資源簡介

(共13張PPT)
公雞
母雞
同學們請聽，是誰的叫聲？
2 4 4 | 4 6 6 |
咯咯 噠 ， 咯咯 噠
2 4 44 | 4 6 6 6 |
嘰咯 咯咯 嘰咯 咯咯。
大公雞怎樣表現(xiàn)出神氣，開心的樣子的？
母雞生完蛋后怎樣表現(xiàn)喜悅的？
《公雞母雞》
①
②
③
情境導(dǎo)入
同學們，請看圖片說說這是什么動物？你對它了解嗎？
欣賞樂曲
1.初聽樂曲，感受樂曲情緒
首先，讓我們先來欣賞樂曲《我的小雞》，說一說這首歌曲的情緒是怎樣的？你的心情如何？
欣賞樂曲
2.復(fù)聽樂曲，了解歌曲內(nèi)容。
下面請同學們再來聆聽樂曲，說一說歌曲中的小雞在干什么？歌曲表現(xiàn)了哪些小雞的可愛之處？
欣賞樂曲
3.第三次聆聽樂曲
讓我們再來聽聽這首歡樂的樂曲，為歌曲中部分有代表性的歌詞編律動，如“嘰嘰嘰嘰”、“我的小雞”、“可愛的小雞”、“毛茸茸的身體”等，聽到這些歌詞時做相應(yīng)的律動。
課堂總結(jié)
今天我們欣賞了樂曲《我的小雞》，感受了歌曲中描繪的小雞的可愛和它們的歡樂，嘗試了用動作和打擊樂器為歌曲伴奏，同學們表現(xiàn)得都很好。我們也了解了雞的相關(guān)知識，對這種動物有了進一步的了解，希望同學們能喜歡小雞并保護它們。
保護動物！從我做起！
讓我們與動物做朋友，喜歡它們，保護它們！

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