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中考物理一輪復習 第6講 固體和液體壓強 教案

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  1. 二一教育資源

中考物理一輪復習 第6講 固體和液體壓強 教案

資源簡介

正確理解壓力、重力、壓強三種之間的區別與聯系
2. 掌握固體壓強影響因素的探究性實驗
3. 掌握固體壓強計算的特殊方法及其應用
4. 掌握液體壓強影響因素的探究性實驗
5. 掌握固體和液體壓力和壓強計算方法的綜合應用
1. 固體壓強的特殊計算方法及其應用
2. 正確理解液體壓強的概念并能掌握其影響因素的探究性實驗
3. 固體和液體壓力和壓強計算方法的綜合應用
壓力
1.壓力:物理學中把垂直作用在物體表面的力叫做壓力;
(1)壓力的方向:垂直于物體的表面并指向被壓物體;
(2)壓力的作用點:被壓物體的接觸面;
(3)壓力符號及單位:物理學中用 F 來表示壓力,其單位是 N.
2.壓力與重力的關系
3.探究壓力作用效果的影響因素
(1)實驗方法:____________和____________.
(2)壓力的作用效果與____________和____________有關.
壓強
1.壓強:在物理學中,物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強.
(1)物理意義:反映壓力作用效果的物理量,壓強越大壓力作用效果越明顯;壓強越小壓力作
用效果越不明顯.
(2)符號:物理學中用 p 來表示壓強.
(3)單位:帕斯卡,簡稱帕,用Pa 表示.Pa是一個很小的單位,一張報紙對折放在桌面上,對桌面產生的壓強約1Pa.
2.壓強公式: 由公式可以看出,壓強的單位還可以用 N/m2 表示,1 N/m2=1Pa
3.增大或減小壓強的方法
(1)增大壓強的方法:①壓力不變時減小受力面積; ②受力面積不變時增大壓力; ③增大壓力的同時減小受力面積
柱體壓強的計算問題
在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗時,同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗.
(1)同學們是根據海綿的________來比較壓力的作用效果的.這種研究方法稱為________.
(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結論是:在_______相同時,壓力越大作用效果越明顯.小紅聯想到坦克車履帶的設計,這可用________兩組實驗所得結論解釋.
(3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,忽略受力面積的變化,則圖丙中海綿受到的壓強p丙和圖丁中木板受到的壓強p丁的大小關系為p丙_________p丁(選填“>”、“<”或“=”).
(4)質量分布均勻的長方體用幾種不同的方法切去一半,剩余的一半在桌面上.切割后,桌面受到的壓強大小不變的是_________.
A. B. C.
(5)老師還提供了如圖3所示的器材:①用釘子做腿的小桌;②海綿;③砝碼;④木板;⑤盛有適量水的礦泉水瓶;⑥裝有沙的容器等供同學們選擇.同學們所選的下列四組器材中.不能達到小明探究目的是 ( )(選填字母).
A.①③⑥ B.②⑤ C.②③④ D.③④⑤
疊羅漢是一種體育娛樂項目,如圖,三個體重、體型相同的人疊成兩層靜態造型.每個人體重均為G,每只鞋的鞋底面積均為S,則圖中箭頭所指的那只腳對水平地面的壓強為()
A.3G/4S B.2G/3S C.G/2S D.G/S
兩人在相同的沙灘上漫步,留下了深淺不同的腳印,則( )
A.兩人對沙灘的壓力一定相同
B.腳印深的人對沙灘的壓強一定大
C.兩人對沙灘的壓強一定相同
D.腳印淺的人對沙灘的壓力一定小
當物體對水平面的壓力一定時,物體對水平面的壓強隨受力面積變化規律的圖象如圖所示.請
根據圖象判斷,當受力面積為 0.4m2 時,物體對水平面的壓強為 _________ Pa
在海灘的案發現場留下了罪犯行走時清晰的腳印,公安人員立即用蠟澆注了一只鞋模,測出鞋模的平均厚度為5cm,質量為1125g,又經測試知道要造成與腳印同樣深度所需的壓強為3×104Pa,(ρ蠟=0.9×103kg/m3)求:
(1)蠟澆注鞋模的體積V蠟;
(2)鞋與地面接觸的面積S;
(3)罪犯的體重.
