資源簡介

綜合探究四　感受司法公正
學習目標　
1.通過參與模擬法庭活動，體驗民事訴訟的程序，加深對訴訟法的認識，感受司法案件中的公平正義。
2.樹立法律面前人人平等的意識，做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
1．解決糾紛的方式
(1)調解：包括訴訟調解(人民法院在訴訟過程中的調解)、行政調解(行政機關在執法過程中的調解)、仲裁調解(仲裁機關在仲裁過程中的調解)和人民調解(人民調解委員會的調解)。
(2)仲裁：當事人根據他們之間訂立的仲裁協議，自愿將其爭議提交由非司法機構的仲裁員組成的仲裁庭進行裁判。
(3)訴訟：包括民事訴訟、行政訴訟與刑事訴訟三種訴訟類型。
2．訴訟程序與證據
(1)程序：以民事訴訟為例，主要程序包括當事人起訴，人民法院受理，開庭審理(包括開庭準備、法庭調查、法庭辯論、休庭評議、宣告判決等階段)，當事人不服一審判決提起上訴、二審法院審理、判決(終審裁判)以及再審程序(審判監督程序)和執行程序。
(2)證據及舉證責任
①不同訴訟階段，證據的內涵不同。主要包括當事人陳述、書證、物證、視聽資料、電子數據、證人證言、鑒定意見、勘驗筆錄等。
②民事訴訟實行“誰主張，誰舉證”原則，有些情況下實行舉證責任倒置原則；行政訴訟由行政機關舉證；刑事訴訟的公訴案件由人民檢察院舉證，自訴案件由自訴人舉證。
3．法庭審判程序
(1)開庭準備
①書記員查明當事人和其他訴訟參與人是否到庭，宣布法庭紀律。
②審判長核對當事人基本情況，宣布案由，宣布審判人員、書記員名單，告知當事人有關的訴訟權利義務，詢問當事人是否提出回避申請。
(2)法庭調查
①當事人陳述。
②告知證人有關的權利義務，證人作證，宣讀未到庭的證人證言。
③出示證據并對對方當事人提出的證據進行質證。質證主要圍繞證據是否客觀存在、是否與案件有關聯、是否合法取得等問題進行。
(3)法庭辯論
①原告及其訴訟代理人發言。
②被告及其訴訟代理人答辯。
③互相辯論。
④審判長分別征詢原告、被告的最后意見，詢問雙方是否同意調解。如同意，合議庭主持調解；如不同意，合議庭休庭評議。
(4)合議庭評議：審判長宣布休庭，合議庭退庭進行評議。
(5)宣告判決：合議庭重新回到法庭，審判長宣讀判決書內容(主要包括認定的事實、適用的法律、判決的理由與結果、訴訟費用的承擔以及上訴權利、上訴期限和上訴人民法院)。
4．如何正確打官司
(1)正確行使訴訟權利。
(2)嚴格遵守訴訟程序。
(3)依法收集運用證據。
議題1：模擬法庭活動
[情境1]
2022年10月27日，河北省興隆縣人民法院舉辦“法院開放日”活動，邀請興隆縣中學部分師生來到人民法院，參觀人民法院訴訟服務大廳、執行指揮中心等辦公辦案場所，并參與“模擬法庭”，“零距離”體驗人民法院工作，切實感受到法庭的莊重、法律的威嚴。
任務1　小組討論：請你談一談舉行模擬法庭有何意義？
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[情境2]
馬克思說：“使訴訟和法律獲得生命的應該是同一種精神，因為訴訟只不過是法律的生命形式，因而也是法律的內部生命的表現。”
任務2　小組商議：結合模擬法庭活動，分別從審判人員、原告、被告、證人等角度談談你對這句話的理解。
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議題2：保障公正司法　弘揚法治精神
[情境]
黨的二十大明確指出要“加強個人信息保護”。某班級圍繞該主題進行學習時，搜集到以下案例。
[基本案情]
