資源簡介

(共30張PPT)
一年級下冊勞動課件
勞動周：生活起居我能行
目錄
勞動周主題與目標(biāo)
每日生活起居安排與指導(dǎo)
家務(wù)勞動技能學(xué)習(xí)與操作演示
衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動設(shè)計
團隊合作意識及責(zé)任感培養(yǎng)方案
總結(jié)回顧與展望未來發(fā)展
01
勞動周主題與目標(biāo)
03
幫助學(xué)生樹立自我管理的意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
01
培養(yǎng)學(xué)生獨立完成日常生活起居任務(wù)的能力，如穿衣、洗漱、整理床鋪等。
02
引導(dǎo)學(xué)生建立規(guī)律的作息時間，合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂時間。
生活起居自我管理能力培養(yǎng)
教授學(xué)生基本的家務(wù)勞動技能，如掃地、擦桌子、洗碗等。
鼓勵學(xué)生積極參與家務(wù)勞動，分擔(dān)家庭責(zé)任。
通過實踐活動，提高學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。
日常家務(wù)勞動技能學(xué)習(xí)與實踐
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2
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教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手、勤洗澡、勤換衣等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
引導(dǎo)學(xué)生了解并遵守公共衛(wèi)生規(guī)定，如不亂扔垃圾、不隨地吐痰等。
培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳、環(huán)保的生活方式。
良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育
通過小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和協(xié)作精神。
引導(dǎo)學(xué)生在勞動中承擔(dān)自己的責(zé)任，認真負責(zé)地完成任務(wù)。
幫助學(xué)生理解勞動的意義和價值，樹立正確的勞動觀念。
團隊合作意識及責(zé)任感培養(yǎng)
02
每日生活起居安排與指導(dǎo)
培養(yǎng)孩子自覺起床的習(xí)慣
鼓勵孩子自己設(shè)置鬧鐘，聽到鬧鐘聲后自覺起床，不依賴家長叫喚。
早晨起床后的活動安排
起床后，讓孩子自己穿衣、洗漱、整理床鋪等，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。
設(shè)定合理的起床時間
根據(jù)學(xué)校作息時間和家庭實際情況，設(shè)定早晨起床的時間，確保孩子有足夠的睡眠時間。
早晨起床時間規(guī)劃及執(zhí)行
強調(diào)餐前洗手的重要性，讓孩子養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，避免病從口入。
餐前洗手
餐后漱口
餐具清潔與整理
餐后用溫水漱口，清除口腔內(nèi)食物殘渣，保持口腔衛(wèi)生。
教育孩子愛護餐具，用餐后及時清洗并整理歸位。
03
02
01
餐前餐后衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)
定期收納
鼓勵孩子定期整理收納自己的物品，保持房間整潔有序。
培養(yǎng)孩子珍惜物品的意識
教育孩子珍惜自己的物品，不隨意損壞或丟棄。
分類整理
指導(dǎo)孩子將個人物品進行分類整理，如衣物、書籍、玩具等，方便查找和使用。
個人物品整理與收納方法
晚間就寢前準備工作
睡前洗漱
指導(dǎo)孩子睡前進行洗漱，保持身體清潔和舒適。
睡前閱讀或聽故事
安排一段寧靜的睡前時光，讓孩子閱讀書籍或聽家長講故事，有助于放松心情、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和想象力。
睡前檢查
提醒孩子在睡覺前檢查個人物品是否歸位、門窗是否關(guān)好等，確保安全入睡。
03
家務(wù)勞動技能學(xué)習(xí)與操作演示
選擇合適的掃把，從房間一角開始，將垃圾掃成一堆，再掃入簸箕。注意床下、桌下等隱蔽處也要清掃干凈。
掃地
選用合適的拖把，擰干水分，從房間一側(cè)開始，按順序拖地。注意避免留下水漬，以免滑倒。
拖地
掃地、拖地基本技巧掌握
了解可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類標(biāo)準。
將分類好的垃圾分別投放到對應(yīng)的垃圾桶中，注意投放時要輕放，避免垃圾濺出。