如圖是某同學在探究甲、乙兩種物質質量和體積關系時得到的圖象.若用這兩種物質分別做成A、B兩個質量相等的實心正方體,把它們平放在水平地面上,則兩物體對水平地面的壓強之比pA:pB 為___ ,若用這兩種物質分別做成 A、B 兩個體積相等的實心正方體.把它們平放在水平地面上,則兩物體對水平地面的壓強之比 pA:pB為________.
如圖所示,同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,高度之比hA:hB=2:1,底面積之比 SA:SB=1:2,則它們對地面的壓強之比pA:pB,對地面的壓力之比 FA:FB分別為( )
A.pA:pB=1:2 FA:FB=1:1 B.pA:pB=2:1 FA:FB=1:1
C.pA:pB=1:1 FA:FB=2:1 D.pA:pB=2:1 FA:FB=1:2
質地均勻粗細相同的實心圓柱體A、B放在水平地面上。已知密度之比ρA∶ρB=1∶2,對地面壓強之比pA∶pB=1∶3,則它們的高度之比hA∶hB= ,它們的質量之比mA∶mB= 。
如圖,一個正方體放置在水平地面上,它對地面的壓強為 p1,壓力為 F1.若沿著甲線的方向用平直的刀具切割后取走上半部分,剩余部分對水平地面的壓力為 F2,壓強為 p2,則可知F2_____F1,p2 ______p1.若繼續沿著乙線的方向用平直的刀具切割后取走右邊部分,剩余的左邊部分對水平地面的壓強為 p3,則 p3 _______p2(均選填“>”、“<”或“=”).
質量相等的甲、乙兩個均勻圓柱體放置在水平地面上.現沿水平虛線切去部分后,使甲、乙
剩余部分的高度相等,如圖所示,則它們剩余部分對地面壓強 p 甲、p 乙和壓力 F 甲、F 乙的關
系是( )
A.p 甲<p 乙,F 甲<F 乙 B.p 甲<p 乙,F 甲>F 乙
C.p 甲>p 乙,F 甲<F 乙 D.p 甲>p 乙,F 甲>F 乙
如圖所示,甲、乙兩個等高的實心均勻柱體置于水平地面上,截去相同厚度后,剩余質量相
等,則下列推斷正確的是( )
A.截去前甲對水平地面的壓強一定大于乙對水平地面的壓強
B.甲截去的體積一定小于乙截去的體積
C.截取前甲對地面的壓力一定等于乙對地面的壓力
D.甲的密度一定大于乙的密度
甲、乙兩個圓柱體(ρ甲<ρ乙)分別放置在水平面上,底面積分別為S 甲和S 乙,高度分別為h 甲和 h 乙.若均沿水平方向,將兩圓柱體截去相同的質量,使甲剩余部分對水平面壓強大于乙剩余部分對水平面壓強,則甲、乙被截去前的情況可能是圖中的( )
如圖,水平面上放置了質地均勻的甲乙兩個實心圓柱體,它們的高度相同,質量相等,甲的底面積小于乙的底面積。為使甲對水平面的壓強小于乙對水平面的壓強,小海按不同方法把甲乙兩物體分別切下一部分后,將切下部分疊加到對方剩余部分的上方。下列切法可能達到目的是( )
A.沿水平方向切去質量相等的部分 B.沿水平方向切去體積相等的部分
C.沿水平方向切去厚度相等的部分 D.沿豎直方向切去質量相等的部分
如圖所示,將均勻長方體甲、乙放在水平地面上,已知ρ甲<ρ乙.若沿水平方向切除相同的高度⊿h,剩余部分對地面的壓強 p 與切去高度⊿h 的關系圖像是下圖中的( )
如圖甲所示,一質地均勻的長方體磚塊放在水平地面上。現將磚塊切去一部分,剩余部分如圖乙所示,此時磚塊對地面的壓強為2000Pa;將圖乙中的磚塊倒置后如圖丙所示,此時磚塊對地面的壓強為3000Pa。則圖甲中磚塊對水平地面的壓強為(  )
A.2250Pa B.2400Pa C.2500Pa D.2750Pa
液體壓強的原因及其影響因素
1.液體壓強產生的原因
(1)向下壓強:液體重力;
(2)其他方向壓強:液體流動性.
