資源簡介

第二單元教學設計
一.教學內(nèi)容
課題：小襪子自己洗
課時：第5課時
課型：新授課
二.教學目標
1.理解勤換襪子、勤洗腳的好處。
2.學會洗襪子。
3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好生活習慣,熱愛生活。
三.學情分析
本節(jié)課教授一年級小學生，經(jīng)過前一個單元以及前一課的講述，同學們對勞動這一概念有了更深的了解以及更好的行動，這節(jié)課幫助同學們學會洗襪子，能夠鍛煉學生的動手能力，從而達到自己的事情自己做的目的。
四.教學重難點
1.教學重點：根據(jù)教學目標本節(jié)課教學重點為學會洗襪子并實際操作
2.教學難點：理解勤換襪子、勤洗腳的好處。
五.教學過程
1.導入
(師生問好)
同學們,你們看老師手上拿的是什么？
對,襪子。
哪位同學天天換襪子呢？請舉手。
2.新授課程
(1)講述換襪子的重要性
天天換襪子的同學講衛(wèi)生,我們都要向他學習。因為襪子穿在腳上,會沾上腳汗。我們平時走勱也會有一些灰塵和泥土落在鞋上和襪子上,所以我們要帯換襪子,保持皮膚清潔,現(xiàn)在我們來學習洗襪子。
(2)分步教學,拓展延伸
第一步將襪子浸濕,涂上肥皂 (PPT演示)
現(xiàn)在我們請同學來說,他是如何洗襪子的。
第二步輕輕揉搓(PPT演示)
現(xiàn)在我們來找同學提問,他在家有沒有像這樣洗過襪子。
第三步放在水中漂洗(PPT演示)
現(xiàn)在我們來找同學講述洗襪子的整個過程,看誰積極～請請某某同學來說。
第四步把襪子晾起來(PPT演示)
現(xiàn)在是最后一步,你們在家里也會這樣嗎，老師找個人來說。
3.總結(jié)
同學們,這節(jié)課就到這里,我們比一比看誰回家后能自己洗襪子,明天來后告訴老師。
六.教學小結(jié)
通過學會洗襪子，加強了同學們對洗襪子整個步驟的了解，讓同學們知道洗襪子的重要性，自己勞動的重要性，幫爸爸媽媽分擔力所能及的家務的重要性，洗襪子不僅能鍛煉動手能力，還能讓自己的襪子變干凈，何樂而不為呢！
七.板書設計
第二單元 自己的事情自己做
5 小襪子自己洗
第一步將襪子浸濕,涂上肥皂
第二步輕輕揉搓
第三步放在水中漂洗
第四步把襪子晾起來

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