資源簡介

(共27張PPT)
第四課 秋日落葉
美麗的貼畫
實
踐
活
動
【浙科版】一年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
我的活動我準備
03
我的活動我行動
04
拓展延伸
05
目錄
課堂總結
06
07 作業布置
學習目標
價值體認：認識落葉，學會用落葉做貼畫。
責任擔當：走進自然，認識自然，保護自然。
問題解決：能夠在老師的教導下，認識秋天的落葉、制作落葉貼畫，對自己還不清楚的方面提問，能夠將問題轉化為研究小課題，體驗課題研究的過程與方法，提出自己的想法。
創意物化：通過課堂所學以及自己的查找，畫一幅貼畫草圖，然后用落葉做一張貼畫。
新知導入
秋天到，樹葉黃，風吹過，葉滿地。
一起去玩落葉吧！
新知導入
新知講解
找一找
我的活動我準備
手拉手，一起去校園吧！
秋天的落葉有什么特點？
新知講解
小
知
識
秋天的落葉
多姿多彩
自然掉落
新知講解
說一說
我的活動我準備
用美麗的落葉能夠做些什么呢？
貼畫
書簽
名片
……
新知講解
說一說
我的活動我準備
落葉貼畫
落葉書簽
落葉名片
新知講解
活動A、美麗的貼畫
我的活動我行動
落葉可以做成貼畫，一起來欣賞！
新知講解
想一想
我的活動我行動
找落葉、畫草圖……
做落葉貼畫前，該做哪些準備呢？
新知講解
草圖的奧秘
分享鏈接
動物園
新知講解
落葉貼畫展示
分享鏈接
相親相愛的一家人
新知講解
落葉貼畫展示
分享鏈接
小鳥和蝴蝶
新知講解
試一試
我的活動我行動
用筆記錄想法，然后動手試試吧。
粘
撕
……
卷
剪
新知講解
說一說
我的活動我行動
有好的經驗要和小伙伴一起分享。
制作的時候，我們遇到了什么困難？
新知講解
我遇到的小麻煩
分享鏈接
樹葉粘不牢
分享經驗：彎曲的葉子粘不牢，可以找一些比較平整、光滑的葉子。
新知講解
我遇到的小麻煩
分享鏈接
太干的葉子容易碎
分享經驗：可以找一些剛掉落不久的落葉，這樣就不容易碎了。
拓展延伸
樹葉有哪些形狀？
1、橢圓形
形如橢圓，中部最寬，尖端和基部都是圓形。如茶樹、棗樹的葉。
拓展延伸
樹葉有哪些形狀？
2、心形
形如心臟，葉片底部更寬。
拓展延伸
樹葉有哪些形狀？
3、掌形
葉片有三處或者五處裂口，全形如手掌，如棉花、葡萄、梧桐的葉。
拓展延伸
樹葉有哪些形狀？
4、扇形
形狀像是展開的折扇，頂端寬而圓，向底部變窄。
課堂總結
今天，我們走進大自然，認識了秋日里的落葉，學習了落葉的特點、落葉的用處。還嘗試畫貼畫草圖，制作漂亮的落葉貼畫。最后我們還拓展延伸了樹葉的形狀有哪些。同學們在學習過程中，要仔細看、學會問、認真聽、樂于想、動手做，爭取了解更多的落葉，制作出自己的落葉貼畫。
作業布置
你想要用落葉做什么貼畫？為什么？
作業布置
1、我想做大象貼畫。
2、因為大象很威武，做起來也簡單。
謝謝
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第1課《秋日落葉-美麗的貼畫》教學設計
課題 秋日落葉 單元 第二單元 學科 綜合實踐活動 年級 一年級
核心素養目標 價值體認：認識落葉，學會用落葉做貼畫。責任擔當：走進自然，認識自然，保護自然。問題解決：能夠在老師的教導下，認識秋天的落葉、制作落葉貼畫，對自己還不清楚的方面提問，能夠將問題轉化為研究小課題，體驗課題研究的過程與方法，提出自己的想法。創意物化：通過課堂所學以及自己的查找，畫一幅貼畫草圖，然后用落葉做一張貼畫。
教學重點 認識秋日落葉。
教學難點 制作落葉貼畫。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第一課 《秋日落葉-美麗的貼畫》板書課題。秋天到，樹葉黃，風吹過，葉滿地。一起去玩落葉吧！播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。一、我的活動我準備【找一找】做做：手拉手，一起去校園吧！想想： 秋天的落葉有什么特點？小知識：秋天的落葉 多姿多彩 自然掉落【說一說】聊聊：用美麗的落葉能夠做些什么呢？ 落葉貼畫 落葉書簽 落葉名片活動A、美麗的貼畫落葉可以做成貼畫，一起來欣賞！【想一想】想想：做落葉貼畫前，該做哪些準備呢？找落葉、畫草圖……分享鏈接：草圖的奧秘動物園分享鏈接：落葉貼畫展示相親相愛的一家人小鳥和蝴蝶【試一試】做做：用筆記錄想法，然后動手試試吧。卷、粘、撕、剪……【說一說】聊聊：制作的時候，我們遇到了什么困難？秀秀：有好的經驗要和小伙伴一起分享。分享鏈接：我遇到的小麻煩樹葉粘不牢分享經驗：彎曲的葉子粘不牢，可以找一些比較平整、光滑的葉子。太干的葉子容易碎分享經驗：可以找一些剛掉落不久的落葉，這樣就不容易碎了?！就卣寡由臁繕淙~有哪些形狀？1、橢圓形形如橢圓，中部最寬，尖端和基部都是圓形。如茶樹、棗樹的葉。2、心形形如心臟，葉片底部更寬。3、掌形葉片有三處或者五處裂口，全形如手掌，如棉花、葡萄、梧桐的葉。 4、扇形形狀像是展開的折扇，頂端寬而圓，向底部變窄。 通過提問讓學生發言討論。學生發言討論。通過提問讓學生發言討論。通過提問讓學生發言討論。觀看圖畫學生動手制作貼畫。學生討論發言。討論遇到的問題。學生學習樹葉形狀。 初步思考課堂任務，鍛煉學生的獨立思考能力。學習落葉的特點。鍛煉學生的思考能力和表達能力。鍛煉學生的思考能力和表達能力。通過草圖和貼畫，激發學生的興趣。鍛煉學生的思考和動手能力?；ハ喾窒?，鍛煉學生協作能力。互相分享，鍛煉學生協作能力。鍛煉學生的思考能力，讓學生對落葉的認識更加深刻。
課堂小結 今天，我們走進大自然，認識了秋日里的落葉，學習了落葉的特點、落葉的用處。還嘗試畫貼畫草圖，制作漂亮的落葉貼畫。最后我們還拓展延伸了樹葉的形狀有哪些。同學們在學習過程中，要仔細看、學會問、認真聽、樂于想、動手做，爭取了解更多的落葉，制作出自己的落葉貼畫。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 你想要用落葉做什么貼畫？為什么？ 布置作業 拓展學生的學習能力
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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