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第五單元《論證要合理》寫(xiě)作實(shí)踐
議論文并列式結(jié)構(gòu)模板+高頻素材積累
議論文結(jié)構(gòu)中較為常見(jiàn)的是平行結(jié)構(gòu)。平行結(jié)構(gòu)是指在論證某個(gè)觀點(diǎn)或論題時(shí)，將其分解成具有一定聯(lián)系的幾個(gè)方面來(lái)加以論述，而這幾個(gè)方面都是從屬于中心論題或觀點(diǎn)的，它們之間地位平等，呈平行關(guān)系，故稱(chēng)并列結(jié)構(gòu)議論文的并列式結(jié)構(gòu)方式一般有兩種：
一是分論點(diǎn)并列式，即把中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)平行的、列的分論點(diǎn)，依次對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行論證或闡述。
二是論據(jù)并列式，即把幾個(gè)有平行關(guān)系的論據(jù)并列起來(lái)，以充分論證論點(diǎn)。
用此種結(jié)構(gòu)時(shí)應(yīng)注意以下兩點(diǎn)
1.本論部分可以設(shè)置兩個(gè)或多個(gè)段落，從不同的角度展開(kāi)，共同論述中心論點(diǎn)，述角度不可重合、交叉。
2.文章中設(shè)置的分論點(diǎn)不宜過(guò)多，一般為三個(gè)，以保證分論點(diǎn)之間具有鮮明的并列關(guān)系。
在應(yīng)試議論文寫(xiě)作中，恰當(dāng)?shù)夭捎貌⒘惺浇Y(jié)構(gòu)的好處有：
首先，能使文章思路清晰，條理分明。議論文重在闡明道理，而要說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題，如能分成幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行論述，往往可以使議論顯得有條不紊，多而不亂。
其次，從議論的力度和效果來(lái)看，采用并列式結(jié)構(gòu)往往能使議論氣韻酣暢，有如重浪排闥給讀者造成強(qiáng)烈印象，從而增強(qiáng)了議論的說(shuō)服力。
再次，議論時(shí)恰當(dāng)合理地采用并列結(jié)構(gòu)，能顯示出作者在特定思維范圍內(nèi)的不同指向的深度開(kāi)掘，體現(xiàn)出作者思維的深刻程度。
可以說(shuō)，并列式結(jié)構(gòu)是應(yīng)試作文寫(xiě)作中快速成文的有效方法之一。
議論文并列式結(jié)構(gòu)模板
談意氣
如果說(shuō)雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么那搏擊長(zhǎng)空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說(shuō)駿馬奔馳于曠野要經(jīng)歷千萬(wàn)里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬(wàn)里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬(wàn)水的鐵蹄；人，欲傲立于世，成為一代雄主立一世偉業(yè)，那舍我其誰(shuí)，勇戰(zhàn)萬(wàn)方的意氣就是其成功的基石。　　
舍我其誰(shuí)的意氣，使人奮起。　　
看慣了凡人的庸庸碌碌，聽(tīng)厭了庸人的自怨自艾，一句“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”使我們心中重燃建功立業(yè)的激情；聽(tīng)厭了對(duì)命運(yùn)的感傷，想破了身世的無(wú)濟(jì)，那句“王侯將相寧有種乎”的振臂一呼，使我們重生改變命運(yùn)的豪氣。舍我其誰(shuí)，使我們重新審視自己，重新找到自己身上的閃光點(diǎn)，重新樹(shù)立起一個(gè)全新的自我形象。舍我其誰(shuí)的意氣，使我們充分認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值與能力，使我們?yōu)榱俗约荷砩纤鶕?dān)負(fù)的重任而勇猛作戰(zhàn)。——舍我其誰(shuí)的意氣，是人們騰飛的起點(diǎn)。　　
獻(xiàn)身理想的意氣，使人勇敢。
凡人欲成大事者，皆需受盡千磨萬(wàn)礪。也許上天就是喜歡捉弄那矢志于成功的人們，他總是要為孜孜于輝煌的人們?cè)O(shè)置障礙。那障礙，可能是羅馬宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥倫布遠(yuǎn)航新大陸中連天風(fēng)雷，可能是紅軍長(zhǎng)征中的雪山草地。然而，幸運(yùn)的人們呵，他們還有理想，在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下，他們?nèi)绮剪斨Z一般投身于火海，為捍衛(wèi)真理而與烈火永生；他們?cè)讷I(xiàn)身理想的意氣指引下，如哥倫布一般義無(wú)反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽；在獻(xiàn)身理想的意氣的指引下，他們?nèi)缂t軍戰(zhàn)士一般豪氣頓生征服千山萬(wàn)水為拯救民族而抗?fàn)帲I(xiàn)身理想的意氣，是成功的精神動(dòng)力。　　
