資源簡(jiǎn)介 專題14壓力和壓強(qiáng)一、壓力(1)定義:物理學(xué)中,把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。(2)方向:壓力的方向是垂直物體表面并指向物體內(nèi)部。解讀:壓力并不都是由于重力引起的,也不一定與重力的方向相同。一般情況下,壓力和重力大小并不相同,往墻上按圖釘時(shí)壓力與重力毫無(wú)關(guān)系,只有物體放到水平面上時(shí),壓力等于重力。壓力和重力的區(qū)別區(qū)別 壓力 重力產(chǎn)生原因 相互接觸的兩個(gè)物體相互擠壓而產(chǎn)生的 物體由于受到地球吸引而產(chǎn)生的方向 垂直指向接觸面(只有接觸面為水平方向時(shí),方向才豎直向下) 豎直向下二、影響壓力的作用效果的因素壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積有關(guān)。受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。解讀:壓力的作用效果不但與壓力的大小有關(guān)還與受力面積的大小有關(guān),所以研究影響壓力的作用效果的因素必須采用控制變量法。三、壓強(qiáng)(1)定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)。(2)定義式:(3)單位:(Pa) 1 Pa=1 N/m2(4)壓強(qiáng)和壓力的區(qū)別:壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量,壓力作用效果越明顯,壓強(qiáng)就越大。壓力的大小與受力面積無(wú)關(guān),而壓強(qiáng)的大小等于單位面積上壓力的大小,因此壓強(qiáng)不但與壓力的大小有關(guān),還與受力面積的大小有關(guān)。四、改變壓強(qiáng)的方法(1)增大壓強(qiáng)的方法:增大壓力、減小受力面積。例如:壓路機(jī)的輪子一般做的很重、鋒利的刀口容易切東西。(2)減小壓強(qiáng)的方法:減小壓力、增大受力面積。例如:坦克上的履帶。解讀:增大和減小壓強(qiáng),在實(shí)際生產(chǎn)生活中,有一定條件的限制,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)決定采用何種方法解決,如重型拖拉機(jī)安裝有兩條寬履帶,原因是拖拉機(jī)本身很重,對(duì)地面的壓力很大,要減小壓強(qiáng),不能減小壓力,只能考慮增大受力面積的方法。利用壓強(qiáng)公式解決計(jì)算題時(shí)思維方法 1.對(duì)壓強(qiáng)公式P=F/S的理解: (1)壓力F的大小不一定等于重力,方向也不一定是豎直向下。壓力與物體表面垂直。 (2)受力面積S是指物體相互擠壓的面積,與物體表面積不一定相等,可以等于或小于物體表面積,但絕對(duì)不會(huì)大于物體的表面積。 (3)在理解了壓力和受力面積之后,運(yùn)用壓強(qiáng)公式計(jì)算時(shí),F(xiàn)的單位是牛頓(N),受力面積S的單位要用平方米(m2),這樣得到物體所受壓強(qiáng)P的單位是帕(Pa)。 (4)在討論壓力作用效果時(shí),應(yīng)該用控制變量法來(lái)分析,即當(dāng)壓力F一定時(shí),壓強(qiáng)P與受力面積成反比;當(dāng)受力面積一定時(shí),壓強(qiáng)P與壓力成正比。如果在增大壓力F的同時(shí),減小受力面積,那么物體受到的壓強(qiáng)是增大的;在減小壓力和同時(shí)增大受力面積時(shí),壓強(qiáng)是減小的,對(duì)后面兩點(diǎn)希望大家也要有清醒的認(rèn)識(shí)。 (5)壓強(qiáng)公式P=F/S既適用與固體,又適用與液體,也適用與氣體。考點(diǎn)1 壓力【例1】(2023 欒城區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))下列關(guān)于壓力的說(shuō)法中正確的是 A.壓力的方向一定垂直于物體間的接觸面B.壓力的大小一定等于物體的重力C.任何情況下壓力的大小都和物體受到的重力無(wú)關(guān)D.壓力的方向總與重力的方向一致【答案】【分析】壓力是垂直作用在物體表面上的力,所以它的方向總是垂直于物體的表面,重力的施力物是地球;只有當(dāng)物體孤立靜止置于水平面上時(shí),物體對(duì)水平面的壓力才等于重力。【解答】解:.壓力是垂直作用在物體表面上的力,所以它的方向總是垂直于物體的表面或接觸面,并不一定豎直向下,壓力的方向不一定與重力的方向一致,故正確、錯(cuò)誤;.壓力是垂直作用在物體表面上的力,如果將物體壓在豎直墻壁上,壓力的大小與重力無(wú)關(guān),故錯(cuò)誤;.當(dāng)物體孤立靜止置于水平面上時(shí),物體對(duì)水平面的壓力和重力有關(guān),故錯(cuò)誤。故選:。1.(2023春 思明區(qū)校級(jí)期末)如圖,公共自行車綠色標(biāo)志由人、自行車和道路三個(gè)元素組成,寓意綠色出行,關(guān)于人有水平路面上騎行時(shí),以下說(shuō)法正確的是 A.人和自行車都受到路面的摩擦力作用B.自行車對(duì)地面的壓力等于自行車的重力C.人受到的重力與自行車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D.