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第五單元 第一課《捏制陶瓶·石灣陶塑》 課件(共28張PPT) 粵教版初中勞動技術八年級下冊

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第五單元 第一課《捏制陶瓶·石灣陶塑》 課件(共28張PPT) 粵教版初中勞動技術八年級下冊

資源簡介

(共28張PPT)
第五單元 第一課
《捏制陶瓶·石灣陶塑》
目錄
課程引入
材料與工具準備
基本技法講解與演示
捏制陶瓶步驟詳解
作品欣賞與評價
課堂總結與拓展延伸
01
課程引入
1
2
3
陶塑是一種古老的藝術形式,起源于新石器時代,是人類早期利用黏土制作器物的重要手段。
陶塑藝術起源
隨著歷史的演進,陶塑藝術逐漸發展成為一種具有獨特審美價值的藝術形式,并在不同地域和文化中形成了各自的風格。
陶塑藝術發展
陶塑作品不僅具有實用價值,還具有很高的藝術價值和歷史價值,是傳承和弘揚傳統文化的重要載體。
陶塑藝術價值
陶塑藝術簡介
石灣陶塑是廣東省佛山市禪城區石灣鎮街道及周邊地區的一種民間傳統制陶技藝,具有濃郁的地方特色。
地域性特色
石灣陶塑技藝獨特,注重手工操作和師徒傳承,每一件作品都是匠人心血的結晶。
技藝獨特性
石灣陶塑的題材廣泛,包括人物、動物、植物、器物等,形象生動,富有生活氣息。
題材廣泛性
石灣陶塑采用多種釉彩裝飾手法,使作品呈現出豐富多彩的視覺效果。
釉彩豐富性
石灣陶塑特色
陶塑在日常生活中的應用
實用器皿
陶塑制作的實用器皿如碗、盤、壺、罐等,在日常生活中廣泛使用,既美觀又實用。
裝飾品
陶塑作品具有很高的審美價值,可以作為室內裝飾品,增添家居的文化氣息。
藝術品收藏
一些精湛的陶塑作品被視為藝術品,被收藏家和博物館收藏,成為傳承和弘揚傳統文化的重要載體。
文化交流
陶塑作為具有地域特色的文化符號,在文化交流中發揮著重要作用,成為不同國家和地區之間文化交流的橋梁。
02
材料與工具準備
選擇適合石灣陶塑的陶泥,如紫砂泥、紅泥等,具有良好的可塑性和結合性。
陶泥類型
了解陶泥的收縮率、耐火度、顏色等性質,以便在捏制過程中更好地掌控作品形態和燒制效果。
陶泥性質
陶泥選擇與性質
包括刮刀、刻刀、拍板、轉盤等,用于切割、塑形、拍打和修整陶泥。
熟悉各種工具的正確使用方法,保持工具清潔和鋒利,以提高工作效率和作品質量。
基本工具及其使用方法
使用方法
基本工具
在捏制陶瓶過程中,注意避免使用過于尖銳或沉重的工具,防止劃傷或砸傷手部。
操作安全
環境安全
燒制安全
保持工作場所整潔,避免雜物堆積和地面濕滑,確保行走和操作安全。
在燒制陶瓶時,遵守燒制爐的安全操作規程,注意防火、防爆和防燙傷等措施。
03
02
01
安全注意事項
03
基本技法講解與演示
選擇質地細膩、無雜質的陶泥,以保證陶瓶的質量和美觀度。
選擇適當的陶泥
將陶泥進行充分的揉捏和醒發,使其變得更加柔軟和易于塑形。
揉泥和醒泥
用手捏出陶瓶的基本形狀,注意要控制好力度和速度,避免陶泥變形或開裂。
捏制瓶身
對陶瓶的口、頸、肩、腹等部位進行細致的捏制和調整,使其更加符合設計要求。
細節處理
手捏成型法
制備泥條
盤筑瓶身
拍打和修整
細節處理
泥條盤筑法
將陶泥搓成細長的條狀,注意要保持泥條的均勻和一致。
用拍板等工具對陶瓶進行拍打和修整,使其表面更加光滑和平整。
從陶瓶的底部開始,將泥條一圈一圈地向上盤筑,直至達到所需的高度和形狀。
