資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
七下科學 3.2 陽光的組成
考點梳理
1．光在均勻介質中直線傳播
【知識點的認識】
（1）光在同一種均勻介質中沿直線傳播。
（2）光能在固體、液體、氣體中傳播。
（3）光沿直線傳播的前提是在同種均勻介質中。光的直線傳播不僅是在均勻介質，而且必須是同種介質。可以簡稱為光的直線傳播，而不能為光沿直線傳播。
（4）光在兩種均勻介質的接觸面上是要發生折射的，此時光就不是直線傳播了。
【命題方向】
一般命題從光傳播的條件是什么？光在一種介質中傳播的圖片說明了什么？
【解題方法點撥】
解題時要注意光傳播的條件，這是解題的關鍵。“同一均勻介質”是光沿直線傳播的條件。僅是“同一介質”不能保證光沿直線傳播。例如：地球周圍的大氣就是不均勻的，離地面越高，空氣越稀薄，從大氣層外射到地面的光就會發生彎曲。早晨，當太陽還在地平線下時，我們就看見了它，是因為不均勻的大氣使光線變彎了。
2．光的色散
【知識點的認識】
在光學中，對于不同的波長，介質的折射率n（λ）也不同光通過三棱鏡后，因色散讓白光形成可見光譜，這令白光在折射時，不同顏色的光線分開，這種現象就稱為光的色散．即把復色光分解為單色光的現象．白光散開后單色光從上到下依次為“紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫 七種顏色．
【命題方向】
光的色散現象和原因，光的色散屬于什么現象﹣﹣﹣﹣﹣光的折射．小知識點都是命題關鍵．
【解題方法點撥】
理解定義，知道白光色散后光的順序．
3．色光的三原色和顏料的三原色
【知識點的認識】
一、光的三原色為：紅、綠、藍．透明物體的顏色由透過的色光決定．比如紅色玻璃，只有紅色光能通過他，其他色光都被他吸收掉了．所以顯示紅色．特殊情況：如果某物體能通過所有色光，則沒有顏色，為透明，比如水．不透明 物體的顏色由反射的色光決定．比如紫色的木板，只能反射紫色光，其他色光都被木板吸收掉了．特殊：如果物體能反射所有色光，顯示白色．如果物體能吸收所有色光，那就不再有光反射入人眼，所以顯示為黑色．
二、顏料3原色：紅，黃，藍．三原色按照不同比例和強弱混合．可以產生自然界的各種色彩變化．
【命題方向】
一般直接考查光的三基色、顏料的三原色是什么，或者考查光、顏料的生活應用題，而光的顏色是考試重點．例如：廣告公司在拍攝水果廣告時，為了追求某種藝術效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉．站在旁邊的攝影師將看到（D）
A．蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色B．蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色C．蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色D．蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色
【解題方法點撥】
抓住光的三原色和顏料3原色知識點中的說明特點既可以解題．
4．物體的顏色
【知識點的認識】
（1）透明物體的顏色是由它透過的色光決定的；它能透過什么顏色的光就呈什么顏色．
（2）不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的．比如紅光照在黑色的物體上應該呈現黑色．
【命題方向】
中考時一般以填空、選擇題的形式出現，小知識點．例如：
練習：一名演員穿著紅色上衣，白色裙子在臺上表演，若二束藍色的光束照在她身上，在臺下的觀眾看到的該演員的衣服是什么顏色 為什么是這種顏色
答案：上衣黑色裙子藍色
【解題方法點撥】
物體的顏色決定于它對光線的吸收和反射，實質上決定于物質的結構，不同的物質結構對不同波長的光吸收能力不同．解題時抓住以下兩點：（1）透明物體的顏色由物體通過的色光決定的，無色透明的物體能透過所有的色光，彩色透明物體只能透過和物體相同的色光．
（2）不透明物體的顏色由物體反射的色光決定的，白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光，彩色物體只反射和物體相同的色光．
5．紅外線
【知識點的認識】
在光譜中波長自760nm至400μm的電磁波稱為紅外線，紅外線是不可見光線．所有高于絕對零度（﹣273.15℃）的物質都可以產生紅外線．現代物理學稱之為熱射線．醫用紅外線可分為兩類：近紅外線與遠紅外線．紅外線是太陽光線中眾多不可見光線中的一種，由英國科學家赫歇爾于1800年發現，又稱為紅外熱輻射，他將太陽光用三棱鏡分解開，在各種不同顏色的色帶位置上放置了溫度計，試圖測量各種顏色的光的加熱效應．結果發現，位于紅光外側的那支溫度計升溫最快．因此得到結論：太陽光譜中，紅光的外側必定存在看不見的光線，這就是紅外線．也可以當作傳輸之媒介．太陽光譜上紅外線的波長大于可見光線，波長為0.75～1000μm．紅外線可分為三部分，即近紅外線，波長為（0.75﹣1）～（2.5﹣3）μm之間；中紅外線，波長為（2.5﹣3）～（25﹣40）μm之間；遠紅外線，波長為（25﹣40）～l000μm 之間．
【命題方向】
紅外線的應用是命題方向，一般以選擇題形式出現．例如應用：生活中高溫殺菌，紅外線夜視儀，監控設備，手機的紅外口，賓館的房門卡，汽車、電視機的遙控器、洗手池的紅外感應，飯店門前的感應門．
【解題方法點撥】
利用物理性質解題：1．有熱效應2．穿透云霧的能力強3．治療作用．
6．紫外線
【知識點的認識】
定義：來自太陽輻射的一部分，它由紫外光譜區的三個不同波段組成，從短波的紫外線C到長波的紫外線A．自然界的主要紫外線光源是太陽，太陽光透過大氣層時波長短于290nm米的紫外線為大氣層中的臭氧吸收掉．紫外線是由原子的外層電子受到激發后后產生的．
【命題方向】
中考主要從應用考查：方面紫外線應用方面如下：
化學：涂料固化，顏料固化，光刻
生物學：紫外線滅菌法，促進植物生長，誘殺蚊蟲
儀器分析：礦石，藥物，食品分析
應用：人體保健照射，誘殺害蟲，油煙氧化，光觸酶（二氧化鈦）
【解題方法點撥】
掌握紫外線的應用（命題方向中的例子）．人工的紫外線光源有多種氣體的電弧（如低壓汞弧、高壓汞弧），紫外線有化學作用能使照相底片感光，熒光作用強，日光燈、各種熒光燈和農業上用來誘殺害蟲的黑光燈都是用紫外線激發熒光物質發光的．紫外線還可以防偽，紫外線還有生理作用，能殺菌、消毒、治療皮膚病和軟骨病等．紫外線的粒子性較強，能使各種金屬產生光電效應（光電效應是物理學中一個重要而神奇的現象，在光的照射下，某些物質內部的電子會被光子激發出來而形成電流，即光生電．光電現象由德國物理學家赫茲于1887年發現，而正確的解釋為愛因斯坦所提出．科學家們對光電效應的深入研究對發展量子理論起了根本性的作用．）．