勇于探索的意氣，是人們發(fā)揮潛能的金鑰匙。
科學(xué)，充滿(mǎn)了未知的美。好奇的人類(lèi)站在自然與社會(huì)圣殿的門(mén)口，不時(shí)的規(guī)探其中的奧妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝設(shè)置的禁區(qū)，徜佯于科學(xué)的無(wú)盡美妙。于是我們看見(jiàn)楊振寧李政道勇于質(zhì)疑前人，看見(jiàn)吳劍雄勤于實(shí)驗(yàn)破解謎云，看見(jiàn)一代大師王淦昌在極其惡劣的科研條件下為物理學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。——勇于探索的意氣，是成功之眼。…… 　　
望盡人類(lèi)千載悠悠的歷史，凡成大事者，皆為意氣風(fēng)發(fā)，慷慨激越之人。讓我們以舍我其誰(shuí)的意氣為帆，以獻(xiàn)身理想的意氣為指引，以勇于探索，勇于挑戰(zhàn)的意氣為漿，駕起人生的巨輪，向著成功的彼岸遠(yuǎn)航！
寫(xiě)作實(shí)踐一：論證觀點(diǎn)
《懷疑與學(xué)問(wèn)》一文中指出，做學(xué)問(wèn)不要盲從或迷信，要有懷疑的精神。請(qǐng)你也寫(xiě)一段文字論證這個(gè)觀點(diǎn)。200 字左右。
提示 :
1. 可以用相關(guān)事例、名言等材料作為論據(jù)，論證題目中 的觀點(diǎn)。
2. 要對(duì)所用的材料進(jìn)行具體分析，不要只是簡(jiǎn)單的“觀 點(diǎn)+材料”寫(xiě)作實(shí)踐二：縮寫(xiě)議論性文章
寫(xiě)作實(shí)踐二：寫(xiě)議論文
俗話(huà)說(shuō)：“知足常樂(lè)。”有的人卻說(shuō)：“知足未必常樂(lè)。”試圍繞“知足與快樂(lè)”這一話(huà)題，自定立意，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇議論文。不少于600 字。
提示：
1. 在標(biāo)題或者文章的開(kāi)頭，明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
2. 恰當(dāng)安排論證的結(jié)構(gòu)，注意層次清晰，邏輯嚴(yán)密。
3. 注意對(duì)運(yùn)用的材料進(jìn)行分析，突出材料對(duì)觀點(diǎn)的支撐或證明作用。
寫(xiě)作實(shí)踐三：寫(xiě)駁論文
中國(guó)有句俗話(huà)，叫“近朱者赤，近墨者黑”，強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人成長(zhǎng)的影響。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇駁論文。不少于600 字。
提示：
1. 梳理駁論的寫(xiě)法，選擇一個(gè)合適的角度來(lái)批駁，同時(shí)要表明自己的觀點(diǎn)，言之成理。
2. 選擇與觀點(diǎn)一致的材料，最好有事實(shí)論據(jù)，也有道理論據(jù)。
3. 根據(jù)你的觀點(diǎn)和材料列一個(gè)提綱，與同學(xué)交流，互相補(bǔ)充論據(jù)，在此基礎(chǔ)上完成作文。
從學(xué)過(guò)的議論性文章里選擇一篇，進(jìn)行縮寫(xiě)。
【熱門(mén)主題一：立志】
㈠道理論據(jù)：
①志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮
②為中華之崛起而讀書(shū)。——周恩來(lái)
③燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉
④志不立，天下無(wú)可成之事。——王陽(yáng)明
⑤老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——曹操
⑥古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾《晁錯(cuò)論》
㈡事實(shí)論據(jù)：
①立志多在少年，但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開(kāi)始發(fā)憤，立志就讀，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。
②越王勾踐被吳國(guó)軍隊(duì)打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后，他被釋放回國(guó)，立志洗雪國(guó)恥。他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于打敗了吳國(guó)。
③流亡日本歸國(guó)的青年學(xué)者陳獨(dú)秀，立志要探索和改變近代中國(guó)的前途與命運(yùn)，他在上海創(chuàng)辦《新青年》雜志，成為近代中國(guó)“新文化運(yùn)動(dòng)”的發(fā)軔。
④人民公仆焦裕祿，立志為黨和人民奉獻(xiàn)一切，任蘭考縣書(shū)記期間，帶領(lǐng)全縣干部和群眾一起抵抗自然災(zāi)害，身患肝癌仍忍著劇痛堅(jiān)持工作。
