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(共36張PPT)
13.3 電流和電流表的使用（第1課時(shí)）
蘇科版九年級(jí)上冊(cè)
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課標(biāo)要求
01
學(xué)習(xí)目標(biāo)
02
探究新知
03
典例分析
04
課堂總結(jié)
05
當(dāng)堂檢測(cè)
06
目錄
2022新課標(biāo)要求
3.4.2 知道電壓、電流和電阻。探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，理解歐姆定律。
3.4.3 會(huì)使用電流表和電壓表。
3.4.4 會(huì)看、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說出生產(chǎn)生活中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)電路或并聯(lián)電路的實(shí)例。探究并了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓的特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1 知道電流的符號(hào)是I、單位，并能進(jìn)行電流的單位換算。
2 認(rèn)識(shí)電流表及符號(hào)，能夠辨認(rèn)表盤量程和最小分度值。
3 能夠獨(dú)立操作正確使用電流表測(cè)量電路中的電流。
新知導(dǎo)入
渦輪能轉(zhuǎn)動(dòng)，是因?yàn)榇蜷_開關(guān)，水定向流動(dòng)形成水流，使渦輪轉(zhuǎn)動(dòng)
電燈能發(fā)光，是因?yàn)殚]合開關(guān)，電荷向移動(dòng)形成電流，使電燈發(fā)光
新知導(dǎo)入
如圖所示，把電池、小燈泡、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來。
開關(guān)斷開時(shí)，小燈泡不發(fā)光。
閉合開關(guān)，小燈泡持續(xù)發(fā)光。
做一做
小燈泡發(fā)光，表明有電流持續(xù)地流過小燈泡。
探索新知
燈泡亮度不同，說明電流強(qiáng)弱不同
探索新知
1. 電流強(qiáng)度 I：表示電流大小的物理量。
2. 電流的單位
①在國(guó)際單位制（SI）中：安培，簡(jiǎn)稱安，符號(hào)A。
②常用單位有毫安（mA）、微安（ μA ）.
③單位換算：
1A=1000 mA
1 mA =1000 μA
一、電流強(qiáng)度
探索新知
用電器 電流/A 用電器 電流/A
電子手表 1.5~2 A 電子計(jì)算器 約150 A
移動(dòng)電話 待機(jī)電流為15~50mA 電冰箱 約1A
開機(jī)電流為60~300mA 熒光燈 約150mA
發(fā)射電流為200~400mA 微波爐 2.8~4.1A
柜式空調(diào) 約10A 電飯鍋 3.2~4.5A
一些用電器正常工作時(shí)的電流
探索新知
如何知道流過用電器中電流的大小呢？
測(cè)量電路中電流大小的儀器叫電流表。
探索新知
電流表：用來測(cè)量電流大小的儀器。它在電路中的符號(hào)是 。
A
刻度盤
調(diào)零螺絲
正接線柱
量程為0～3 A
數(shù)值單位
指針
負(fù)接線柱
量程為0～0.6 A
二、電流表
探索新知
1、電流表的符號(hào)：___
2、作用___________
3、有____個(gè)接線柱。
4、當(dāng)使用標(biāo)有“－”和“0.6”兩個(gè)接線柱時(shí)，量程是__________最小刻度值是______
5、當(dāng)使用標(biāo)有“－”和“3”兩個(gè)接線柱時(shí)，量程是__________最小刻度值是______
測(cè)量電流大小
3
0－0.6A
0.02A
0－3A
0.1A
A
（一）認(rèn)識(shí)電流表
探索新知
電流表的讀數(shù)
探索新知
0.2
0.4
0.6
0
0
1
2
3
A
0.8A
－ ３
答案
探索新知
0.2
0.4
0.6
0
0
1
2
3
A
0.16A
－ 0.6
答案
探索新知
2. 讀出如圖所示的電流表的示數(shù).