7．小孔成像
【知識點認識】
1、小孔成像是由于光的直線傳播原理所形成的，所成的像是倒立的實像，放大、縮小或等大都有可能。
2、小孔成像的光路圖：
【命題方向】
例：小歡用針孔照相機（即小孔成像實驗裝置）觀察蠟燭的燭焰，若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變，如圖所示。則下列分析正確的是（　　）
A．半透明膜上燭焰的像是正立的
B．若內筒位置不變，半透明膜上燭焰的像是放大的
C．若向右拉動內筒，半透明膜上燭焰的像將變大
D．若保持小孔和內筒的位置不變，向左平移蠟燭，半透明膜上燭焰的像將變大
8．光速
【知識點認識】
光在真空中傳播的速度最快，每秒3×105千米，在空氣中的傳播速度比真快稍小一點，在水中的傳播速度約為真空的3/4，在玻璃種傳播速度比在水中傳播速度更小。
【命題方向】
例：光通過玻璃進入屋子的過程中，速度將（　　）
A．變小 B．不變 C．先變小，后變大 D．先變大，后變小
七下科學 3.2 陽光的組成 浙江各地期中真題
一．光的色散（共5小題）
1．（2023春 義烏市期中）“不經歷風雨怎么見彩虹”，如圖所示為太陽光射到空氣中的小水珠（圖中圓模擬小水珠）形成彩虹光路示意圖，a、b為兩種單色光。圖中彩虹形成過程中涉及到的光現象有（　　）
A．光的折射 B．光的反射 C．光的色散 D．以上都有
2．（2023春 江干區校級期中）如圖所示，在暗室中做光的色散實驗，實驗中可以觀察到白屏上出現彩色光帶，其中A端的單色光顏色為（　　）
A．紅色 B．綠色 C．紫色 D．黑色
3．（2023春 蒼南縣期中）下面所做的探究活動與結論不匹配的是（　　）
A 探究活動： 太陽光經過三棱鏡分解成彩色光帶。
結論： 太陽光不是單色光，它是由多種色光混合而成的。
B 探究活動： 讓太陽光透過紅色透明塑料薄膜，照到白紙上，在白紙上看到紅色。
結論： 紅色透明塑料薄膜反射了紅光。
C 探究活動： 將溫度計放在彩色光帶的紅光外側時，溫度計示數會上升。
結論： 紅外線具有熱效應
D 探究活動： 手影游戲。
結論： 光在同一種均勻物質中是沿直線傳播的。
4．（2023春 嵊州市期中）如圖所示，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側光屏上的AB范圍內觀察到了不同顏色的光，則（　　）
A．A處應是紫光
B．只有AB之間有光
C．將照相底片放到B的外側，底片不會感光
D．將溫度計放到A的外側，溫度計液柱會上升
5．（2023春 瑞安市期中）雨過天晴，有時天空會出現美麗的彩虹。如圖為彩虹的形成示意圖，根據圖中信息并結合所學知識，對彩虹的形成作出解釋。
二．色光的三原色和顏料的三原色（共1小題）
6．（2023春 紹興期中）奧運五環顏色從左到右依次如圖所示，分別代表歐洲（藍）、亞洲（黃）、非洲（黑）、澳洲（綠）、美洲（紅）。將綠光依次照射到奧運五環上，呈綠色的是（　　）
A．歐洲環 B．亞洲環 C．澳洲環 D．美洲環
三．物體的顏色（共17小題）
7．（2023春 海曙區期中）黑色表面的物體對熱輻射的吸收本領比白色表面的物體強，那么，炎熱的夏天在太陽下和在屋子里，應該（　　）
A．穿深色的衣服比較涼快
B．穿白色的衣服比較涼快
C．太陽下穿白色衣服，屋子里穿深色衣服比較涼快
D．穿任何顏色的衣服都一樣涼快
8．（2023春 海曙區期中）戴藍色眼鏡看白紙，白紙變成藍色是因為（　　）
A．白紙發射來的光通過眼鏡，被眼鏡染上藍色
B．白紙只能反射藍色的光
C．藍色眼鏡擋住了白紙反射光中的藍色光
D．藍色眼鏡只能透過白紙反射光中的藍色光
9．（2023春 北侖區校級期中）如圖所示，把兩只相同燒瓶的一側都涂成黑色，另一側都涂成白色，瓶口都用單孔橡皮塞連接一段相同的有色液柱，兩個裝置氣密性良好。并同時將甲涂黑的一側正對太陽，將乙白色的一側正對太陽，幾分鐘后，記錄有色液柱移動的距離，甲為L1，乙為L2。則（　　）
A．L1＜L2 B．L1＝L2
C．L1＞L2 D．以上都有可能
10．（2023春 上城區校級期中）最近，杭州德壽宮的紅墻火出了圈，不少杭城市民紛紛前去打卡。下列說法正確的是（　　）
A．紅色的墻面能吸收紅光
B．墻面上有許多圓形的光斑是太陽的像
C．黑色瓦片反射所有顏色光
D．樹影的形成是由于光的折射
11．（2023春 鹿城區校級期中）學校興趣小組調查發現市場上存在多種不同類型的眼鏡如表所示。
眼鏡類型 眼鏡功能
變色眼鏡 調節進入眼睛瞳孔的光線多少
近視眼鏡 矯正后看遠處物體更清晰
遠視眼鏡 矯正后看近處物體更清晰
近視遠視一體眼鏡 矯正后看遠處和近處物體都清晰
當戴著變色眼鏡從室內走到室外陽光下時，鏡片顏色與透光能力變化合理的是（　　）
A．顏色變淺，透光減弱 B．顏色變深，透光減弱
C．顏色變淺，透光增強 D．顏色變深，透光增強
12．（2023春 樂清市期中）學習透鏡知識，學校項目化學習制作了一個校標1ogo投影燈，基本原理如圖所示，通過凸透鏡（焦距為f）將透明圖標上的彩色圖案呈現在墻幕上。
為使墻幕上的像的顏色與彩色圖標顏色盡可能相同，則采用的光源應是（　　）
A．綠光 B．紅光 C．白光 D．黃光
13．（2023春 鹿城區期中）你在一張白紙上用紅色的筆寫下“科學”兩個字，再透過藍色的玻璃看這張紙，發現你看到的（　　）
A．紙是藍色的，字是黑色的 B．紙是藍色的，字是紅色的
C．紙是藍色的，字是藍色的 D．紙是白色的，字是紅色的
14．（2023春 北侖區校級期中）人眼看到物體是白色，是因為（　　）
A．沒有光射到物體上 B．光被物體全部吸收
C．光被物體全部反射 D．物體不能發光
15．（2023春 瑞安市期中）滿江紅這種植物呈三角形，浮于水面。無花，有根莖葉分化。每個葉片分裂成上下重疊的兩個裂片，上裂片為紅褐色或綠色；下裂片沉沒于水中，膜質，上面著生孢子囊果（內有孢子）。布滿水面看上去一片紅色，故名“滿江紅”。當滿江紅布滿水面時，葉片的上裂片靠近水面，呈現紅色，是因為（　　）
A．吸收了紅光
B．反射了紅光
C．吸收所有色光
D．既不吸收也不反射紅光
16．（2023春 海曙區校級期中）關于超市里的光現象，下列說法正確的是（　　）
A．燈光下的綠葉蔬菜看上去綠油油的，是因為蔬菜吸收了綠光
B．打開紫外燈消毒，能看見淡藍色的紫外線
C．用帶有紅色濾色鏡（紅色玻璃）的照相機拍出某綠色商品的顏色為黑色
D．多盞燈光的照射下，地面上幾乎看不見人的影子，是因為光繞過了人體傳播
17．（2023春 慈溪市校級期中）夏日，為了安全起見，運輸油的油罐應涂成（　　）
A．紅色 B．紫色 C．黑色 D．白色
18．（2023春 越城區期中）建功中學初一某項目小組為學校制作了一個校標logo投影燈，其基本原理如圖所示，通過凸透鏡將透明圖標上的彩色圖案呈現在墻幕上。請根據相關知識回答問題，為使墻幕上的像的顏色與彩色圖標顏色盡可能相同。則采用的光源應是（　　）
黃光 B．紅光 C．綠光 D．白光