⑤1961年的春天，袁隆平把一株變異株水稻的種子播到試驗(yàn)田，立志用科學(xué)擊敗饑餓。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，袁隆平證實(shí)通過(guò)三系法途徑培育雜交水稻，可以大幅度提高水稻產(chǎn)量。
【熱門(mén)主題二：拼搏】
㈠道理論據(jù)：
①學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。——《增廣賢文》
②生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——李清照
③人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！——容國(guó)團(tuán)
㈡事實(shí)論據(jù)：
①漢朝司馬遷著手編寫(xiě)《史記》時(shí)，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過(guò)十余年的艱苦拼搏，終于寫(xiě)成了鴻篇巨著——《史記》
②貝多芬因病不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上取得輝煌成就。
③第26屆世界乒乓球錦標(biāo)賽男子團(tuán)體決賽上，面對(duì)中國(guó)隊(duì)賽況落后的不利形勢(shì)，容國(guó)團(tuán)堅(jiān)定信念，振奮精神，揮拍上陣，并激情誓言：“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！”最終力挫強(qiáng)勁對(duì)手，為中國(guó)隊(duì)第一次奪得男子團(tuán)體冠軍作出了重要貢獻(xiàn)。
【熱門(mén)主題三：勤奮】
㈠道理論據(jù)：
①一分耕耘，一分收獲。——徐特立
②少壯不努力，老大徒傷悲。——《樂(lè)府詩(shī)集》
③莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
④聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
⑤業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈
㈡事實(shí)論據(jù)：
①王羲之是東晉有名的書(shū)法家。他每天堅(jiān)持練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。
②達(dá)·芬奇畫(huà)蛋，用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫(huà)。
③愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬(wàn)多頁(yè)。他試驗(yàn)過(guò)幾千種物質(zhì)，做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明電燈。
④哪里有什么天才，魯迅說(shuō)自己把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。
⑤近代國(guó)畫(huà)大師齊白石曾給自己起過(guò)一個(gè)“耕硯牛”的綽號(hào)，勉勵(lì)自己要像牛一樣勤奮耕耘。他還經(jīng)常對(duì)人說(shuō)，“不教一日閑過(guò)”，甚至還給自己立下每天必須畫(huà)5幅畫(huà)的規(guī)矩。
反例：方仲永就是因?yàn)闆](méi)有勤奮學(xué)習(xí)從天才變成一個(gè)平庸的人。
【熱門(mén)主題四：毅力】
㈠道理論據(jù)：
①人要有毅力，否則將一事無(wú)成。——居里夫人
②頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
③在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)——馬克思
㈡事實(shí)論據(jù)：
①?gòu)埡５献杂拙突加袊?yán)重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是20多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外國(guó)著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了巨大貢獻(xiàn)，與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢？
②晉代著名書(shū)法家王獻(xiàn)之寫(xiě)字，用盡18缸水，終于成為一代書(shū)法大師。
③李時(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書(shū)籍，寫(xiě)了上千萬(wàn)字筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬(wàn)個(gè)單方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫(xiě)成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著一—《本草綱目》。
