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第1章 代代相傳的生命 4-6節(jié)學(xué)案(含解析)

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第1章 代代相傳的生命 4-6節(jié)學(xué)案(含解析)

資源簡介

七年級科學(xué)下冊第一章代代相傳的生命 4-6節(jié)練習(xí)
考點(diǎn)一、種子的結(jié)構(gòu)和種子的萌發(fā)
例1.(2023七下·杭州月考)如圖是菜豆和玉米的種子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( ?。?br/>A.菜豆、玉米主要食用的分別是子葉、胚乳
B.使用碘液檢測玉米種子結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)變藍(lán)的位置是E
C.圖中B,C,D,E,G結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而來干
D.種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是C
(例1) (1)
1.(2023七下·武義期末)一粒玉米種子,從播種開始到一個生命周期結(jié)束,種子或植物體內(nèi)淀粉、蛋白質(zhì)等有機(jī)物的質(zhì)量(干重)會發(fā)生變化,如圖所示。在玉米的一個生命周期內(nèi)表示種子萌發(fā)階段干重變化的是( ?。?br/>A.a(chǎn)b段 B.bc段 C.cd段 D.de段
2.(2023七下·柯橋期末)如圖是英國《新科學(xué)家》雜志尤里卡科學(xué)攝影獎獲獎作品。將青菜種子放在一定量清水中,6天后萌發(fā)出青菜幼苗,照片是使用電子顯微鏡拍攝的。下列說法正確的是( ?。?br/>A.種子萌發(fā)過程體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)
B.只要外界條件適宜,青菜種子就一定會萌發(fā)
C.青菜種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)主要由胚乳提供
D.提供充足光照能提高青菜種子萌發(fā)的成功率
(2) (3)
4.小金發(fā)現(xiàn)蟲蛀過的綠豆有些能發(fā)芽,有些不能發(fā)芽,便產(chǎn)生了探究的想法。他將90粒正常綠豆種子均分為三組,其中一組不作處理,其余兩組進(jìn)行不同部位的鉆孔處理(鉆孔不影響未處理部分的結(jié)構(gòu))。將三組種子置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。
日期 第一組 第二組 第三組
5月9日 完整的種子 從a端鉆孔至恰好破壞圖乙中的結(jié)構(gòu)② 從b端鉆孔,與第二組等大
5月13日 均長出根,平均1 mm;無葉長出 無根長出,無葉長出 均長出根,平均3 mm;無葉長出
5月17日 根平均長度9 mm;均長出葉,平均6 mm 有3粒種子長出根;無葉長出 根平均長度11 mm;均長出葉,平均7 mm
5月21日 均長成幼苗,平均高度32 mm 根萎縮;無葉長出 均長成幼苗,平均高度35 mm
下列有關(guān)說法不正確的是 (  )
A.第一組完整的種子在實(shí)驗(yàn)中起對照組的作用
B.由第二組可知胚被損壞會導(dǎo)致種子無法發(fā)育成幼苗
C.第三組種子還能萌發(fā)成幼苗的原因是剩余的子葉仍能保證種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)
D.破損的種子萌發(fā)更快,因?yàn)榉N皮破損的種子更有利于吸收外界營養(yǎng)物質(zhì)
4.如圖是蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖回答:
(1)蠶豆幼苗的根由圖1中的   發(fā)育而來。(填字母)
(2)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖2中的   。
(3)對蠶豆幼苗來說,構(gòu)成新一代的植物體是圖中種子的哪些結(jié)構(gòu)組成的?   。
(4)一粒玉米能夠萌發(fā)成一顆玉米幼苗,從種子的結(jié)構(gòu)來說,主要是由于____。
A.子葉中有充足的營養(yǎng)物質(zhì) B.種皮對種子有很好的保護(hù)作用
C.胚根可從土壤中吸收各種營養(yǎng)物質(zhì)D.具有完整且有生命力的胚
(4) (5)
5.(2021八上·拱墅開學(xué)考)如圖為大豆種子和大豆幼苗的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲種子在萌發(fā)成幼苗過程中所需的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分、   等;(2)圖乙幼苗形成過程中,最先發(fā)育形成的是   (填字母);
(3)圖丙表示植物生長的各個時(shí)期的體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)質(zhì)量變化,若T1~T2段表示種子的萌發(fā)時(shí)期,則T2~T3段表示幼苗的   時(shí)期;
(4)大豆種子在萌發(fā)初期(T2之前),其所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的   (填標(biāo)號)。
6.下圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中的①是由圖丁中的   (填標(biāo)號)發(fā)育而來的,而圖丙中的①是由圖乙中的   (填標(biāo)號)發(fā)育而來的。
(2)大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來自圖丁中的   (填標(biāo)號)。
(3)圖乙中最重要的結(jié)構(gòu)是   。
7.下圖表示探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。
(1)每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是   。
(2)C裝置水較多且水面上有油層,其作用是   。
(3)在上述五個實(shí)驗(yàn)裝置中,請找出一組對照實(shí)驗(yàn)并說明它們之間的唯一變量是什么    。
(4)如果只探究光照對種子萌發(fā)是否有影響,應(yīng)選擇   裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。
8.某科學(xué)興趣小組做了“探究外界環(huán)境因素對大豆種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下表所示。請根據(jù)表格分析回答問題。
培養(yǎng)皿編號 種子數(shù)量(粒) 種子所處環(huán)境條件(有光,其他條件均適宜) 種子萌發(fā)數(shù)量(粒)
1 30 少量水,25 ℃ 28
2 30 無水,25 ℃ 0
3 30 少量水,4 ℃ 0
4 30 水淹沒種子,25 ℃ 0
(1)用1號與2號作對照實(shí)驗(yàn),你提出的探究問題是   
(2)實(shí)驗(yàn)探究中,選用30粒大豆種子而不是3粒的原因是   。
(3)某同學(xué)想用3號和4號作對照,探究空氣對大豆種子萌發(fā)的影響。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)科學(xué)嗎    ,理由是   。
(4)如果想進(jìn)一步探究光對大豆種子萌發(fā)的影響,請你在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):再取一個培養(yǎng)皿,編號為5號,放入30粒大豆種子,   。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論是   。
考點(diǎn)二、被子植物的有性生殖
例1:如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)“開花和結(jié)果”敘述錯誤的是(  )
A.圖中⑥將來發(fā)育成種子 B.受精完成后,花瓣、雄蕊、柱頭和花柱都凋落
C.這朵花的雌蕊由①③⑥組成 D.開花時(shí)期雨天過多,會影響花的傳粉
(例1) (例2)
例2:(2023七下·麗水期末)陽春三月,麗水各地正值賞花好時(shí)節(jié)。如圖為桃花結(jié)構(gòu)圖:
(1)桃花有鮮艷的色彩和香甜的氣味,屬于    (填“蟲媒花”或”風(fēng)媒花”);
(2)解剖桃花子房時(shí),看到的白色小顆粒是  ??;
(3)桃花受精后最終發(fā)育成桃子,其中桃子可食用部分由圖中    (填序號)發(fā)育而來。
(4)一個桃子里面有一粒種子,種子是由 ④胚珠發(fā)育而成。種子內(nèi)的④是由   發(fā)育而成。
變式1:如圖為豌豆果實(shí)示意圖,豌豆果實(shí)開裂時(shí),果皮向內(nèi)蜷縮,能將種子彈射出。下列敘述正確的是( ?。?br/>A.①是由胚珠發(fā)育而來的,②是由珠被發(fā)育而來的
B.豌豆不能依靠自身力傳播種子
C.①和②共同構(gòu)成的果實(shí)是由子房發(fā)育而來的
D.圖中5枚種子,需要子房、胚珠、花粉的數(shù)量分別是5、5、5
變式2:某科學(xué)興趣小組播種了一些南瓜種子,用于觀察花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的形成。圖甲是南瓜雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是縱切后的南瓜果實(shí)。據(jù)圖回答:
(1)圖乙中C是   ,由圖甲中的    (填字母)發(fā)育而來。從結(jié)構(gòu)層次分析,C屬于   
(填“組織”或“器官”)。
(2)圖乙中D是   ,主要由圖甲中的    (填字母)發(fā)育而來。
(3)剝開南瓜種子,可發(fā)現(xiàn)它和花生種子一樣有   片子葉,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在其中。
變式3:西紅柿是我國栽培最為普遍的果菜之一,栽培的技術(shù)和方法多種多樣,如無土栽培技術(shù)、溫棚栽培技術(shù)等。但是,良好的西紅柿品種是高西紅柿品質(zhì)的基礎(chǔ),科學(xué)合理地選擇西紅柿種子,可提高西紅柿的質(zhì)量和產(chǎn)量,改善西紅柿品質(zhì)。為此,科研工作者培育出了許多西紅柿新品種。如圖為西紅柿的生活史圖,請回答下列問題:
(1)[A]萌發(fā)成[B]過程中,[A]中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是   。
(2)西紅柿的每朵花中,既有雄蕊,又有雌蕊,屬于   花;自然狀態(tài)下,這朵花的花粉落在這朵花的雌蕊柱頭上,完成傳粉過程,這種傳粉方式稱為   傳粉。
(3)圖中[F]里有很多[A],原因是雌蕊子房中有很多枚[   ]   。番茄醬是同學(xué)們喜愛的食品,它主要是西紅柿果肉做成的,西紅柿果肉是由圖中[G]的[   ]   發(fā)育成的。
變式4:(2023七下·永嘉期中)人類對植物開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子三者之間關(guān)系的認(rèn)識,經(jīng)歷了幾個世紀(jì)的時(shí)間,其中凝聚了許多科學(xué)家的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考
資料1:17世紀(jì),格魯通過對花進(jìn)行解剖。對植物作了如下說明:“在花中有產(chǎn)生精子的部分,就是雄蕊,使相當(dāng)于卵巢的部分受孕。因此,植物都是雌雄同株的。”資料2:卡梅拉里烏斯通過實(shí)驗(yàn)做了進(jìn)一步的研究。實(shí)驗(yàn)1:把長花粉、不結(jié)果實(shí)的桑樹與結(jié)果實(shí)、不長花粉的桑樹隔離開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)結(jié)果實(shí)的桑樹雖然結(jié)果實(shí)。但果實(shí)中沒有一粒種子;實(shí)驗(yàn)2:把玉米的雄蕊切掉,發(fā)現(xiàn)一粒種子也不結(jié)。
(1)格魯?shù)拿枋鲋小跋喈?dāng)于動物精子的小球”是指   ;“相當(dāng)于動物卵巢的部分”是指   。
(2)根據(jù)資料2的描述,卡梅拉里烏斯所做的兩個實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?   。
(3)根據(jù)以上資料,請簡單說明無子果實(shí)形成的過程?!?  。
考點(diǎn)三、植物的無性生殖
例1:(2023七下·蕭山期中)櫻桃是一種深受消費(fèi)者喜歡的水果。
(1)櫻桃是植物的果實(shí),它是由花的   發(fā)育而來的。
(2)櫻桃可以采用嫁接的方式進(jìn)行繁殖,上圖為嫁接過程示意圖。
甲插進(jìn)乙的楔形切口后,要用麻繩或塑料條捆扎好,目的是使它們的   緊貼,這是嫁接成活的關(guān)鍵。
(3)如果甲是品種“短柄櫻桃”的接穗,將其嫁接到乙“長柄櫻桃”砧木上,最后結(jié)出的果實(shí)是   櫻桃(填“短柄”或“長柄”)。
(4)果樹通常不采用種子進(jìn)行繁殖而采用營養(yǎng)繁殖栽培,請你寫出一條該種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)   。
(例1) (例2)
例2:(2021七下·臨海期末)人工種子是人們模仿天然種子結(jié)構(gòu)制造出來的生命有機(jī)體,它能像種子一樣萌發(fā)生長。如圖是人工種子的生產(chǎn)過程:將外植體誘導(dǎo)為愈傷組織,進(jìn)-步誘導(dǎo)為胚狀體,而后將其包埋在提供營養(yǎng)物質(zhì)的膠質(zhì)中,得到人工種子。據(jù)圖分析可得:
(1)在人工種子中相當(dāng)于植物種子胚的是   (選填序號)。
(2)利用人工種子培育新植株的生殖方式屬于   (選填“有性生殖”或“無性生殖”)。(3)與天然種子相比,人工種子具有的優(yōu)點(diǎn)是 。
A.萌發(fā)時(shí)不需要營養(yǎng)物質(zhì) B.生產(chǎn)可以不受季節(jié)限制C.可加入有利于植物生長的成分
變式1.(2022七下·金東期末)春季挖筍的時(shí)候常常能挖到一條竹鞭上長了一排的筍,這種筍叫做竹鞭筍,竹鞭筍是筍的地下莖節(jié)上長出的芽點(diǎn)發(fā)育而來的,逐漸成為新的筍植株,這種繁殖方式屬于( ?。?br/>A.無性生殖 B.有性生殖 C.克隆 D.組織培養(yǎng)
(1) (2)
變式2.茉莉是一種常見的花卉植物。如圖所示為茉莉的一種繁殖方式,下列描述中,正確的是(  )
A.這種繁殖方式稱為嫁接 B.這種繁殖方式屬于無性生殖
C.繁殖出的植株性狀差異很大 D.這種繁殖方式常用于培育新品種