19．（2023春 上虞區期中）同學們在學習光現象過程中有許多說法，我們從中選出四種：①光在真空中的傳播速度約為3×108 m/s，光年是一個非常大的時間單位；②將紅色濾色鏡（即紅色玻璃）擋在照相機鏡頭前給一株綠葉紅花的玫瑰拍照，照片上該花卉的顏色是黑葉紅花；③紫外線最顯著的性質是它能使熒光物質發光；④光的三原色是紅、黃、藍。對這些說法正誤的判斷，都正確的是（　　）
A．①②③④都正確 B．②③正確，①④錯誤
C．①②④正確，③錯誤 D．③正確，①②④錯誤
20．（2023春 義烏市校級期中）小敏根據教材活動，讓太陽光透過紙板的圓孔，照到白色的光屏上。若將透明的綠色塑料薄膜蒙在紙板圓孔上，下列符合事實的是（　　）
A．紅光照射時，光屏上呈現紅色光斑
B．綠光照射時，光屏上呈現綠色光斑
C．太陽光照射時，綠色塑料薄膜吸收綠光
D．太陽光照射時，光屏上看到除綠色以外所有的光
21．（2023春 長興縣期中）在杭州太子灣公園里，小徐將照相機鏡頭對準一株綠葉藍花的郁金香，為追求某種藝術效果他想拍攝一組黑葉黑花的照片，則小徐選擇的濾色鏡的顏色（　　）
A．無色 B．綠色 C．紅色 D．藍色
22．（2023春 北侖區校級期中）小宇為了研究不同顏色物體的吸熱本領，他做了如下的實驗：將質量、溫度都相同的水分別倒入兩個牛奶瓶中，用白紙和黑紙分別將瓶子包起來，然后將兩個瓶子放在太陽光下，每隔3分鐘測一測瓶中水的溫度。經過半個小時的實驗，小宇得到的兩瓶中的水溫變化情況如表所示：
日照時間/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
白紙瓶水溫/℃ 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30
黑紙瓶水溫/℃ 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
（1）小宇對上述的實驗數據進行了分析，得出的結論是 　 　。
（2）根據上述結論，則太陽能熱水器的集熱管應涂成 　 　色的。
（3）一般人們夏天穿淺色的衣服，為什么？　 　。
23．（2023春 上城區校級期中）藍天麗日，白云悠悠，鮮花遍布草地，大自然用各種各樣的顏色陶冶著我們的情操。這些都與我們看到的物體發出的光或者反射出的光有關。閱讀材料回答問題。
【材料1】音樂噴泉就是這樣一種將光和音樂巧妙結合的藝術作品。一方面通過電腦采集音樂的聲音頻率特征，并將其轉化為控制信號，控制水泵噴出水柱，形成噴泉；另一方面，讓紅、綠、藍三種色燈照射到水柱上，通過電腦控制三種色燈亮暗讓水柱變換顏色，呈現美輪美奐的視覺效果。
【材料2】一束白光斜射到三棱鏡上，在三棱鏡的另一側的白質屏上可以看到一條彩色的光帶，從上到下分別為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這其實與光的波長有關。在這些可見光中，紅光的波長最長，在玻璃、空氣中的穿透力最強，但是在水蒸氣中分散性強，穿透力較差。紫光波長最短，在玻璃、空氣中的穿透力比較差。黃光比較獨特，刺激性很強，在水蒸氣里穿透力強。
（1）圖甲為光的三原色示意圖，某段時間噴泉一組色燈的紅、綠、藍色燈亮暗變化規律如圖乙，圖中第10～15秒噴泉的顏色是 　 　。
（2）許多警示用燈都會用到紅燈。例如交通信號燈停止信號用的就是紅燈。請結合上述材料說說可能的原因是 　 　。
（3）遇到大雨大霧等能見度比較差的天氣時，行駛在路汽車會打開“雙閃”燈，以警示前后車輛。結合材料，“雙閃燈”應選用什么顏色的光較好？
四．紅外線（共3小題）
24．（2023春 北侖區校級期中）關于紅外線，下列說法中不正確的是（　　）
A．治療疾病時，在紅外線照射下，人體組織的溫度會升高
B．電視機遙控使用時，我們看到的紅色光線是紅外線
C．紅外夜視儀可依靠目標自身的紅外輻射形成“熱圖像”，達到夜晚觀察目標的目的
D．現代遙感衛星利用紅外線探測器及時準確地發現大森林火場的位置及范圍
25．（2023春 鄞州區期中）4月初，為疫情防控，寧波市發布了相關通告，48小時內未完成核酸檢測地人員將暫賦黃碼。如圖所示，這是一張甬行碼示意圖。
（1）光在真空中的傳播速度為 　 　m/s，圖中的甬行碼呈現綠色的原因是它只 　 　（選填“吸收”或“反射”）綠光。
（2）為防交叉感染，許多店面會在顧客進店前用測溫槍進行體溫監測，這是因為測溫槍會吸收 　 　（選填“紫外線”或“紅外線”）的能量從而顯示溫度數值。
26．（2023春 北侖區校級期中）書籍和棉被等久放在房間中容易長霉菌，為了除濕、殺菌，人們經常將它們放在太陽下曬。學校科學興趣小組對此產生興趣。他們提出了“陽光中哪種輻射可以殺菌”的研究課題，并制定以下實驗步驟：
（1）查閱資料：知道陽光主要由紅外線、　 　和紫外線組成。
（2）提出假設：紅外線也可能有殺菌功能。
（3）實驗并記錄數據：
光的種類 紅外線 紅光 黃光 綠光 藍光 紫光 紫外線
照光前細菌菌落數 20 20 20 20 20 20 20
照光時間 4h 4h 4h 4h 4h 4h 4h
照光后細菌菌落數 20 20 20 20 20 20 0
（4）實驗結論：實驗假設是 　 　（填“正確”或“錯誤”）的。陽光中具有殺死細菌、霉菌和病毒等微生物的是 　 　。
五．紫外線（共3小題）
27．（2023春 江干區校級期中）關于紅外線、紫外線應用的下列說法中，符合事實的是（　　）
A．在光的色散實驗中，如果將溫度計放在彩色光帶的紅光外側時，溫度計的示數不會上升，因為紅外線是看不見的
B．響尾蛇導彈是通過跟蹤飛機、坦克等的發動機高溫尾氣輻射的紫外線進行有效攻擊的
C．照射適量的紫外線，有助于人體健康，但照射過量的紫外線，會使人皮膚變黑，誘發皮膚癌
D．紫外線能夠殺菌，醫院內用的紫外線燈看起來發出淡紫色光，這淡紫色光其實就是紫外線
28．（2023春 北侖區校級期中）某同學去森林公園游玩時，看見陽光透過樹葉的縫隙在地面上形成圓形光斑，爸爸告訴他，光斑是光沿 　 　（填“直線”或“非直線”）傳播形成的太陽 　 　（選填“倒立”或“正立”）的像。走出森林公園，該同學讓一束太陽光通過三棱鏡后形成一條彩色光帶，這種神奇的現象稱為光的 　 　，在彩色光帶外側有兩種看不見的光，其中一種光可以用于殺菌，這種光是就是 　 　（選填“紅外線”或“紫外線”）。
29．（2023春 路橋區期中）鈔票的某些位置用熒光物質印上了標記，在紫外線下識別這些標記，是一種有效的防偽措施。某同學在較暗的環境中做了下列三次實驗
（1）如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發光。這表明紫外線能使　 　發光。
（2）如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發光。這表明紫外線能被透明玻璃　 　。