對陶瓶的口、頸、肩、腹等部位進行細致的捏制和調整,以增強其整體美感和協調性。
制備陶泥
拉坯成型
修整和打磨
細節處理
拉坯成型法
啟動拉坯機,雙手握住陶泥,通過拉坯機的旋轉和雙手的協調操作,將陶泥拉成所需的陶瓶形狀。
對拉坯成型的陶瓶進行細致的修整和打磨,使其表面更加光滑和細膩。
根據設計要求,對陶瓶的口、頸、肩、腹等部位進行進一步的捏制和調整,以完善其整體造型和美觀度。
將陶泥放在拉坯機上,使其成為一個圓柱狀。
04
捏制陶瓶步驟詳解
01
02
04
設計構思與草圖繪制
確定陶瓶的基本形狀、尺寸和功能
繪制草圖,包括正視圖、側視圖和俯視圖
考慮陶瓶的裝飾圖案和風格
根據草圖進行泥料的預算和準備
03
選擇合適的泥料,進行篩選、混合和煉制
將泥料揉成適中的硬度和韌性
采用拉坯或手捏等方式,將泥料初步成型為陶瓶的形狀
對初步成型的陶瓶進行修整和打磨
01
02
03
04
泥料準備和初步成型
根據草圖在陶瓶表面進行細節刻畫,如線條、紋理等
可使用不同的泥料或色料進行彩繪或釉料裝飾
采用雕刻、壓印、劃刻等手法進行裝飾處理
對裝飾后的陶瓶進行再次修整和打磨,確保表面光滑
細節刻畫與裝飾處理
將陶瓶放入窯中進行燒制
注意燒制過程中的窯內氣氛和燒制速度,避免陶瓶開裂或變形
控制燒制溫度和時間,根據陶瓶的泥料和裝飾材料進行調整
燒制完成后,對陶瓶進行質量檢查和評估
燒制過程及注意事項
05
作品欣賞與評價
分析經典陶瓶作品的制作工藝和技巧,如拉坯、利坯、施釉、彩繪等,感受其精湛的手工技藝和獨特的藝術魅力。
探討經典陶瓶作品的文化內涵和審美價值,理解其在中國傳統陶瓷文化中的重要地位和影響。
欣賞石灣陶塑的傳統經典作品,如《牡丹瓶》、《葫蘆瓶》等,了解其造型、色彩、裝飾等方面的特點。
經典陶瓶作品欣賞
展示學生自己動手制作的陶瓶作品,分享創作過程和心得體會。
交流彼此的作品特點和亮點,互相學習和借鑒制作技巧和經驗。
鼓勵學生發揮想象力和創造力,創作出具有個性和創意的陶瓶作品。
學生作品展示與交流
評價標準及反饋建議
造型美觀
創意新穎
制作精細
色彩搭配
陶瓶的造型應該符合審美標準,線條流暢,比例協調,具有美感和藝術感染力。
陶瓶的制作應該注重細節和精度,表面光潔平滑,無瑕疵和裂紋,體現出精湛的手工技藝。
陶瓶的色彩應該搭配得當,既符合審美要求又能夠突出作品的主題和個性。
鼓勵學生在傳統陶瓷文化的基礎上進行創新設計,作品應該具有新穎性和創意性,能夠吸引人的眼球并留下深刻印象。
06
課堂總結與拓展延伸
包括捏、揉、搓、壓、刻等,用于塑造陶瓶的基本形態和細節。
陶塑基本技法
介紹石灣陶塑的地域特色、藝術風格和歷史文化背景。
石灣陶塑特點
從選材、練泥到成型、裝飾、燒制等環節的詳細步驟和注意事項。
陶塑制作流程
關鍵知識點回顧
學生自我評價報告
掌握程度自評
學生對陶塑基本技法、石灣陶塑特點和制作流程的掌握程度進行自我評價。
作品創意展示
學生展示自己捏制的陶瓶作品,并闡述創作靈感和特色之處。
團隊合作體驗
分享在團隊合作中遇到的挑戰和解決方案,以及團隊合作帶來的收獲和成長。
03
《現代陶藝制作與鑒賞》
學習現代陶藝的制作方法和鑒賞技巧,了解陶藝在現代生活中的應用和價值。
01
《中國陶瓷史》
了解中國陶瓷的發展歷程和不同地區、不同時期的陶瓷藝術風格。
02
《石灣陶塑技藝》
深入介紹石灣陶塑的制作技藝、傳承現狀和發展前景。
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