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第六課 掌握演繹推理方法 課時3 聯言推理和選言推理 學案(含解析)-2024春高中政治選擇性必修3

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第六課 掌握演繹推理方法 課時3 聯言推理和選言推理 學案(含解析)-2024春高中政治選擇性必修3

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課時3 聯言推理和選言推理
學習目標 
1.理解什么是聯言推理、選言推理。
2.能夠準確運用和區分聯言推理、選言推理。
3.對判斷有比較深入的理解和自覺運用的能力;訓練比較分析問題的能力與技巧。
4.明確運用聯言推理和選言推理的意義,在實際生活中自覺運用兩種推理方法。
一、聯言推理及其方法
1.含義:聯言推理是依據____________的邏輯性質進行的推理。
2.方法
(1)合成式
依據 如果所有的________都是真的,聯言判斷就是真的
具體形式 如果聯言推理的______分別斷定了各個聯言支是真的,它的______就能夠斷定由這些聯言支所構成的聯言判斷是真的
(2)分解式
依據 如果一個聯言判斷是真的,它的______就都是真的
具體形式 如果聯言推理的前提斷定__________是真的,它的結論就能夠斷定這個聯言判斷的聯言支是真的
想一想:如何區分聯言推理的合成式和分解式?
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二、選言推理及其方法
1.含義:選言推理是依據____________的邏輯性質進行的推理。
2.種類:相容的選言推理和__________的選言推理。
3.方法
(1)相容的選言推理
①有效式(否定肯定式):一個相容的選言判斷,斷定其選言支中____________是真的。因此,一個相容的選言推理的正確的推理結構,只能是否定選言判斷前提中的一部分選言支,結論______剩下的另一部分選言支。
想一想:金敏是教師或者是律師,她不是教師,所以她是律師。這一推理是否正確?
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②無效式(肯定否定式):由于相容的選言判斷只斷定其選言支至少有一個是真的,在進行相容的選言推理時,如果______了選言判斷前提中的一部分選言支,結論就不能__________否定剩下的另一部分選言支。
(2)不相容選言推理(有效式)
①____________:如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支,結論就可以否定剩下的另一部分選言支。
②______________:如果否定了選言判斷前提中的一部分選言支,結論就可以肯定剩下的另一部分選言支。
1.在聯言判斷中只要一個聯言支是真的,就能保證這個聯言判斷是真的。
糾正:________________________________________________________________________
2.聯言推理正確的推理結構只能是前提斷定聯言判斷是真的,它的結論就能夠斷定這個聯言判斷的聯言支是真的。
糾正:________________________________________________________________________
3.在進行相容的選言推理時,如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支,結論就能必然地否定剩下的另一部分選言支。
糾正:________________________________________________________________________
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4.相容的選言推理既可以用肯定否定形式,又可以用否定肯定式。
糾正:________________________________________________________________________
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議題:如何進行聯言推理和選言推理
環節一:明晰聯言推理的方法
[情境1]
喬羽用文字記錄真情,用歌詞定格回憶。在70多年的創作生涯中,他創作了1 000多首歌詞,《讓我們蕩起雙槳》《我的祖國》《祖國頌》《愛我中華》《難忘今宵》《人說山西好風光》《牡丹之歌》《夕陽紅》等名詞佳作廣為流傳,具有獨特的藝術魅力。
喬羽的很多作品膾炙人口,可以說是陪伴了幾代中國人的成長。他用創作抒發赤子之心,把愛國傾注在字里行間。他說:“藝術家應該是有兩個翅膀的大鵬鳥,一個翅膀代表的是堅定不移的愛國心,一個翅膀代表的是光輝燦爛的作品。”熱愛生你養你的土地,才會有對這片土地孕育的文化藝術的熱愛和創造。心中裝滿“我的祖國”,這就是喬羽創作的歌詞總是歷久彌新、傳唱不衰的底色。送別喬老,經典永存!
他用真情謳歌心中的祖國,他用才情記錄多彩的生活,他用深情抒寫美麗的人生,他用熱情贊美偉大的時代,愛我中華,是他所有歌曲的主旋律。他把最真摯、最深厚的情感,以不老之筆,譜就了不朽之歌。
任務1 小組商議:結合材料,請你以聯言推理的方式來紀念詞作家喬羽。
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[情境2]
(1)我們要減少污染,我們要解決失業問題,因此,我們要減少污染并且解決失業問題。
(2)我們將具有高點的失業率和通貨膨脹,因此,我們將具有高點的失業率。
(3)“右”可以葬送社會主義,“左”也可以葬送社會主義,所以,“左”和“右”都可以葬送社會主義。
(4)既要防止“左”也要防止“右”,主要是防止“左”。
(5)好事可以變成壞事,壞事可以變成好事,所以,好事、壞事都可以向自己的反面轉換。
任務2 獨立思考:以上推理分別屬于聯言推理的哪種形式?