自行車受到路面的支持力和自行車的重力是一對(duì)平衡力【答案】【分析】(1)摩擦力產(chǎn)生的條件之一是:相互用接觸且存在壓力、接觸面粗糙。(2)水平面上的物體自由靜止時(shí),壓力等于其重力。(3)一對(duì)平衡力必須同時(shí)符合四個(gè)條件,即大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上。【解答】解:.人在水平路面上騎行時(shí),人與路面不接觸,不會(huì)受到路面的摩擦力作用,故錯(cuò)誤;.地面水平,自行車對(duì)地面的壓力等于自行車和人的總重力,故錯(cuò)誤;.人受到的重力與自行車對(duì)人的支持力符合二力平衡的四個(gè)條件,所以是一對(duì)平衡力,故正確;.自行車受到路面的支持力和自行車、人的重力平衡,自行車受到路面的支持力和自行車的重力大小不相等,不是一對(duì)平衡力,故錯(cuò)誤。故選:。2.(2023春 九江期末)春分到,蛋兒俏,“春分立蛋”是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。為慶賀春天的到來(lái),同學(xué)們也玩起了“立蛋”的游戲,如圖所示。下列“立蛋”中包含的物理知識(shí),說(shuō)法正確的是 A.“立蛋”時(shí)雞蛋對(duì)桌面的壓力就是雞蛋所受的重力B.雞蛋對(duì)桌面的壓力是由于雞蛋發(fā)生彈性形變產(chǎn)生C.春分最容易“立蛋”是由于當(dāng)天受到的重力最小D.春分當(dāng)天雞蛋所受到的支持力大于它受到的重力【答案】【分析】(1)垂直作用在物體表面上的力叫壓力,壓力的方向垂直于物體表面;由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的施力物體是地球,重力的方向豎直向下;(2)物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力,發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力;(3)根據(jù)分析雞蛋受到的重力大小;(4)雞蛋靜止,處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡分析即可。【解答】解:、雞蛋所受重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力且作用在雞蛋上,雞蛋對(duì)桌面的壓力是垂直作用在桌面上的力,二力產(chǎn)生的原因不同,是不同性質(zhì)的力,故錯(cuò)誤;、雞蛋放在水平桌面上,雞蛋對(duì)桌面的壓力是由于雞蛋發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,故正確;、雞蛋的質(zhì)量不變,由可知,雞蛋的重力也是不變的,故錯(cuò)誤;、雞蛋豎起來(lái)靜止時(shí),受到的重力和桌面對(duì)雞蛋的支持力,二力的大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,兩者大小相等,故錯(cuò)誤。故選:。3.(2023春 虹口區(qū)校級(jí)期末)如圖所示,甲、乙為兩個(gè)實(shí)心正方體,它們對(duì)水平地面的壓力相等。若在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的部分,它們切去的質(zhì)量為△和△,則 A.△可能小于△ B.△一定小于△C.△可能大于△ D.△一定等于△【答案】【分析】(1)由可知,立方體的質(zhì)量:;(2)甲、乙平放在水平面上,對(duì)水平地面的壓力相等,則甲、乙受到重力相等,由可知,甲、乙的質(zhì)量相等;假設(shè)立方體的邊長(zhǎng)為,由可知,立方體的質(zhì)量:;由圖可知,,則可知的大小關(guān)系;假設(shè)沿水平方向分別截去相同高度為,則可以把截去部分的質(zhì)量的表達(dá)式表示出來(lái);由的大小關(guān)系,則可以知道的大小關(guān)系即△和△的大小關(guān)系。【解答】解:由可知,立方體的質(zhì)量:;甲、乙平放在水平面上,對(duì)水平地面的壓力相等,則甲、乙受到重力相等,由可知,甲、乙的質(zhì)量相等,即;假設(shè)立方體的邊長(zhǎng)為,由可知,立方體的質(zhì)量:,則;由圖可知,,則;假設(shè)沿水平方向分別截去相同高度為,則截去部分的質(zhì)量分別為△和△;因?yàn)椋裕础鳌鳎叔e(cuò)誤,正確。故選:。考點(diǎn)2 壓強(qiáng)【例2】(2023 鳳慶縣模擬)如圖所示的四種生活現(xiàn)象中,通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的是 A.在鐵軌下面鋪枕木B.吸管一端剪成斜口C.書(shū)包帶做得較寬D.滑雪板底面積較大【答案】【分析】增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積;在受力面積一定時(shí),增大壓力;減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積;在受力面積一定時(shí),減小壓力。