資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
人民版一年級下冊勞動教學設計(第9課)
課題 9.雨傘架及時理 課程類型 新授課 學科 小學勞動 年級 一年級
學習 目標 1. 讓學生了解雨傘架的構造和功能，學會正確使用和整理雨傘架。 2. 培養學生的動手能力和整理物品的好習慣。 3. 增強學生的安全意識，知道如何避免使用雨傘架時發生意外。
重點 雨傘架的正確使用方法。
難點 如何引導學生自主探究和實踐。
準備 待整理的雨傘架、雨傘、水盆、抹布、多媒體課件。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
新課導入 1.引言 雨傘可以遮陽、擋雨，不用的時候應該合理收納。在公共場所，使用雨傘架是個好方法。讓我們一起整理雨傘架吧 2.PPT展示雨傘和雨傘架，學生觀察并描述其特點。 學生觀察思考 談話導入，激發學生的興趣。
新課講授 （一）正確收納雨傘的好處 1.讓家居更加整潔有序:通過合適的雨傘收納方式，可以有效整理并存放雨傘，使得家庭環境更加整齊和有條理，還能保護傘骨和傘面。 2.避免弄臟地面和家具:在潮濕天氣中，雨傘上的泥土和水漬可能會污染地板和家具。使用專門的雨傘收納架有助于將雨傘集中放置，從而減少它們對其他物品的污染。 3.具有防滑和節省空間的實用功能:某些雨傘收納架具備防滑設計，增強了穩定性，防止雨傘滑落。此外，有的收納架還能折疊以節省空間，便于存儲和使用， 綜上所述，正確的雨傘收納不僅有利于保持家居環境的清潔，而且可以幫助節省空間，提高物品的使用效率。 （二）整理雨傘活動 第1步，整理雨傘。先將雨傘擦干或晾干，收起雨傘，將傘骨末端卡在傘柄處。 將每一片傘葉的褶皺拉平整；找到有帶子的傘葉，從它開始，將傘葉按順時針方向旋轉收攏；最后用袋子系住固定。 將所有雨傘整理收納好。 第2步，清潔雨傘架。去除雜物垃圾，用抹布將雨傘架上的灰塵擦干凈。 第3步，分類擺放雨傘。根據雨傘的大小進行擺放。注意傘柄朝向一致更整齊。 第4步，美化。可以擺放綠植來美化雨傘架。 學生認真聽講并思考 學生動手整理雨傘架 讓學生在實踐中掌握雨傘架的使用方法。 通過講解和示范，幫助學生理解雨傘架的使用方法。 強調正確的整理技巧。
作業布置 回家后整理自己的雨傘，并記錄整理過程和感受。 學生操作 記錄 家長指導下完成
課中點評 　 完成教材課后的自我評價表，給每一項學習收獲的完成度打√。 學生展示和評價 教師對學生的實踐操作進行點評，總結本節課的學習內容。
課堂小結 通過本節課的學習，學生掌握了雨傘架的正確使用方法，提高了動手能力和整理物品的好習慣，同時增強了安全意識。希望學生在日常生活中能夠積極運用所學知識，養成整理物品的好習慣。 學生總結 強調正確使用雨傘架的重要性。
教學板書 第9課 雨傘架及時理 第1步：整理雨傘 第2步：清潔雨傘架 第3步：分類擺放雨傘 第4步：美化 學生讀讀記記 加深理解、鞏固知識
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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