變式3.(2023七下·平湖期末)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)是將兩個親緣關(guān)系較遠(yuǎn)物種的體細(xì)胞在特定條件下進(jìn)行融合,通過離體培養(yǎng),最終培育出更加優(yōu)良的農(nóng)作物新品種,其培育過程如圖所示。下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)說法錯誤的是(  )
A.該繁殖方式屬于有性生殖
B.融合后的原生質(zhì)體會長出新的細(xì)胞壁,使雜種細(xì)胞具有一定的形狀
C.雜種植株可能具有雙親的遺傳物質(zhì)可表現(xiàn)出雙親的性狀
D.植物細(xì)胞具有分化功能可培育成新植物體
變式4:(2023七下·麗水期末)2023年3月,搭乘神舟十四號飛船從天宮返回的兩萬粒馬鈴薯種子經(jīng)過催芽,迎來首個種植季。下圖為馬鈴薯塊莖與種子的實(shí)物圖。
(1)馬鈴薯塊莖作為常用食材,含有豐富的淀粉。在馬鈴薯的剖面滴上碘液,能觀察到   ;
(2)馬鈴薯種子中的   是新植物的幼體;
(3)通常情況下,馬鈴薯利用塊莖進(jìn)行繁殖,屬于    (填”無性”或”有性”)生殖。它的優(yōu)點(diǎn)除了繁殖速度快,還能  ??;
(4)科研工作者研究太空育種的意義有 (填字母)
A.比自然條件下能更快地培育出新品種 B.為航天員在空間站長期居住提供食物來源
C.目前太空育種已經(jīng)完全取代傳統(tǒng)育種
考點(diǎn)三、細(xì)菌
例1:(2023七下·金東期末)幽門螺桿菌是一種細(xì)菌,感染后會引發(fā)慢性胃炎,甚至可能會導(dǎo)致胃癌的發(fā)生。幽門螺桿菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是幽]螺桿菌沒有( ?。?br/>A.成形的細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞膜
變式1:下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)①   ,②細(xì)胞質(zhì),③   ,④細(xì)胞膜,⑤   ,⑥   。
(2)細(xì)菌個體微小,是   (填“單”或“多”)細(xì)胞生物。根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可將細(xì)菌分為三種類型,分別是球菌、   和螺旋菌。
(3)細(xì)菌被稱為原核生物,是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域,卻沒有   。
(4)圖中的[⑥]對細(xì)菌具有   作用,有的細(xì)菌還能形成芽孢以抵抗不良環(huán)境。
(5)細(xì)菌是通過   進(jìn)行繁殖的。細(xì)菌的這種生殖方式屬于   (填“有性”或“無性”)生殖。
(變式1) (變式2)
變式2:為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,小伍同學(xué)做了如圖的實(shí)驗(yàn)。將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15 min,然后將甲、乙裝置放在室溫為25 ℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中。三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)。請據(jù)此分析:
(1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是   。
(2)乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是 (  )
A.室溫保持在25 ℃ B.彎管阻擋了細(xì)菌等微生物進(jìn)入肉湯中
C.選用的肉比甲的好 D.沒有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)
(3)這個實(shí)驗(yàn)說明了肉湯變質(zhì)的原因是   。
(4)甲、丙組對照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是   。
(5)丙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是   。
變式3:(2023七下·杭州月考)甘草是中醫(yī)中比較常見的一種中藥材,資料顯示甘草的酒精浸出液對細(xì)菌生長起抑制作用。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液對細(xì)菌生長的抑制作用”。
①選用一定量的甘草,將其干燥粉碎,再加入酒精,室溫浸泡三天,過濾,得到甘草酒精浸出液,并配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為1%,2%,4%,8%的甘草酒精浸出液;
②取5個滅菌后的培養(yǎng)皿,編號后,先放入相同體積的106個/毫升的大腸桿菌培養(yǎng)基,再在培養(yǎng)皿中滴入0.1毫升的不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液。將它們放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)24小時(shí)。
結(jié)果記錄如下。
培養(yǎng)編號 1 2 3 4 5
甘草酒精浸出液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 0 1% 2% 4% 8%
抑菌圈直徑(mm) 0 2.88 6.08 5.96 6.06
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請回答。
(1)大腸桿菌進(jìn)行   生殖,繁殖速度快。實(shí)驗(yàn)中是通過觀察   來說明甘草的抑菌作用。
(2)實(shí)驗(yàn)中盛有不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液的培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是   。
(3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置第1組對照實(shí)驗(yàn)的目的是   。
(4)實(shí)驗(yàn)得出的初步結(jié)論是   。
考點(diǎn)四、真菌
例1:下列對細(xì)菌和真菌的認(rèn)識中,錯誤的是 (  )
A.細(xì)菌和真菌的最主要區(qū)別是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.細(xì)菌和真菌生活的必需條件是適宜的溫度、水分等
C.細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用
D.乳酸菌能進(jìn)行分裂生殖,酵母菌能進(jìn)行出芽生殖
變式1:(2023七下·上城期末)微生物和人類關(guān)系十分密切。如圖所示為某些微生物的結(jié)構(gòu)圖。下列說法不正確的是( ?。?br/>A.①是單細(xì)胞真菌,可以用于發(fā)面、釀酒等
B.①②④和③在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核
C.③是主要靠出芽生殖,部分種類對人體是有益的
D.④主要是通過產(chǎn)生孢子的方式進(jìn)行繁殖
(變式1)(變式2)
變式2:(2022七下·溫州期末)如圖所示為蟲草花,有平喘止咳、提高免疫力的功效。
蟲草花是一種真菌,它與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是:蟲草花細(xì)胞有   。
(2)培育蟲草花的培養(yǎng)基中常加入昆蟲的蛹。為此,科研人員提出了新農(nóng)業(yè)模式,從提高經(jīng)濟(jì)效益的角度看,適合與蟲草花一起培育的昆蟲可以是   (請舉一例)
變式3:歷史上蘑菇等真菌曾被歸于植物界,后來由于其在營養(yǎng)方式和細(xì)胞結(jié)構(gòu)等方面的獨(dú)特性,被歸為真菌界。最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)真菌的遺傳物質(zhì)與動物遺傳物質(zhì)的相似性超過了植物。
(1)如圖所示酵母菌結(jié)構(gòu)包括:   、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、   、   。酵母菌常以   方式繁殖,多細(xì)胞真菌常以產(chǎn)生   的方式繁殖。
(2)真菌與綠色植物在營養(yǎng)方式上的差異,主要原因是真菌細(xì)胞缺乏   (填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu))。(3)根據(jù)上述材料可初步推測,真菌與   (填“植物”或“動物”)的親緣關(guān)系更近。
變式4:(2022七下·杭州月考)如圖是幾種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的單細(xì)胞生物有   (填字母)。
(2)圖中生物 A 的名稱是   ,其中的結(jié)構(gòu)①是   ,此圖中的 A 正在進(jìn)行   生殖,除此之外它也可以進(jìn)行   生殖。
(3)生物 C 的結(jié)構(gòu)④是   ,C 與 A 的結(jié)構(gòu)相比,最主要的區(qū)別是   。
(4)圖 B 和圖 D 的菌體都是由   構(gòu)成的,其中 B 能產(chǎn)生   ,圖中的② 是   ,圖中的 B 和 D 都可以通過產(chǎn)生②來繁殖后代。
5.(2022七下·樂清期末)為探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化的影響因素,某研究性學(xué)習(xí)小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn),
并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖。
試管編號 培養(yǎng)液/mL 蒸餾水/mL 酵母菌母液/mL 溫度/℃
A 10 - 1 28
B 10 - 1 5
C - 10 1 28
(注:-表示不加)
(1)此實(shí)驗(yàn)所需的測量工具有   。
(2)實(shí)驗(yàn)前兩天,A試管中酵母菌數(shù)量增長明顯快于B試管,其原因是   。
(3)圖中缺少C組酵母菌的數(shù)目變化曲線,請?jiān)诖痤}紙相應(yīng)的圖中補(bǔ)充畫出該曲線。
(5) (6)
6.(2022七下·杭州月考)幽門螺旋菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的細(xì)菌(圖1),主要“定居”在人胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃潰瘍。為研究乳酸菌對幽門螺旋菌感染的影響,研究者將若干只健康的實(shí)驗(yàn)小鼠平均分為三組,按下表進(jìn)行處理(“+”表示進(jìn)行,“-”表示未進(jìn)行)。幾個月后檢測三組小鼠胃黏膜炎癥因子水平相對值(炎癥因子水平相對值高,說明炎癥程度嚴(yán)重),結(jié)果如圖2所示。
(1)對比   (選填組號)組結(jié)果,說明幽門螺旋菌會引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。
(2)對比2組和3組結(jié)果,說明乳酸菌對幽門螺旋菌感染起到   作用。
(3)就上述實(shí)驗(yàn)過程,有研究者質(zhì)疑,乳酸菌是否會引起胃黏膜炎癥因子產(chǎn)生呢?請?jiān)黾右唤M實(shí)驗(yàn)對上述實(shí)驗(yàn)加以完善:   。
組別處理 1組 2組 3組
灌胃乳酸菌 - - +
三周后灌胃幽門螺旋菌 - + +
7、冬蟲夏草,在中國的醫(yī)藥養(yǎng)生中是一種傳統(tǒng)的名貴滋補(bǔ)中藥材,有調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)功能、抗腫瘤、抗疲勞等多種功效,因此受到人們的特殊青睞,其價(jià)格貴比黃金。冬蟲夏草是麥角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆蟲幼蟲上的子座及幼蟲尸體的復(fù)合體。一種叫作蝙蝠蛾的動物,將蟲卵產(chǎn)在地下,卵孵化成長得像蠶寶寶一般的幼蟲,喜食植物根莖。另外,有一種孢子,會經(jīng)過水而滲透到地下,專門找蝙蝠蛾的幼蟲寄生,并吸收幼蟲體內(nèi)的營養(yǎng)而快速繁殖,稱為蟲草真菌。當(dāng)菌絲慢慢成長的同時(shí),幼蟲也隨著慢慢長大而鉆出地面。直到菌絲繁殖至充滿蟲體,幼蟲就會死亡,此時(shí)正好是冬天,就是所謂的冬蟲。而當(dāng)氣溫回升后,菌絲體就會從冬蟲的頭部慢慢萌發(fā),長出像草一般的真菌子座,稱為夏草。下圖為冬蟲夏草形成的示意圖,根據(jù)對于蟲草的認(rèn)識,回答下列問題。
(1)該蝙蝠蛾的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、   、成蟲(蛾)四個階段,其發(fā)育過程與蝗蟲   (填“相同”或“不相同”)。
(2)蝙蝠蛾的生殖方式是   (填“有性”或“無性”)生殖;若該蝙蝠蛾是一種害蟲,則   時(shí)期對植物危害最大。
(3)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)講,麥角菌科真菌與細(xì)菌的主要區(qū)別是   。
8.(2023七下·永嘉月考)小明學(xué)習(xí)了微生物的生長與繁殖后,準(zhǔn)備自己動手用乳酸菌制作酸奶和泡菜。以下是他查閱的相關(guān)資料。
資料一:乳酸菌是一類能利用碳水化合物發(fā)酵產(chǎn)生大量乳
酸的細(xì)菌的統(tǒng)稱,其能促進(jìn)人體對營養(yǎng)物質(zhì)的消化與吸收。
氧氣對乳酸菌的生存與繁殖有一定的抑制作用。
資料二:不同溫度下,酸奶發(fā)酵過程的活菌數(shù)如圖所示。
下表是小明制作酸奶的方案,根據(jù)資料信息將表中空白處補(bǔ)充完整。
步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)目的
步驟一 將容器清洗干凈并煮沸消毒 目的: ①
步驟二 牛奶煮沸后冷卻,倒入容器 提供碳水化合物等原料
步驟三 加入適量含乳酸菌的酸奶 提供乳酸菌
步驟四 將容器 ② 、 ③ 。 設(shè)置乳酸菌繁殖適宜環(huán)境
步驟五 觀察到液體變?yōu)槟虪顣r(shí),制作完成 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  ?。虎凇? ??;③   。