2.影響因素探究實驗:
實驗方法:____________和__________;
實驗結論:
(1)由圖 ABC 在同一深度,同一液體向各個方向的壓強都_______;
(2)由圖_______液體的壓強隨深度的增加而增大;
(3)由圖 DE 不同液體的壓強與_________有關
液體壓強的計算
1.公式:p=ρgh 物理量的單位要統一取國際制中的單位:
壓強的單位是帕斯卡,符號為 Pa;密度的單位為千克每立方米,符號為 kg/m3;
深度的單位為米,符號為 m.
2.對液體壓強公式中深度 h 的理解
液體壓力與重力的關系
有些時候,需要我們求解不規則容器中底面所受到的液體壓力的大小.在此,我們以下圖為例,推導各容器地面所受到的液體壓力的大小。
即:液體底面受到的液體壓力的大小等于該面正上方規則液體的總重力,如下圖所示,我們可以通
過畫線來快速解決,這種方法可稱為畫線法或割補法。
其中 F 代表液體對容器底的壓力;G 代表液體的重力.
固體液體壓強的混合計算
1.液體對容器底部的壓力、壓強遵循液體壓力、壓強的規律,一般先根據 p=ρgh 算出液體壓強對
容器底部的壓強,再根據 F=pS 算出液體對容器底部的壓力.(先求壓強后求壓力)
2.容器對水平桌面的壓力、壓強應遵循固體壓力、壓強的規律,一般先根據容器對桌面的壓力大
小等于容器和液體所受重力大小之和,即 F= G總=G溶+G液,算出容器對支持面的壓力,再根據
= ,算出容器對支持面的壓強.(先求壓力后求壓強)
如圖是用壓強計“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗裝置。
(1)實驗中,液體內部壓強的大小通過 來反映;在使用壓強計前,發現U形管左右兩側的水面有一定的高度差,如圖甲,其調節的方法是 選填(“A”或“B”),使U形管左右兩側的水面相平;
A.將右側支管中高出的水倒出 B.拆除膠管重新安裝
(2)比較圖乙和圖丙,可以得到結論: ;比較 兩圖,可以得到液體的壓強與液體密度有關;
(3)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度不變,使橡皮膜處于向上、向下、向左、向右等方位時,U形管中液面高度差 (選填“變大”“變小”或“不變”);
(4)若保持丙圖中金屬盒的位置不變,將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,發現U形管兩側液面高度差變大。小芳由此得出結論:在同一深度,液體的密度越大,其內部的壓強越大。你認為她的結論是否可靠? 。原因是 ;
(5)實驗結束后,小芳猜想:液體的壓強可能與容器形狀有關。然后進行了兩次實驗,實驗現象如圖戊所示。由此可知,小芳的猜想是 (選填“正確”或“錯誤”)的。
在甲、乙兩個完全相同的玻璃缸中裝滿水,缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨,如圖所示.設甲、乙兩缸底受到水的壓強分別為 p 甲、p 乙,下列判斷正確的是( )
p 甲>p 乙 B.p 甲<p 乙 C.p 甲 = p 乙 D.無法比較
如圖甲、乙兩容器底面積相同,內裝質量相等、深度相同的不同液體,兩容器內液體的密度分別為ρ甲和ρ乙,底部受到液體的壓強分別為P甲和P乙,則ρ甲 ρ乙,P甲 P乙(均選填“=”、“>”或“<”).