【解答】解:、在鐵軌下面鋪枕木,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小火車對(duì)路基的壓強(qiáng),故不符合題意;、吸管一端剪成斜口,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增加壓強(qiáng),故符合題意;、書(shū)包帶做得較寬,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小書(shū)包對(duì)肩膀的壓強(qiáng),故不符合題意;、寬大的滑雪板,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng),故不符合題意。故選:。1.(2023春 沙坪壩區(qū)校級(jí)期中)如圖所示,兩個(gè)正方體金屬塊、疊放在水平地面上,金屬塊對(duì)地面的壓強(qiáng)為。若取走金屬塊,金屬塊對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量為,已知金屬塊、邊長(zhǎng)之比,,則下列說(shuō)法正確的是 A.金屬塊、的密度之比為B.金屬塊、的重力之比為C.將單獨(dú)放在水平地面上的壓強(qiáng)大于D.將單獨(dú)放在水平地面上的壓強(qiáng)大于【答案】【分析】?jī)蓚€(gè)正方體金屬塊、疊放在水平地面上,金屬塊對(duì)地面的壓力等于金屬塊、的重力之和;若取走金屬塊,金屬塊對(duì)地面的壓力變化量等于的重力(即△,根據(jù)壓強(qiáng)公式表示出原來(lái)金屬塊對(duì)地面的壓強(qiáng)、取走金屬塊后金屬塊對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量,已知,據(jù)此求出金屬塊、的重力之比,由可得、的質(zhì)量之比;根據(jù)正方體的棱長(zhǎng)之比求出、的體積之比,根據(jù)求出金屬塊與金屬塊的密度之比;將單獨(dú)放在水平地面上時(shí),金屬塊對(duì)地面的壓力等于的重力,再根據(jù)壓強(qiáng)公式表示出此時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng),并比較與、與的大小關(guān)系。【解答】解:.、疊放在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為:;取走,對(duì)地面的壓力變化量等于的重力(即△,則對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量為:,由題意知,化簡(jiǎn)解得,即;由可得;已知,則正方體金屬塊、的體積之比為;兩金屬塊的密度之比:,故錯(cuò)誤;.將單獨(dú)放在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng):,故錯(cuò)誤;.將單獨(dú)放在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng):,故正確。故選:。2.(2023春 龍口市期末)如圖所示,一個(gè)裝有水的平底密閉礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。兩次放置時(shí),瓶對(duì)桌面的壓力分別為和,瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為和,則 A. B. C. D.【答案】【分析】(1)放在水平桌面上的物體,它對(duì)水平桌面的壓力大小等于其重力大小,重力不變,壓力也就不變;(2)根據(jù)公式比較壓強(qiáng)的大小關(guān)系。【解答】解:、水瓶放在水平桌面上,它對(duì)桌面的壓力等于水瓶的重力,即,正立和倒立時(shí),水瓶的重力不變,壓力大小也不變,即,故、錯(cuò)誤;、由公式可知,在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大,水瓶倒立時(shí)桌面的受力面積更小,壓強(qiáng)更大,即,故錯(cuò)誤、正確。故選:。3.(2023春 長(zhǎng)安區(qū)期末)在日常生活和生產(chǎn)中有很多關(guān)于壓強(qiáng)的現(xiàn)象,圖中是為了增大壓強(qiáng)的是 A.火車道上的枕木 B. 啄木鳥(niǎo)的喙很尖C.重型卡車輪子多 D.坦克的履帶【答案】【分析】增大壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),增大壓力;在壓力一定時(shí),減小受力面積。【解答】解:.火車道上的枕木,是在壓力一定的情況下,通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故不正確;.啄木鳥(niǎo)的喙很尖,是在壓力一定的情況下,通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故正確;.重型卡車輪子多,是在壓力一定的情況下,通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故不正確;.坦克的履帶,是在壓力一定的情況下,通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故不正確。故選:。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)