都能說明了“羅馬可謂是一個民主、法治的社會”。
（3）雅典的奴隸制民主政治開世界民主政治的先河，是近代西方民主政治的源泉。羅馬人創立的《十二銅表法》在一定程度上約束了羅馬貴族對法律的曲解和濫用，對后世歐洲的法律制定也產生了深遠的影響。
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）根據所學知識可知，亞歷山大大帝東征先后征服埃及、波斯和許多其他地方，最遠到達印度河流域，因此資料1中的“他”是亞歷山大大帝；根據資料1可知，亞歷山大大帝的功績：建立了版圖橫跨歐、亞、非三洲的帝國，促進了東西方文化的大交匯。
（2）本題為開放性題目，贊同或不贊同均可；如：贊同；因為羅馬制定了第一部成文法典，羅馬法庭由原告、被告、法官、律師等組成，體系完備，之后羅馬法律又不斷得到完善，這些都能說明了“羅馬可謂是一個民主、法治的社會”。
（3）根據所學可知，古希臘古羅馬文明對世界做出的重要貢獻：政治方面：伯里克利時期，雅典的奴隸制民主政治達到頂峰，開世界民主政治的先河，是近代西方民主政治的源泉；法律方面：羅馬人創立的《十二銅表法》在一定程度上約束了羅馬貴族對法律的曲解和濫用，是羅馬法發展過程中的一個里程碑，它對后世歐洲的法律制定也產生了深遠的影響。
【點評】 本題考查準確閱讀材料信息的能力，考查靈活運用所學知識解決問題的能力，熟記亞歷山大東征、羅馬法律、雅典民主政治相關知識。
23．（2023九上·紹興月考）百年發展使人振奮，百年經驗給人啟迪。
【發展有成就】
材料一：2022年政府工作報告中指出，“過去一年我國發展取得重大成就，國內生產總值達到114萬億元，增長8.1……載人航天、火星探測、資源勘探、能源工程等領域實現新突破……貨物進出口總額增長21.4……居民人均可支配收入實際增長8.1。”
【發展有希望】
材料二：“智能”作為杭州亞運會的辦賽理念之一，貫穿于亞運會全過程。智能科技的應用不僅在場館內，也在場館外。在紹興市棒球未來社區，浙江省內首條自動駕駛公交專線已進入常態化運行。亞運會期間，自動駕駛小巴作為特色交通工具，提供接駁服務，有效提升場館周邊運轉效率。
【發展有力量】
材料三：
（1）透過材料一可以得到哪些信息？
（2）閱讀材料二，結合智能亞運說一說科技創新的作用。
（3）結合我國“脫貧—振興”歷程及所學知識，分析堅持“改革進行時”的原因。
【答案】（1）我國經濟實力不斷增長，科技創新實現突破，人民收入不斷提高
（2）有利于提高辦賽效率，讓生活更美好。
（3）改革開放重要性。改革極大激發了廣大人民群眾的創造性，人民生活顯著改善，過上幸福生活；我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，堅持改革推動城鄉發展一體化，有利于實現共同富裕，促進社會公平正義。
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求說明透過材料一可以得到哪些信息。圍繞“過去一年我國發展取得重大成就，國內生產總值達到114萬億元，增長8.1……載人航天、火星探測、資源勘探、能源工程等領域實現新突破……貨物進出口總額增長21.4……居民人均可支配收入實際增長8.1。”等信息，說明我國經濟實力不斷增長，科技創新實現突破，人民收入不斷提高等。
（2）此題要求閱讀材料二，結合智能亞運說一說科技創新的作用。圍繞“智能科技的應用不僅在場館內，也在場館外。在紹興市棒球未來社區，浙江省內首條自動駕駛公交專線已進入常態化運行”“動駕駛小巴作為特色交通工具，提供接駁服務，有效提升場館周邊運轉效率”等，說明有利于提高辦賽效率，讓生活更美好。
（3）此題要求結合我國“脫貧—振興”歷程及所學知識，分析堅持“改革進行時”的原因。結合材料信息，說明改革極大激發了廣大人民群眾的創造性，人民生活顯著改善，過上幸福生活；我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，堅持改革推動城鄉發展一體化，有利于實現共同富裕，促進社會公平正義等。
【點評】此題考查改革開放、科技創新的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力。（1）概括材料一數據，結合從創新、外貿、人民收入等角度說明即可。（2）此題考查基礎，聯系科技創新的作用說明即可。（3）結合改革開放的重要性說明即可，要注意表達的規范性。
24．（2023九上·紹興月考）群聲匯華夏，自信滿乾坤。閱讀材料，回答問題。
【正義之聲】“每一個小群體都不該被放棄”“每砍掉一分錢，就能節省相當可觀的醫保基金，讓更多病人受益”……國家醫保局談判代表張勁妮與藥企“靈魂砍價”讓無數國人動容。
【航天之聲】“安全著陸”“一切安好”……中國奔向星辰大海的每一次成功都讓國人感到無比欣慰。成功背后有這樣一些信息：①2022年中國在航天領域的投入為119.4億美元，僅次于美國；②經過多年努力，我國科技水平大幅提升，造就一大批創新型人才，35歲及以下的青年在中國航天科技集團科技人才隊伍中占52.5%。
【民主之聲】《紹興市文明行為促進條例》出臺前期立法調研過程中，紹興市政府向群眾公開征求意見和建議，召開聽證會，擬定草案，集中解決群眾關心的問題。對亂扔垃圾、闖紅燈、駕駛電動自行車未佩戴安全頭盔、通過道路低頭看手機等不文明行為進行立法規范。
（1）張勁妮的“靈魂砍價”生動詮釋了黨和政府的哪一發展思想？從共享發展成果角度說說讓無數國人為之動容的原因。
（2）根據這些信息解密中國航天員“安全著陸““一切安好”的主要原因。
（3）結合材料中《紹興市文明行為促進條例》的形成過程，說說該過程是如何體現“社會主義民主是一種新型的民主”的。
【答案】（1）以人民為中心的發展思想