（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發光。他做這次實驗是為了探究　 　。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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七下科學 3.2 陽光的組成
考點梳理
1．光在均勻介質中直線傳播
【知識點的認識】
（1）光在同一種均勻介質中沿直線傳播。
（2）光能在固體、液體、氣體中傳播。
（3）光沿直線傳播的前提是在同種均勻介質中。光的直線傳播不僅是在均勻介質，而且必須是同種介質。可以簡稱為光的直線傳播，而不能為光沿直線傳播。
（4）光在兩種均勻介質的接觸面上是要發生折射的，此時光就不是直線傳播了。
【命題方向】
一般命題從光傳播的條件是什么？光在一種介質中傳播的圖片說明了什么？
【解題方法點撥】
解題時要注意光傳播的條件，這是解題的關鍵。“同一均勻介質”是光沿直線傳播的條件。僅是“同一介質”不能保證光沿直線傳播。例如：地球周圍的大氣就是不均勻的，離地面越高，空氣越稀薄，從大氣層外射到地面的光就會發生彎曲。早晨，當太陽還在地平線下時，我們就看見了它，是因為不均勻的大氣使光線變彎了。
2．光的色散
【知識點的認識】
在光學中，對于不同的波長，介質的折射率n（λ）也不同光通過三棱鏡后，因色散讓白光形成可見光譜，這令白光在折射時，不同顏色的光線分開，這種現象就稱為光的色散．即把復色光分解為單色光的現象．白光散開后單色光從上到下依次為“紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫 七種顏色．
【命題方向】
光的色散現象和原因，光的色散屬于什么現象﹣﹣﹣﹣﹣光的折射．小知識點都是命題關鍵．
【解題方法點撥】
理解定義，知道白光色散后光的順序．
3．色光的三原色和顏料的三原色
【知識點的認識】
一、光的三原色為：紅、綠、藍．透明物體的顏色由透過的色光決定．比如紅色玻璃，只有紅色光能通過他，其他色光都被他吸收掉了．所以顯示紅色．特殊情況：如果某物體能通過所有色光，則沒有顏色，為透明，比如水．不透明 物體的顏色由反射的色光決定．比如紫色的木板，只能反射紫色光，其他色光都被木板吸收掉了．特殊：如果物體能反射所有色光，顯示白色．如果物體能吸收所有色光，那就不再有光反射入人眼，所以顯示為黑色．
二、顏料3原色：紅，黃，藍．三原色按照不同比例和強弱混合．可以產生自然界的各種色彩變化．
【命題方向】
一般直接考查光的三基色、顏料的三原色是什么，或者考查光、顏料的生活應用題，而光的顏色是考試重點．例如：廣告公司在拍攝水果廣告時，為了追求某種藝術效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉．站在旁邊的攝影師將看到（D）
A．蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色B．蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色C．蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色D．蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色
【解題方法點撥】
抓住光的三原色和顏料3原色知識點中的說明特點既可以解題．
4．物體的顏色
【知識點的認識】
（1）透明物體的顏色是由它透過的色光決定的；它能透過什么顏色的光就呈什么顏色．
（2）不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的．比如紅光照在黑色的物體上應該呈現黑色．
【命題方向】
中考時一般以填空、選擇題的形式出現，小知識點．例如：
練習：一名演員穿著紅色上衣，白色裙子在臺上表演，若二束藍色的光束照在她身上，在臺下的觀眾看到的該演員的衣服是什么顏色 為什么是這種顏色
答案：上衣黑色裙子藍色
【解題方法點撥】
物體的顏色決定于它對光線的吸收和反射，實質上決定于物質的結構，不同的物質結構對不同波長的光吸收能力不同．解題時抓住以下兩點：（1）透明物體的顏色由物體通過的色光決定的，無色透明的物體能透過所有的色光，彩色透明物體只能透過和物體相同的色光．
（2）不透明物體的顏色由物體反射的色光決定的，白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光，彩色物體只反射和物體相同的色光．
5．紅外線
【知識點的認識】
在光譜中波長自760nm至400μm的電磁波稱為紅外線，紅外線是不可見光線．所有高于絕對零度（﹣273.15℃）的物質都可以產生紅外線．現代物理學稱之為熱射線．醫用紅外線可分為兩類：近紅外線與遠紅外線．紅外線是太陽光線中眾多不可見光線中的一種，由英國科學家赫歇爾于1800年發現，又稱為紅外熱輻射，他將太陽光用三棱鏡分解開，在各種不同顏色的色帶位置上放置了溫度計，試圖測量各種顏色的光的加熱效應．結果發現，位于紅光外側的那支溫度計升溫最快．因此得到結論：太陽光譜中，紅光的外側必定存在看不見的光線，這就是紅外線．也可以當作傳輸之媒介．太陽光譜上紅外線的波長大于可見光線，波長為0.75～1000μm．紅外線可分為三部分，即近紅外線，波長為（0.75﹣1）～（2.5﹣3）μm之間；中紅外線，波長為（2.5﹣3）～（25﹣40）μm之間；遠紅外線，波長為（25﹣40）～l000μm 之間．
【命題方向】
紅外線的應用是命題方向，一般以選擇題形式出現．例如應用：生活中高溫殺菌，紅外線夜視儀，監控設備，手機的紅外口，賓館的房門卡，汽車、電視機的遙控器、洗手池的紅外感應，飯店門前的感應門．
【解題方法點撥】
利用物理性質解題：1．有熱效應2．穿透云霧的能力強3．治療作用．
6．紫外線
【知識點的認識】
定義：來自太陽輻射的一部分，它由紫外光譜區的三個不同波段組成，從短波的紫外線C到長波的紫外線A．自然界的主要紫外線光源是太陽，太陽光透過大氣層時波長短于290nm米的紫外線為大氣層中的臭氧吸收掉．紫外線是由原子的外層電子受到激發后后產生的．
【命題方向】
中考主要從應用考查：方面紫外線應用方面如下：
化學：涂料固化，顏料固化，光刻
生物學：紫外線滅菌法，促進植物生長，誘殺蚊蟲
儀器分析：礦石，藥物，食品分析
應用：人體保健照射，誘殺害蟲，油煙氧化，光觸酶（二氧化鈦）
【解題方法點撥】
掌握紫外線的應用（命題方向中的例子）．人工的紫外線光源有多種氣體的電弧（如低壓汞弧、高壓汞弧），紫外線有化學作用能使照相底片感光，熒光作用強，日光燈、各種熒光燈和農業上用來誘殺害蟲的黑光燈都是用紫外線激發熒光物質發光的．紫外線還可以防偽，紫外線還有生理作用，能殺菌、消毒、治療皮膚病和軟骨病等．紫外線的粒子性較強，能使各種金屬產生光電效應（光電效應是物理學中一個重要而神奇的現象，在光的照射下，某些物質內部的電子會被光子激發出來而形成電流，即光生電．光電現象由德國物理學家赫茲于1887年發現，而正確的解釋為愛因斯坦所提出．科學家們對光電效應的深入研究對發展量子理論起了根本性的作用．）．