9.(2023七下·龍灣期中)隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,小科同學(xué)發(fā)現(xiàn) 買來的奶茶沒過多久就變質(zhì)了,于是他對食品腐敗的原因進(jìn)行了探究。小科同學(xué)取了甲、乙、丙三個相同容量的錐形瓶,分別加入50毫升奶茶。放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15分鐘,冷卻后取出,分別作如下處理:
瓶號 甲 乙 丙
加入物質(zhì) 50 毫升奶茶
瓶口處理 打開 打開 用橡皮塞塞緊
恒溫培養(yǎng)一周 25℃ 5℃ 25 ℃
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 變質(zhì) 不變質(zhì) 不變質(zhì)
(1)實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的奶茶高溫加熱,目的是   。
(2)若探究溫度對食品腐敗速度的影響,宜選用的一組對照實(shí)驗(yàn)是   。
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表,設(shè)置丙組是為了探究   。
課后作業(yè)
一、選擇題
1.(2023 懷化)米粉是我市的地道美食。米粉的主要成分來源于水稻種子的( )
A、胚芽 B、胚根 C、胚乳 D、子葉
2.(2023 綏化)種子結(jié)構(gòu)中,可以保護(hù)里面胚的結(jié)構(gòu)是( )
A、胚芽 B、胚軸 C、胚根 D、種皮
3. 如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中錯誤的是( )
A、大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起提供營養(yǎng)物質(zhì)的作用
B、標(biāo)號⑤所示部分的作用是保護(hù)大豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
C、標(biāo)號⑥所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體
D、與大豆種子的結(jié)構(gòu)相比,玉米、水稻種子中沒有結(jié)構(gòu)③
4.(2023 巴中)下列各種生物的生殖方式中,屬于無性生殖的是( )
A、竹用地下莖生殖 B、豌豆的種子繁殖 C、家兔胎生 D、家鴿體內(nèi)受精后產(chǎn)卵
5. 如圖表示花與果實(shí)的關(guān)系,其中①②③分別是( )
A、子房、胚珠、果皮 B、子房珠被、果皮 C、雌蕊珠被、果皮 D、子房、胚珠種皮
6. (2023 常州)下列植物的繁殖方式屬于有性生殖的是( )
A、玉米的開花結(jié)果 B、蘋果枝條的嫁接
C、柳樹枝條的扦插 D、蘭花的組織培養(yǎng)
7.(2023 黃石)為彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足,常常需要對植物進(jìn)行人工輔助授粉。授粉是把花粉涂抹在花的哪個部位上( )
A、花托 B、柱頭 C、花瓣 D、子房
8.(2023 威海)如圖剝開的花生里有四粒種子,發(fā)育成這顆花生的花中有( )
A、一個子房、一個胚珠 B、一個子房、四個胚珠
C、四個子房、一個胚珠 D、四個子房、四個胚珠
(8)(9)(10)
9. 如圖所示,切菜的砧板使用不當(dāng),容易滋生霉菌。下列哪種環(huán)境最不利于砧板的保存( )
A、高溫干燥 B、低溫潮濕 C、炎熱干燥 D、悶熱潮濕
10.(2023 湘潭)為探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某實(shí)驗(yàn)小組將150粒大豆種子隨機(jī)均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(除探究條件外,其他環(huán)境條件均相同且適宜),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是( )
A、甲組和乙組形成對照,說明種子萌發(fā)需要水 B、乙組和丙組形成對照,說明種子萌發(fā)需要光
C、大豆種子開始萌發(fā)時(shí),營養(yǎng)物質(zhì)來自于胚乳 D、此實(shí)驗(yàn)說明大豆種子萌發(fā)與空氣無關(guān)
11.(2023 廣東)神舟十六號的實(shí)驗(yàn)任務(wù)之一是研究細(xì)菌在空間站艙外的生存狀況。與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有的結(jié)構(gòu)是( )
A、細(xì)胞核 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞壁
12.大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示,下列說法正確的是 (    )
A、大豆通過種子來繁殖屬于有性生殖 B、大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于①
C、②表示種子的形成過程 D、大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度
13.細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)是( )
A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、成形的細(xì)胞核 D、細(xì)胞質(zhì)
14.“小雞燉蘑菇”是一道美味的佳肴,其中蘑菇的生殖方式是( )
A、出芽生殖 B、分裂生殖 C、孢子生殖 D、種子生殖
15.如圖簡要描述了大豆的生命周期,有關(guān)分析中正確的是( )
A、圖示①→②過程所需的環(huán)境條件就是溫度和水分
B、圖示①→②過程中最先突破種皮的是胚芽
C、圖示④→⑤過程中必須經(jīng)過傳粉和受精
D、圖示⑤(豆莢)是由圖示④中的胚珠發(fā)育形成的
二、填空題
16.(2023 甘孜州)生物的生殖方式主要有___________和__________兩種,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于______生殖。用枝條扦插發(fā)育成新個體的生殖方式屬于______生殖。
17.5月份的原野,回蕩著進(jìn)入繁殖季節(jié)的布谷鳥“布谷……”的叫聲?!安脊?、布谷,種豆播谷?!边@句古老的農(nóng)諺將布谷鳥跟豆、谷聯(lián)系到了一起。下面讓我們從生物學(xué)的角度,進(jìn)一步尋找這兩者之間的關(guān)聯(lián)。
(1)布谷島的繁殖與豆、谷的播種在同一時(shí)節(jié)進(jìn)行,這不是偶然事件,影響這兩者共同的環(huán)境因素主要是 。
(2)豆、谷種子中的胚由 發(fā)育而來,這說明布谷鳥與豆、谷的生殖方式都是 生殖。
18.(2023 白銀)圖1、圖2分別是菜豆種子、菜豆幼苗結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)此分析回答問題。
(1)圖1中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①]______,貯存營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是[⑤]______。
(2)菜豆種子萌發(fā)需要適宜的_________、一定的______和充足的空氣。
(3)圖2中的[⑥]是由圖1中的[_____]發(fā)育而成的,[⑧]是由圖1中的[____]發(fā)育而成的。(填序號)
(18)(19)(20)
19.水蜜桃味甜,毛桃味酸,果農(nóng)一般通過嫁接的方式種植水蜜桃,如圖為水蜜桃與毛桃嫁接過程示意圖,其中①表示接穗,②表示砧木,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)嫁接時(shí)應(yīng)該注意使①與②的_____緊貼,以確保嫁接成功。這種種植方式的優(yōu)點(diǎn)除了繁殖迅速外,還有______________________。
(2)果農(nóng)要通過嫁接得到味甜的水蜜桃,則水蜜桃應(yīng)作為____(填“接穗”或“砧木”)。
20.益陽至桃江公路兩側(cè)幾年前全部栽種了桃花。早春季節(jié)桃花盛開,形成了鮮艷的“桃花路”,引來很多游人駐足觀賞。請回答下面有關(guān)桃花的問題:
(1)在分類學(xué)上桃屬于被子植物的 (填“雙子葉”或“單子葉”)植物綱。
(2)“桃花路”上的桃樹枝繁葉茂,其枝條是由 發(fā)育而來。
(3)“桃花路”上的桃花花大而多、開花早且花期長。要想保持這些優(yōu)良性狀,在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是 。
(4)圖(二)中的a與b分別是由圖(一)中的 發(fā)育而來。
21.如圖是生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析作答以下問題。
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,圖乙比圖甲多了一個  (填結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。
(2)圖丙中新生命與母體是通過     (填圖中的結(jié)構(gòu)名稱)進(jìn)行物質(zhì)交換的。
(3)圖丁中展現(xiàn)了酵母菌和大腸桿菌的繁殖過程,酵母菌、大腸桿菌兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的不同是     。由圖丁我們還可以發(fā)現(xiàn),大腸桿菌的繁殖方式是     生殖;與酵母菌生殖方式相同的生物是     。
22.大蒜是常見的食物,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)有益健康。人們常說的“蒜頭”是大蒜的鱗莖,一般有4~6個蒜瓣,在合適的環(huán)境中會發(fā)芽(如圖甲)。
(1)將蒜瓣埋入泥土可以發(fā)育成新的植株(如圖乙),這種生殖方式為________。
(2)大蒜被稱為“地里長出來的抗生素”,對多種真菌、細(xì)菌具有抑制和滅殺作用。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度看,真菌細(xì)胞不同于細(xì)菌細(xì)胞是其具有_____________。
(3)某科研人員取不同濃度大蒜汁對大腸桿菌、酵母菌、曲霉進(jìn)行“抑菌效果對比”實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如圖丙所示。已知抑菌圈越大,抑菌效果越好。分析圖丙可知大蒜汁對___________的抑菌效果最好。
三、探究題
23.如表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量(粒) 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)
A 20 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布,溫度 20 ℃
B 20 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙或紗布,溫度 20 ℃
C 20 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布,溫度-10 ℃
D 20 培養(yǎng)皿中的種子被水淹沒,溫度 20 ℃
(1)用培養(yǎng)皿 A 與 B 進(jìn)行對照,所探究的問題是 。
(2)探究“溫度”對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用編號為 的兩組培養(yǎng)皿做對照實(shí)驗(yàn)。
(3)若要探究“種子萌發(fā)是否需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)”,請你幫助完成下面的實(shí)驗(yàn)。
第一步:配制營養(yǎng)液;第二步:取兩個燒杯編號甲、乙之后,各墊上紗布,再各放入20粒飽滿種子;
第三步:定期往甲燒杯中滴加營養(yǎng)液,往乙燒杯滴加 ,并將其置于適宜的溫度下;
第四步:幾天后觀察萌發(fā)情況。
(4)如果還要測定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓100粒種子處在與表中編號 培養(yǎng)皿相同的環(huán)境中。
24.使用公筷公勺能否減少細(xì)菌對菜品的污染呢 由疾控專家組成的某科研小組選擇一家餐館開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn),獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
菜名 菌落總數(shù)(菌落數(shù)/克)
餐前 餐后
組① 組②
涼拌黃瓜 14000 16000 45000
鹽水蝦 150 150 220
炒蘆筍 30 30 530
咸菜八爪魚 15 20 5000
香辣牛蛙 60 150 560
請完成以下問題:
【方案】疾控專家組選用不同的菜品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 。在用餐環(huán)節(jié)中,使用“非公筷組”的菜時(shí)用自己的筷子取菜到自己盤中再食用,則使用“公筷組”的菜時(shí),正確的操作應(yīng)先 ,再食用。并且每人對10份菜要交替取用,確保對每份菜取的次數(shù)相同。
【結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)得出使用公筷能減少細(xì)菌對菜品污染的結(jié)論,則表中組①是 (選填“非公筷組”或“公筷組”)。
【分析】造成上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因:除了不使用公筷會導(dǎo)致不同菜品本身攜帶細(xì)菌的交叉污染外,最可能的原因是 。
七年級科學(xué)下冊第一章代代相傳的生命 4-6節(jié)練習(xí)解析
考點(diǎn)一、種子的結(jié)構(gòu)和種子的萌發(fā)
例1.(2023七下·杭州月考)如圖是菜豆和玉米的種子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( ?。?br/>A.菜豆、玉米主要食用的分別是子葉、胚乳
B.使用碘液檢測玉米種子結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)變藍(lán)的位置是E
C.圖中B,C,D,E,G結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而來干
D.種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是C
【答案】A
【解析】A是種皮,B是胚芽,C是胚軸,D是胚根,E是子葉,F(xiàn)是種皮和果皮,G是胚乳;種子的胚分為胚芽、胚軸、胚根和子葉;