（2）國家經濟發展，為航天事業提供資金保障；科教興國、人才強國戰略，為航天事業發展提供人才和技術支撐等。
（3）“紹興市政府公開征集群眾意見和建議”體現出人民當家作主是社會主義民主政治本質特征。“征求意見、召開聽證會”體現出人民民主的真諦是有事好商量，眾人的事情 眾人商量。“條例集中解決群眾關心的問題”體現出我國的社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求指出張勁妮的“靈魂砍價”生動詮釋了黨和政府的哪一發展思想，從共享發展成果角度說說讓無數國人為之動容的原因。圍繞材料內容，可知張勁妮的“靈魂砍價”生動詮釋了黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。進而把握共享發展的知識，說明這有助于實現發展成果由人民共享。
（2）此題要求根據這些信息解密中國航天員“安全著陸““一切安好”的主要原因。此題為原因類問題，圍繞“2022年中國在航天領域的投入為119.4億美元，僅次于美國”等，說明國家經濟發展，為航天事業提供資金保障；圍繞“經過多年努力，我國科技水平大幅提升，造就一大批創新型人才，35歲及以下的青年在中國航天科技集團科技人才隊伍中占52.5%”等，說明 科教興國、人才強國戰略，為航天事業發展提供人才和技術支撐等。
（3）此題要求結合材料中《紹興市文明行為促進條例》的形成過程，說說該過程是如何體現“社會主義民主是一種新型的民主”的。此題為體現類問題，圍繞“出臺前期立法調研過程中，紹興市政府向群眾公開征求意見和建議，召開聽證會，擬定草案，集中解決群眾關心的問題”等，說明人民當家作主是社會主義民主政治本質特征，人民民主的真諦是有事好商量，眾人的事情 眾人商量，體現出我國的社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主等。
【點評】此題考查堅持以人民為中心的發展思想、創新發展、社會主義民主的特點的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的能力。（1）此題指向明確，聯系共享發展成果的知識說明即可。（2）此題為原因類問題，聯系教材知識說明即可。（3）把握社會主義民主的特點等知識，結合材料內容說明即可。
25．閱讀材料，回答問題。
材料一小閔的家庭情況：爸爸是共產黨員、一線產業工人，經選舉當選為省人大代表，每年定期參加人民代表大會，經常參與管理國家和社會事務；媽媽是醫生、九三學社成員，她所在的黨派經常與其他民主黨派為地方發展獻計獻策。
材料二小閔登錄新華網查閱到“互聯網+督查”。
《法治政府建設實施綱要(2021-2025)》》全面建設職能科學、權責法定、執法嚴明、公開公正、智能高效、廉潔誠信、人民滿意的法治政府。
資料鏈接用好互聯網，督查更有效。群眾的痛點在哪里，督察就到哪里。有了互聯網技術的賦能，對群眾反映的急難愁盼問題，各級政府更應馬上辦，立即改，事事有回應，件件有落實。
（1）小閔家庭成員的活動反映了我國哪些民主形式 并說明我國保障人民民主的政治制度有哪些
（2）運用所學知識，分析“互聯網+督查”舉措有何現實意義。
（3）綜合上述材料，對我們推進中國特色民主法治建設有何啟發？
【答案】（1）民主監督
（2）有利于政府改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力預防腐敗；有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情，有效保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權；有利于拓寬了民主渠道，使人們更加便利、依法有序地參與民主生活； 有利于保障人民利益得到充分實現。
（3）觀點片面。政府的工作要對人民負責，受人民監督，為人民謀利益。政府要按照法治原則運作，政府的各項權力都應該在法治軌道上運行。推進全面依法治國，法治政府建設是重點任務和主體工程，是對法治國家、法治社會建設具有示范帶動作用，要率先突破。推進法治國家、法治政府、法治社會一體建設，是建設法治中國的時代要求。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）媽媽是醫生、九三學社成員，她所在的黨派經常與其他民主黨派為地方發展獻計獻策。這體現民主監督，參政議政。根據所學，我國保障人民民主的政治制度有：人民代表大會制度，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，民族區域自治制度，基層群眾自治制度。
（2）根據所學，“互聯網+督查”舉措的意義可以從有利于政府改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，保障公民的民主權利，增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情，保障人民利益等方面分析回答即可。
（3）根據所學，對我們推進中國特色民主法治建設的啟示可以從政府的工作要對人民負責，受人民監督，為人民謀利益。政府要依法行政， 防范行政權力的濫用，維護廣大人民群眾的合法權益，提高政府公信力，從而推進民主法治建設進程，推進全面依法治國，推進法治國家、法治政府、法治社會一體建設等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式，保障人民當家作主的制度體系，建設法治政府，法治中國等相關知識的理解和運用，實踐證明，通過法治體現、保障的民主，才是人民自由幸福、國家繁榮發展、生活穩定有序、制度充滿活力、社會長治久安的根基。
1 / 1

展開更多......

收起↑