7．小孔成像
【知識點認識】
1、小孔成像是由于光的直線傳播原理所形成的，所成的像是倒立的實像，放大、縮小或等大都有可能。
2、小孔成像的光路圖：
【命題方向】
例：小歡用針孔照相機（即小孔成像實驗裝置）觀察蠟燭的燭焰，若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變，如圖所示。則下列分析正確的是（　　）
A．半透明膜上燭焰的像是正立的
B．若內筒位置不變，半透明膜上燭焰的像是放大的
C．若向右拉動內筒，半透明膜上燭焰的像將變大
D．若保持小孔和內筒的位置不變，向左平移蠟燭，半透明膜上燭焰的像將變大
分析：光在同種均勻物質中沿直線傳播；當光通過小孔時由于光有沿直線傳播的特點，在小孔的后方形成一個倒立的像，像的大小既與物體到小孔的距離u有關，又與屏幕到小孔的距離v有關，在小孔成像中由于屏幕到小孔的距離不同，即可成倒立放大的像，也可成倒立縮小的像，但小孔不能太大，否則不能成像。
解答：A、小孔成的像是倒立的，故A錯誤；
B、若內筒位置不變，只有當半透明膜與小孔之間的距離v大于小孔與燭焰之間的距離u時，半透明膜上燭焰的像才是放大的，故B錯誤；
C、在燭焰位置不變時，若向右拉動內筒，半透明膜與小孔之間的距離v變大，半透明膜上燭焰的像將變大，故C正確；
D、若保持小孔和內筒的位置不變，向左平移蠟燭，小孔與燭焰之間的距離u變大，半透明膜上燭焰的像將變小，故D錯誤。故選：C。
點評：本題考查了光的直線傳播，了解一些光的直線傳播產生的現象及小孔成像特點即可解決，屬于基本內容，比較簡單。
【解題方法點撥】
小孔成像依據光的直線傳播原理，需要注意的時孔必須要小，所成的像為實像，可能是縮小的、也可能是放大的、也可能是等大的，與物體、小孔和光屏三者的距離有關系。
8．光速
【知識點認識】
光在真空中傳播的速度最快，每秒3×105千米，在空氣中的傳播速度比真快稍小一點，在水中的傳播速度約為真空的3/4，在玻璃種傳播速度比在水中傳播速度更小。
【命題方向】
例：光通過玻璃進入屋子的過程中，速度將（　　）
A．變小 B．不變 C．先變小，后變大 D．先變大，后變小
分析：光在真空中的傳播速度為3×108m/s，光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s，光在其他各種介質中的速度都比在空氣中的小。
解答：太陽光在玻璃中的傳播速度比在空氣中的小，在太陽光透過玻璃射進屋的過程中，光先在玻璃中傳播，后在空氣中傳播，傳播速度先變小后變大。
故選：C。
點評：知道光在空氣中的傳播速度、在其它透明介質中的傳播速度比在空氣中的小是本題的關鍵。
【解題方法點撥】
知道光在不同介質中的傳播傳播快慢，其中光在真空中的傳播速度需熟練記憶。
七下科學 3.2 陽光的組成 浙江各地期中真題
一．光的色散（共5小題）
1．（2023春 義烏市期中）“不經歷風雨怎么見彩虹”，如圖所示為太陽光射到空氣中的小水珠（圖中圓模擬小水珠）形成彩虹光路示意圖，a、b為兩種單色光。圖中彩虹形成過程中涉及到的光現象有（　　）
A．光的折射 B．光的反射 C．光的色散 D．以上都有
【答案】D
【解答】解：根據圖片可知，太陽光斜射入空氣中的小水珠時，光線的傳播方向發生了改變，屬于光的折射現象；折射光線會在小水珠內部發生反射現象；由于不同顏色的光的折射情況不同，所以會出現光的色散現象，綜上所述，D正確。
故選：D。
2．（2023春 江干區校級期中）如圖所示，在暗室中做光的色散實驗，實驗中可以觀察到白屏上出現彩色光帶，其中A端的單色光顏色為（　　）
A．紅色 B．綠色 C．紫色 D．黑色
【答案】C
【解答】解：當太陽光經過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，因為三棱鏡倒置，所以A端為紫光，B端為紅光。
故選：C。
3．（2023春 蒼南縣期中）下面所做的探究活動與結論不匹配的是（　　）
A 探究活動： 太陽光經過三棱鏡分解成彩色光帶。
結論： 太陽光不是單色光，它是由多種色光混合而成的。
B 探究活動： 讓太陽光透過紅色透明塑料薄膜，照到白紙上，在白紙上看到紅色。
結論： 紅色透明塑料薄膜反射了紅光。
C 探究活動： 將溫度計放在彩色光帶的紅光外側時，溫度計示數會上升。
結論： 紅外線具有熱效應
D 探究活動： 手影游戲。
結論： 光在同一種均勻物質中是沿直線傳播的。
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【解答】解：
A、太陽光經過三棱鏡分解成紅橙黃綠藍靛紫七種色光，這種現象是光的色散。光的色散說明太陽光不是單色光，而是由七種色光組成的復色光，結論與現象匹配，故A正確；
B、透明物體可以透過和它顏色相同的色光，紅色透明塑料薄膜能透過紅光，結論與現象不匹配，故B錯誤；
C、紅外線具有熱效應，它位于紅色光的外面，所以溫度計放應放在紅光的外側示數會升高，結論與現象匹配，故C正確；
D、光在同種均勻介質中是沿直線傳播的，手影游戲是利用光的直線傳播，結論與現象匹配，故D正確。
故選：B。
4．（2023春 嵊州市期中）如圖所示，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側光屏上的AB范圍內觀察到了不同顏色的光，則（　　）
A．A處應是紫光
B．只有AB之間有光
C．將照相底片放到B的外側，底片不會感光
D．將溫度計放到A的外側，溫度計液柱會上升
【答案】D
【解答】解：A、由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同，所以白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，因此A處為紅光，B處為紫光，故A錯誤；
BD、紅外線和紫外線都屬于不可見光，A的外側是紅外線，溫度計放到這個地方，溫度計的示數會明顯升高，故B錯誤、D正確；
C、B的外側是紫外線，將底片放到這個地方，底片會感光，故C錯誤。
故選：D。
5．（2023春 瑞安市期中）雨過天晴，有時天空會出現美麗的彩虹。如圖為彩虹的形成示意圖，根據圖中信息并結合所學知識，對彩虹的形成作出解釋。
【答案】見試題解答內容
【解答】答：夏天，雨過天晴時，常在天空出現彩虹，這是太陽光經雨滴發生折射形成各種單色光，各種單色光經雨滴的反射和折射后以不同角度射出，高度不同導致經雨滴折射進入人眼的單色光不同，使人觀察到彩虹。這種現象叫做光的色散現象。
二．色光的三原色和顏料的三原色（共1小題）
6．（2023春 紹興期中）奧運五環顏色從左到右依次如圖所示，分別代表歐洲（藍）、亞洲（黃）、非洲（黑）、澳洲（綠）、美洲（紅）。將綠光依次照射到奧運五環上，呈綠色的是（　　）