如圖所示,將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面,此過程容器底受到水的壓
強 p 隨時間 t 變化的圖象大致如下列圖中的( )
如圖所示,容器底面積為1cm2,容器內裝有水,根據圖中所給的條件,求容器中A點受到水的壓強為 _______Pa;B點的壓強為_________Pa;容器底面受到水的壓力_________N.(g 取 10N/kg)
如圖所示,甲、乙兩個相同的量筒放在同一水平面上,甲量筒內盛水,乙量筒內盛酒精,兩個量筒內底部所受液體的壓強相等.比較兩液體內同一高度上 A、B 兩點液體壓強 pA和 pB 的大小,則( )
A.pA>pB B.pA=pB C.pA<pB D.無法判斷
如圖所示,兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙放置在水平桌面上,已知距容器底部h處A、B兩點所受液體的壓強pA和pB相等,則兩容器底部所受液體壓力F 甲、F 乙和壓強p 甲、p 乙 的關系是( )
A.F 甲>F 乙,p 甲>p 乙 B.F 甲=F 乙,p 甲>p 乙
C.F 甲<F 乙,p 甲<p 乙 D.F 甲<F 乙,p 甲=p 乙
如圖所示,水平桌面上放著甲、乙、丙三個質量相等、底面積相同的容器,
(1)若容器中都裝入等高度的水(水不溢出)
① 三個容器底部所受水的壓強p甲、p乙、p丙的大小關系是________,三個容器底部所受水的壓力 F 甲、F 乙、F 丙的大小關系是________,此時三個容器對水平桌面的壓力 F 甲、F 乙、F 丙大小關系是________ ;
(2) 若在三個容器中裝入質量相等的水
① 三個容器底部所受水的壓強p甲、p乙、p丙的大小關系是________,三個容器底部所受水的壓力F甲、F乙、F丙的大小關系是________ ,此時三個容器對水平桌面的壓力F 甲、F 乙、F 丙大小關系是 ________
② 若水的重力為G,則F甲____G;F乙 ____G;F丙 ____G;(選填“>”,“=”或“<”).(選填“>”,“=”或“<”).
未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖 A),然后反過來倒立在桌面上(如圖 B),
關于兩次放置前后杯子對桌面的壓力 F1、壓強 p1和橙汁對底部的壓力 F2、壓強 p2的變化情況,說法正確的是 ( )
A. F1不變,p1變大,F2不變,p2變大
B. F1變小,p1變小,F2不變,p2變大
C. F1變小,p1變大,F2變小,p2不變
D. F1不變,p1變大,F2變小,p2變大
水平桌面上放有甲、乙兩個質量相同但底面積不同(S 甲>S 乙)的薄壁容器,內裝質量相等的不同液體,液面恰好相平,如圖所示,下列說法正確的個數有幾個?( )
①乙容器中液體的密度大 ②乙容器底受到液體的壓強大
③乙容器底受到液體的壓力大 ④乙容器對桌面的壓強大
A.1 個 B.2 個 C.3 個 D.4 個
如圖所示,甲、乙、丙三個容器的底面積相等,容器的質量也相等,但形狀不同.在三個容器中倒入等高的不同液體時,此時容器對桌面的壓強相等,則容器底部受到的液體壓強最大的是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.無法確定
如圖所示,不計容器本身的重力,容器的底面積相等,倒入等高的不同種液體時,容器對桌
面的壓強相等,則容器底部受到液體的壓強最小的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.一樣大
底面積不等的甲乙兩個柱形容器,分別盛有質量相等的水和煤油放在水平地面上(如圖所
示).可能使兩容器底部所受液體壓強相等的方法是:分別從兩容器中抽出( )
A.相同質量的水和煤油(仍有剩余) B.相同高度的水和煤油(仍有剩余)
C.相同體積的水和煤油 D.以上都有可能
如圖所示,兩個底面積不同的圓柱形容器甲和乙,容器足夠高,分別盛有質量相等的水和酒
精(ρ水>ρ酒精),可能使水和酒精對容器底部的壓強相等的方法是( )
A.倒入相同質量的水和酒精
B.倒入相同體積的水和酒精
