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(共37張PPT)
第六課 尋訪紅色足跡
走訪紅色基地
實(shí)
踐
活
動(dòng)
【浙科學(xué)技術(shù)版】六年級(jí)下冊(cè)
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
知識(shí)拓展
03
我的研究我準(zhǔn)備
04
課后作業(yè)
07
目錄
課堂總結(jié)
08
我的計(jì)劃我行動(dòng)
05
我的成果我展示
06
學(xué)習(xí)目標(biāo)
價(jià)值體認(rèn)：了解并尋找紅色足跡，在尋找的過(guò)程中了解紅色足跡有哪些事跡。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)：走訪紅色基地的同時(shí)，了解紅色基地產(chǎn)生的歷史背景，學(xué)習(xí)并傳承紅色精神。
問(wèn)題解決：在尋找紅色足跡和走訪紅色基地的過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題，能夠運(yùn)用創(chuàng)新思維，找到解決問(wèn)題的方法。
創(chuàng)意物化：通過(guò)各種形式學(xué)習(xí)了解紅色精神，如利用互聯(lián)網(wǎng)查找、舉辦“紅色精神”主題的演講，讓所有同學(xué)參與其中，互相交流。
新知導(dǎo)入
崢嶸歲月，山河為證！來(lái)到嘉興南湖，參觀南湖紅船，追尋中國(guó)共產(chǎn)黨的足跡；來(lái)到革命烈士紀(jì)念館，瞻仰紀(jì)念碑，緬懷為人民幸福戰(zhàn)斗過(guò)的革命英雄……我們身邊有哪些紅色基地？我們的周圍有哪些戰(zhàn)斗英雄？一起去尋訪紅色足跡，重溫中國(guó)革命斗爭(zhēng)史！
新知導(dǎo)入
新知講解
聊一聊
我的研究我準(zhǔn)備
到哪里去找紅色足跡呢？尋訪紅色足跡要做哪些準(zhǔn)備？
跟革命事跡或革命人物有關(guān)的地方、遺跡都可以稱為紅色足跡。
浙江的溫州、麗水、金華都有紅軍的活動(dòng)足跡。
新知講解
聊一聊
我的研究我準(zhǔn)備
到哪里去找紅色足跡呢？尋訪紅色足跡要做哪些準(zhǔn)備？
尋訪紅色足跡，先要確定尋訪地點(diǎn)或人物，然后才能開(kāi)展活動(dòng)。
在浙江，革命前輩曾經(jīng)住過(guò)、設(shè)立過(guò)政權(quán)、成立過(guò)組織或進(jìn)行過(guò)戰(zhàn)斗的地方有哪些？
新知講解
小知識(shí)1：嘉興南湖——中國(guó)革命紅船起航地
1921年7月底，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)由上海轉(zhuǎn)移到嘉興南湖一艘畫舫上繼續(xù)舉行直至閉幕，莊嚴(yán)宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。會(huì)議結(jié)束后，參會(huì)代表把革命的火種帶向全國(guó)各地，中國(guó)的歷史從此譜寫出了壯麗的篇章。這艘畫舫因而獲得了一個(gè)永載中國(guó)革命史冊(cè)的名字﹣﹣紅船，成為中國(guó)革命源頭的象征。浙江嘉興南湖也由此成為中國(guó)革命紅船起航地。
新知講解
小知識(shí)1：嘉興南湖——中國(guó)革命紅船起航地
我的研究我準(zhǔn)備
新知講解
尋訪紅色足跡，可以開(kāi)展哪些活動(dòng)？與興趣相投的同學(xué)一起組成研究小組，并制訂活動(dòng)方案。
想一想
我的研究我準(zhǔn)備
新知講解
想一想
尋訪紅色足跡
尋訪戰(zhàn)斗英雄
重走“一大”路
了解英雄事跡
寫下重走“一大”路感想
重走“一大”路
規(guī)劃行走路線
了解“一大”歷史
尋找戰(zhàn)斗英雄
夸夸戰(zhàn)斗英雄
學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗英雄
查找英雄事跡
走訪紅色基地
