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九年級上冊
第一單元作文：嘗試創作
【寫作實踐】
下面是一位同學還沒有寫完的詩作，請續寫完成這首詩。
禮 物
十四歲生日那天，
您問我想得到什么禮物，
是一架望遠鏡，
還是一個嶄新的足球？
我搖了搖頭，
爸爸，
我什么都不要，
我只想讓您變成我的朋友！
和我一起下棋，
和我一起郊游，
…………
提示：
1.這是你同齡人的心聲，或許也是你的心聲。想一想，你對長輩有什么希望呢？這些都可以作為續寫的內容。
2.續寫時，要和前文的風格保持一致。
【審題指導】
續寫詩歌時要注意:
1.要保持形式和風格與前文一致。
2.要考慮續寫內容在邏輯上有延續性，詩中“和我一起”做的事，應當是朋友間交往時常做的事。續寫的內容在主題上要突顯“陪伴”的意義，最好能表現小作者渴望父親引領自己成長的強烈愿望。
【范文示例】
十四歲生日那天，
您問我想得到什么禮物，
是一架鋼琴，
還是一套登山的行頭？
我搖了搖頭，
爸爸，
我什么都不要，
我只想讓您變成我的朋友！
別再操心我的瑣事，
別再不顧我的感受…
十四歲生日那天，
您問我想得到什么禮物，
是一臺筆記本，
還是一次出國游？
我搖了搖頭，
爸爸，
我什么都不要，
我只想讓您變成我的朋友！
和我談天說地，
和我傾心交流…
[教師點評]重章疊句是詩歌一個常用手法，《詩經》中絕大多數詩歌是這樣的。現代詩歌也屢屢使用這樣的表達手法，比如《周總理，你在哪里》、《鄉愁》。我們在詩歌續寫時，采用這種方法比較簡單易行。同時，本文續寫牢牢把握了原有詩句的節奏韻腳，使得續寫詩句和原有詩句非常吻合。
好朋友的生日快要到了，你想對他說些什么呢？試著寫一首詩，把你的祝福和希望送給他。
提示：
1.想一想，如果你給好朋發送生日賀卡，一般都會寫些什么？把你最想說的話用凝練的語言分行寫下來。
2.感情要真摯，可以適當借助某個意象來表現你們的友誼。
【審題指導】
本題要求寫作詩歌的內容是給朋友送生日祝福，要注意:
1.符合青少年的年齡特征與需求，充分表達對友誼的珍視，感情要真摯，體現出兩人關系的親密無間。
2.要選取生活中美好的事物作為意象來寄寓深情厚誼。
3.語言要多一點文學味。
【范文示例】
祝愿
今天
是你的生日
圣潔的雪花隨你綻放
降臨人間
裝點大地山川
風吹雪花
漫天飛舞
那是我對你深深的祝福
大地潔白
萬籟俱寂
等待紅日捧出天公的祝福
【名師點評】即景賦詩，口占成章，是詩人們常見的寫作方式。本詩即是如此，借助眼前看到的雪，聯系朋友生日，寫成本詩。雖然，這不是多好的詩，但是，這種借助眼前景物即景賦詩的方法是值得我們學習的，末句的想象也值得借鑒。
照本單元學過的任意一首詩，自己仿作一首。如模仿《我愛這土地》《鄉愁》創作一首同題詩歌；模仿《你是人間的四月天》《我看》，以《你是》或《我看》為題，創作一首表達形式相近的詩歌。
提示：
1.回憶自己的生活，想一想那些觸動你的人和事，以及你當時的感受，將這些作為詩歌表現的內容。
2.模仿課文的句式，發揮想象與聯想，借助一些意象表達自己的情感。
【審題指導】
1.要確定自己容易把握的主題，如“愛國”“鄉愁”，過于抽象的盡量避免。
2.發揮想象與聯想尋找意象，注意從事物本身的特點出發，賦予其相應的象征意蘊，借助意象表達自己的真情實感。
3.進行仿寫時，可以模仿課文的句式。
【范文示例】
你是祖國
你是一條大河，
奔流不息，
在你的岸邊，
我美好地生長。
我就是那羞澀的小花，
為你綻放是我的心愿。
你是一棵大樹，
郁郁蔥蔥，
在你的枝頭，
我美好地生長。
我就是那快樂的小鳥，
為你歌唱是我的心愿。
你就是我的祖國，
美麗富饒，
在你的懷抱，
我美好地生長。
我就是那意氣風發的少年，
為你奮斗是我的心愿。
【名師點評】
(1)把“你”比作“大河”，生動地表現了“你”胸懷的寬廣。
(2)把“你”比作“大樹”，形象生動地表現了“你”的慈愛。
(3)點明題旨，直抒胸臆。
【范文示例】
我愛這土地
假如我是一滴玉露，
我也愿把這剔透的身體融入：
這被煙雨所迷蒙的瘦西湖，
這永遠吸引著我們的興致的香格里拉，
這悄然的紅葉飄落的香山，
和那來自“東方小巴黎”的純樸的圣·索菲亞大教堂……
——然后我癡迷了，
連目光也定格在那迷人的一線天。
為什么我的眼里總是充滿希望？
因為我摯愛這土地……
【名師點評】
作者為表達對土地的熱愛，把自己比作一滴玉露，然后想象自己融入到祖國的大江南北，以表達對這片土地的摯愛。整首詩模仿艾青的《我愛這土地》，意象鮮明，主題突出，想象合理，思路清晰。
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