資源簡介

五年級三冊信息科技課時備課教學設計
課題 文字刪改真方便 上課時間 2023.09
備課人 上課課型 新授 上課班級 五年級
學 習 目 標 1.學會打開已有的word 文檔。 2.學會在增加和刪除文字。 3.學會文字的剪切。 4.學會使用查找和替換命令修改文字。 5.培養學生的自主探究能力。 6.培養學生團結合作精神。
評 價 任 務 1.學生學會打開word 文檔。 2.學生能夠完成在文章中增加和刪除文字。 3.了解學會文字的剪切。 4.學會使用查找和替換命令修改文字以及相關快捷鍵。
教學過程 評價標準
教學重點： 1.學會文字的剪切。 2.學會使用查找和替換命令修改文字。 教學難點： 1.學會文字的剪切。 2.學會使用查找和替換命令修改文字。教學過程： 一、情境導入 同學們的桌面上有一個關于“勤勞的蜜蜂”的 word 文檔，但是里面有好多表述錯誤、重復或遺漏的地方，我們一起幫助小齊找找錯吧？ 二、出示任務，逐步突破重難點 1.打開“勤勞的蜜蜂”文件 【演示】 (1)啟動Word (2)單擊“文件(F)”菜單中的“打開(O)”命令，出現“打開”對話框。 (3)單擊所需要的文件“青松”。 (4)單擊“打開(O)”按鈕，文件打開并出現在屏幕上。 屏幕： “文件”→“打開”→選擇“文件” →“打開按鈕” 師：剛才通過單擊“文件”菜單中的“打開”命令，打開“勤勞的蜜蜂”。還可以單擊工具欄中的“打開”按鈕，打開“勤勞的蜜蜂”。 【試一試】 用下面的方法打開文件。 (1)單擊工具欄上的“打開”按鈕。 (2)在“打開”對話框中，尋找到文件“青松”后，雙擊文件名“青松”。屏幕：“打開”按鈕→選擇“文件”→雙擊“文件” 2.出示任務一：將“蜜蜂”2 字插入到起始位置。學生自主操作。 教師巡視并給予指導。 完成的同學指導有困難的同學。 3.任務二：刪除第二句多余的“節”字。學生以小組為自主操作。 教師巡視指導 師生總結刪除字的兩種方法： 刪除一個字符或一個漢字有兩種方法，一種是刪除光標處左邊的內容，另一種是刪除光標處右邊的內容。 ●←(Backspace)鍵，按一下退格鍵，可刪除光標前一個字符或一個漢字。屏幕： ← 退格鍵 前 ●Delete 鍵，按一下刪除鍵，可刪除光標后一個字符或一個漢字。屏幕： Delete 刪除鍵 后 師：移動光標可以進行刪除，還可以進行添加。 4.將“如果動物世界……”這句話移動到“幾十斤蜜”句后。學生以小組為單位嘗試操作。 最先學會的同學上臺演示 學生把沒有完成的任務完成。 5.將“蜜蜂”替換為“蜜蜂” 學生自學課本第 9 頁。試著完成任務。 教師巡視并給與指導 三、總結 計算機為我們的學習和生活提供了便利，當我們使用公用電腦時是否可以隨意打開和更改他人的文件呢？ 學生回答。
作 業 布 置 完成對勤勞的蜜蜂文章修改
板 書 設 計 文字的移動：選中——剪切——粘貼查找 替換
教 學 反 思
備注：要體現學教評一致性的大單元整體教學

展開更多......

收起↑