C.抽出相同質量的水和酒精
D.抽出相同體積的水和酒精
飲茶是我國的傳統文化,茶壺的壺嘴與壺身構成______;攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而______;兩個底面積不等的圓柱形容器(S 甲<S 乙), 分別盛有甲、乙兩種不同的液體,將兩個完全相同的小球分別放入這兩種液體中,小球靜止時的位置如圖所示,此時兩液面剛好齊平。若將這兩小球從液體中取出,則液體對容器底部壓強的變化量△p 甲 ______△p 乙(選填“大于”、“等于”或“小于”)
一名站在沙地上的初三同學準備搬走木箱,如下圖,請你估計木箱對地面的壓強約為( )
A.103Pa B.5×103Pa C.104Pa D.2×104Pa
如圖所示,a、b 為放在水平地面上的兩個均勻圓柱體,已知底面積 Sa=3Sb,高度 hb=2ha,對 地面的壓強 pa=pb,圓柱體密度分別為ρa和ρb,對地面的壓力分別 Fa和 Fb.則下列說法正確的是( )
A.ρa=ρb,Fa=Fb B.ρa=2ρb,Fa=3Fb
C.ρa=1/2 ρb,Fa= 1/3Fb D.ρa= 1/3ρb,Fa=3Fb
如圖所示,實心均勻正方體甲、乙分別放在水平地面上,它們對地面的壓強相等。現從甲、
乙正方體上部沿水平方向切去部分后,它們剩余部分的體積相等,則甲、乙對地面的壓力變化量△F 甲和△F 乙的關系是( )
A.△F 甲一定大于△F 乙
B.△F 甲可能大于△F 乙
C.△F 甲一定小于△F 乙
D.△F 甲可能小于△F 乙
在一次探究活動中,小剛在兩端開口的玻璃筒下端扎好橡皮膜,并向其內倒入一定量的水后, 橡皮膜向外凸起,如圖所示。接著,他將玻璃管慢慢放入盛有酒精的燒杯中,使橡皮膜恢復原狀時,關于管內的水面和杯內酒精面,下列判斷正確的是( )
A.水面比酒精面要低一點 B.水面與酒精面相平
C.水面比酒精面要高一點 D.水面比酒精面忽高忽低
如圖所示,柱形杯內放有一塊冰,此時冰對杯底壓強為 p1,冰熔化成水后,對杯底的壓強為 p2,兩壓強相比較(不計水的蒸發),則( )
A.p1=p2 B.p1>p2 C.p1如圖所示,盛有水的容器靜止在水平桌面上.容器重 1.5N,容器中的水重 7N,頂部和底部
的面積均為 100cm2,頂部到底部的高度 h2=6cm,側壁上有一開口彎管,彎管內的水面高度
h1=8cm;水的密度為 1.0×103kg/m3,g 取 10N/kg.下列選項中正確的是( )
A.水對容器頂部的壓強為 200Pa B.水對容器底部的壓強為 600Pa
C.水對容器底部的壓力為 7N D.容器對桌面的壓力為 9N
兩個足夠高底面積不同的圓柱形容器中分別盛有質量相等的甲、乙兩種不同液體,如圖所示
(S 甲>S 乙)此時液體對容器底部壓強 p 甲、p 乙.若在兩容器中分別注入相等高度的甲、乙
兩種液體后,此時液體對容器底部壓強 p’甲、p’乙的判斷正確的是( )
A.p 甲>p 乙, p’甲>p’乙
B.p 甲>p 乙, p’甲<p’乙
C.p 甲<p 乙, p’甲<p’乙
D.p 甲>p 乙, p’甲<p’乙
如圖所示,水平桌面上放有底面積和質量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質量相等的不同液體.下列說法正確的是( )
①容器對桌面的壓力:F 甲>F 乙
②液體的密度:ρ甲=ρ乙
③液體對容器底部的壓強:p 甲>p 乙
④容器對桌面的壓強:p 甲′=p 乙′
A.只有①和③ B.只有①和④
C.只有②和③ D.只有③和④
如圖所示,兩瓶完全相同的橙汁,分別正立和倒立在桌面上,它們對桌面的壓力和壓強的大小關系為 F1____F2,p1___p2。橙汁對瓶底和瓶蓋的壓強為p1′___p2′(選 填“>”“=”或“<”)
如圖是一個足夠長,粗細均勻的U形管,先從A端注入密度為ρA的液體,再從B端注入密度為ρB、長度為L的液柱,平衡時左右兩管的液面高度差為L/2, 則ρB與ρA的關系為________(選填“ρB=2ρA”或“ρA=2ρB”).現再從A端注入密度為ρc的液體,且ρc=1/2ρB要使左右兩管的液面相平,則注入的液柱長度為_____(用含有“L”的代數式表示)。