垃圾分類處理和投放方法
垃圾投放
垃圾分類
根據(jù)衣物材質(zhì)和顏色分類洗滌，注意洗滌劑和洗滌溫度的選擇。
衣物洗滌
選擇通風(fēng)良好、陽光充足的地方晾曬衣物，注意避免衣物被風(fēng)吹走或被雨淋濕。
衣物晾曬
衣物洗滌晾曬注意事項
準備食材
01
選用新鮮的雞蛋，清洗干凈。
煮雞蛋
02
將雞蛋放入鍋中，加入適量清水，大火煮沸后轉(zhuǎn)小火繼續(xù)煮5-8分鐘，然后關(guān)火燜2-3分鐘。注意避免雞蛋煮破或煮老。
享用美食
03
將煮好的雞蛋撈出，用冷水沖洗一下，待1-2分鐘后剝?nèi)サ皻ぜ纯上碛谩Ｗ⒁獗苊鉅C傷。
簡單烹飪技能嘗試（如煮雞蛋）
04
衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動設(shè)計
強調(diào)洗手是預(yù)防疾病的第一道防線，需要養(yǎng)成勤洗手的良好習(xí)慣。
宣傳洗手的重要性
通過PPT動畫或視頻演示標(biāo)準的洗手七步法，讓學(xué)生直觀了解并掌握正確的洗手方法。
演示洗手七步法
鼓勵學(xué)生在日常生活中積極運用洗手七步法，并帶動家人和朋友一起養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。
推廣洗手七步法
洗手七步法宣傳推廣
強調(diào)口腔衛(wèi)生對于身體健康的影響，以及保持口腔清潔的重要性。
講解口腔衛(wèi)生的重要性
通過PPT圖文結(jié)合的方式，向?qū)W生介紹正確的刷牙方法、使用牙線的技巧等口腔保健知識。
介紹口腔保健知識
組織學(xué)生參加口腔保健知識競賽、愛牙日宣傳等活動，提高學(xué)生對口腔保健的認識和重視程度。
開展口腔保健活動
口腔衛(wèi)生保健知識普及
強調(diào)定期體檢的重要性
講解定期體檢可以及早發(fā)現(xiàn)疾病的跡象，避免病情惡化，同時及時糾正不良的生活習(xí)慣。
提醒疫苗接種時間
向?qū)W生和家長宣傳疫苗接種的重要性和時間節(jié)點，提醒家長按照接種計劃帶孩子去接種疫苗。
宣傳疫苗接種注意事項
通過PPT向?qū)W生和家長介紹疫苗接種前的準備事項、接種后的注意事項以及可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)等信息。
定期體檢和疫苗接種提醒
講解公共場所衛(wèi)生的重要性
強調(diào)公共場所是細菌、病毒等微生物容易傳播的地方，需要注意保持衛(wèi)生。
介紹公共場所衛(wèi)生注意事項
通過PPT圖文結(jié)合的方式，向?qū)W生介紹在公共場所如何注意個人衛(wèi)生、避免交叉感染等方面的知識和技巧。
開展公共場所衛(wèi)生實踐活動
組織學(xué)生參加公共場所衛(wèi)生清潔活動，讓學(xué)生在實踐中加深對公共場所衛(wèi)生重要性的認識。
公共場所衛(wèi)生注意事項
05
團隊合作意識及責(zé)任感培養(yǎng)方案
根據(jù)學(xué)生特長和興趣進行分組，確保每個小組成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
明確小組任務(wù)和目標(biāo)，讓每個學(xué)生都清楚自己的責(zé)任和分工。
鼓勵小組成員之間互相協(xié)作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團隊合作精神。
小組分工明確，共同完成任務(wù)
開展小組合作活動，讓學(xué)生在合作中學(xué)會傾聽、表達和尊重他人意見。
定期組織分享會，讓學(xué)生分享自己的成功經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得，促進共同進步。
倡導(dǎo)學(xué)生之間互相幫助，鼓勵他們在遇到困難時尋求同伴的幫助。
互相幫助，共同進步氛圍營造
分享成功經(jīng)驗和反思不足之處
鼓勵學(xué)生在完成任務(wù)后總結(jié)成功經(jīng)驗，以便在今后的學(xué)習(xí)和生活中加以運用。
引導(dǎo)學(xué)生反思自己在團隊合作中的不足之處，提出改進建議并付諸實踐。
通過小組討論和班級分享的方式，讓每個學(xué)生都有機會展示自己的成長和進步。
06
總結(jié)回顧與展望未來發(fā)展
學(xué)生們掌握了基本的生活起居技能，如穿衣、洗漱、整理書包等。
通過實踐操作，學(xué)生們提高了動手能力和獨立生活能力。
在團隊合作中，學(xué)生們學(xué)會了互相幫助和協(xié)作完成任務(wù)。
本次勞動周活動成果展示
學(xué)生們認識到自己在生活起居方面的進步和不足，制定了改進計劃。
通過自我評價，學(xué)生們增強了自信心和責(zé)任感，更加珍惜勞動成果。
部分學(xué)生分享了自己在勞動周中的感悟和收獲，表達了對勞動的熱愛和敬意。
學(xué)生自我評價報告分享
感謝觀看
THANKS

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