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核心歸納
1.聯言推理的邏輯結構:聯言推理的邏輯結構有兩種形式:一種是前提為聯言判斷,結論是這幾個聯言判斷中的一個聯言支;另一種是前提為幾個聯言支,結論是這個聯言支組成的一個聯言判斷。
2.聯言推理的兩條規則:聯言推理是依據聯言判斷的邏輯性質進行的推理。根據聯言判斷的邏輯性質,我們可以提出聯言推理的兩條規則:第一,肯定聯言判斷,就要肯定任一聯言支;第二,肯定每一個聯言支,就要肯定聯言判斷。
環節二:探究選言推理的方法
[情境1]
喬羽或用真情謳歌心中的祖國,或用才情記錄多彩的生活,或用深情抒寫美麗的人生,或用熱情贊美偉大的時代。
春晚的結束曲用過《難忘今宵》《天下一家》,2012年《難忘今宵》缺席春晚,所以,該年的春晚結束曲是《天下一家》。
任務1 獨立思考:以上材料屬于什么類型的推理?
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[情境2]
電影票房失利的原因,或者題材冷門,或者電影特效粗糙,或者男女主演不在線。
這部電影男女主演技不在線,所以,這部電影不是題材冷門和電影特技粗糙。
任務2 小組商議,以上推理的結構是否正確?如果錯誤,請寫出正確的推理。
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核心歸納
1.相容選言推理
(1)規則
①否定一部分選言支,就要肯定另一部分選言支。
②肯定一部分選言支,不能必然否定另一部分選言支。
(2)形式:根據規則,相容選言推理只有一個正確的形式,即否定肯定式:p或者q,非p,所以,q;p或者q,非q,所以,p。例如:金敏是教師或者是醫生,金敏不是醫生,所以,金敏是教師。
2.不相容選言推理
(1)規則
①否定一部分選言支,就要肯定另一部分選言支。
②肯定一部分選言支,就要否定另一部分選言支。
(2)形式
①否定肯定式:要么p,要么q;非p,所以,q。例如:要么小李得冠軍,要么小王得冠軍;小李沒有得冠軍,所以,小王得冠軍。
②肯定否定式:要么p,要么q;p,所以,非q。例如:要么去桂林旅游,要么去海南旅游;去桂林旅游,所以,不去海南旅游。
提醒 要正確運用選言推理
正確運用選言推理,除了要遵守選言推理的規則以外,還要注意以下兩點:
①作為大前提的選言判斷,其選言支必須窮盡一切可能。如果選言支不窮盡一切可能,就缺乏得出肯定結論的邏輯根據。
②采用否定肯定式時,小前提不能把一切可能性都否定了。如果這樣,那就沒有什么可以肯定的了,也就無法推出結論。
考向一 聯言推理及其方法[學科素養:科學精神]
例1 (2022·黑龍江虎林市高級中學高三階段練習)當前,我國經濟社會體制正處于深刻變革的過程中,有專家分析,這一時期往往是腐敗高發期。腐敗現象增多是由多種因素造成的:一是體制漏洞,二是利益誘惑,三是監督不力,四是道德因素。此外,反腐倡廉建設仍然存在薄弱環節。由此可知,誘發腐敗的主客觀因素十分復雜,遏制腐敗現象蔓延是一個長期過程。上述材料中,關于我國當前腐敗現象的推理屬于(  )
A.選言推理 B.聯言推理
C.假言推理 D.直言判斷
考向二 選言推理及其方法[學科素養:科學精神]
例2 (2022·上海閔行高三一模)航天局認為優秀宇航員應具備三個條件:第一,豐富的知識;第二,熟練的技術;第三,堅強的意志。現有至少符合條件之一的甲、乙、丙、丁四位優秀飛行員報名參選,已知:
①甲、乙意志堅強程度相同
②乙、丙知識水平相當
③丙、丁并非都是知識豐富
④四人中三人知識豐富、兩人意志堅強、一人技術熟練
航天局經過考察,發現其中只有一人完全符合優秀宇航員的全部條件,他是(  )
A.丙 B.乙 C.甲 D.丁
例3 (2022·廣東華南師大附中高二課時練習)一個語句錯誤,或是不合語法,或是不合實際,或是不合邏輯。這個語句是合語法的,所以該語句錯誤,或是不合實際,或是不合邏輯。這是一個(  )