【解答】A.菜豆是雙子葉植物,主要的營養(yǎng)在子葉中,玉米是單子葉植物,主要的營養(yǎng)在胚乳中,所以 菜豆、玉米主要食用的分別是子葉、胚乳 ,A正確;
B. 使用碘液檢測玉米種子結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)變藍(lán)的位置是G胚乳,B錯誤;
C. 圖中B,C,D,E結(jié)構(gòu)是種子的胚,是由受精卵發(fā)育而來的,D錯誤;
D. 種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是D胚根,D錯誤;
1.(2023七下·武義期末)一粒玉米種子,從播種開始到一個生命周期結(jié)束,種子或植物體內(nèi)淀粉、蛋白質(zhì)等有機(jī)物的質(zhì)量(干重)會發(fā)生變化,如圖所示。在玉米的一個生命周期內(nèi)表示種子萌發(fā)階段干重變化的是( ?。?br/>A.a(chǎn)b段 B.bc段 C.cd段 D.de段
【答案】A
【解析】種子的干重指種子的鮮重減去水以后的質(zhì)量。
【解答】種子萌發(fā)時(shí)先消耗自身內(nèi)部的有機(jī)物進(jìn)行呼吸作用,故一開始質(zhì)量減小。
2.(2023七下·柯橋期末)如圖是英國《新科學(xué)家》雜志尤里卡科學(xué)攝影獎獲獎作品。將青菜種子放在一定量清水中,6天后萌發(fā)出青菜幼苗,照片是使用電子顯微鏡拍攝的。下列說法正確的是( ?。?br/>A.種子萌發(fā)過程體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)
B.只要外界條件適宜,青菜種子就一定會萌發(fā)
C.青菜種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)主要由胚乳提供
D.提供充足光照能提高青菜種子萌發(fā)的成功率
【答案】A
【解析】A、種子在適宜的條件下,胚中的胚芽、胚軸和胚根細(xì)胞就開始分裂和生長。首先,胚根發(fā)育成根,同時(shí),胚芽逐漸長成莖和葉。就這樣,一株能獨(dú)立生活的新植物誕生了。
B、適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的外部條件。同時(shí),種子的萌發(fā)還跟種子的形態(tài)、大小、飽滿程度以及是否處于休眠狀態(tài)等有一定的關(guān)系。
C、根據(jù)種子里有無胚乳,可將種子分為有胚乳種子和無胚乳種子,根據(jù)胚中的子葉數(shù)目,可將被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物。一般而言,單子葉植物大多有胚乳,種子萌發(fā)由胚乳提供營養(yǎng)物質(zhì);雙子葉植物大多無胚乳,種子萌發(fā)由子葉提供營養(yǎng)物質(zhì)。青菜屬于雙子葉植物,種子中無胚乳。
D、適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的外部條件。
【解答】A、種子萌發(fā)過程體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),故A正確;
B、除了外界條件適宜,種子萌發(fā)還需要有完整的胚,且種子不處于休眠期,故B錯誤;
C、青菜種子萌發(fā)時(shí)所需的營養(yǎng)主要由子葉提供,故C錯誤;
D、青菜種子萌發(fā)與光照無關(guān),故D錯誤;
3.小金發(fā)現(xiàn)蟲蛀過的綠豆有些能發(fā)芽,有些不能發(fā)芽,便產(chǎn)生了探究的想法。他將90粒正常綠豆種子均分為三組,其中一組不作處理,其余兩組進(jìn)行不同部位的鉆孔處理(鉆孔不影響未處理部分的結(jié)構(gòu))。將三組種子置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。
日期 第一組 第二組 第三組
5月9日 完整的種子 從a端鉆孔至恰好破壞圖乙中的結(jié)構(gòu)② 從b端鉆孔,與第二組等大
5月13日 均長出根,平均1 mm;無葉長出 無根長出,無葉長出 均長出根,平均3 mm;無葉長出
5月17日 根平均長度9 mm;均長出葉,平均6 mm 有3粒種子長出根;無葉長出 根平均長度11 mm;均長出葉,平均7 mm
5月21日 均長成幼苗,平均高度32 mm 根萎縮;無葉長出 均長成幼苗,平均高度35 mm
下列有關(guān)說法不正確的是 (  )
A.第一組完整的種子在實(shí)驗(yàn)中起對照組的作用
B.由第二組可知胚被損壞會導(dǎo)致種子無法發(fā)育成幼苗
C.第三組種子還能萌發(fā)成幼苗的原因是剩余的子葉仍能保證種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)
D.破損的種子萌發(fā)更快,因?yàn)榉N皮破損的種子更有利于吸收外界營養(yǎng)物質(zhì)
【答案】D
【解析】 種子萌發(fā)的條件,種子萌發(fā)的外部條件是:適宜的溫度,充足的水分,一定的空氣。內(nèi)部條件是:種子顆粒飽滿,有完整的胚。①胚根,②胚軸,③胚芽,④子葉;胚是由胚芽,胚軸,胚根和子葉,子葉在種子萌發(fā)的過程中提供營養(yǎng);設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種子條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
【解答】A. 第一組完整的種子在實(shí)驗(yàn)中起對照組的作用 ,正確;
B. 由第二組可知胚被損壞會導(dǎo)致種子無法發(fā)育成幼苗,正確;
C. 第三組種子還能萌發(fā)成幼苗的原因是剩余的子葉仍能保證種子萌發(fā)所需的營養(yǎng) ,正確;
D.破損的種子萌發(fā)更快,因?yàn)榉N皮破壞的種子更有利于吸收水分,錯誤;
4.如圖是蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖回答:
(1)蠶豆幼苗的根由圖1中的   發(fā)育而來。(填字母)
(2)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖2中的   。
(3)對蠶豆幼苗來說,構(gòu)成新一代的植物體是圖中種子的哪些結(jié)構(gòu)組成的?   。
(4)一粒玉米能夠萌發(fā)成一顆玉米幼苗,從種子的結(jié)構(gòu)來說,主要是由于____。
A.子葉中有充足的營養(yǎng)物質(zhì)
B.種皮對種子有很好的保護(hù)作用
C.胚根可從土壤中吸收各種營養(yǎng)物質(zhì)
D.具有完整且有生命力的胚
【答案】(1)B
(2)J
(3)D胚芽、A胚軸、B胚根和E子葉
(4)D
【解析】A是胚軸;B是胚根;C是種皮;D是胚芽;E是子葉;F是種皮和果皮;G是胚芽;H是胚軸;I是胚根;K是子葉;J是胚乳;
【解答】(1) 蠶豆幼苗的根由圖1中的B胚根發(fā)育而來。
(2) 玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖2中的J胚乳,因?yàn)橛衩资菃巫尤~植物,它的營養(yǎng)在胚乳中;
(3)對蠶豆幼苗來說,構(gòu)成新一代的植物體是胚;胚包含了D胚芽、A胚軸、B胚根和E子葉 ;
(4) 一粒玉米能夠萌發(fā)成一顆玉米幼苗,從種子的結(jié)構(gòu)來說,主要是由于具有完整且有生命力的胚,種子的胚是胚芽、胚軸、胚根和子葉構(gòu)成,種子萌發(fā)時(shí),首先是胚根發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的連接部位,胚芽發(fā)育成莖和葉,子葉起到提供營養(yǎng)物質(zhì)或者轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用;
故答案為:(1)B(2)J(3) D胚芽、A胚軸、B胚根和E子葉 (4)D
5.(2021八上·拱墅開學(xué)考)如圖為大豆種子和大豆幼苗的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲種子在萌發(fā)成幼苗過程中所需的環(huán)境條件有適宜的溫度、一定的水分、   等;(2)圖乙幼苗形成過程中,最先發(fā)育形成的是   (填字母);
(3)圖丙表示植物生長的各個時(shí)期的體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)質(zhì)量變化,若T1~T2段表示種子的萌發(fā)時(shí)期,則T2~T3段表示幼苗的   時(shí)期;
(4)大豆種子在萌發(fā)初期(T2之前),其所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的   (填標(biāo)號)。
【答案】(1)充足的空氣 (2)C (3)生長發(fā)育 (4)⑤
【解析】種子萌發(fā)是指種子從吸脹作用開始的一系列有序的生理過程和形態(tài)發(fā)生過程。
種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;
(2)種子萌發(fā)過程中最先發(fā)育的胚根,發(fā)育成幼苗的根,即C;
(3)T1~T2段表示種子的萌發(fā)時(shí)期,種子萌發(fā)過程中消耗自身的有機(jī)物,而T2~T3段植物的營養(yǎng)物質(zhì)開始增加,說明這時(shí)種子已經(jīng)萌發(fā)完成,發(fā)育成幼苗,開始進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物了,因此這段表示的是幼苗的生長發(fā)育時(shí)期;
(4)大豆種子在萌發(fā)初期(T2之前),其所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的⑤子葉。
6、下圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中的①是由圖丁中的   (填標(biāo)號)發(fā)育而來的,而圖丙中的①是由圖乙中的   (填標(biāo)號)發(fā)育而來的。
(2)大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來自圖丁中的   (填標(biāo)號)。
(3)圖乙中最重要的結(jié)構(gòu)是   。
【答案】(1)②;⑤ (2)④ (3)雌蕊和雄蕊
【解析】甲圖中①是葉,②是莖,③是根;乙中①柱頭,②花藥,③花絲,④花柱,⑤子房壁,⑥胚珠;丙中①果皮,②種子;丁中①胚軸,②胚芽,③胚根,④子葉,⑤種皮;雙子葉植物的種子萌發(fā)時(shí),首先種皮吸水破裂,胚根發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成根和莖的連接部位,胚芽發(fā)育成莖和葉,子葉提供營養(yǎng);花中子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚;
【解答】(1)甲中的①是葉,是由丁中的②胚芽發(fā)育而來的, 而圖丙中的①是果皮由圖乙中的⑤子房壁發(fā)育而來的;
(2) 大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,大豆屬于雙子葉植物,雙子葉植物營養(yǎng)主要在子葉中,它主要來自圖丁中的④子葉,
(3)花最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊;
7.下圖表示探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。
(1)每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是   。
(2)C裝置水較多且水面上有油層,其作用是   。
(3)在上述五個實(shí)驗(yàn)裝置中,請找出一組對照實(shí)驗(yàn)并說明它們之間的唯一變量是什么    。
(4)如果只探究光照對種子萌發(fā)是否有影響,應(yīng)選擇   裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。
【答案】(1)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減小誤差
(2)隔絕空氣
(3)A和B,變量是水;B和C,變量是空氣;B和D,變量是光;D和E,變量是溫度(四組任選一組作答)
(4)B和D
【解析】 種子萌發(fā)的條件,種子萌發(fā)的外部條件是:適宜的溫度,充足的水分,一定的空氣。內(nèi)部條件是:種子顆粒飽滿,有完整的胚。
【解答】(1) 放入10粒種子而不是1粒種子 ,是為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減小誤差;
(2)C裝置水較多且水面上有油層是為了隔絕空氣;
(3)控制變量法要求遵循單一變量原則,所以對照組可以是A和B,變量是水;B和C,變量是空氣;B和D,變量是光;D和E,變量是溫度;
(4)如果只探究光照對種子萌發(fā)是否有影響 ,那么除了光照條件不同以外,其他的條件都要適合種子的萌發(fā),其需要適宜的溫度,空氣和水分,所以選BD
8.某科學(xué)興趣小組做了“探究外界環(huán)境因素對大豆種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下表所示。請根據(jù)表格分析回答問題。
培養(yǎng)皿編號 種子數(shù)量(粒) 種子所處環(huán)境條件(有光,其他條件均適宜) 種子萌發(fā)數(shù)量(粒)
1 30 少量水,25 ℃ 28
2 30 無水,25 ℃ 0
3 30 少量水,4 ℃ 0
4 30 水淹沒種子,25 ℃ 0
(1)用1號與2號作對照實(shí)驗(yàn),你提出的探究問題是   
(2)實(shí)驗(yàn)探究中,選用30粒大豆種子而不是3粒的原因是   。
(3)某同學(xué)想用3號和4號作對照,探究空氣對大豆種子萌發(fā)的影響。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)科學(xué)嗎    ,理由是   。
(4)如果想進(jìn)一步探究光對大豆種子萌發(fā)的影響,請你在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):再取一個培養(yǎng)皿,編號為5號,放入30粒大豆種子,   。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論是   。
【答案】(1)水分影響種子的萌發(fā)嗎
(2)避免偶然性
(3)不科學(xué);變量不唯一
(4)將種子放在無光的環(huán)境中,其他條件均與1號培養(yǎng)皿一致;實(shí)驗(yàn)結(jié)果:種子大都萌發(fā);結(jié)論:大豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)
【解析】 種子萌發(fā)的外部條件是:適宜的溫度,充足的水分,一定的空氣。
【解答】(1)從1和2 兩組中可以看出在探究水分對種子萌發(fā)的影響,所以提出的問題可以是水分影響種子的萌發(fā)嗎?