指定走訪計(jì)劃
參觀紅色基地
訪問(wèn)基地人員
講講走訪故事
我的研究我準(zhǔn)備
新知講解
想一想
"尋訪紅色足跡"活動(dòng)計(jì)劃
研究主題：尋訪戰(zhàn)斗英雄；
研究?jī)?nèi)容：尋找戰(zhàn)斗英雄、了解英雄事跡、夸夸并學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗英雄；
小組分工：周琦與崔澈走訪尋找戰(zhàn)斗英雄、王蕓采訪了解英雄事跡、楊晨記錄并總結(jié)所學(xué)習(xí)的要點(diǎn)；
活動(dòng)過(guò)程：走訪尋找后進(jìn)行采訪深入了解，了解后表達(dá)贊美之情并進(jìn)行學(xué)習(xí)；
研究方法：走訪調(diào)查、采訪調(diào)查。
新知講解
小知識(shí)2：中國(guó)重點(diǎn)"紅色基地區(qū)域
1．開(kāi)天辟地，黨的創(chuàng)立：以上海為中心的"滬浙紅色基地區(qū)域"。
2．革命搖籃，領(lǐng)袖故里：以韶山、井岡山和瑞金為中心的"湘贛閩紅色基地區(qū)域"。
3．百色風(fēng)雷，兩江紅旗：以百色為中心的"左右江紅色基地區(qū)域"。
4. 歷史轉(zhuǎn)折，出奇制勝： 以遵義為中心的"黔北黔西紅色基地區(qū)域"。
5. 艱苦卓絕，革命奇跡：以滇北、川西為中心的"雪山草地紅色基地區(qū)域"。
6. 延安精神，革命圣地：以延安為中心的"陜甘寧紅色基地區(qū)域"。
新知講解
小知識(shí)2：中國(guó)重點(diǎn)"紅色基地區(qū)域
7．抗聯(lián)英雄，林海雪原：以松花江、鴨綠江流域和長(zhǎng)白山為重點(diǎn)的"東北紅色基地區(qū)域"。
8. 東進(jìn)序曲，決戰(zhàn)淮海： 以皖南、蘇北、魯西南為主的"魯蘇皖紅色基地區(qū)域"。
9. 千里躍進(jìn)，將軍故鄉(xiāng)：以鄂豫皖交界地域?yàn)橹行牡?大別山紅色基地區(qū)域"。
10. 太行硝煙，勝利曙光：以山西、河北為主的"太行紅色基地區(qū)域"。
11．川陜蘇區(qū)，紅巖精神：以渝中、川東北為重點(diǎn)的"川陜渝紅色基地區(qū)域"。
12．人民勝利，國(guó)旗飄揚(yáng)：以北京、天津?yàn)橹行牡?京津冀紅色基地區(qū)域"。
我的計(jì)劃我行動(dòng)
新知講解
做一做
帶著研究的主題，去紅色基地走一走，了解與革命有關(guān)的事件、事跡與物品。
課題一：走訪紅色基地
新知講解
行動(dòng)1：我計(jì)劃
紅色基地有很多，去哪里比較合適？走訪時(shí)可以去參觀些什么內(nèi)容？怎樣獲取與研究主題相關(guān)的內(nèi)容？制訂一個(gè)周密的參觀計(jì)劃可以讓參觀活動(dòng)順利進(jìn)行。
新知講解
行動(dòng)1：我計(jì)劃
基地名稱 井岡山革命根據(jù)地
研究主題 井岡之路、星火燎原 參觀時(shí)間 2023.11.09
小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 楊晨 小隊(duì)隊(duì)員 王蕓、崔澈、周琦
參觀路線 井岡山會(huì)師紀(jì)念館、八角樓毛澤東舊居、井岡山烈士墓園、井岡山革命博物館。
新知講解
行動(dòng)1：我計(jì)劃
參觀內(nèi)容 朱毛勝利會(huì)師 任務(wù)分工 楊晨了解會(huì)師歷史
工農(nóng)武裝割據(jù)的提出 王蕓參觀舊居作感想
參觀烈士墓園 崔澈紀(jì)念烈士作感想
了解井岡山革命內(nèi)容 周琦了解革命歷史
準(zhǔn)備物品 記錄本、筆 注意事項(xiàng) 注意保護(hù)根據(jù)地物品
新知講解
小知識(shí)3：浙江省紅色革命教育基地（部分）
杭州：千人坑遺址
寧波：余姚梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村
溫州：紅十三軍軍部舊址
紹興：俞秀松故居及烈士陵園
臺(tái)州：東方中小學(xué)革命史紀(jì)念館
金華：臺(tái)灣義勇隊(duì)紀(jì)念館
