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【核心素養目標】浙科版《綜合實踐活動》六下 第9課 課題一《我們的畢業旅行·一起看世界》課件+教案+素材

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  1. 二一教育資源

【核心素養目標】浙科版《綜合實踐活動》六下 第9課 課題一《我們的畢業旅行·一起看世界》課件+教案+素材

資源簡介

(共35張PPT)
第九課 我們的畢業旅行
一起看世界




【浙科學技術版】六年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
知識拓展
03
我的研究我準備
04
課后作業
07
目錄
課堂總結
我的計劃我行動
05
06
學習目標
價值體認:認識到畢業旅行可以接觸大自然,留住學生時代美好,通過畢業旅行規劃也可以鍛煉策劃能力。
責任擔當:在合作規劃畢業旅行的過程中,做好自己的分工任務,為自己的實踐成果負責。
問題解決:在學習和策劃畢業研學旅行時,可能會遇到一些困難和問題,能夠運用創新思維和解決問題的能力,找到解決問題的方法。
創意物化:通過增加旅行中的畢業元素等形式進行畢業旅行的創意物化,提高創意物化能力。
新知導入
“讀萬卷書,行萬里路。”馬上要畢業了,想和同學們來一次小小的旅行嗎?看看燦爛的繁花,感受大自然的魅力,分享時光中相伴的記憶……迎接明天的精彩吧!
新知導入
新知講解
聊一聊
我的研究我準備
策劃一次畢業研學旅行,要考慮的因素可多了,根據以往的旅行經驗,交流自己的想法吧!
新知講解
聊一聊







要提前規劃旅行的行程,帶上有效證件、車票等必要的物品。
打開地圖,我想去的地方太多了……
去近的地方,可以步行、坐公交。去遠的地方,可以坐高鐵。
這次旅行,要體現畢業元素。
新知講解
分享鏈接1:我們的畢業旅行
用眼睛看,用耳朵聽,讓畢業旅行成為我們寶貴的精神財富!
接觸自然,戶外旅行
探索科技,大千世界
體驗人文,開闊眼界
我的研究我準備
新知講解
我們要試著跟小學生活告別,以更好的狀態投入接下來的中學學習中。一起組成研究小組,分工合作,策劃一次美妙的畢業旅行吧!
想一想
我的研究我準備
新知講解
想一想
體驗貧困山區生活
親子旅行看世界
參加中學夏令營
中(大)學一日游
我們的畢業旅行
我的研究我準備
新知講解
想一想
主題 中(大)學一日游
組員與分工 小馮(規劃地圖路線),小楊(采訪記錄) 組長 小王
活動步驟 1、參觀中學,了解中學歷史。 2、采訪學長,學姐及老師。 3、體驗課堂,感受學習氛圍。
活動方法 參觀、體驗、采訪、調查
預計困難與對策 困難:難以融入課堂氛圍。 對策:尋找老師,聽取老師建議。
我的研究我準備
新知講解
想一想
征求父母和老師的意見,聽聽他們對畢業旅行的看法,說不定你就有了新思路。
新知講解
分享鏈接2:不一樣的畢業旅行
體驗農村生活
慰問
老軍人
新知講解
分享鏈接3:小組策劃方案
主題 參加中學夏令營
組員與分工 馬藝寧(搜索資料)、駱小雨(采訪調查)、田奕楊(記錄)、王藝穎(總結整理)
活動步驟 1、參觀中學,了解中學歷史。
2、參加夏令營了解中學生活(課堂學習 、就餐就寢體驗、活動)。
3、采訪中學七年級學生,七年級老師了解中學學習情況。
4、交流對中學夏令營的感受,與同伴分享活動收獲。
新知講解
分享鏈接3:小組策劃方案
活動方法 參觀、體驗、查閱資料、采訪、調查
困難與對策 1、困難:擔心適應不了夏令營生活,作息跟不上。
對策:提前了解時間安排,在家先適應起來。
2、困難:夏令營生活有困難不知道找誰商量。
對策:約幾個伙伴一起參加夏令營,互相幫助。
我的計劃我行動
新知講解
做一做
大自然是一本看不完的書,翻閱這本神奇的書,用我們的雙腳丈量世界邀請父母、老師一起參加這次畢業旅行。
課題一:一起看世界
新知講解
行動1:我調查
提前準備,定好畢業旅行的地點、時間、活動內容、活動步驟等。前期做個小調查可以讓安排更合理。
1、有哪些適合畢業旅行的好地方?