如圖所示,接種疫苗的注射器針頭做得很尖,是為了這樣可通過__________的方式__________(選填“增大”、“減小”)針頭對人體的壓強,便于注射,小明用吸管模擬注射器吸水過程,如圖所示形狀的杯子中裝有一些水,小明用吸管吸水時,如果每一口吸入水的質量相同,則每吸一口,水對杯底的壓強減小量Δp水將__________,每吸一口,杯子對桌面的壓強減小量Δp杯將__________。(以上兩空均選填“變大”、“變小”、“不變”)
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嫦娥四號月背之旅
月球是地球天然衛星,月球繞地球公轉的周期與自轉周期相同,所以月球總是同一面背對地球,這一面被稱為月球背面。物體在月球上的重力只有地球上的。
月球背面與地球間的通訊是一個難題,為解決該問題,我國在2018年5月成功發射了人類史上首個月球信號中繼衛星“鵲橋”(如圖甲所示)。2018年12月8日,我國又將嫦娥四號探測器送入太空。嫦娥四號經歷地月轉移、近月制動、環月飛行和落月過程,最終在月球背面軟著陸,成為人類史上首個著陸于月球背面的無人探測器。為避免嫦娥四號在著陸瞬間“閃著腰”,工作人員給它研制了4條強有力的“腿”,讓它既能平穩著陸,又能有效“吸收”著陸時產生的沖擊力,防止它攜帶的設備被震壞。在嫦娥四號的“腿”上,還“長著”臉盆一樣的圓形“大腳掌”(如圖乙所示)。“大腳掌”中央裝有一個形如足弓的金屬構件,可以有效分散沖擊力。
嫦娥四號由著陸器與巡視器(即月球車,又稱“玉兔二號”)組成,2019年1月3日,巡視器與著陸器成功分離,“玉兔二號”利用其底部6個帶齒紋的輪子有效增大了與月面間摩擦,順利在月背表面行駛。“玉兔二號”配有全景相機、紅外成像光譜儀、測月雷達等科學探測儀器,總質量僅135kg,是世界上質量最小的月球車。
(1)“鵲橋”中繼星在軌道上運行時,受到的力__________(選填“是”或“不是”)平衡力;嫦娥四號在環月飛行中受到的力__________(選填“是”或“不是”)平衡力;
(2)嫦娥四號探測器“腿”上的圓形“大腳掌”可__________(選填“減小”或“增大”)對月面的壓強;當巡視器與著陸器成功分離后,著陸器對地面的壓強會__________(選填“減小”或“增大”);
(3)為增大與月面間的摩擦,“玉兔二號”采用的是__________。
(4)若“玉兔二號”每個輪子觸月面積為100cm2,則“玉兔二號”對水平月面的壓強為__________Pa(地球上g取10N/kg)。
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聲光專題
1-4、DDDC 5、640
6-10、BACAA 11、響度 音調 音調 響度 12、B
13、ABFGHI CDEJ
14、A 15、42.5 16、D 17、CEFH ADG BI
18-22 BCDAD 23-25 BDB 26、乙、ac/b 27、D
28、變小 不變 圓 不變 減弱
29、實像 光的直線傳播 樹蔭下的光斑 蠟燭靠近小孔 C
30-33 B B A 第一二組
34、鏡面 不點燃 從不同角度觀察 C 避免實驗偶然性,得出普遍規律;不變。0.4
35、凸面鏡 縮小 相同 發散
36、藍 藍 紫外線 綠 37-39、ADB 40略
課后作業
1-7 DBBABDA
8、C 4500 不能 真空不能傳聲 A
透鏡專題
例1 ××√√×××
例2 acd be
11 ADDCCCADC
例12 圖略
13、20cm 15cm
14-20 CADCCCA 21-24 CABC
25、倒立放大的實像 D 遠離 4 第2次實驗可知,焦距等于10cm,當物距小于10cm,光屏上不成像。
26、10.0cm 蠟燭與光屏的距離小于4倍焦距 1 2 能 遠離 左 > 三者中心不在同一高度 5.20cm 一倍焦距
①③ ③ ① 10.0cm 平面鏡成虛像,無法在光屏上成像
28-31 DBBC
32、會聚 凸透鏡 正立放大的虛像 放大鏡 倒立縮小的實像 遠離 靠近
34 C
35 倒立縮小 實 焦距 焦距 C 避免長時間近距離用眼等
36 左 主光軸 投影儀 物距略大于一倍焦距,光具座不夠長 小于 遠視眼 像大小不變,亮度變暗