A．歐洲環 B．亞洲環 C．澳洲環 D．美洲環
【答案】C
【解答】解：
綠光依次照射到奧運五環上，只有澳洲（綠）環能反射綠光，觀眾看到的是綠色；而綠光照在其他四種顏色的奧運環上被吸收，觀眾看到的是黑色，故C正確。
故選：C。
三．物體的顏色（共17小題）
7．（2023春 海曙區期中）黑色表面的物體對熱輻射的吸收本領比白色表面的物體強，那么，炎熱的夏天在太陽下和在屋子里，應該（　　）
A．穿深色的衣服比較涼快
B．穿白色的衣服比較涼快
C．太陽下穿白色衣服，屋子里穿深色衣服比較涼快
D．穿任何顏色的衣服都一樣涼快
【答案】C
【解答】解：白色衣服能反射各種色光，吸熱本領小，夏天在太陽下面穿白色衣服能減少對太陽光的吸收，陽光下穿白色衣服比較涼快；
黑色衣服能吸收各種色光，吸熱本領強，夏天在屋內光照較弱，黑色衣服沒有多少光線可吸收，而黑色衣服可以吸收人體產生的熱量，并不斷向外輻射熱量，對人體起到降溫的作用，所以夏天在屋子里穿黑色衣服比較涼快。
綜合分析可知：夏天太陽下穿白色衣服，屋子里穿深色衣服比較涼快。
故選：C。
8．（2023春 海曙區期中）戴藍色眼鏡看白紙，白紙變成藍色是因為（　　）
A．白紙發射來的光通過眼鏡，被眼鏡染上藍色
B．白紙只能反射藍色的光
C．藍色眼鏡擋住了白紙反射光中的藍色光
D．藍色眼鏡只能透過白紙反射光中的藍色光
【答案】D
【解答】解：太陽光包括紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，太陽光照射白紙時，白紙反射太陽光的七種色光；
當七種色光射向透明的藍色眼鏡片時，透明的藍色眼鏡片只讓藍光通過，其他的顏色被透明的藍色眼鏡片吸收，只有藍光通過鏡片進入人的眼睛，人感覺白紙變成藍色，綜上所述，ABC錯誤，D正確。
故選：D。
9．（2023春 北侖區校級期中）如圖所示，把兩只相同燒瓶的一側都涂成黑色，另一側都涂成白色，瓶口都用單孔橡皮塞連接一段相同的有色液柱，兩個裝置氣密性良好。并同時將甲涂黑的一側正對太陽，將乙白色的一側正對太陽，幾分鐘后，記錄有色液柱移動的距離，甲為L1，乙為L2。則（　　）
A．L1＜L2 B．L1＝L2
C．L1＞L2 D．以上都有可能
【答案】C
【解答】解：因為黑色物體可以吸收所有色光，白色物體可以反射所有色光，所以當太陽光照射黑色一側時，燒瓶內液體吸收的色光多，從陽光中獲得的能量多，液體受熱膨脹明顯，所以甲中液柱移動的距離大于乙中液柱移動的距離，即L1＞L2。
故選：C。
10．（2023春 上城區校級期中）最近，杭州德壽宮的紅墻火出了圈，不少杭城市民紛紛前去打卡。下列說法正確的是（　　）
A．紅色的墻面能吸收紅光
B．墻面上有許多圓形的光斑是太陽的像
C．黑色瓦片反射所有顏色光
D．樹影的形成是由于光的折射
【答案】B
【解答】解：A、紅色的墻面能反射紅光，故A錯誤；
B、墻面的圓形光斑屬于小孔成像形成的太陽的實像，故B正確；
C、黑色物體吸收所有顏色光，故C錯誤；
D、樹影的形成是由于光的直線傳播，故D錯誤。
故選：B。
11．（2023春 鹿城區校級期中）學校興趣小組調查發現市場上存在多種不同類型的眼鏡如表所示。
眼鏡類型 眼鏡功能
變色眼鏡 調節進入眼睛瞳孔的光線多少
近視眼鏡 矯正后看遠處物體更清晰
遠視眼鏡 矯正后看近處物體更清晰
近視遠視一體眼鏡 矯正后看遠處和近處物體都清晰
當戴著變色眼鏡從室內走到室外陽光下時，鏡片顏色與透光能力變化合理的是（　　）
A．顏色變淺，透光減弱 B．顏色變深，透光減弱
C．顏色變淺，透光增強 D．顏色變深，透光增強
【答案】B
【解答】解：變色眼鏡的鏡片內含有溴化銀和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成單質溴和銀，鏡片顏色變深；
當光線變暗時，溴和銀在氧化銅催化作用下，又立即化合成溴化銀，鏡片顏色變淺。
當戴著變色眼鏡從室內走到室外陽光下時，鏡片顏色與透光能力變化合理的是鏡片顏色變深，透光減弱，故選B。故選：B。
12．（2023春 樂清市期中）學習透鏡知識，學校項目化學習制作了一個校標1ogo投影燈，基本原理如圖所示，通過凸透鏡（焦距為f）將透明圖標上的彩色圖案呈現在墻幕上。
為使墻幕上的像的顏色與彩色圖標顏色盡可能相同，則采用的光源應是（　　）
A．綠光 B．紅光 C．白光 D．黃光
【答案】C
【解答】解：為使墻幕上的像的顏色與彩色圖標顏色盡可能相同，說明墻幕反射所有的光，所以光源應為各種色光，白光是由各種色光混合而成的，故光源應為白色。
故選：C。
13．（2023春 鹿城區期中）你在一張白紙上用紅色的筆寫下“科學”兩個字，再透過藍色的玻璃看這張紙，發現你看到的（　　）
A．紙是藍色的，字是黑色的 B．紙是藍色的，字是紅色的
C．紙是藍色的，字是藍色的 D．紙是白色的，字是紅色的
【答案】A
【解答】解：藍色玻璃只能透過白紙反射的各種色光中的藍光，所以紙是藍色的；
紅字只能反射紅光，紅字反射的紅光被藍玻璃吸收，所以看到的字是黑色的。
故選：A。
14．（2023春 北侖區校級期中）人眼看到物體是白色，是因為（　　）
A．沒有光射到物體上 B．光被物體全部吸收
C．光被物體全部反射 D．物體不能發光
【答案】C
【解答】解：人眼看到物體是白色，是因為光被物體全部反射。故選：C。
15．（2023春 瑞安市期中）滿江紅這種植物呈三角形，浮于水面。無花，有根莖葉分化。每個葉片分裂成上下重疊的兩個裂片，上裂片為紅褐色或綠色；下裂片沉沒于水中，膜質，上面著生孢子囊果（內有孢子）。布滿水面看上去一片紅色，故名“滿江紅”。當滿江紅布滿水面時，葉片的上裂片靠近水面，呈現紅色，是因為（　　）
A．吸收了紅光 B．反射了紅光
C．吸收所有色光 D．既不吸收也不反射紅光
【答案】B
【解答】解：
當滿江紅布滿水面時，葉片的上裂片靠近水面，呈現紅色是因為葉片的上裂片反射了紅光，故ACD錯誤，B正確。故選：B。
16．（2023春 海曙區校級期中）關于超市里的光現象，下列說法正確的是（　　）
A．燈光下的綠葉蔬菜看上去綠油油的，是因為蔬菜吸收了綠光
B．打開紫外燈消毒，能看見淡藍色的紫外線
C．用帶有紅色濾色鏡（紅色玻璃）的照相機拍出某綠色商品的顏色為黑色
D．多盞燈光的照射下，地面上幾乎看不見人的影子，是因為光繞過了人體傳播
【答案】C
【解答】解：A、綠葉蔬菜是不透明物體，綠葉蔬菜只能反射綠光，其它色光都吸收了，故A錯誤；
B、人眼看不見紫外線，看到紫外燈發出淡藍色的光為普通的可見光，故B錯誤；
C、用帶有紅色濾色鏡（紅色玻璃）的照相機拍出某綠色商品的顏色為黑色，故C正確；
D、每一盞燈都照亮了其它燈下人的影子，所以多盞燈可以實現無影的效果，這是根據光沿直線傳播原理工作的，故D錯誤。
故選：C。
17．（2023春 慈溪市校級期中）夏日，為了安全起見，運輸油的油罐應涂成（　　）
A．紅色 B．紫色 C．黑色 D．白色
【答案】D