2、旅行活動中,怎樣設計一個獨特的畢業儀式來告別過去、擁抱未來
3、怎樣拍攝有創意的旅行照?
新知講解
行動2:我策劃
依據前期的調查,一起商討并確定我們的畢業旅行計劃。
出行時間: 6月1日
出行方式: 大巴車
前期準備: 統計旅行人數,預估旅行費用,做好行前攻略,分工合作。
我們的旅行安排:沿途拍攝風景,在故宮合影留念,參觀故宮,分享收獲。
出行地點: 北京故宮
費用預估: 1萬元
新知講解
小 提 醒
邀請爸爸媽媽一起參與我們的畢業旅行,讓我們的旅行有安全保障,讓旅行成為我們小學階段最難忘的回憶。
新知講解
小貼士1
增加旅行中的畢業元素
1、安排晚會,為老師送上祝福。
2、寫下初中三年要實現的心愿,交給老師保管,約定三年后回校園重新打開心愿。
3、準備詩歌朗誦,送上鮮花,感恩父母和老師。
新知講解
行動3:我行動
分工合作,共同完成旅行前的各項準備,確保我們的旅行安全、快樂、有意義。
一起商量旅行的時間、地點,詢問師長意見。
大家準備好旅行過程中的個人物品,準備出發。
再次告知參加人員活動的具體時間、集合地點與注意事項。
大家分頭認領旅行任務,合作完成旅行前的各項準備。
根據旅行的地點,確定出行的方式(請大人協助)。
邀請父母、老師參與旅行,告知旅行的時間、地點。
新知講解
行動4:我分享
旅行中還有很多需要注意的地方,比如文明、安全、守時等,同時要注意留下活動中的美好瞬間,整理旅行收獲。
1、整理我們的照片,沖印出來,粘貼,留作紀念。
2、編寫旅行圖文專輯,一目了然,留下美好回憶。
3、寫下畢業旅行的收獲。
4、把旅行中拍攝的小視頻做成一部微電影。
5、制作旅行短視頻,記錄分享有趣瞬間。
6、向父母老師分享收獲。
新知講解
小貼士2
分工合作
1、后勤服務小組:準備好創可貼、暈車藥等,負責就餐分桌、衛生提醒等。
2、安全保障小組: 擬定安全責任書,提醒文明旅行、行車安全,點名等。
3、旅行準備小組:聯系旅行社,商定經費來源,請父母、老師協助等。
4、活動策劃小組:策劃畢業儀式項目,撰寫主持稿,推選主持人并排練。
5、活動準備小組: 設計旅行邀請書,購買鮮花、親子活動小獎品等。
新知講解
分享鏈接4:我們的行前準備
手繪圖
掛牌
行前小攻略
知識拓展
中國旅行推薦地點:
1、北京故宮:可以一起探索中國古代皇宮的歷史和文化,參觀宮殿、花園和珍貴的文物。
2、成都大熊貓基地:可以近距離觀賞可愛的大熊貓,了解它們的生活習性和保護工作。
知識拓展
中國旅行推薦地點:
3、青島海濱:可以在青島的海灘上玩耍、游泳,品嘗當地美食,感受海洋的清新氣息。
4、西安兵馬俑:去參觀這個舉世聞名的歷史遺址,了解中國古代的文化和軍事。
知識拓展
如何規劃好旅游攻略:
1、目的地選擇:首先要根據自己的興趣愛好和時間、預算等因素,選擇一個適合自己的目的地。
2、行程規劃:根據目的地的特點,合理安排行程。可以通過查閱旅游攻略、向當地人咨詢等方式獲取信息,制定詳細的行程安排。
知識拓展
如何規劃好旅游攻略:
3、食宿安排:選擇舒適、干凈、方便的住宿地點,同時嘗試當地的特色美食,了解當地文化。
4、交通安排:選擇合適的交通工具,比如公共交通、包車或租車等,以便于在旅行中自由安排時間。
知識拓展
如何規劃好旅游攻略:
5、活動安排:不僅要游覽景點,還可以參加當地的文化活動、體育活動等,更好地了解當地風土人情。
6、注意安全:旅途中要注意安全,保管好貴重物品,了解當地的安全常識。
課堂總結
今天,我們一起學習策劃了一起看世界的畢業旅行計劃,首先調查了旅行地方以及過程怎樣記錄拍攝,做好行前合理安排,然后展開策劃、商討旅行計劃,以增加旅行中的畢業元素,并且分工合作,完成了旅行前的準備。最后將所行所感整理下來,和同學分享收獲,明白了旅途的意義,用雙腳丈量世界!
