資源簡介

4.紅領巾自己系
活動目標：
1.體會入隊的喜悅和光榮 ，增強作為一名少先隊員的責任感。
2.了解入隊的儀式以及紅領巾、隊禮、呼號等的意義，學會系紅領巾、呼號和唱隊歌。
3.愛護紅領巾，并以實際行動為紅領巾增爭光。
活動重難點：
（1）學習系紅領巾的步驟。
（2）懂得紅領巾的象征意義，激發少先隊員激極進取的精神。
活動準備：
教學ppt、紅領巾、視頻和圖片等。
活動過程：
一、導入：
1.播放中國少年先鋒隊隊歌。
2.師問：“你聽過這首歌嗎？（若生答不出，師自己說）少先隊隊員每天要做的事情是什么？〞（戴隊徽、紅領巾）
3.師問：那你知道紅領巾怎么戴才標準呢？今天，我們就來學習如何系好紅領巾。（板書課題：如何系紅領巾）
二、介紹紅領巾的由來
1.（出示圖片）師問：你看到的紅領巾是什么樣子的？
2.紅領巾是怎么來的？（師介紹紅領巾的故事）
3.聽了老師的故事你們是不是特別想當上少先隊員，戴上紅領巾
三、學習系紅領巾
1.播放系紅領巾的教學視頻。
2.師示范如何佩戴紅領巾。（PPT出示系紅領巾步驟）系紅領巾的步驟：
（1）將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
（2）將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。
（3）右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
（4）將右角從此圈中拉出，抽緊。
三、播放伴奏音樂，以小組為單位進行小組學習。
四、效果展示
1.師評出優勝小組，請學生上臺展示。
2.優勝小組組員下到各組進行示范、糾正和指導。
3.看到小朋友們這么認真學習，老師要送給小朋友一首小兒歌，我們一起拍手讀一讀吧。
4. 拍手讀兒歌：
我愛紅領巾 少先隊員真光榮，莊嚴宣誓記心中。愛國愛校愛班級，認真學習要用功。文明禮貌品德高，勤儉節約講傳統。紅領巾呀紅領巾，天天向上好兒童。
五、拓展
1.師問 “當上少先隊員，除了學會系紅領巾還應該學會什么呢？（敬隊禮）
2.師示范，學生跟學（ppt出示配圖）
3.同學間相互糾正，學習。
4.播《紅領巾之歌》，互敬隊禮。
5.照相留念，學生自由組合拍照，留下珍貴的記憶。
六、課后活動：
1.回家和爸爸、媽媽分享紅領巾的故事。
2.在家自行練習如何系紅領巾和敬隊禮。

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