(2) 實(shí)驗(yàn)探究中,選用30粒大豆種子而不是3粒的原因是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性;
(3)不科學(xué),因?yàn)榇嬖诳諝夂蜏囟葍蓚€變量。
(4)探究光照的影響需要保證水分,空氣和溫度等條件都是適宜的,所以將種子放在無光的環(huán)境中,其他條件均與1號培養(yǎng)皿一致 。因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)過了種子萌發(fā)的外部條件是:適宜的溫度,充足的水分,一定的空氣,與光照無關(guān)。所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果:種子大都萌發(fā);結(jié)論:大豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)
考點(diǎn)二、被子植物的有性生殖
例1:如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)“開花和結(jié)果”敘述錯誤的是( ?。?br/>A.圖中⑥將來發(fā)育成種子
B.受精完成后,花瓣、雄蕊、柱頭和花柱都凋落
C.這朵花的雌蕊由①③⑥組成
D.開花時(shí)期雨天過多,會影響花的傳粉
【答案】C
【解析】①是花柱,②是子房,③是柱頭,④是花藥,⑤是花絲,⑥是胚珠;受精完成后,花瓣、雄蕊、柱頭和花柱都凋落 ,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚;
【解答】A.⑥是胚珠,將來發(fā)育成種子,正確;
B. 受精完成后,花瓣、雄蕊、柱頭和花柱都凋落 ,正確;
C.雌蕊是由③柱頭,①花柱和②子房組成的,所以C錯誤;
D. 開花時(shí)期雨天過多,會影響花的傳粉 ,正確;
例2:(2023七下·麗水期末)陽春三月,麗水各地正值賞花好時(shí)節(jié)。如圖為桃花結(jié)構(gòu)圖:
(1)桃花有鮮艷的色彩和香甜的氣味,屬于    (填“蟲媒花”或”風(fēng)媒花”);
(2)解剖桃花子房時(shí),看到的白色小顆粒是   ;
(3)桃花受精后最終發(fā)育成桃子,其中桃子可食用部分由圖中    (填序號)發(fā)育而來。
(4)一個桃子里面有一粒種子,種子是由 ④胚珠發(fā)育而成。種子內(nèi)的④是由   發(fā)育而成。
【答案】(1)蟲媒花 (2)胚珠 (3)③ (3)受精卵
【解析】(1)蟲媒花的特點(diǎn):花冠大,顏色鮮艷,有香味,花的基部有蜜腺;風(fēng)媒花種子的特點(diǎn):輕、小、多;
(2)雌蕊由柱頭、花柱、子房組成,柱頭接受花粉,花柱支持柱頭,子房內(nèi)生胚珠;
(3)
【解答】(1)桃花花冠顏色鮮艷,有香味,故桃花屬于蟲媒花;
(2)桃花子房內(nèi)生胚珠,故解剖桃花子房使,看到的白色小顆粒是胚珠;
(3)桃子可食用部分是果皮,子房壁發(fā)育成果皮,故填 ③ 。
(4)一個桃子里面有一粒種子,種子是由②胚珠發(fā)育而成。種子內(nèi)的②胚珠是由受精卵發(fā)育而成。
變式1:如圖為豌豆果實(shí)示意圖,豌豆果實(shí)開裂時(shí),果皮向內(nèi)蜷縮,能將種子彈射出。下列敘述正確的是(  )
A.①是由胚珠發(fā)育而來的,②是由珠被發(fā)育而來的
B.豌豆不能依靠自身力傳播種子
C.①和②共同構(gòu)成的果實(shí)是由子房發(fā)育而來的
D.圖中5枚種子,需要子房、胚珠、花粉的數(shù)量分別是5、5、5
【答案】C
【解析】①是種子,②是果皮;子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,卵細(xì)胞發(fā)育成胚;
A. ①是由胚珠發(fā)育而來的,②是由子房壁發(fā)育而來的。錯誤;
B.豌豆能依靠自身力傳播種子,是兩性花,自身雄蕊花藥中的花粉落到雌蕊的柱頭,產(chǎn)生精子與子房中胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合完成受精,錯誤;
C.①和②共同構(gòu)成果實(shí),是由子房發(fā)育而來的,正確;
D.圖中5枚種子,需要子房、胚珠、花粉的數(shù)量分別是1、5、5,錯誤
變式2:某科學(xué)興趣小組播種了一些南瓜種子,用于觀察花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的形成。圖甲是南瓜雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是縱切后的南瓜果實(shí)。據(jù)圖回答:
(1)圖乙中C是   ,由圖甲中的    (填字母)發(fā)育而來。從結(jié)構(gòu)層次分析,C屬于   
(填“組織”或“器官”)。
(2)圖乙中D是   ,主要由圖甲中的    (填字母)發(fā)育而來。
(3)剝開南瓜種子,可發(fā)現(xiàn)它和花生種子一樣有   片子葉,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在其中。
【答案】(1)種子;A;器官 (2)果皮;B (3)2
【解析】A是胚珠,B是子房壁,C是種子,D是果皮;植物營養(yǎng)器官:根莖葉,生殖器官:花果實(shí)種子;
【解答】(1)C是種子,是甲中的A胚珠發(fā)育來的,C種子屬于器官;
(2)D是果皮,主要由B子房壁發(fā)育而來;
(3)南瓜種子,可發(fā)現(xiàn)它和花生種子一樣有2片子葉,營養(yǎng)儲存在子葉中;
變式3:西紅柿是我國栽培最為普遍的果菜之一,栽培的技術(shù)和方法多種多樣,如無土栽培技術(shù)、溫棚栽培技術(shù)等。但是,良好的西紅柿品種是高西紅柿品質(zhì)的基礎(chǔ),科學(xué)合理地選擇西紅柿種子,可提高西紅柿的質(zhì)量和產(chǎn)量,改善西紅柿品質(zhì)。為此,科研工作者培育出了許多西紅柿新品種。如圖為西紅柿的生活史圖,請回答下列問題:
(1)[A]萌發(fā)成[B]過程中,[A]中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是   。
(2)西紅柿的每朵花中,既有雄蕊,又有雌蕊,屬于   花;自然狀態(tài)下,這朵花的花粉落在這朵花的雌蕊柱頭上,完成傳粉過程,這種傳粉方式稱為   傳粉。
(3)圖中[F]里有很多[A],原因是雌蕊子房中有很多枚[   ]   。番茄醬是同學(xué)們喜愛的食品,它主要是西紅柿果肉做成的,西紅柿果肉是由圖中[G]的[   ]   發(fā)育成的。
【答案】(1)胚根 (2)兩性;自花 (3)②;胚珠;③;子房壁
【解析】種子在適宜的條件下,胚中的胚芽、胚軸和胚根細(xì)胞就開始分裂和生長。首先,胚根發(fā)育成根,同時(shí),胚芽逐漸長成莖和葉。就這樣,一株能獨(dú)立生活的新植物誕生了;雌蕊包括柱頭、花柱和子房。雄蕊包括花藥和花絲,既有雌蕊和雄蕊的稱為兩性花,同一朵花傳粉為自花傳粉,不同花之間傳粉為異花傳粉;胚珠 → 種子,子房 → 果實(shí),子房壁 → 果皮, 珠被 → 種皮,受精卵 → 胚,受精極核→ 胚乳;圖中①是花柱,②為胚珠,③是子房壁。
(1)種子在萌發(fā)過程最先突破種皮為胚根,發(fā)育成根;
(2)既有雌蕊又有雄蕊稱為兩性花,花粉落在這朵花的雌蕊上頭屬于自花傳粉;
(3)F是果實(shí),里面有很多的種子,種子是由胚珠發(fā)育而來的,西紅柿的果肉是果皮,果皮是由子房壁產(chǎn)生的。
變式4:(2023七下·永嘉期中)人類對植物開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子三者之間關(guān)系的認(rèn)識,經(jīng)歷了幾個世紀(jì)的時(shí)間,其中凝聚了許多科學(xué)家的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考
資料1:17世紀(jì),格魯通過對花進(jìn)行解剖。對植物作了如下說明:“在花中有產(chǎn)生精子的部分,就是雄蕊,使相當(dāng)于卵巢的部分受孕。因此,植物都是雌雄同株的?!辟Y料2:卡梅拉里烏斯通過實(shí)驗(yàn)做了進(jìn)一步的研究。實(shí)驗(yàn)1:把長花粉、不結(jié)果實(shí)的桑樹與結(jié)果實(shí)、不長花粉的桑樹隔離開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)結(jié)果實(shí)的桑樹雖然結(jié)果實(shí)。但果實(shí)中沒有一粒種子;實(shí)驗(yàn)2:把玉米的雄蕊切掉,發(fā)現(xiàn)一粒種子也不結(jié)。
(1)格魯?shù)拿枋鲋小跋喈?dāng)于動物精子的小球”是指  ??;“相當(dāng)于動物卵巢的部分”是指   。
(2)根據(jù)資料2的描述,卡梅拉里烏斯所做的兩個實(shí)驗(yàn),你能得出什么結(jié)論?   。
(3)根據(jù)以上資料,請簡單說明無子果實(shí)形成的過程?!?  。
【答案】(1)花粉(花藥);子房(胚珠)
(2)(種子的形成與雄蕊(或花粉)有關(guān)
(3)植物開花后,不經(jīng)過傳粉,子房直接發(fā)育成果實(shí)
【解析】花粉中的精子和胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;受精卵發(fā)育成種子中的胚;子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子;
【解答】(1)格魯?shù)拿枋鲋小跋喈?dāng)于動物精子的小球”是指花粉(花藥);“相當(dāng)于動物卵巢的部分”是指子房(胚珠);花粉中的精子和胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;
(2)根據(jù)資料2的描述,卡梅拉里烏斯所做的兩個實(shí)驗(yàn),說明種子的形成與雄蕊(或花粉)有關(guān);
(3)植物開花后,不經(jīng)過傳粉,子房直接發(fā)育成果實(shí)
考點(diǎn)三、植物的無性生殖
例1:(2023七下·蕭山期中)櫻桃是一種深受消費(fèi)者喜歡的水果。
(1)櫻桃是植物的果實(shí),它是由花的   發(fā)育而來的。
(2)櫻桃可以采用嫁接的方式進(jìn)行繁殖,上圖為嫁接過程示意圖。
甲插進(jìn)乙的楔形切口后,要用麻繩或塑料條捆扎好,目的是使它們的   緊貼,這是嫁接成活的關(guān)鍵。
(3)如果甲是品種“短柄櫻桃”的接穗,將其嫁接到乙“長柄櫻桃”砧木上,最后結(jié)出的果實(shí)是   櫻桃(填“短柄”或“長柄”)。
(4)果樹通常不采用種子進(jìn)行繁殖而采用營養(yǎng)繁殖栽培,請你寫出一條該種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)   。
【答案】(1)子房
(2)形成層
(3)短柄(4)繁殖速度快或保持親本優(yōu)良性狀
【解析】植物的果實(shí)是由雌蕊中的子房發(fā)育而來的,嫁接過程中必須是接穗和砧木的形成層相結(jié)合,其性狀與接穗的性狀相同。
【解答】(1)果實(shí)是由子房發(fā)育而來的。
(2)嫁接的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層相結(jié)合。
(3)嫁接中新植株的性狀與接穗的性狀相同,保持接穗的原有性狀。
果樹通常不采用種子進(jìn)行繁殖而采用營養(yǎng)繁殖栽培,請你寫出一條該種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn) :繁殖速度快或保持親本優(yōu)良性狀.