板書設計
我們的畢業旅行·一起看世界
準備行前調查以及商討旅行計劃
進行分工合作完成行前準備
整理旅行收獲
旅行相關知識內容拓展
作業布置
1.說一說開展旅行前要做哪些準備。
作業布置
2.結合本課對畢業旅行之一起看世界的理解,試著寫一篇小日記。
謝謝
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
第9.1課《我們的畢業旅行-一起看世界》教學設計
課題 我們的畢業旅行-一起看世界 單元 第三單元 學科 綜合實踐活動 年級 六年級
核心素養目標 價值體認:認識到畢業旅行可以接觸大自然,留住學生時代美好,通過畢業旅行規劃也可以鍛煉策劃能力。責任擔當:在合作規劃畢業旅行的過程中,做好自己的分工任務,為自己的實踐成果負責。問題解決:在學習和策劃畢業研學旅行時,可能會遇到一些困難和問題,能夠運用創新思維和解決問題的能力,找到解決問題的方法。創意物化:通過增加旅行中的畢業元素等形式進行畢業旅行的創意物化,提高創意物化能力。
教學重點 通過實際策劃行動,確保我們的旅行安全、快樂、有意義。
教學難點 一起看世界的畢業旅行的創意物化可以通過各種形式進行,如準備表演節目、安排畢業晚會。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第9.1課 《我們的畢業旅行-一起看世界》板書課題。“讀萬卷書,行萬里路。”馬上要畢業了,想和同學們來一次小小的旅行嗎?看看燦爛的繁花,感受大自然的魅力,分享時光中相伴的記憶……迎接明天的精彩吧! 播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
這次旅行,要體現畢業元素。
用眼睛看,用耳朵聽,讓畢業旅行成為我們寶貴的精神財富!
接觸自然,戶外旅行 探索科技,大千世界體驗人文,開闊眼界【想一想】我們要試著跟小學生活告別,以更好的狀態投入接下來的中學學習中。一起組成研究小組,分工合作,策劃一次美妙的畢業旅行吧!主題中(大)學一日游組員與分工小馮(規劃地圖路線),小楊(采訪記錄)組長小王活動步驟1、參觀中學,了解中學歷史。2、采訪學長,學姐及老師。3、體驗課堂,感受學習氛圍。活動方法參觀、體驗、采訪、調查預計困難與對策困難:難以融入課堂氛圍。對策:尋找老師,聽取老師建議。征求父母和老師的意見,聽聽他們對畢業旅行的看法,說不定你就有了新思路。【分享鏈接2:不一樣的畢業旅行】【分享鏈接3:小組策劃方案】主題參加中學夏令營組員與分工馬藝寧(搜索資料)、駱小雨(采訪調查)、田奕楊(記錄)、王藝穎(總結整理)活動步驟1、參觀中學,了解中學歷史。2、參加夏令營了解中學生活(課堂學習 、就餐就寢體驗、活動)。3、采訪中學七年級學生,七年級老師了解中學學習情況。4、交流對中學夏令營的感受,與同伴分享活動收獲。活動方法參觀、體驗、查閱資料、采訪、調查困難與對策1、困難:擔心適應不了夏令營生活,作息跟不上。對策:提前了解時間安排,在家先適應起來。2、困難:夏令營生活有困難不知道找誰商量。對策:約幾個伙伴一起參加夏令營,互相幫助。項目一:一起看世界【做一做】大自然是一本看不完的書,翻閱這本神奇的書,用我們的雙腳丈量世界邀請父母、老師一起參加這次畢業旅行。【行動1:我調查】提前準備,定好畢業旅行的地點、時間、活動內容、活動步驟等。前期做個小調查可以讓安排更合理。有哪些適合畢業旅行的好地方?旅行活動中,怎樣設計一個獨特的畢業儀式來告別過去、擁抱未來 怎樣拍攝有創意的旅行照?【行動2:我策劃】依據前期的調查,一起商討并確定我們的畢業旅行計劃。小提醒邀請爸爸媽媽一起參與我們的畢業旅行,讓我們的旅行有安全保障,讓旅行成為我們小學階段最難忘的回憶。小貼士1:增加旅行中的畢業元素1、安排晚會,為老師送上祝福。