2020年6月至9月，李某將一款可以竊取安裝者手機內照片的軟件偽裝成“顏值檢測”軟件，以此竊取安裝者手機相冊照片1 751張，其中，含有人臉信息、姓名、身份證號碼、聯系方式、家庭住址等100余條公民個人信息。2020年9月，李某又用虛擬幣在某暗網論壇購買“社工庫資料”，并將網盤鏈接分享到“業主交流”QQ群(150名成員)。2021年3月，公安機關將李某抓獲。經查，該“社工庫資料”存儲于境外網盤，未查到有人下載使用，經去除無效數據、合并去重后，該“社工庫資料”包含公民個人信息共計8 100余萬條。
[檢察機關履職過程]
2021年5月，公安機關將該案移送審查起訴。奉賢區人民檢察院審查認為，李某非法獲取并提供公民個人信息，已涉嫌侵犯公民個人信息罪，且信息數量符合“情節特別嚴重”的規定，鑒于李某主觀上沒有出售牟利的目的，客觀上未造成信息傳播、擴散，且系初犯，自愿認罪認罰，2021年8月10日，奉賢區人民檢察院以李某涉嫌侵犯公民個人信息罪提起公訴，提出有期徒刑三年，緩刑三年的量刑建議。
[人民法院審判過程]
庭審中，辯護人提出，本案未對涉案8 100余萬條信息的真實性核實確認，數量認定依據不足；被告人到案后如實供述自己利用黑客軟件竊取照片的事實，還主動交代公安機關未掌握的在暗網非法購買公民個人信息并分享至QQ群的事實，對于該事實應當認定為自首。
公訴人答辯指出，司法鑒定機構去除無效信息、合并去重進行鑒定，鑒定出有效個人信息8 100余萬條，且公安機關抽樣驗證，能夠確認涉案個人信息的真實性。
人民法院審理認為，李某具有坦白情節，且自愿認罪認罰，對其依法從寬處理，以侵犯公民個人信息罪判處李某有期徒刑三年，緩刑三年，并處罰金。
任務1　小組合作：結合材料，運用法律與生活知識，說明該案辦理過程是如何彰顯司法公正的。
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任務2　小組商議：結合材料，運用法律與生活知識，闡述該案給我們的啟示。
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1．劉某與王某是同事，居住在A縣，后因工作變動，劉某舉家搬遷至B縣，但劉某借了王某5萬元購房款，多次催還未果，王某決定向人民法院起訴劉某。關于本案，下列說法正確的是(　　)
①王某應向B縣人民法院提起訴訟
②劉某應在規定時間內提出答辯狀，否則影響人民法院的審理
③王某應妥善保留劉某書寫的借條等證據
④在本案中，只有被告劉某負有舉證責任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．雙方當事人對同一事實分別舉出相反的證據，但都沒有足夠的依據否定對方證據的，人民法院應當怎樣處理？(　　)
A．結合案件情況，并對證明力度較大的證據予以確認
B．通過雙方辯論確定勝負
C．應當不予采信雙方的證據
D．責令當事人提出新的證據
3．丁某、肖某為同一小區居民。某日，丁某在晨練時，被肖某養的寵物犬驚嚇跌倒受傷，丁某的右肘部皮膚挫傷，腰背部劇烈疼痛，診斷為腰椎體壓縮性骨折，右肘部皮膚挫傷。事發后雙方就費用問題產生糾紛，丁某提起民事訴訟。本案中，以下法律觀點正確的有(　　)
A．丁某因驚嚇而受傷，由此造成的經濟損失金額由肖某承擔舉證責任
B．肖某因對寵物狗管理不善導致丁某受驚嚇而受傷，應承擔侵權責任
C．根據“誰主張，誰舉證”的原則，丁某若不能證明傷害事實是由寵物狗帶來的，則肖某不用承擔責任
D．丁某只能通過人民協商、調解、仲裁等非訴訟方式解決糾紛
4．閱讀材料，完成下列要求。
舉證責任制度最早產生于古羅馬法時代。古羅馬法關于舉證責任制度的規定可以概括為五句話：“原告對于其訴，以及其訴請求之權利，須舉證證明之”“原告不舉證證明，被告即獲勝訴”“若提出抗辯，則就其抗辯有舉證之必要”“為主張之人負有證明義務，為否定之人則無之”“事物之性質上，否定之人無須證明”。這一制度對后世產生了巨大的影響。
(1)簡要說明證據在訴訟中的地位和作用。