例2:(2021七下·臨海期末)人工種子是人們模仿天然種子結(jié)構(gòu)制造出來的生命有機(jī)體,它能像種子一樣萌發(fā)生長。如圖是人工種子的生產(chǎn)過程:將外植體誘導(dǎo)為愈傷組織,進(jìn)-步誘導(dǎo)為胚狀體,而后將其包埋在提供營養(yǎng)物質(zhì)的膠質(zhì)中,得到人工種子。據(jù)圖分析可得:
(1)在人工種子中相當(dāng)于植物種子胚的是   (選填序號)。
(2)利用人工種子培育新植株的生殖方式屬于   (選填“有性生殖”或“無性生殖”)。(3)與天然種子相比,人工種子具有的優(yōu)點(diǎn)是 。
A.萌發(fā)時(shí)不需要營養(yǎng)物質(zhì)
B.生產(chǎn)可以不受季節(jié)限制
C.可加入有利于植物生長的成分
【答案】(1)④ (2)無性生殖 (3)B;C
【解析】
【解答】(1)在圖中④相當(dāng)于植物種子胚,將來萌發(fā)成植物體。
(2)人工種子是一種人工制造的代替天然種子的顆粒體,其原理是植物的組織培養(yǎng),它是不用經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式,屬于無性生殖。
(3)A、人工種子就是將組織培養(yǎng)所產(chǎn)生的的體細(xì)胞胚、不定芽、頂芽、腋芽或小鱗莖等繁殖體,包裹在能提供營養(yǎng)的膠囊(人造胚乳)里,再在外面包上一層具有保護(hù)功能和防止機(jī)械損傷的外模(人造種皮),造成一種類似種子的結(jié)構(gòu),在一定條件下生長,形成完整植物。人工種子的人工胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì),A不符合題意;
B、人造種子生產(chǎn)可以不受季節(jié)限制,B符合題意;
C、比如人工種皮中添加的營養(yǎng)成分相當(dāng)于植物的胚乳或子葉為胚狀體提供碳源,因此人工種子可加入有利于植物生長的成分,C符合題意。
變式1.(2022七下·金東期末)春季挖筍的時(shí)候常常能挖到一條竹鞭上長了一排的筍,這種筍叫做竹鞭筍,竹鞭筍是筍的地下莖節(jié)上長出的芽點(diǎn)發(fā)育而來的,逐漸成為新的筍植株,這種繁殖方式屬于( ?。?br/>A.無性生殖 B.有性生殖 C.克隆 D.組織培養(yǎng)
【答案】A
【解析】無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。如扦插和嫁接,據(jù)此解答。
【解答】竹子開花較為少見,但竹子的地下部分有很多竹鞭(竹子的地下莖),竹鞭分節(jié),節(jié)上的芽形成竹筍,由竹筍長成新的竹子,這種由母體直接產(chǎn)生新個體的繁殖方式叫無性生殖,A符合題意;
變式2.茉莉是一種常見的花卉植物。如圖所示為茉莉的一種繁殖方式,下列描述中,正確的是(  )
A.這種繁殖方式稱為嫁接
B.這種繁殖方式屬于無性生殖
C.繁殖出的植株性狀差異很大
D.這種繁殖方式常用于培育新品種
【答案】B
【解析】此題考查營養(yǎng)繁殖,營養(yǎng)繁殖屬于無性生殖,類型有分根、壓條、嫁接和扦插;優(yōu)點(diǎn)是:能保持親本的優(yōu)良性狀且繁殖速度快;
【解答】A. 這種繁殖方式稱為扦插 ,錯誤;
B.這種繁殖方式屬于無性生殖,正確;
C. 繁殖出的植株性狀差異不大,保持親本的優(yōu)良性狀,錯誤;
D.這種繁殖方式常用于快速繁殖,能保持親本的優(yōu)良性狀,不適合培育新品種,錯誤;
變式3.(2023七下·平湖期末)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)是將兩個親緣關(guān)系較遠(yuǎn)物種的體細(xì)胞在特定條件下進(jìn)行融合,通過離體培養(yǎng),最終培育出更加優(yōu)良的農(nóng)作物新品種,其培育過程如圖所示。下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)說法錯誤的是(  )
A.該繁殖方式屬于有性生殖
B.融合后的原生質(zhì)體會長出新的細(xì)胞壁,使雜種細(xì)胞具有一定的形狀
C.雜種植株可能具有雙親的遺傳物質(zhì)可表現(xiàn)出雙親的性狀
D.植物細(xì)胞具有分化功能可培育成新植物體
【答案】A
【解析】圖中是將去壁的植物細(xì)胞AB融合后通過組織培養(yǎng)形成新的植株的過程。沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞的結(jié)合,需要精子和卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生后代的繁殖方式叫有性生殖,不需要精子和卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生后代的繁殖方式叫無性生殖。
【解答】A.該過程沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合,所以不屬于有性生殖,故A錯誤;
B.從圖中雜種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可以看出融合后的原生質(zhì)體會長出新的細(xì)胞壁,使雜種細(xì)胞具有一定的形狀,故B正確;
C.原生質(zhì)體A和B融合時(shí),兩者的細(xì)胞核也發(fā)生了融合,所以雜種植株可能具有雙親的遺傳物質(zhì)可表現(xiàn)出雙親的性狀 ,故C正確;
D.雜種細(xì)胞通過分化形成組織, 所以植物細(xì)胞具有分化功能可培育成新植物體 ,故D正確。
變式4:(2023七下·麗水期末)2023年3月,搭乘神舟十四號飛船從天宮返回的兩萬粒馬鈴薯種子經(jīng)過催芽,迎來首個種植季。下圖為馬鈴薯塊莖與種子的實(shí)物圖。
(1)馬鈴薯塊莖作為常用食材,含有豐富的淀粉。在馬鈴薯的剖面滴上碘液,能觀察到  ?。?br/>(2)馬鈴薯種子中的   是新植物的幼體;
(3)通常情況下,馬鈴薯利用塊莖進(jìn)行繁殖,屬于    (填”無性”或”有性”)生殖。它的優(yōu)點(diǎn)除了繁殖速度快,還能  ?。?br/>(4)科研工作者研究太空育種的意義有 (填字母)
A.比自然條件下能更快地培育出新品種
B.為航天員在空間站長期居住提供食物來源
C.目前太空育種已經(jīng)完全取代傳統(tǒng)育種
【答案】(1)剖面變藍(lán)
(2)胚
(3)無性;保持親本的優(yōu)良性狀
(4)A;B
【解析】(1)淀粉遇碘液變藍(lán)色;
(2)雙子葉植物種子由種皮和胚組成,胚又是由胚根、胚芽、胚軸、子葉組成,胚根將來發(fā)育成根,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,子葉提供營養(yǎng),所以胚是新植物的幼體;
(3)無性生殖沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵這一過程,所以馬鈴薯利用塊莖進(jìn)行繁殖屬于無性生殖,也是營養(yǎng)繁殖,無性生殖的優(yōu)點(diǎn)為繁殖速度快,能保持親本的優(yōu)良性狀;
(4)科學(xué)工作者研究太空育種的意義有比自然條件下能更快地培育出新品種,為航天員在空間站長期居住提供食物來源,目前太空育種不能完全取代傳統(tǒng)育種。
【解答】(1)淀粉遇碘液變藍(lán)色,故 在馬鈴薯的剖面滴上碘液,能觀察到剖面變藍(lán) ;
(2)胚是新植物的幼體,故填胚;
(3)無性生殖沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵這一過程,所以馬鈴薯利用塊莖進(jìn)行繁殖屬于無性生殖,無性生殖的優(yōu)點(diǎn)為繁殖速度快,能保持親本的優(yōu)良性狀,故填無性;保持親本的優(yōu)良性狀;
(4)科學(xué)工作者研究太空育種的意義有比自然條件下能更快地培育出新品種,為航天員在空間站長期居住提供食物來源,目前太空育種不能完全取代傳統(tǒng)育種,故填A(yù)B。
考點(diǎn)三、細(xì)菌
例1:(2023七下·金東期末)幽門螺桿菌是一種細(xì)菌,感染后會引發(fā)慢性胃炎,甚至可能會導(dǎo)致胃癌的發(fā)生。幽門螺桿菌與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是幽]螺桿菌沒有(  )
A.成形的細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞膜
【答案】A
【解析】(1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體,異養(yǎng)有寄生和腐生兩種營養(yǎng)方式,分裂生殖。
(2)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體,異養(yǎng)有寄生和腐生,主要進(jìn)行孢子生殖。
【解答】幽門螺桿菌是細(xì)菌,酵母菌是真菌,二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于幽門螺桿菌沒有成形的細(xì)胞核。
變式1:下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)①   ,②細(xì)胞質(zhì),③   ,④細(xì)胞膜,⑤   ,⑥   。
(2)細(xì)菌個體微小,是   (填“單”或“多”)細(xì)胞生物。根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可將細(xì)菌分為三種類型,分別是球菌、   和螺旋菌。
(3)細(xì)菌被稱為原核生物,是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域,卻沒有   。
(4)圖中的[⑥]對細(xì)菌具有   作用,有的細(xì)菌還能形成芽孢以抵抗不良環(huán)境。
(5)細(xì)菌是通過   進(jìn)行繁殖的。細(xì)菌的這種生殖方式屬于   (填“有性”或“無性”)生殖。
【答案】(1)鞭毛;遺傳物質(zhì)(DNA);細(xì)胞壁;莢膜(2)單;桿菌(3)成形的細(xì)胞核
(4)保護(hù)(5)分裂;無性
【解析】①鞭毛 ,②細(xì)胞質(zhì)③遺傳物質(zhì)(DNA)④細(xì)胞膜⑤細(xì)胞壁⑥莢膜,細(xì)菌個體微小,全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成,是單細(xì)胞生物,通過分裂生殖產(chǎn)生新個體,屬于無性生殖,在顯微鏡下按其形狀可以分為桿菌、球菌和螺旋菌;
【解答】(1) ①鞭毛 ,③遺傳物質(zhì)(DNA),⑤細(xì)胞壁,⑥莢膜
(2)細(xì)菌個體微小,是 單細(xì)胞生物,按其外部形態(tài)分為球菌、桿菌和螺旋菌;
(3)原核生物沒有成形的細(xì)胞核,即遺傳物質(zhì)外沒有核膜包被;
(4)⑥莢膜對細(xì)菌有保護(hù)作用
(5)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,通過分裂進(jìn)行繁殖,不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖;
故答案為:(1)鞭毛、遺傳物質(zhì)(DNA)、細(xì)胞壁、莢膜(2)單,桿菌(3) 成形的細(xì)胞核 (4)保護(hù)(5)分裂,無性
變式2:為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,小伍同學(xué)做了如圖的實(shí)驗(yàn)。將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15 min,然后將甲、乙裝置放在室溫為25 ℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中。三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)。請據(jù)此分析:
(1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是   。
(2)乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是 (  )
A.室溫保持在25 ℃
B.彎管阻擋了細(xì)菌等微生物進(jìn)入肉湯中
C.選用的肉比甲的好
D.沒有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)
(3)這個實(shí)驗(yàn)說明了肉湯變質(zhì)的原因是   。
(4)甲、丙組對照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是   。
(5)丙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是   。
【答案】(1)將試管和肉湯內(nèi)原有的細(xì)菌、真菌(或微生物)殺滅
(2)B
(3)空氣中(或外界)的細(xì)菌、真菌(或微生物)進(jìn)入肉湯,在室溫下生長繁殖
(4)溫度
(5)低溫抑制細(xì)菌、真菌(或微生物)的生長繁殖
【解析】 科學(xué)探究的六個步驟:提出問題-建立猜想和假設(shè)-制定實(shí)驗(yàn)方案-收集事實(shí)與證據(jù)-檢驗(yàn)與評價(jià)-合作與交流。 探究“肉湯變質(zhì)的原因” ,設(shè)置對照組,甲是對照組,乙和丙是實(shí)驗(yàn)組,變量分別是有空氣中的微生物和溫度;
【解答】(1) 探究“肉湯變質(zhì)的原因” ,將裝置中的肉湯煮沸是為了將試管和肉湯中原有的細(xì)菌和真菌殺滅;