【解答】解：油罐需要避免溫度升高引發爆炸造成危險，由于淺色的物體反射光的本領較強，照在淺色油罐上的光，大部分被反射出去，即光攜帶的熱量可以被反射出去，使油罐的溫度不至于太高；黑色吸熱是因為黑色吸收了所有可見光，它不反射任何可見光，所以它才比較熱；白色反射所有的光，所以吸收的熱量少，油罐的溫度低。
故選：D。
18．（2023春 越城區期中）建功中學初一某項目小組為學校制作了一個校標logo投影燈，其基本原理如圖所示，通過凸透鏡將透明圖標上的彩色圖案呈現在墻幕上。請根據相關知識回答問題，為使墻幕上的像的顏色與彩色圖標顏色盡可能相同。則采用的光源應是（　　）
A．黃光 B．紅光 C．綠光 D．白光
【答案】D
【解答】解：為使墻幕上的像的顏色與彩色圖標顏色盡可能相同，說明墻幕反射所有的光，所以光源應為各種色光，白光是由各種色光混合而成的，故光源應為白色。
故選：D。
19．（2023春 上虞區期中）同學們在學習光現象過程中有許多說法，我們從中選出四種：①光在真空中的傳播速度約為3×108 m/s，光年是一個非常大的時間單位；②將紅色濾色鏡（即紅色玻璃）擋在照相機鏡頭前給一株綠葉紅花的玫瑰拍照，照片上該花卉的顏色是黑葉紅花；③紫外線最顯著的性質是它能使熒光物質發光；④光的三原色是紅、黃、藍。對這些說法正誤的判斷，都正確的是（　　）
A．①②③④都正確 B．②③正確，①④錯誤
C．①②④正確，③錯誤 D．③正確，①②④錯誤
【答案】B
【解答】解：（1）光年是長度單位，不是時間單位，故①錯誤；
（2）玫瑰的綠葉只能反射綠光，紅花只反射黃光，而紅色玻璃只允許紅光通過，所以玫瑰的綠葉紅花所反射的綠光和紅光照到紅色玻璃上時，綠光不會通過紅色玻璃，只有紅光進入照相機，于是拍攝的照片是黑葉紅花，故②正確。
（3）紫外線最顯著的性質是它能使熒光物質發光故③正確。
（4）光的三原色是紅、綠、藍，不是紅、黃、藍，故④錯誤。
故選：B。
20．（2023春 義烏市校級期中）小敏根據教材活動，讓太陽光透過紙板的圓孔，照到白色的光屏上。若將透明的綠色塑料薄膜蒙在紙板圓孔上，下列符合事實的是（　　）
A．紅光照射時，光屏上呈現紅色光斑
B．綠光照射時，光屏上呈現綠色光斑
C．太陽光照射時，綠色塑料薄膜吸收綠光
D．太陽光照射時，光屏上看到除綠色以外所有的光
【答案】B
【解答】解：
A、紅光照射時，圓孔上蒙的綠色透明塑料薄膜無法透過紅光，所以不能在光屏上看到紅光，故A錯誤；
B、綠光照射，圓孔上蒙的綠色透明塑料薄膜可以透過綠光，白色光屏也可以反射綠光，因此能在光屏上看到綠光，故B正確；
C、太陽光是復色光，太陽光照射時，綠色塑料薄膜能透過綠光，而不是吸收綠光，故C錯誤；
D、太陽光是復色光，太陽光照射時，綠色塑料薄膜只能透過綠光，光屏上看不到除綠光外的其他顏色的光，故D錯誤。
故選：B。
21．（2023春 長興縣期中）在杭州太子灣公園里，小徐將照相機鏡頭對準一株綠葉藍花的郁金香，為追求某種藝術效果他想拍攝一組黑葉黑花的照片，則小徐選擇的濾色鏡的顏色（　　）
A．無色 B．綠色 C．紅色 D．藍色
【答案】C
【解答】解：A、濾色鏡如果是無色的，所有色光都能通過，所以得到的照片是綠葉藍花的郁金香，故A錯誤；
B、濾色鏡如果是綠色的，綠光能夠通過，藍光不能通過，所以得到的照片是綠葉黑花的郁金香，故B錯誤；
C、濾色鏡如果是紅色的，綠光和藍光都不能通過，所以得到的照片是黑葉黑花的郁金香，故C正確；
D、濾色鏡如果是藍色的，綠光不能通過，藍光能夠通過，所以得到的照片是黑葉藍花的郁金香，故D錯誤。故選：C。
22．（2023春 北侖區校級期中）小宇為了研究不同顏色物體的吸熱本領，他做了如下的實驗：將質量、溫度都相同的水分別倒入兩個牛奶瓶中，用白紙和黑紙分別將瓶子包起來，然后將兩個瓶子放在太陽光下，每隔3分鐘測一測瓶中水的溫度。經過半個小時的實驗，小宇得到的兩瓶中的水溫變化情況如表所示：
日照時間/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
白紙瓶水溫/℃ 23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30
黑紙瓶水溫/℃ 23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
（1）小宇對上述的實驗數據進行了分析，得出的結論是 　黑色物體比白色物體吸熱本領強　。
（2）根據上述結論，則太陽能熱水器的集熱管應涂成 　黑　色的。
（3）一般人們夏天穿淺色的衣服，為什么？　淺色吸熱本領弱，身體吸熱少，人感到涼快　。
【答案】（1）黑色物體比白色物體吸熱本領強；（2）黑；（3）淺色吸熱本領弱，身體吸熱少，人感到涼快。
【解答】解：（1）由題意可知，兩瓶內水的質量m相同、初溫t0相同，
在相同的時間內（30min），黑紙包裹的牛奶瓶中水的溫度t高，
由Q吸＝cm（t﹣t0）可知，黑紙包裹的牛奶瓶中水吸收的熱量多，
由此可得：黑色物體比白色物體吸熱本領強。
（2）黑色物體比白色物體吸熱本領強，
太陽能熱水器的內管是黑色的，這樣有利于吸收太陽能。
（3）淺色吸熱本領弱，身體吸熱少，人感到涼快。
故答案為：（1）黑色物體比白色物體吸熱本領強；（2）黑；（3）淺色吸熱本領弱，身體吸熱少，人感到涼快。
23．（2023春 上城區校級期中）藍天麗日，白云悠悠，鮮花遍布草地，大自然用各種各樣的顏色陶冶著我們的情操。這些都與我們看到的物體發出的光或者反射出的光有關。閱讀材料回答問題。
【材料1】音樂噴泉就是這樣一種將光和音樂巧妙結合的藝術作品。一方面通過電腦采集音樂的聲音頻率特征，并將其轉化為控制信號，控制水泵噴出水柱，形成噴泉；另一方面，讓紅、綠、藍三種色燈照射到水柱上，通過電腦控制三種色燈亮暗讓水柱變換顏色，呈現美輪美奐的視覺效果。
【材料2】一束白光斜射到三棱鏡上，在三棱鏡的另一側的白質屏上可以看到一條彩色的光帶，從上到下分別為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這其實與光的波長有關。在這些可見光中，紅光的波長最長，在玻璃、空氣中的穿透力最強，但是在水蒸氣中分散性強，穿透力較差。紫光波長最短，在玻璃、空氣中的穿透力比較差。黃光比較獨特，刺激性很強，在水蒸氣里穿透力強。
（1）圖甲為光的三原色示意圖，某段時間噴泉一組色燈的紅、綠、藍色燈亮暗變化規律如圖乙，圖中第10～15秒噴泉的顏色是 　黃色　。
（2）許多警示用燈都會用到紅燈。例如交通信號燈停止信號用的就是紅燈。請結合上述材料說說可能的原因是 　紅光的穿透能力強、醒目　。
（3）遇到大雨大霧等能見度比較差的天氣時，行駛在路汽車會打開“雙閃”燈，以警示前后車輛。結合材料，“雙閃燈”應選用什么顏色的光較好？
【答案】（1）黃色；（2）紅光的穿透能力強、醒目；（3）選用黃顏色的光
【解答】解：（1）圖中第10～15秒，只有紅燈和綠燈亮，由甲圖可知此時噴泉的顏色是黃色；