新知講解
小知識(shí)3：浙江省紅色革命教育基地（部分）
衢州：衢州革命烈士陵園
湖州：新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館
嘉興：南湖旅游區(qū)
舟山：金維映故居
麗水：中共浙江省委機(jī)關(guān)舊址義烏：分水塘村陳望道故居
新知講解
分享鏈接1：塢根紅色基地參觀計(jì)劃
基地名稱 溫嶺市塢根紅色基地
研究主題 追尋足跡，尋根文化 活動(dòng)時(shí)間 150分鐘
小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 滕柳凱 小隊(duì)隊(duì)員 葉澤軒、吳為、金珂、柯星木
參觀路線 紅軍烈士陵園→紅軍紀(jì)念館→紅軍毅行道→紅色放映廳→練兵場(chǎng)
新知講解
分享鏈接1：塢根紅色基地參觀計(jì)劃
任務(wù)分工 瞻仰紀(jì)念碑，參觀紅軍亭、仰英亭，重溫入隊(duì)誓詞（滕柳凱）
觀紀(jì)念館，了解軍備物資，探究塢根革命根據(jù)地創(chuàng)立的原因（葉澤軒）
動(dòng)手實(shí)踐，體驗(yàn)揉面、塑型、蒸炊（金珂）
體驗(yàn)手搖電影，觀影，了解歷史（柯星木）
體驗(yàn)手編草鞋（吳為）
準(zhǔn)備物品 任務(wù)卡、稻草、麻繩、剪刀 注意事項(xiàng) 保護(hù)展品，注意安全
新知講解
行動(dòng)2：我參觀
根據(jù)參觀計(jì)劃，開(kāi)展紅色基地參觀活動(dòng)，分配到的任務(wù)或感興趣的內(nèi)容要及時(shí)記錄。
參觀時(shí)要安靜有序。
展覽的物品都是珍貴的歷史資料，不能隨意觸碰。
聽(tīng)講解時(shí)要把關(guān)鍵詞記錄下來(lái)。
感興趣的圖片或物品可以用拍照的形式記錄下來(lái)。
新知講解
行動(dòng)3：我訪問(wèn)
參觀活動(dòng)后，對(duì)自己特別感興趣或沒(méi)有完全了解的內(nèi)容，可以通過(guò)訪問(wèn)基地講解員或工作人員的方式，進(jìn)行深入了解。
我想了解的問(wèn)題
為什么要在井岡山設(shè)置革命根據(jù)地？
工農(nóng)武裝割據(jù)提出的契機(jī)是什么？
烈士墓園是誰(shuí)提出建造的？
新知講解
行動(dòng)4：我講述
走訪活動(dòng)結(jié)束后，把參觀和訪問(wèn)過(guò)程中了解到的革命歷史、故事等講給身邊的人聽(tīng)，讓更多的人了解中國(guó)革命史。
新知講解
分享鏈接2：我們的參觀活動(dòng)
塢根紅色基地紅軍紀(jì)念館內(nèi)的展品
新知講解
分享鏈接2：我們的參觀活動(dòng)
認(rèn)真閱讀紅軍紀(jì)念館里的展板
新知講解
分享鏈接3：小講解員講述紅軍故事
知識(shí)拓展
紅色根據(jù)地：
延安革命根據(jù)地
延安是中國(guó)革命的圣地，是中國(guó)共產(chǎn)黨的革命大本營(yíng)，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的指揮中心，是新民主主義革命的策源地，是中國(guó)革命的“火炬”。
知識(shí)拓展
紅色根據(jù)地：
沂蒙山革命根據(jù)地
沂蒙山是中國(guó)革命的搖籃，是中國(guó)共產(chǎn)黨的革命搖籃，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重要戰(zhàn)場(chǎng)，是華東革命根據(jù)地的核心區(qū)，是中國(guó)革命的“火花”。
知識(shí)拓展
紅色根據(jù)地：
南昌起義紀(jì)念館
南昌起義紀(jì)念館是中國(guó)共產(chǎn)黨的英雄，是中國(guó)人民解放軍的先驅(qū)，是中國(guó)革命的里程碑，是中國(guó)革命的“火箭”。
課堂總結(jié)