2、寫下初中三年要實現的心愿,交給老師保管,約定三年后回校園重新打開心愿。3、準備詩歌朗誦,送上鮮花,感恩父母和老師。【行動3:我行動】分工合作,共同完成旅行前的各項準備,確保我們的旅行安全、快樂、有意義。一起商量旅行的時間、地點,詢問師長意見。根據旅行的地點,確定出行的方式(請大人協助)。邀請父母、老師參與旅行,告知旅行的時間、地點。大家分頭認領旅行任務,合作完成旅行前的各項準備。再次告知參加人員活動的具體時間、集合地點與注意事項。大家準備好旅行過程中的個人物品,準備出發。【行動4:我分享】旅行中還有很多需要注意的地方,比如文明、安全、守時等,同時要注意留下活動中的美好瞬間,整理旅行收獲。整理我們的照片,沖印出來,粘貼,留作紀念。編寫旅行圖文專輯,一目了然,留下美好回憶。寫下畢業旅行的收獲。把旅行中拍攝的小視頻做成一部微電影。制作旅行短視頻,記錄分享有趣瞬間。向父母老師分享收獲。小貼士2:分工合作1、后勤服務小組:準備好創可貼、暈車藥等,負責就餐分桌、衛生提醒等。2、安全保障小組: 擬定安全責任書,提醒文明旅行、行車安全,點名等。3、旅行準備小組:聯系旅行社,商定經費來源,請父母、老師協助等。4、活動策劃小組:策劃畢業儀式項目,撰寫主持稿,推選主持人并排練。5、活動準備小組: 設計旅行邀請書,購買鮮花、親子活動小獎品等。我設計的祝福語:祝福您和家人中秋節快樂,月圓人圓事事圓。【分享鏈接3:月餅制作流程圖】知識拓展:中國旅行推薦地點:1、北京故宮:可以一起探索中國古代皇宮的歷史和文化,參觀宮殿、花園和珍貴的文物。 2、成都大熊貓基地:可以近距離觀賞可愛的大熊貓,了解它們的生活習性和保護工作。3、青島海濱:可以在青島的海灘上玩耍、游泳,品嘗當地美食,感受海洋的清新氣息。 4、西安兵馬俑:去參觀這個舉世聞名的歷史遺址,了解中國古代的文化和軍事。如何規劃好旅游攻略:1、目的地選擇:首先要根據自己的興趣愛好和時間、預算等因素,選擇一個適合自己的目的地。2、行程規劃:根據目的地的特點,合理安排行程。可以通過查閱旅游攻略、向當地人咨詢等方式獲取信息,制定詳細的行程安排。3、食宿安排:選擇舒適、干凈、方便的住宿地點,同時嘗試當地的特色美食,了解當地文化。4、交通安排:選擇合適的交通工具,比如公共交通、包車或租車等,以便于在旅行中自由安排時間。5、活動安排:不僅要游覽景點,還可以參加當地的文化活動、體育活動等,更好地了解當地風土人情。6、注意安全:旅途中要注意安全,保管好貴重物品,了解當地的安全常識。 通過提問讓學生發言討論。學習分享鏈接內容。完成研究方案。做前期調查。進行前期策劃。學習小貼士。進行分工合作。分享旅行收獲。進行課外知識拓展。 初步思考課堂任務,鍛煉學生的獨立思考能力。加深課堂所學知識。鍛煉學生的思考能力和策劃能力。激發學生的興趣,鍛煉學生的思考能力和實踐能力。提高學生的創意轉化能力和思考能力。鍛煉學生思考能力。培養學生的合作能力。增強學生課堂參與度。強化對本課內容的理解和掌握。拓寬學生知識面。
課堂小結 今天,我們一起學習策劃了一起看世界的畢業旅行計劃,首先調查了旅行地方以及過程怎樣記錄拍攝,做好行前合理安排,然后展開策劃、商討旅行計劃,以增加旅行中的畢業元素,并且分工合作,完成了旅行前的準備。最后將所行所感整理下來,和同學分享收獲,明白了旅途的意義,用雙腳丈量世界! 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
結合本課對畢業旅行之一起看世界的理解,試著寫一篇小日記。
布置作業 拓展學生的學習能力
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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