A.不相容的選言判斷的肯定否定式
B.相容的選言推理的否定肯定式
C.不相容的選言推理的否定肯定式
D.相容的選言推理的肯定否定式
課時3 聯言推理和選言推理
新知導學 素養奠基
一、
1.聯言判斷
2.(1)聯言支 前提 結論 (2)聯言支 聯言判斷
想一想:聯言推理的合成式:前提是聯言命題的各個聯言支,結論是一個聯言命題;聯言推理的分解式:前提是一個聯言命題,結論是該聯言命題的一個(或部分)聯言支。
二、
1.選言判斷
2.不相容
3.(1)①至少有一個 肯定
想一想:這一推理符合相容選言推理的規則,否定一部分選言支,就要肯定另一部分選言支,所以,這一推理是正確的。
②肯定 必然地 (2)①肯定否定式 ②否定肯定式
易錯矯正
1.聯言判斷A且B的真假性是由聯言支A、B的真假來確定的。當聯言支A、B均為真時,A且B為真;若A、B存在一個為假,則A且B為假。
2.依據聯言判斷的邏輯性質,聯言推理正確的推理結構有兩種。一是,聯言推理的前提分別斷定了各個聯言支是真的,它的結論就能夠斷定由這些聯言支所構成的聯言判斷是真的。二是,聯言推理的前提斷定聯言判斷是真的,它的結論就能夠斷定這個聯言判斷的聯言支是真的。
3.由于相容的選言判斷只斷定其選言支至少有一個是真的,在進行相容的選言推理時,如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支,結論就不能必然地否定剩下的另一部分選言支。
4.相容的選言推理只能用否定肯定式,不能用肯定否定式;不相容的選言推理既可以用肯定否定形式,又可以用否定肯定式。
議題探究 素養形成
環節一 任務1 (1)聯言推理的合成式:喬羽的作品膾炙人口,陪伴了祖輩的成長;喬羽的作品膾炙人口,陪伴了父輩的成長;喬羽的作品膾炙人口,陪伴了我輩的成長;所以,喬羽的作品膾炙人口,陪伴了幾代中國人的成長。
(2)聯言推理的分解式:《讓我們蕩起雙槳》《我的祖國》《愛我中華》《難忘今宵》都是喬羽的作品。所以,《讓我們蕩起雙槳》是喬羽的作品。
任務2 (1)合成式聯言推理。
(2)分解式聯言推理。
(3)合成式聯言推理。
(4)分解式聯言推理。
(5)合成式聯言推理。
環節二 任務1 屬于依據選言判斷的邏輯性質進行的選言推理。
任務2 (1)以上推理屬于相容的選言推理的肯定否定式,推理結構錯誤。
(2)相容的選言推理正確的推理結構應是否定肯定式。比如:電影票房失利的原因,或者題材冷門,或者電影特效粗糙,或者男女主演技不在線。這部電影男女主演技精湛,所以,電影票房失利的原因,或者題材冷門,或者電影特技粗糙。
考向研析 素養提升
例1 B [聯言推理是依據聯言判斷的邏輯性質進行的推理。關于我國當前腐敗現象的推理屬于聯言推理,B符合題意。選言推理是依據選言判斷的邏輯性質進行的推理。選言推理分為相容的選言推理和不相容的選言推理,A不符合題意。假言推理是依據假言判斷的邏輯性質進行的推理。假言推理分為充分條件假言推理、必要條件假言推理和充分必要條件假言推理,C不符合題意。關于我國當前腐敗現象的推理屬于復合判斷的演繹推理,不是直言判斷,D不符合題意。]
例2 A [據條件②③④可知甲乙丙知識豐富,丁知識不豐富;由①甲乙意志堅強程度相當推斷有兩種情況:即甲乙意志都堅強或都不堅強;若甲乙意志都堅強,則丙丁意志都不堅強,又因每個人至少符合一個條件可得丁技術熟練,則四人中沒有完全符合條件的人;故推斷甲乙意志不堅強,丙丁意志堅強,丙技術熟練。只有丙完全符合優秀宇航員的全部條件,A正確,B、C、D錯誤。]
例3 B [題干推理屬于相容的選言推理,A、C不符合題意。題干中的推理否定了“或是不合語法”這一選言支,結論肯定了剩余的選言支,屬于相容的選言推理的否定肯定式,B符合題意,D排除。]

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