④馬克思寫(xiě)《資本論》，嘔心瀝血，花了40年時(shí)間。
⑤英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)化論，花了22年時(shí)間，寫(xiě)出了《物種起源》一書(shū)。
⑥法國(guó)著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)12年的實(shí)驗(yàn)，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。
⑦日本首相田中角榮不怕嘲笑，力糾口吃。
⑧李白遇老婦，“鐵杵磨成針”的故事。
【熱門(mén)主題五：惜時(shí)】
㈠道理論據(jù)：
①一寸光陰一寸金。——王貞白
②一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。——毛澤東
③盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。——陶潛
④如果說(shuō)時(shí)間是最寶貴的東西，那么浪費(fèi)時(shí)間就是最大的揮霍。——富蘭克林
⑤三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
㈡事實(shí)論據(jù)：
①巴爾扎克的時(shí)間一秒也不空過(guò)，所以才產(chǎn)出很多優(yōu)秀作品。一次，巴爾扎克太累了，對(duì)一個(gè)朋友說(shuō)：“我睡一會(huì)兒，你一小時(shí)后叫醒我。”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，朋友實(shí)在不忍心叫醒他，巴爾扎克醒來(lái)，發(fā)覺(jué)超過(guò)了一個(gè)小時(shí)，幾乎是暴跳如雷地對(duì)朋友說(shuō)：“你為什么不叫醒我，耽誤了我多少時(shí)間啊！”
②蘇聯(lián)昆蟲(chóng)專(zhuān)家柳比歇夫不僅工作效率高，很會(huì)利用閑暇時(shí)間。他出去散步閑暇，就背外語(yǔ)；遇到廢話(huà)連篇的會(huì)議，就演算習(xí)題，真是分秒必爭(zhēng)。
③著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)曾給自己擬訂出一張工作時(shí)刻表，把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門(mén)外語(yǔ)的單詞，就是這樣掌握的。
④地質(zhì)學(xué)家李四光，在野外進(jìn)行地質(zhì)勘察時(shí)，經(jīng)常用石頭做枕頭睡覺(jué)，一旦被石頭硌醒，立刻又開(kāi)始工作。
1.清初思想家顏元曾說(shuō)過(guò)：“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰。” 自古以來(lái)，講文明、有道德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人崇尚文明禮儀就可以修身養(yǎng)性使得言行端正，心靈安寧平和；家庭崇尚文明禮儀就可以成就大業(yè)，實(shí)現(xiàn)富足；國(guó)家崇尚文明禮儀就能和諧友善，繁榮昌盛。
「適用主題：講文明、重禮節(jié)、有道德等」
2.《左傳》云：“信，國(guó)之寶也。”其指出誠(chéng)信是治國(guó)的根本法寶。那么人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不富不強(qiáng)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，無(wú)論在過(guò)去或是現(xiàn)在亦或是未來(lái)，誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類(lèi)社會(huì)文明都是極為重要的。
「適用主題：誠(chéng)信的重要性等」
3.偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”閱讀能使一個(gè)人不斷思考，不斷進(jìn)步；閱讀能使一個(gè)民族不斷前進(jìn)，不斷發(fā)展；閱讀能使一個(gè)國(guó)家更加強(qiáng)大，更加富有魅力。因此，我們必須多讀書(shū)、讀好書(shū)，通過(guò)閱讀來(lái)拓展視野，提升國(guó)民素質(zhì)，促進(jìn)中華民族繁榮昌盛。
「適用主題：提倡閱讀、多讀書(shū)等」
4.“這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代。”狄更斯在《雙城記》里如是言。時(shí)代滾滾前行，人們期待可以生逢盛世，盡展所能。然而，時(shí)代的罅隙里依然留有徘徊與掙扎，那是生不逢時(shí)者的悲壯回響。畢竟，時(shí)代的一粒灰，落到一個(gè)人的頭上，便是一座山呀，我們無(wú)法抗衡時(shí)代，卻可以用愛(ài)與寬容去面對(duì)你所生活的時(shí)代，認(rèn)真地活。
「適用主題：愛(ài)與寬容、生活態(tài)度等」