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(2)結合材料及我國的司法實踐，請你就舉證責任問題寫篇小論文。
要求：①法律術語運用規范；②邏輯嚴謹； ③不超過150字。
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綜合探究四　感受司法公正
議題探究
議題1　任務1　(1)“模擬法庭”進校園活動打破了以往較為單一的校園普法宣傳形式，通過讓學生親自參與真實案例的模擬開庭審理，切身感受法律的莊重威嚴、公平公正，對于進一步增強青少年的社會主義法治觀念，有效預防青少年的違法犯罪，促進青少年的健康成長具有十分重要的意義。
(2)通過模擬法庭教學，學生得以熟悉司法審判的實際過程，熟悉與案件相關的實體法和程序法，極大地提高了學生的法律思維能力。
任務2　(1)馬克思的這句話是在強調審判程序的重要性，我們務必要充分認識程序法的重要性。程序法可以保證實體法得到公正執行，程序不公，實體法也就無法實現公正。正當的法律程序是權利平等的前提，是解決糾紛效率的保證，是權利實現的手段，是法律權威的保障。
(2)執法程序不公會帶來嚴重后果。作為審判人員，應當嚴格按照法定程序、依法秉公辦理案件，不得存在貪污受賄、徇私舞弊、枉法裁判的行為；作為原告，應該依照法定程序提起訴訟、提供證據等，這樣才能維護自己的合法權益；作為被告，應該依照法定程序進行應訴等，這同樣可以更好地維護自己的合法權益；作為證人，則要按照法定程序出庭作證，如實提供證言，避免作偽證或隱匿證據。
議題2　任務1　依法保障當事人委托辯護人幫助其進行訴訟的權利；堅持以事實為根據，以法律為準繩，依法收集和運用證據，全面貫徹證據裁判原則；嚴格遵守訴訟程序，依照法定程序和形式進行審理和判決，檢察機關依法提起公訴，審判機關依法進行判決，做到公正司法。
任務2　公民個人要增強個人信息保護意識，謹慎下載不明軟件，防范個人信息泄露；要依法維護個人合法權益，敢于同信息違法犯罪行為作斗爭。
典題訓練
1．B　[依據題意，搬至B縣的劉某因未還王某欠款而被A縣的王某起訴，王某應向B縣人民法院提起訴訟，王某應妥善保留劉某書寫的借條等證據，①③入選；被告在規定時間不提交答辯狀，不影響人民法院的審理，②錯誤；在民事訴訟中“誰主張，誰舉證”，當事人均可舉證，④錯誤。]
2．A　[依據法律規定，應對雙方證據進行對比，取信證明力度較大的證據，以維護公正，A正確。]
3．B　[飼養動物致人損害的侵權訴訟，由動物飼養人或者管理人就受害人有過錯或者第三人有過錯承擔舉證責任，肖某承擔丁某有過錯或第三人有過錯的舉證責任，而不是承擔丁某因驚嚇而受傷、由此造成經濟損失的舉證責任，A錯誤。若肖某不能證明丁某有過錯，則肖某須承擔侵權責任，C錯誤。題干肖某因對寵物狗管理不善導致丁某受驚嚇而受傷，應承擔侵權責任，B正確。丁某與肖某就費用問題產生糾紛，丁某可以以訴訟方式解決糾紛，D錯誤。]
4．(1)①證據是認定案件事實的依據，是訴訟的靈魂。打官司就是打證據，過硬的證據才能使當事人在訴訟中“有理說得清”。②訴訟證據是訴訟過程中用來證明案件事實的根據。在當事人對案件事實發生爭議時，訴訟證據是至關重要的。
(2)示例：舉證責任要與訴訟主張聯系在一起，沒有訴訟主張，不產生證明責任。就同一個爭議事實提出積極主張的一方應該承擔證明責任，而提出消極主張的一方不承擔證明責任。
舉證責任是一種義務，它是提出證據支持并證明自己的訴訟主張的義務，當事人對自己提出的主張有責任提供證據。
舉證責任表現為一種風險機制，它在本質上是當事人對于自己的訴訟主張不能提供相應證據加以證明時所負擔的敗訴風險。

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