I=0.32A
I=1.4A
探索新知
（二）使用電流表
1、要調(diào)零：
使用前應(yīng)先檢查指針是否指零，若不指零則要調(diào)零。
探索新知
2、要串聯(lián)：
必須把電流表和被測(cè)元件串聯(lián)測(cè)量。
√
×
探索新知
3、要正進(jìn)負(fù)出：
使電流從標(biāo)有“0.6”或“3”的接線柱流入電流表，從標(biāo)有“—”的接線柱流出電流表。
探索新知
4、要選合適的量程：
在被測(cè)電流大小未知的情況下，用試觸的方法選擇合適的量程。
探索新知
5、不超量程：
被測(cè)電流的大小不能超過電流表的量程
×
探索新知
6、不能短接：
絕不允許把電流表直接連接到電源的兩極！
探索新知
視頻：電流表的使用
探索新知
使用電流表的規(guī)則（四要、兩不）
(1) 要調(diào)零
(2) 要串聯(lián)
(3) 要“+” 進(jìn) “－”出
(4) 要試觸（能小則小）
(5) 不超量程
(6) 不短接
典例分析
　　1. 以下電路中，電流表連接方法正確的是（ ）
A
典例分析
2.關(guān)于電流表的使用，下列說法中不正確的（ ）
A.使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點(diǎn)，要先進(jìn)行調(diào)零
B.電流表要并聯(lián)在被測(cè)電路中
C.當(dāng)電路中的電流不可預(yù)先估計(jì)時(shí)，要用試觸的方法來選定合適的量程
D.絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表直接接到電源的兩極上
B
典例分析
3. 如圖所示，它是測(cè)量___________的工具，它的電學(xué)符號(hào)_______，當(dāng)選擇“－”、“0.6”兩個(gè)接線柱，其量程為__________，分度值是________，當(dāng)選“－”、“3”兩個(gè)接線柱，其量程為
__________，分度值是________。
電流大小
0～0.6A
0.02A
0～3A
0.1A
典例分析
4、指出下圖中電流表使用的一些錯(cuò)誤問題。
答：a圖電流表正負(fù)接線柱接反了。
b圖電流表的量程選小了
c圖電流表的量程先大了
課堂總結(jié)
當(dāng)堂檢測(cè)
1. 如果想用電流表測(cè)量電路中通過燈泡L1的電流，如圖所示的電路圖中正確的是（ ）
B
當(dāng)堂檢測(cè)
2.如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，將發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）
A．燈可能被燒壞
B．電流表可能被燒壞
C．燈和電流表都可能被燒壞
D．不發(fā)生任何事故
B
A
當(dāng)堂檢測(cè)
3. 如圖所示，開關(guān)閉合后，可能造成電流表損壞的是( )
C
當(dāng)堂檢測(cè)
4．小明同學(xué)測(cè)量電流時(shí)，連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)至圖甲所示位置，原因是電流表__________________；斷開開關(guān)，糾正錯(cuò)誤后，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)至圖乙所示位置，接下來的操作是：斷開開關(guān)，________________繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
正負(fù)接線柱接反了
換0－0.6A量程
當(dāng)堂檢測(cè)
L2
L1
S
L2
L1
A
5．把下列器材進(jìn)行連接，要求兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制兩盞燈，電流表測(cè)燈L2的電流（約0.5A），并畫出電路圖。
謝謝
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13.3 電流和電流表的使用（第1課時(shí)） 學(xué)案
班級(jí)：___________ 姓名：___________ 使用時(shí)間：___________
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道電流的符號(hào)是I、單位，并能進(jìn)行電流的單位換算。
2.認(rèn)識(shí)電流表及符號(hào)，能夠辨認(rèn)表盤量程和最小分度值。
3.能夠正確使用電流表測(cè)量電路中的電流。
【探究新知】
一.電流強(qiáng)度
電流強(qiáng)度是表示____________________的物理量，簡(jiǎn)稱電流，電流的符號(hào)是_____，電流的國(guó)際單位是_____，常用單位有__________、_________，單位換算：1A＝_______mA，1mA＝______μA。
二.電流表
（一）認(rèn)識(shí)電流表
電流表的符號(hào)是______，作用_________________，有____個(gè)接線柱，當(dāng)使用標(biāo)有“－”和“0.6”兩個(gè)接線柱時(shí)，量程是__________最小刻度值是______，當(dāng)使用標(biāo)有“－”和“3”兩個(gè)接線柱時(shí)，量程是__________最小刻度值是______
（二）使用電流表
1.使用前應(yīng)先檢查指針是否_________，若不指零則要_________________。
2.必須把電流表和被測(cè)元件__________測(cè)量。
3.使電流從標(biāo)有“0.6”或“3”的接線柱__________電流表，從標(biāo)有“—”的接線柱_______電流表。
4.在被測(cè)電流大小未知的情況下，用__________的方法選擇合適的量程。
5.被測(cè)電流的大小不能超過電流表的__________。
6.絕對(duì)___________（允許/不允許）不經(jīng)過用電器而把電流表直接接到電源的兩極上。
7.歸納：使用電流表的規(guī)則（四要、兩不）：
(1) 要___________；(2) 要___________；(3) 要_____________；(4) 要____________；
(5) 不_________________；(6) _____________________。