(2)乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因合理的是彎管阻擋了細(xì)菌等微生物進(jìn)入肉湯中;
(3)三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙裝置中的肉湯未變質(zhì) ,說明了空氣中(或外界)的細(xì)菌、真菌(或微生物)進(jìn)入肉湯,在室溫下生長繁殖 ;
(4)將甲裝置放在室溫為25 ℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中。變量是溫度;
(5)丙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是低溫抑制細(xì)菌、真菌(或微生物)的生長繁殖;
變式3:(2023七下·杭州月考)甘草是中醫(yī)中比較常見的一種中藥材,資料顯示甘草的酒精浸出液對細(xì)菌生長起抑制作用。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液對細(xì)菌生長的抑制作用”。
①選用一定量的甘草,將其干燥粉碎,再加入酒精,室溫浸泡三天,過濾,得到甘草酒精浸出液,并配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為1%,2%,4%,8%的甘草酒精浸出液;
②取5個滅菌后的培養(yǎng)皿,編號后,先放入相同體積的106個/毫升的大腸桿菌培養(yǎng)基,再在培養(yǎng)皿中滴入0.1毫升的不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液。將它們放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)24小時(shí)。
結(jié)果記錄如下。
培養(yǎng)編號 1 2 3 4 5
甘草酒精浸出液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 0 1% 2% 4% 8%
抑菌圈直徑(mm) 0 2.88 6.08 5.96 6.06
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請回答。
(1)大腸桿菌進(jìn)行   生殖,繁殖速度快。實(shí)驗(yàn)中是通過觀察   來說明甘草的抑菌作用。
(2)實(shí)驗(yàn)中盛有不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液的培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是   。
(3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置第1組對照實(shí)驗(yàn)的目的是   。
(4)實(shí)驗(yàn)得出的初步結(jié)論是   。
【答案】(1)分裂;抑菌圈的直徑
(2)防止細(xì)菌進(jìn)入,影響實(shí)驗(yàn)效果
(3)排除酒精自身的抑菌作用對實(shí)驗(yàn)的干擾
(4)甘草酒精浸出液對大腸桿菌的抑制作用先增大,后保持基本穩(wěn)定
【解析】科學(xué)探究過程一般有以下八個要素:1.提出問題2.猜想與假設(shè)3.制定計(jì)劃4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
5.收集證據(jù)6.解釋和結(jié)論7.反思與評價(jià)8.表達(dá)與交流
【解答】(1)大腸桿菌屬于細(xì)菌,沒有成形的細(xì)胞核,是通過分裂生殖來繁殖下一代的,從表格記錄數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)中是通過觀察抑菌圈直徑來說明甘草的抑菌作用。
(2)實(shí)驗(yàn)中盛有不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甘草酒精浸出液的培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是防止其他細(xì)菌進(jìn)入,影響實(shí)驗(yàn)效果;
(3)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置第1組對照實(shí)驗(yàn)的目的是排除酒精自身的抑菌作用對實(shí)驗(yàn)的干擾;
(4)從表格數(shù)據(jù)得出的初步結(jié)論是甘草酒精浸出液對大腸桿菌的抑制作用先增大,后保持基本穩(wěn)定;
故答案為:(1)分裂,抑菌圈的直徑(2)防止細(xì)菌進(jìn)入,影響實(shí)驗(yàn)效果(3) 排除酒精自身的抑菌作用對實(shí)驗(yàn)的干擾 (4) 甘草酒精浸出液對大腸桿菌的抑制作用先增大,后保持基本穩(wěn)定
考點(diǎn)四、真菌
例1:下列對細(xì)菌和真菌的認(rèn)識中,錯誤的是 (  )
A.細(xì)菌和真菌的最主要區(qū)別是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.細(xì)菌和真菌生活的必需條件是適宜的溫度、水分等
C.細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用
D.乳酸菌能進(jìn)行分裂生殖,酵母菌能進(jìn)行出芽生殖
【答案】A
【解析】細(xì)菌是單細(xì)胞生物,沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA的集中區(qū),進(jìn)行分裂生殖;真菌的種類很多,有單細(xì)胞的,如酵母菌,有多細(xì)胞,如霉菌,食用菌;有成形的細(xì)胞核;酵母菌是采用出芽生殖的方式進(jìn)行繁殖;
【解答】A.細(xì)菌和真菌的最主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核,錯誤;
B.細(xì)菌和真菌生活的必需條件是適宜的溫度、水分等 ,正確;
C. 細(xì)菌和真菌都屬于微生物,微生物在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用 ,正確;
D.乳酸菌屬于細(xì)菌,能進(jìn)行分裂生殖,酵母菌屬于真菌,能進(jìn)行出芽生殖,正確;
變式1:(2023七下·上城期末)微生物和人類關(guān)系十分密切。如圖所示為某些微生物的結(jié)構(gòu)圖。下列說法不正確的是( ?。?br/>A.①是單細(xì)胞真菌,可以用于發(fā)面、釀酒等
B.①②④和③在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核
C.③是主要靠出芽生殖,部分種類對人體是有益的
D.④主要是通過產(chǎn)生孢子的方式進(jìn)行繁殖
【答案】C
【解析】真菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有成型細(xì)胞核;細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有成型的細(xì)胞核;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
【解答】A. ①酵母菌是單細(xì)胞真菌,可以用于發(fā)面、釀酒等,A正確
B. ①酵母菌、②青霉、④大型食用菌都是真菌,③是細(xì)菌,細(xì)菌和真菌的區(qū)別是在于有無成形的細(xì)胞核,B正確
C. ③細(xì)菌的主要繁殖方式是分裂繁殖,且大部分細(xì)菌對人體是有害的,C錯誤
D. ④主要是通過產(chǎn)生孢子的方式進(jìn)行繁殖,D正確
變式2:(2022七下·溫州期末)如圖所示為蟲草花,有平喘止咳、提高免疫力的功效。
(1)蟲草花是一種真菌,它與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是:蟲草花細(xì)胞有   。(2)培育蟲草花的培養(yǎng)基中常加入昆蟲的蛹。為此,科研人員提出了新農(nóng)業(yè)模式,從提高經(jīng)濟(jì)效益的角度看,適合與蟲草花一起培育的昆蟲可以是   (請舉一例)
【答案】(1)(成形的)細(xì)胞核
(2)蠶(其他答案合理也給分)
【解析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;
真菌基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒有葉綠體。
因此真菌與細(xì)菌相比,在結(jié)構(gòu)上最大的不同點(diǎn)是真菌有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌無成形的細(xì)胞核。
【解答】(1)蟲草花是一種真菌,它與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上區(qū)別是:蟲草花細(xì)胞有(成形的)細(xì)胞核。
(2)培育蟲草花的培養(yǎng)基中常加入昆蟲的蛹。適合與蟲草花一起培育的昆蟲要有蛹期,故可以是蠶。
變式3:歷史上蘑菇等真菌曾被歸于植物界,后來由于其在營養(yǎng)方式和細(xì)胞結(jié)構(gòu)等方面的獨(dú)特性,被歸為真菌界。最近,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)真菌的遺傳物質(zhì)與動物遺傳物質(zhì)的相似性超過了植物。
(1)如圖所示酵母菌結(jié)構(gòu)包括:   、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、   、   。酵母菌常以   方式繁殖,多細(xì)胞真菌常以產(chǎn)生   的方式繁殖。
(2)真菌與綠色植物在營養(yǎng)方式上的差異,主要原因是真菌細(xì)胞缺乏   (填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu))。(3)根據(jù)上述材料可初步推測,真菌與   (填“植物”或“動物”)的親緣關(guān)系更近。
【答案】(1)細(xì)胞壁;細(xì)胞核;液泡;出芽生殖;孢子(2)葉綠體(3)動物
【解析】酵母菌的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核;真菌是異養(yǎng)生物,綠色植物是自養(yǎng)生物,主要原因是真菌細(xì)胞缺乏葉綠體;真菌中酵母菌是出芽生殖,其他多數(shù)是孢子繁殖;
【解答】(1)酵母菌的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核。酵母菌常以出芽生殖方式繁殖,多細(xì)胞真菌常以產(chǎn)生孢子的方式繁殖;
(2)真菌是異養(yǎng)生物,綠色植物是自養(yǎng)生物,主要原因是真菌細(xì)胞缺乏葉綠體,葉綠體可以利用光能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物;
(3)真菌是異養(yǎng)生物,綠色植物是自養(yǎng)生物,動物是異養(yǎng)生物,所以真菌與動物的親緣關(guān)系更近;
變式4:(2022七下·杭州月考)如圖是幾種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的單細(xì)胞生物有  ?。ㄌ钭帜福?。
(2)圖中生物 A 的名稱是   ,其中的結(jié)構(gòu)①是   ,此圖中的 A 正在進(jìn)行   生殖,除此之外它也可以進(jìn)行   生殖。
(3)生物 C 的結(jié)構(gòu)④是   ,C 與 A 的結(jié)構(gòu)相比,最主要的區(qū)別是   。
(4)圖 B 和圖 D 的菌體都是由   構(gòu)成的,其中 B 能產(chǎn)生   ,圖中的② 是   ,圖中的 B 和 D 都可以通過產(chǎn)生②來繁殖后代。
【答案】(1)ACF
(2)酵母菌;細(xì)胞核;出芽;孢子
(3)DNA(或遺傳物質(zhì))集中區(qū)域;C 無成形的細(xì)胞核,A 有成形的細(xì)胞核
(4)菌絲;青霉素;孢子
【解析】此題考查了生物的分類、病毒的結(jié)構(gòu)、細(xì)菌的形態(tài)、生物之間的關(guān)系等有關(guān)知識。掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學(xué)生的識圖作答能力是解決此題的關(guān)鍵。
如圖:A為酵母菌,B為霉菌,C為細(xì)菌,D為蘑菇,E為病毒,F(xiàn)為衣藻,
【解答】(1)圖中的單細(xì)胞生物有ACF。
(2)圖中生物 A 的名稱是酵母菌,其中的結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞核,此圖中的 A 正在進(jìn)行出芽生殖,除此之外它也可以進(jìn)行孢子生殖。
(3)生物 C 的結(jié)構(gòu)④是DNA(或遺傳物質(zhì))集中區(qū)域,C 與 A 的結(jié)構(gòu)相比,最主要的區(qū)別是C 無成形的細(xì)胞核,A 有成形的細(xì)胞核。
(4)圖 B 和圖 D 的菌體都是由菌絲構(gòu)成的,其中 B 能產(chǎn)生青霉素,圖中的② 是孢子,圖中的 B 和 D 都可以通過產(chǎn)生②來繁殖后代。
5.(2022七下·樂清期末)為探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化的影響因素,某研究性學(xué)習(xí)小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn),