（2）三種色光比較，紅光的穿透能力強、醒目，所以規定紅燈發出的光作為交通的停止信號；
（3）根據文中內容可知，黃光比較獨特，刺激性很強，在水蒸氣里穿透力強，所以“雙閃燈”應選用黃顏色的光。
故答案為：（1）黃色；（2）紅光的穿透能力強、醒目；（3）選用黃顏色的光。
四．紅外線（共3小題）
24．（2023春 北侖區校級期中）關于紅外線，下列說法中不正確的是（　　）
A．治療疾病時，在紅外線照射下，人體組織的溫度會升高
B．電視機遙控使用時，我們看到的紅色光線是紅外線
C．紅外夜視儀可依靠目標自身的紅外輻射形成“熱圖像”，達到夜晚觀察目標的目的
D．現代遙感衛星利用紅外線探測器及時準確地發現大森林火場的位置及范圍
【答案】B
【解答】解：A、治療疾病時，在紅外線照射下，人體組織溫度會升高，故A正確；
B、紅外線是人眼看不見的光，故B錯誤；
C、紅外夜視儀可依靠目標自身的紅外輻射形成“熱圖像”，達到夜晚觀察目標的目的，故C正確；
D、現代遙感衛星利用紅外線探測器及時準確地發現大森林火場的位置及范圍，故D正確。
故選：B。
25．（2023春 鄞州區期中）4月初，為疫情防控，寧波市發布了相關通告，48小時內未完成核酸檢測地人員將暫賦黃碼。如圖所示，這是一張甬行碼示意圖。
（1）光在真空中的傳播速度為 　3×108　m/s，圖中的甬行碼呈現綠色的原因是它只 　反射　（選填“吸收”或“反射”）綠光。
（2）為防交叉感染，許多店面會在顧客進店前用測溫槍進行體溫監測，這是因為測溫槍會吸收 　紅外線　（選填“紫外線”或“紅外線”）的能量從而顯示溫度數值。
【答案】（1）3×108；反射；（2）紅外線。
【解答】解：（1）光在真空中的傳播速度為3×108m/s；
甬行碼呈現綠色的原因是它只反射綠光；
（2）常用的測溫槍是利用人體發出的紅外線來測量體溫的。
故答案為：（1）3×108；反射；（2）紅外線。
26．（2023春 北侖區校級期中）書籍和棉被等久放在房間中容易長霉菌，為了除濕、殺菌，人們經常將它們放在太陽下曬。學校科學興趣小組對此產生興趣。他們提出了“陽光中哪種輻射可以殺菌”的研究課題，并制定以下實驗步驟：
（1）查閱資料：知道陽光主要由紅外線、　可見光　和紫外線組成。
（2）提出假設：紅外線也可能有殺菌功能。
（3）實驗并記錄數據：
光的種類 紅外線 紅光 黃光 綠光 藍光 紫光 紫外線
照光前細菌菌落數 20 20 20 20 20 20 20
照光時間 4h 4h 4h 4h 4h 4h 4h
照光后細菌菌落數 20 20 20 20 20 20 0
（4）實驗結論：實驗假設是 　錯誤　（填“正確”或“錯誤”）的。陽光中具有殺死細菌、霉菌和病毒等微生物的是 　紫外線　。
【答案】（1）可見光；（2）錯誤；紫外線。
【解答】解：（1）陽光由紅外線、可見光和紫外線組成；
（2）由實驗數據可知，用紅外線照射4h后，細菌菌落數沒有減少，可見紅外線沒有殺菌作用，所以假設是錯誤的；
用紫外線照射4h，細菌菌落數變為零，可見陽光中具有殺死細菌、霉菌和病毒等微生物的是紫外線。
故答案為：（1）可見光；（2）錯誤；紫外線。
五．紫外線（共3小題）
27．（2023春 江干區校級期中）關于紅外線、紫外線應用的下列說法中，符合事實的是（　　）
A．在光的色散實驗中，如果將溫度計放在彩色光帶的紅光外側時，溫度計的示數不會上升，因為紅外線是看不見的
B．響尾蛇導彈是通過跟蹤飛機、坦克等的發動機高溫尾氣輻射的紫外線進行有效攻擊的
C．照射適量的紫外線，有助于人體健康，但照射過量的紫外線，會使人皮膚變黑，誘發皮膚癌
D．紫外線能夠殺菌，醫院內用的紫外線燈看起來發出淡紫色光，這淡紫色光其實就是紫外線
【答案】C
【解答】解：A.雖然紅外線是看不見的，但是紅外線具有熱效應，在光的色散實驗中，如果將溫度計放在彩色光帶的紅光外側時，溫度計的示數會上升，故A 錯誤；
B.紅外線具有熱效應，響尾蛇導彈是通過跟蹤飛機、坦克等的發動機高溫尾氣輻射的紅外線進行有效攻擊的，故B錯誤；
C.照射適量的紫外線，可以促進骨骼的發育，有助于人體健康，但照射過量的紫外線，會使人皮膚變黑，誘發皮膚癌，故C正確；
D.紫外線能夠殺菌，紫外線是看不見的，醫院內用的紫外線燈看起來發出淡紫色光，這淡紫色光是紫光，故D錯誤。
故選：C。
28．（2023春 北侖區校級期中）某同學去森林公園游玩時，看見陽光透過樹葉的縫隙在地面上形成圓形光斑，爸爸告訴他，光斑是光沿 　沿直線傳播　（填“直線”或“非直線”）傳播形成的太陽 　倒立　（選填“倒立”或“正立”）的像。走出森林公園，該同學讓一束太陽光通過三棱鏡后形成一條彩色光帶，這種神奇的現象稱為光的 　色散　，在彩色光帶外側有兩種看不見的光，其中一種光可以用于殺菌，這種光是就是 　紫外線　（選填“紅外線”或“紫外線”）。
【答案】沿直線傳播；倒立；色散；紫外線
【解答】解：
（1）大樹上的樹葉很多，樹葉與樹葉之間會形成很多小的縫隙，太陽光從這些小縫隙中照射下來，由于光在同種均勻介質中沿直線傳播，所以在地面上會形成太陽的像，像的形狀和太陽一樣，而且是倒立的實像；
（2）太陽光經過三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光，分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這就是光的色散現象；
（3）在彩色光帶外側有兩種看不見的光，其中一種光可以用于殺菌，這種光是就是紫外線。
故答案為：沿直線傳播；倒立；色散；紫外線。
29．（2023春 路橋區期中）鈔票的某些位置用熒光物質印上了標記，在紫外線下識別這些標記，是一種有效的防偽措施。某同學在較暗的環境中做了下列三次實驗
（1）如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發光。這表明紫外線能使　熒光物質　發光。
（2）如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發光。這表明紫外線能被透明玻璃　反射　。
（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發光。他做這次實驗是為了探究　紫外線能否透過玻璃　。
【答案】見試題解答內容
【解答】解：（1）鈔票上的100字樣上有熒光物質，在紫外線的照射下，它可以發光；
（2）紫外線是一種不可見光，它在傳播時也遵循光的反射定律；
（3）通過上面的探究可知紫外線熒光物質發光，當用玻璃擋住紫外線的傳播路徑時，另一側的熒光物質不發光，說明紫外線不能透過玻璃，因此這是為了探究紫外線能否透過玻璃；
故答案為：（1）熒光物質；（2）反射；（3）紫外線能否透過玻璃。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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