【典例分析】
1. 以下電路中，電流表連接方法正確的是（ ）
2.關(guān)于電流表的使用，下列說法中不正確的（ ）
A.使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點(diǎn)，要先進(jìn)行調(diào)零
B.電流表要并聯(lián)在被測(cè)電路中
C.當(dāng)電路中的電流不可預(yù)先估計(jì)時(shí)，要用試觸的方法來選定合適的量程
D.絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表直接接到電源的兩極上
3. 如圖所示，它是測(cè)量___________的工具，它的電學(xué)符號(hào)_______，當(dāng)選擇“－”、“0.6”兩個(gè)接線柱，其量程為__________，分度值是________，當(dāng)選“－”、“3”兩個(gè)接線柱，其量程為__________，分度值是________。
4.指出下圖中電流表使用的一些錯(cuò)誤問題。
a圖存在在問題是___________________；
b圖存在在問題是___________________；
c圖存在在問題是___________________；
【當(dāng)堂檢測(cè)】
1.如果想用電流表測(cè)量電路中通過燈泡L1的電流，如圖所示的電路圖中正確的是（ ）
2.如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，將發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）
A．燈可能被燒壞 B．電流表可能被燒壞
C．燈和電流表都可能被燒壞 D．不發(fā)生任何事故
3. 如圖所示，開關(guān)閉合后，可能造成電流表損壞的是( )
4．小明同學(xué)測(cè)量電流時(shí)，連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)至圖甲所示位置，原因是電流表__________________；斷開開關(guān)，糾正錯(cuò)誤后，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)至圖乙所示位置，接下來的操作是：斷開開關(guān)，________________繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
5．把下列器材進(jìn)行連接，要求兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制兩盞燈，電流表測(cè)燈L2的電流（約0.5A），并畫出電路圖。
13.3 電流和電流表的使用（第1課時(shí)） 課后作業(yè)
班級(jí)：___________ 姓名：___________
1．為了紀(jì)念物理學(xué)家對(duì)物理學(xué)的杰出貢獻(xiàn)，常用他們的名字命名一些物理量單位。在如圖所示的物理學(xué)家中，以其名字命名為電流單位的是（　　）
A． 牛頓B． 伽利略C． 瓦特D． 安培
2．在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，連接好電路閉合開關(guān)后，細(xì)心的小華發(fā)現(xiàn)電流表的指針處于如圖所示位置。則說明（ ）
A．電流表正、負(fù)接線柱接反了 B．電流表所選的量程太小
C．電流表沒有調(diào)零 D．電流表所選的量程太大
3．如圖所示四個(gè)電路圖中，能正確測(cè)量通過干路電流的電路是（　　）
A． B．
C． D．
4．如圖所示，為電路中的四個(gè)接線點(diǎn)，若電流表測(cè)量通過小燈泡的電流，則電流表的正負(fù)接線柱與電路中各接線點(diǎn)的連接關(guān)系為（ ）
A．正接線柱接，負(fù)接線柱接 B．正接線柱接，負(fù)接線柱接
C．正接線柱接，負(fù)接線柱接 D．正接線柱接，負(fù)接線柱接
5．如圖所示，粗心的小強(qiáng)把電流表接在了L1的兩端。此時(shí)如果閉合開關(guān)，一定會(huì)發(fā)生（　　）
A．電源短路 B．電流表損壞 C．不亮 D．的燈絲燒斷
6．根據(jù)圖所示的實(shí)物電路，與該實(shí)物連接相對(duì)應(yīng)的電路圖是圖中的（　　）
A． B．
C． D．
7．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時(shí)，下列說法正確的是（　　）
A．燈L1與燈L2串聯(lián) B．開關(guān)能控制燈L1和L2
C．電流表測(cè)燈L1的電流 D．電流方向：從電流表經(jīng)a流向開關(guān)
8．兩位同學(xué)在做“用電流表測(cè)量電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。分析在電流表的使用上，分別存在的問題是（　　）
A．甲表＋、-接線柱接反了，乙表選接的量程小了
B．甲表選接的量程小了，乙表＋、-接線柱接反
C．甲表＋、-接線柱接反了，乙表短路了
D．甲表斷路了，乙表短路
9．如圖所示的電路中，開關(guān)控制_______，電流表A1 測(cè)_____的電流，電流表A2 測(cè)_______ 的電流。
10.按要求連接電路，L1 、L2串聯(lián)，電路中電流約1.2A，電流表測(cè)量電路中的電流。
11.按要求連接電路，L1 、L2并聯(lián)，電流表測(cè)量L1中電流,L1中電流約0.5A。
13.3 電流和電流表的使用（第1課時(shí)） 學(xué)案參考答案
【典例分析】
1、A
2、B
3、電流大小 0-0.6A 0.02A 0-3A 0.1A
4、a圖電流表正負(fù)接線柱接反了。 b圖電流表的量程選小了 c圖電流表的量程先大了
【當(dāng)堂檢測(cè)】
B
2、B
3、C
4、正負(fù)接線柱接反了 換0-0.6A量程測(cè)量
5、
13.3 電流和電流表的使用（第1課時(shí)） 課后作業(yè)參考答案
1、D
2、A
3、B
4、D
5、C
6、C
7、B
8、A
9、干路 L1 干路
10、 11、
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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