并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖。
試管編號 培養(yǎng)液/mL 蒸餾水/mL 酵母菌母液/mL 溫度/℃
A 10 - 1 28
B 10 - 1 5
C - 10 1 28
(注:-表示不加)
(1)此實(shí)驗(yàn)所需的測量工具有   。
(2)實(shí)驗(yàn)前兩天,A試管中酵母菌數(shù)量增長明顯快于B試管,其原因是   。
(3)圖中缺少C組酵母菌的數(shù)目變化曲線,請?jiān)诖痤}紙相應(yīng)的圖中補(bǔ)充畫出該曲線。
【答案】(1)溫度計(jì)、量筒(2)A組溫度適宜,酵母菌繁殖較快,B組溫度較低,繁殖較慢
(3)
【解析】本題考查微生物培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)分析和種群知識。接種后,酵母菌的生長經(jīng)過調(diào)整期、對數(shù)期、穩(wěn)定期和衰亡期四個階段,其中對數(shù)期為快速繁殖時(shí)期,增長率最大,第3天后處于穩(wěn)定期,由于營養(yǎng)物質(zhì)的大量消耗、代謝產(chǎn)物積累、pH的改變等,使得環(huán)境阻力增大,出現(xiàn)增長緩慢或不增長現(xiàn)象;A、B兩組的穩(wěn)定期在數(shù)量上達(dá)到最大值,在生態(tài)學(xué)上叫做環(huán)境容納量(K值),該數(shù)值A(chǔ)組大于B組,原因在于這兩組的惟一變量——溫度。C組與A、B組相比,缺少培養(yǎng)液,故數(shù)量應(yīng)逐漸減少;在此基礎(chǔ)上可以知道:營養(yǎng)、溶氧、pH或廢棄物等均可影響酵母菌的生長,都可作為探究課題。
【解答】(1)本題涉及到培養(yǎng)液體積和溫度的測量,故實(shí)驗(yàn)所需的測量工具有溫度計(jì)、量筒。
(2)實(shí)驗(yàn)前兩天,A試管中酵母菌數(shù)量增長明顯快于B試管,其原因是:A組溫度適宜,酵母菌繁殖較快,B組溫度較低,繁殖較慢。
(3)C組與A、B組相比,缺少培養(yǎng)液,故數(shù)量應(yīng)逐漸減少;
6.(2022七下·杭州月考)幽門螺旋菌是一種具有螺旋結(jié)構(gòu)及鞭毛的細(xì)菌(圖1),主要“定居”在人胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃潰瘍。為研究乳酸菌對幽門螺旋菌感染的影響,研究者將若干只健康的實(shí)驗(yàn)小鼠平均分為三組,按下表進(jìn)行處理(“+”表示進(jìn)行,“-”表示未進(jìn)行)。幾個月后檢測三組小鼠胃黏膜炎癥因子水平相對值(炎癥因子水平相對值高,說明炎癥程度嚴(yán)重),結(jié)果如圖2所示。
(1)對比   (選填組號)組結(jié)果,說明幽門螺旋菌會引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。
(2)對比2組和3組結(jié)果,說明乳酸菌對幽門螺旋菌感染起到   作用。
(3)就上述實(shí)驗(yàn)過程,有研究者質(zhì)疑,乳酸菌是否會引起胃黏膜炎癥因子產(chǎn)生呢?請?jiān)黾右唤M實(shí)驗(yàn)對上述實(shí)驗(yàn)加以完善:   。
組別處理 1組 2組 3組
灌胃乳酸菌 - - +
三周后灌胃幽門螺旋菌 - + +
【答案】(1)1組和2組(2)抑制(保護(hù))
(3)對若干只健康的實(shí)驗(yàn)小鼠只灌胃乳酸菌,三周后不灌胃幽門螺旋菌,幾個月后檢測該組小鼠胃黏膜炎癥因子
【解析】(1)幽門桿菌是細(xì)菌,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì),無成形的細(xì)胞核。
(2)乳酸菌屬于細(xì)菌,能通過分裂產(chǎn)生后代,觀察表格數(shù)據(jù)解答。
【解答】(1)對比表格中1組和2組數(shù)據(jù)結(jié)果和柱狀圖胃粘膜炎癥因子水平相對值可以看出,幽門螺旋菌會引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。
(2)對比2組和3組結(jié)果,說明乳酸菌對幽門螺旋菌感染起到抑制(保護(hù))作用。
(3)就上述實(shí)驗(yàn)過程,有研究者質(zhì)疑,乳酸菌是否會引起胃黏膜炎癥因子產(chǎn)生呢 以乳酸菌為變量,增加一組實(shí)驗(yàn)比如:對若干只健康的實(shí)驗(yàn)小鼠只灌胃乳酸菌,三周后不灌胃幽門螺旋菌,幾個月后檢測該組小鼠胃黏膜炎癥因子。
7.冬蟲夏草,在中國的醫(yī)藥養(yǎng)生中是一種傳統(tǒng)的名貴滋補(bǔ)中藥材,有調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)功能、抗腫瘤、抗疲勞等多種功效,因此受到人們的特殊青睞,其價(jià)格貴比黃金。冬蟲夏草是麥角菌科真菌寄生在蝙蝠蛾科昆蟲幼蟲上的子座及幼蟲尸體的復(fù)合體。一種叫作蝙蝠蛾的動物,將蟲卵產(chǎn)在地下,卵孵化成長得像蠶寶寶一般的幼蟲,喜食植物根莖。另外,有一種孢子,會經(jīng)過水而滲透到地下,專門找蝙蝠蛾的幼蟲寄生,并吸收幼蟲體內(nèi)的營養(yǎng)而快速繁殖,稱為蟲草真菌。當(dāng)菌絲慢慢成長的同時(shí),幼蟲也隨著慢慢長大而鉆出地面。直到菌絲繁殖至充滿蟲體,幼蟲就會死亡,此時(shí)正好是冬天,就是所謂的冬蟲。而當(dāng)氣溫回升后,菌絲體就會從冬蟲的頭部慢慢萌發(fā),長出像草一般的真菌子座,稱為夏草。下圖為冬蟲夏草形成的示意圖,根據(jù)對于蟲草的認(rèn)識,回答下列問題。
(1)該蝙蝠蛾的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、   、成蟲(蛾)四個階段,其發(fā)育過程與蝗蟲   (填“相同”或“不相同”)。
(2)蝙蝠蛾的生殖方式是   (填“有性”或“無性”)生殖;若該蝙蝠蛾是一種害蟲,則   時(shí)期對植物危害最大。
(3)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)講,麥角菌科真菌與細(xì)菌的主要區(qū)別是   。
【答案】(1)蛹;不相同(2)有性;幼蟲(3)真菌有細(xì)胞核
【解析】我們把幼年和成年時(shí)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上完全不同的發(fā)育方式成為完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲(蛾)四個階段;我們把幼年和成年時(shí)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上相似的發(fā)育方式成為不完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個階段;經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式是有性生殖;細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核;
【解答】(1)我們把幼年和成年時(shí)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上完全不同的發(fā)育方式成為完全變態(tài)發(fā)育;蝙蝠蛾的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲(蛾)四個階段,蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個階段,所以與蝗蟲的發(fā)育過程不相同;
(2)經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式是有性生殖,若該蝙蝠蛾是一種害蟲,則在咋幼蟲時(shí)期對植物的危害最大;
(3)細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核;
8.(2023七下·永嘉月考)小明學(xué)習(xí)了微生物的生長與繁殖后,準(zhǔn)備自己動手用乳酸菌制作酸奶和泡菜。以下是他查閱的相關(guān)資料。
資料一:乳酸菌是一類能利用碳水化合物發(fā)酵產(chǎn)生大量乳
酸的細(xì)菌的統(tǒng)稱,其能促進(jìn)人體對營養(yǎng)物質(zhì)的消化與吸收。
氧氣對乳酸菌的生存與繁殖有一定的抑制作用。
資料二:不同溫度下,酸奶發(fā)酵過程的活菌數(shù)如圖所示。
下表是小明制作酸奶的方案,根據(jù)資料信息將表中空白處補(bǔ)充完整。
步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)目的
步驟一 將容器清洗干凈并煮沸消毒 目的: ①
步驟二 牛奶煮沸后冷卻,倒入容器 提供碳水化合物等原料
步驟三 加入適量含乳酸菌的酸奶 提供乳酸菌
步驟四 將容器 ② 、 ③ 。 設(shè)置乳酸菌繁殖適宜環(huán)境
步驟五 觀察到液體變?yōu)槟虪顣r(shí),制作完成 觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  ??;②   ;③   。
【答案】殺死容器內(nèi)原有的細(xì)菌等微生物,排除對實(shí)驗(yàn)的干擾;
密封瓶口;放入40℃左右的環(huán)境中
【解析】科學(xué)探究的七個基本環(huán)節(jié)是問題提出、背景調(diào)查、假設(shè)提出、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集與分析、結(jié)論推斷以及溝通交流。
【解答】①將容器清洗干凈并煮沸消,目的是殺死容器內(nèi)原有的細(xì)菌等微生物,排除對實(shí)驗(yàn)的干擾;
②防止外面的細(xì)菌進(jìn)入,所以需要密封瓶口,從柱狀圖中可以看出40℃時(shí),乳酸菌的活菌數(shù)最多,所以放在40℃左右的環(huán)境中,設(shè)置好乳酸菌繁殖的適宜溫度;
故答案為:殺死容器內(nèi)原有細(xì)菌等微生物,排除對實(shí)驗(yàn)的干擾、密封瓶口、放入40℃左右的環(huán)境中
9.(2023七下·龍灣期中)隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,小科同學(xué)發(fā)現(xiàn) 買來的奶茶沒過多久就變質(zhì)了,于是他對食品腐敗的原因進(jìn)行了探究。小科同學(xué)取了甲、乙、丙三個相同容量的錐形瓶,分別加入50毫升奶茶。放在高壓蒸鍋內(nèi)加熱15分鐘,冷卻后取出,分別作如下處理:
瓶號 甲 乙 丙
加入物質(zhì) 50 毫升奶茶
瓶口處理 打開 打開 用橡皮塞塞緊
恒溫培養(yǎng)一周 25℃ 5℃ 25 ℃
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 變質(zhì) 不變質(zhì) 不變質(zhì)
(1)實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的奶茶高溫加熱,目的是   。
(2)若探究溫度對食品腐敗速度的影響,宜選用的一組對照實(shí)驗(yàn)是   。
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表,設(shè)置丙組是為了探究   。
【答案】(1)消滅奶茶中原有的微生物,排除對實(shí)驗(yàn)的干擾
(2)甲、乙
(3)奶茶的腐敗是否由空氣中的細(xì)菌造成的
【解析】本題主要考查對表格數(shù)據(jù)的分析,并結(jié)合對照試驗(yàn)和控制變量法獲得相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
【解答】(1)本實(shí)驗(yàn)的探究目的為食品腐敗的原因,故應(yīng)排除自身因素帶來的試驗(yàn)干擾,即通過高溫殺菌的形式。
(2)研究溫度對其腐敗速度的影響,應(yīng)控制除溫度外其余變量都相同,所以為甲和乙。
(3)甲組和丙組可對照探究空氣中的細(xì)菌引起的腐敗原因。
故答案為:(1) 消滅奶茶中原有的微生物,排除對實(shí)驗(yàn)的干擾 ;(2) 甲、乙 ;(3) 奶茶的腐敗是否由空氣中的細(xì)菌造成的 。
課后作業(yè)參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D A A A B B D A
題號 11 12 13 14 15
答案 A A C C C
二、填空題
16.有性生殖 無性生殖 有性 無性
17.(1)溫度 (2)受精卵;有性
18.(1)種皮;子葉 (2)溫度;水分 (3)②;④
19.(1)形成層 能夠保持親本的優(yōu)良性狀
(2)接穗
20.(1)雙子葉 (2)芽 (3)嫁接 (4)子房(壁)和胚珠。
21.(1)蛹 (2)臍帶和胎盤 (3)有無成形細(xì)胞核 分裂 水螅
22.(1)營養(yǎng)(無性)繁殖 (2)細(xì)胞核 (3)酵母菌
三、探究題
23.(1)種子萌發(fā)是否需要水分 (2)A、C
(3)等量清水 (4)A
24.【方案】避免實(shí)驗(yàn)偶然性,使結(jié)論更可靠 使用公筷取菜到自己盤中
【結(jié)論】公筷組
【分析】每個人會把自身口腔攜帶的細(xì)菌通過筷子傳到菜上

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