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九年級上冊
第5課 你是人間的四月天
林徽因
我說你是人間四月天
笑響點亮了四面風;
在春的光艷中交舞著變。
【內容解析】　第一句是比喻，把“你”比作“四月天”，為讀者提供了廣闊的想象空間。用“你是”比“你像”更能傳達詩人的肯定之意、贊美之情。“四面風”意味著春風(你)無處不在。“光艷”“交舞著變”寫出了春天的明媚與變化多姿，表現了“你”的溫馨、美好。
【段落解析】第一部分(1):總說“你”是人間的四月天，贊美了“你”的輕靈、光艷。
你是四月早天里的云煙，
黃昏吹著風的軟，星子在
無意中閃，細雨點灑在花前。
【內容解析】第一句，暗喻“早天”點明時間，將“你”比作“四月早天里的云煙”，以云煙的輕盈柔和、縹緲朦朧，表現“你”的輕靈、飄逸、浪漫。二三句營造了四月天恬靜美好的氛圍，形象!地表現了“你”的靜美。“軟”從觸覺角度寫出了風的柔和;以“無意”修飾“閃”，從視覺角度寫出了星光的自然、靈動，烘托了春夜的靜謐;“點灑”寫出了春雨的細密、潤物無聲。
【段落解析】本節贊美“你”如人間四月天，柔和恬靜。“早天”“黃昏”“星子”從早到晚，“云煙”“軟風”“細雨”，幾乎包含了所有的物態之美，表明了“你”無時不在、無處不在。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍
百花的冠冕你戴著，你是
天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。
【內容解析】第一句句式由“你是……"變成了“……，你是”，使詩歌富有跳躍感和音樂性。“輕”“娉婷”"鮮妍"突出了如四月天的“你”的柔美風姿。第二句贊美“你”是百花之王，鮮妍嬌媚，令人艷羨。第三句“天真”“莊嚴”，表現出“你”既純真又不失莊重的特點，充分贊美了“你”的美而不嬌、艷而不俗。“圓月”這一意象，形象地表現了“你”的美滿。
【段落解析】本節贊美“你”如人間四月天，鮮妍莊嚴。
雪化后那片鵝黃，你像;新鮮
初放芽的綠，你是;柔嫩喜悅
水光浮動著你夢期待中白蓮。
【內容解析】“鵝黃”“綠”“白”，色彩明麗。用雪化后的“鵝黃”、初放芽的“綠”形容“你”的鮮、嫩，表現了“你”的勃勃生機;用夢中的“白蓮”突出對“你”的期待，表現了“你”的神圣潔凈，令人神往。
【段落解析】本節贊美“你”如人間四月天，鮮嫩圣潔。
你是一樹一樹的花開，是燕
在梁間呢喃，
--你是愛，是暖，
是希望，
你是人間的四月天!
【內容解析】第一、二比喻“一樹”重疊使用，表現出花的繁盛。將“你”比喻成一樹一樹的花開，突出了愛之濃烈，鋪天蓋地;將“你”比喻成燕子的呢喃，突出了愛之纏綿。 第三、四句直抒胸臆，表達詩人的喜愛之情。最后一句與開篇“我說你是人間的四月天”遙相呼應，結構嚴謹，重復中又有變化，表達了“愛的贊頌”這一主題。
【段落解析】本節先點明“你”是愛，是暖，是希望，再贊美“你”是人間的四月天。
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