今天，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)紅色足跡的知識(shí)，制定了尋訪紅色足跡的活動(dòng)方案。最重要的是我們還在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下通過(guò)設(shè)計(jì)方案有計(jì)劃地參觀了紅色基地，在訪問(wèn)的同時(shí)還提出了自己的問(wèn)題以便能夠更好地講述我們?cè)诩t色基地的所學(xué)所看。最后拓展了解了其他相關(guān)紅色基地。
板書設(shè)計(jì)
尋找紅色足跡·走訪紅色根據(jù)地
了解并尋找紅色足跡
計(jì)劃并參觀紅色基地
了解基地相關(guān)問(wèn)題
有關(guān)紅色根據(jù)地的拓展
作業(yè)布置
1.你的家鄉(xiāng)有哪些紅色根據(jù)地？
作業(yè)布置
平江起義舊址、湘鄂贛蘇維埃政府駐地舊址......
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第6.1課《尋訪紅色足跡-走訪紅色基地》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 尋訪紅色足跡-走訪紅色基地 單元 第六單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐活動(dòng) 年級(jí) 六年級(jí)
核心素養(yǎng)目標(biāo) 價(jià)值體認(rèn)：了解并尋找紅色足跡，在尋找的過(guò)程中了解紅色足跡有哪些事跡。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：走訪紅色基地的同時(shí)，了解紅色基地產(chǎn)生的歷史背景，學(xué)習(xí)并傳承紅色精神。問(wèn)題解決：在尋找紅色足跡和走訪紅色基地的過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題，能夠運(yùn)用創(chuàng)新思維，找到解決問(wèn)題的方法。創(chuàng)意物化：通過(guò)各種形式學(xué)習(xí)了解紅色精神，如利用互聯(lián)網(wǎng)查找、舉辦“紅色精神”主題的演講，讓所有同學(xué)參與其中，互相交流。
教學(xué)重點(diǎn) 了解并尋找紅色足跡。
教學(xué)難點(diǎn) 計(jì)劃并走訪紅色基地。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 第6.1課《尋訪紅色足跡-走訪紅色基地》板書課題。崢嶸歲月，山河為證！來(lái)到嘉興南湖，參觀南湖紅船，追尋中國(guó)共產(chǎn)黨的足跡；來(lái)到革命烈士紀(jì)念館，瞻仰紀(jì)念碑，緬懷為人民幸福戰(zhàn)斗過(guò)的革命英雄……我們身邊有哪些紅色基地？我們的周圍有哪些戰(zhàn)斗英雄？一起去尋訪紅色足跡，重溫中國(guó)革命斗爭(zhēng)史！播放視頻 觀看教學(xué)視頻。 將學(xué)生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。一、我的研究我準(zhǔn)備【聊一聊】到哪里去找紅色足跡呢？尋訪紅色足跡要做哪些準(zhǔn)備？跟革命事跡或革命人物有關(guān)的地方、遺跡都可以稱為紅色足跡。浙江的溫州、麗水、金華都有紅軍的活動(dòng)足跡。尋訪紅色足跡，先要確定尋訪地點(diǎn)或人物，然后才能開(kāi)展活動(dòng)。在浙江，革命前輩曾經(jīng)住過(guò)、設(shè)立過(guò)政權(quán)、成立過(guò)組織或進(jìn)行過(guò)戰(zhàn)斗的地方有哪些？【小知識(shí)1：嘉興南湖——中國(guó)革命紅船起航地】1921年7月底，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)由上海轉(zhuǎn)移到嘉興南湖一艘畫舫上繼續(xù)舉行直至閉幕，莊嚴(yán)宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。會(huì)議結(jié)束后，參會(huì)代表把革命的火種帶向全國(guó)各地，中國(guó)的歷史從此譜寫出了壯麗的篇章。