5.德萊塞曾說(shuō)：“理想是人生的太陽(yáng)。”理想是人的一生中不可或缺的引路者，是成就自身、回報(bào)社會(huì)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。時(shí)至今日，理想仍是一把熊熊燃燒的火炬，引領(lǐng)吾輩青年逐浪前行，勇攀時(shí)代高峰。作為泱泱華夏的新一代青年，吾輩應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立下報(bào)國(guó)之志，為我們可愛(ài)的祖國(guó)母親的建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。
「適用主題：青年理想、報(bào)國(guó)之志等」
6.安妮寶貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“與其熱鬧著引人奪且，步步進(jìn)逼，不如趨向做一個(gè)人群中最真實(shí)自然的人，不張揚(yáng)，不虛飾。”完美的軀殼，華麗的外表，終歸是那短暫而不真實(shí)的火花，唯有擁有了真才實(shí)學(xué)，才能從內(nèi)到外散發(fā)出沁人心脾的芬芳。
「適用主題：內(nèi)在涵養(yǎng)、真才實(shí)學(xué)等」
7.畢淑敏曾說(shuō)過(guò)：“我不相信堂紋能夠帶給我什么，我只相信土指握成拳頭的力量，它能帶我創(chuàng)造一個(gè)全新的世界。”我們都是自己命運(yùn)的主宰者，站起來(lái)，用汗水換取成功，向世界呼喊：我命由我不由天。
「適用主題：相信自己、命運(yùn)掌握等」
8魯迅先生于國(guó)家存亡之秋說(shuō)：“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)。”這對(duì)今日的我們來(lái)說(shuō)仍舊是警策之語(yǔ)。讓自己同社會(huì)、同眾生相連，即使不成陸地，也要做好連成陸地的一塊泥土；即使微小，也要承擔(dān)起自己的責(zé)任，你有光芒，中國(guó)就不黑暗。
「適用主題：青年使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)取?br/>9.著名演員何冰曾說(shuō)：“中國(guó)青年是奔騰不息的后浪，是中國(guó)的脊柱，是為天地立心，為生民立命的后生前世，今生給予我們希望的是千千萬(wàn)萬(wàn)擺脫冷氣向上走的青年，你們是做事發(fā)聲的太陽(yáng)。”是啊，我們應(yīng)當(dāng)積極承擔(dān)時(shí)代所賦予我們的使命——以國(guó)家天下為已任。
「適用主題：青年責(zé)任、使命擔(dān)當(dāng)?shù)取?br/>10.文天祥曾言：“既然有神州陸沉之嘆，發(fā)而為中流擊楫之歌。”新世紀(jì)的時(shí)代青年也當(dāng)有巨龍騰飛之志，為中流擊楫之歌。今日新時(shí)代的我們已十八歲，成長(zhǎng)的同時(shí)見(jiàn)證了祖國(guó)的成長(zhǎng)，我們應(yīng)深感巨龍騰飛之責(zé)任重大，與時(shí)俱進(jìn)，用青春點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)。
「適用主題：時(shí)代青年、逐夢(mèng)青春等」
11.羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種真正的英雄主義那就是看清生活的真相后，依然熱愛(ài)生活。”所以世上雖然有許多重要轉(zhuǎn)折是在意想不到時(shí)發(fā)生的，但并不意味著，人對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程無(wú)能為力，更不代表人要因此而喪失斗志與勇氣。如果只是因?yàn)闊o(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)折就喪失信心和動(dòng)力，那與因噎廢食有何區(qū)別？
「適用主題：樂(lè)觀心態(tài)、不言棄等」
12.當(dāng)代社會(huì)的評(píng)論家曾說(shuō)：“真正有底蘊(yùn)的文化，必有泥土的厚重，紙質(zhì)的輕盈，和木質(zhì)的清香，而非金屬、玻璃和塑料的冰冷。”經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)。太極拳申遺成功，無(wú)疑是對(duì)傳統(tǒng)文化的很好傳承，是對(duì)本土文化的進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。縱時(shí)光飛逝，文化價(jià)值彌恒久。
「適用主題：文化價(jià)值、文化傳承與弘揚(yáng)等」
13.蘇格拉底曾說(shuō)：“每個(gè)人都是一個(gè)太陽(yáng)，主要是如何讓它發(fā)光。”誠(chéng)哉斯言，身處這中華民族偉大復(fù)興的新征程，處在一一個(gè)大有可為的時(shí)代，我們所需要做的，就是抓住機(jī)遇，勇立潮頭，發(fā)奮有為，讓身上的太陽(yáng)綻放光芒。
「適用主題：把握機(jī)遇、奮發(fā)有為等」
14.雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”吾認(rèn)為，人與動(dòng)物最大的不同，就在于人有人的修養(yǎng)，人有道德的約束。而寬容，莫過(guò)于人生中最大的修養(yǎng)。
「適用主題：寬容、道德修養(yǎng)等」

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