這艘畫舫因而獲得了一個(gè)永載中國(guó)革命史冊(cè)的名字﹣﹣紅船，成為中國(guó)革命源頭的象征。浙江嘉興南湖也由此成為中國(guó)革命紅船起航地。 【想一想】尋訪紅色足跡，可以開(kāi)展哪些活動(dòng)？與興趣相投的同學(xué)一起組成研究小組，并制訂活動(dòng)方案。 "尋訪紅色足跡"活動(dòng)計(jì)劃研究主題：尋訪戰(zhàn)斗英雄；研究?jī)?nèi)容：尋找戰(zhàn)斗英雄、了解英雄事跡、夸夸并學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗英雄；小組分工：周琦與崔澈走訪尋找戰(zhàn)斗英雄、王蕓采訪了解英雄事跡、楊晨記錄并總結(jié)所學(xué)習(xí)的要點(diǎn)；活動(dòng)過(guò)程：走訪尋找后進(jìn)行采訪深入了解，了解后表達(dá)贊美之情并進(jìn)行學(xué)習(xí)；研究方法：走訪調(diào)查、采訪調(diào)查。【小知識(shí)2：中國(guó)重點(diǎn)"紅色基地區(qū)域】1．開(kāi)天辟地，黨的創(chuàng)立：以上海為中心的"滬浙紅色基地區(qū)域"。2．革命搖籃，領(lǐng)袖故里：以韶山、井岡山和瑞金為中心的"湘贛閩紅色基地區(qū)域"。3．百色風(fēng)雷，兩江紅旗：以百色為中心的"左右江紅色基地區(qū)域"。4. 歷史轉(zhuǎn)折，出奇制勝： 以遵義為中心的"黔北黔西紅色基地區(qū)域"。5. 艱苦卓絕，革命奇跡：以滇北、川西為中心的"雪山草地紅色基地區(qū)域"。6. 延安精神，革命圣地：以延安為中心的"陜甘寧紅色基地區(qū)域"。7．抗聯(lián)英雄，林海雪原：以松花江、鴨綠江流域和長(zhǎng)白山為重點(diǎn)的"東北紅色基地區(qū)域"。8. 東進(jìn)序曲，決戰(zhàn)淮海： 以皖南、蘇北、魯西南為主的"魯蘇皖紅色基地區(qū)域"。9. 千里躍進(jìn)，將軍故鄉(xiāng)：以鄂豫皖交界地域?yàn)橹行牡?大別山紅色基地區(qū)域"。10. 太行硝煙，勝利曙光：以山西、河北為主的"太行紅色基地區(qū)域"。11．川陜蘇區(qū)，紅巖精神：以渝中、川東北為重點(diǎn)的"川陜渝紅色基地區(qū)域"。12．人民勝利，國(guó)旗飄揚(yáng)：以北京、天津?yàn)橹行牡?京津冀紅色基地區(qū)域"。二．我的計(jì)劃我行動(dòng)項(xiàng)目一：走訪紅色基地【做一做】帶著研究的主題，去紅色基地走一走，了解與革命有關(guān)的事件、事跡與物品。【行動(dòng)1：我計(jì)劃】紅色基地有很多，去哪里比較合適？走訪時(shí)可以去參觀些什么內(nèi)容？怎樣獲取與研究主題相關(guān)的內(nèi)容？制訂一個(gè)周密的參觀計(jì)劃可以讓參觀活動(dòng)順利進(jìn)行。 【小知識(shí)3：浙江省紅色革命教育基地（部分）】杭州：千人坑遺址寧波：余姚梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村溫州：紅十三軍軍部舊址紹興：俞秀松故居及烈士陵園臺(tái)州：東方中小學(xué)革命史紀(jì)念館金華：臺(tái)灣義勇隊(duì)紀(jì)念館 衢州：衢州革命烈士陵園湖州：新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館嘉興：南湖旅游區(qū)舟山：金維映故居麗水：中共浙江省委機(jī)關(guān)舊址義烏：分水塘村陳望道故居 【 分享鏈接1：塢根紅色基地參觀計(jì)劃】【行動(dòng)2：我參觀】根據(jù)參觀計(jì)劃，開(kāi)展紅色基地參觀活動(dòng)，分配到的任務(wù)或感興趣的內(nèi)容要及時(shí)記錄。參觀時(shí)要安靜有序。聽(tīng)講解時(shí)要把關(guān)鍵詞記錄下來(lái)。感興趣的圖片或物品可以用拍照的形式記錄下來(lái)。展覽的物品都是珍貴的歷史資料，不能隨意觸碰。【行動(dòng)3：我訪問(wèn)】參觀活動(dòng)后，對(duì)自己特別感興趣或沒(méi)有完全了解的內(nèi)容，可以通過(guò)訪問(wèn)基地講解員或工作人員的方式，進(jìn)行深入了解。我想了解的問(wèn)題為什么要在井岡山設(shè)置革命根據(jù)地？工農(nóng)武裝割據(jù)提出的契機(jī)是什么？烈士墓園是誰(shuí)提出建造的？【行動(dòng)4：我講述】走訪活動(dòng)結(jié)束后，把參觀和訪問(wèn)過(guò)程中了解到的革命歷史、故事等講給身邊的人聽(tīng)，讓更多的人了解中國(guó)革命史。 【分享鏈接2：我們的參觀活動(dòng)】塢根紅色基地紅軍紀(jì)念館內(nèi)的展品 認(rèn)真閱讀紅軍紀(jì)念館里的展板【分享鏈接3：小講解員講述紅軍故事】 知識(shí)拓展：紅色根據(jù)地：延安革命根據(jù)地延安是中國(guó)革命的圣地，是中國(guó)共產(chǎn)黨的革命大本營(yíng)，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的指揮中心，是新民主主義革命的策源地，是中國(guó)革命的“火炬”。 沂蒙山革命根據(jù)地沂蒙山是中國(guó)革命的搖籃，是中國(guó)共產(chǎn)黨的革命搖籃，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重要戰(zhàn)場(chǎng)，是華東革命根據(jù)地的核心區(qū)，是中國(guó)革命的“火花”。 南昌起義紀(jì)念館南昌起義紀(jì)念館是中國(guó)共產(chǎn)黨的英雄，是中國(guó)人民解放軍的先驅(qū)，是中國(guó)革命的里程碑，是中國(guó)革命的“火箭”。 通過(guò)提問(wèn)讓學(xué)生發(fā)言討論。了解小知識(shí)內(nèi)容。學(xué)生獨(dú)立思考并制作計(jì)劃。了解小知識(shí)內(nèi)容。計(jì)劃走訪紅色基地。了解小知識(shí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)分享鏈接內(nèi)容。小組分工實(shí)地參觀紅色基地。深入了解紅色基地有關(guān)內(nèi)容。講述了解到的紅色基地的故事。學(xué)習(xí)分享鏈接內(nèi)容。學(xué)習(xí)分享鏈接內(nèi)容。進(jìn)行課外知識(shí)拓展。 初步思考課堂任務(wù)，鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力。加深課堂所學(xué)知識(shí)。鍛煉學(xué)生的思考能力和策劃能力。加深課堂所學(xué)知識(shí)。鍛煉學(xué)生的計(jì)劃能力和實(shí)踐能力。加深課堂所學(xué)知識(shí)。加深課堂所學(xué)知識(shí)。鍛煉學(xué)生概括記錄能力。鍛煉學(xué)生思考能力和表達(dá)能力。提高口語(yǔ)表達(dá)能力。加深課堂所學(xué)知識(shí)。加深課堂所學(xué)知識(shí)。拓寬學(xué)生知識(shí)面。
課堂小結(jié) 今天，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)紅色足跡的知識(shí)，制定了尋訪紅色足跡的活動(dòng)方案。最重要的是我們還在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下通過(guò)設(shè)計(jì)方案有計(jì)劃地參觀了紅色基地，在訪問(wèn)的同時(shí)還提出了自己的問(wèn)題以便能夠更好地講述我們?cè)诩t色基地的所學(xué)所看。最后拓展了解了其他相關(guān)紅色基地。 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 1.你的家鄉(xiāng)有哪些紅色根據(jù)地？ 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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