倒立縮小 光屏上呈現清晰的像 便于比較物象大小關系 < 不能 不能 能看到
課后作業
6 CBBDDD
大于 虛 遠離 放大 靠近 縮小
主光軸 倒立 10 投影儀 上 C
將外筒左右移動 依然清晰 ② 幻燈機 B
熱學專題
例1 左 0℃ 100℃ 熱脹冷縮 細 大
例2 D
例3 水在0℃~4℃之間溫度升高但體積減小 酒精 乙
例4 初吻 泡沫材料 兩瓶水降低相同溫度,比較所需要的時間 C -6.4℃~112.8℃
例5 CJ L K BDG EI AFH
6-10 CACDB
11、小水珠 壺嘴附近溫度高,水蒸氣不容易發生液化 甲
12- 14 CCC 15、凝固 橄欖石
16-17 DB 18、汽化 放出
19-24 ACDCCA 25、蒸發 溫度 流動速度 表面積 相等 ADE
26、14 90% 6.4 干球溫度計示數越大,相對濕度越大
27 自下而上 不變 A 水蒸氣 98℃ 不等于 不可行 熄滅酒精燈
石棉網的余溫大于水的沸點 2 相同
28 自下而上 94 液化 給燒杯加蓋 99 低于 水的初溫低 湯吸收的熱量小于釋放的熱量
1 3 相同條件下,液體溫度越高,蒸發速度越快 不能 沒有控制液體質量相同
29 聲能集中 汽化 吸熱 D B 76% 小于
30-35 CCDDAD 36重力的作用 帶電體可以吸引輕小物體
37-38 BC
課后作業:
例1 A
例2 BGI
例3 D
例4 液化 小水珠 水珠 升高 在鐵板上放冰塊 乙
例5-例8 AAAC
力學基礎
例1 ××√√××××
例2 B 例3、②③⑤⑦ ①④⑥ 4-6 CDB 例7 右 空氣 力的作用是相互的
10 DD 例10 力的作用的相互的 力可以使物體發生形變 由于運動員具有慣性
例11 ×√×√×××
例12-18 DBABCDC 例19 10cm 5cm B A 22.5N 10N 12cm 30cm
例20 0.2m 20 l2 例21 ×××√√××××√×
例22 BDA 例25 圖略
例26 使小車到達水平初速度相等 D 慢 勻速直線運動 不需要 B 例27 B
例28 力的作用是相互的 力的作用效果與作用點有關 一樣大
例29-30 AC 例31 慣性 不會
例32 長 BD 不是 C 例33 小 低 支撐面積 下 分開 h/s
課后作業
例1 C 例2作用點 重力 3-4 BC 例5 耐磨性強 增大質量 慣性 例6 右 左 水
例7 < < 延長物體受力的時間 時間 小 緩沖 減小 D
第5講 力學進階
例1-9(DE)CABCDCAD
例10小木塊與水平面有摩擦 平衡 重力 同一物體 不能 沒有控制兩個力的方向相反
可靠 拉 重 拉
例11 ×××××√√× 例12 ACB 例13 BCDD 例17 5N 保持靜止 3N
例18 120N 5N 豎直向下 25N 50N 例19 0N 15N
例20 0N 18N 18N 例21 3N 5N 5N 例22 5N 左 10N
例23 勻速直線 二力平衡 B D 變小 A 不一定 水平向右 長木板
例24 5N 靜止 加速 例25 沒有沿水平方向拉動 勻速直線運動 壓力大小 2 3
不需要 右 2.8N 不同的鞋質量不同,對水平面的壓力不同
能 乙鞋對水平面壓力小而摩擦力大,說明乙更粗糙
27 CC 例28 圖略
33 BDACB 例34 D 0 非平衡 1N
例35 1250N 5 40N
課后作業
1-2 CC 例3 滑動摩擦力 拉力 不需要 例4 不需要
例5 5 6 不變 例6 50 16 例7 D 例8 ④ m4g 二力平衡 難以控制滑塊恰好做勻速直線運動 水平向左 偏小 小 2
第6講 固體和液體壓強
例1 凹陷程度 轉換法 受力面積 乙丙 = B D
例2-3 A B 例4 2000Pa 例5 1250 250 75
例6 4:1 8:1 例7 B 例8 2:3 1:3 例9 < < =
例10-15 A C B B B B
例16 U形管中液面高度差的大小 B 在液體密度一定時,液體越深,壓強越大 丙、丁
不變 不可靠 沒有控制金屬盒到液面的深度不同 錯誤
20 C < < D 400 600 12
例21-22 CC
例23 (1)P甲= P乙= P丙 F甲=F乙=F丙 F’甲(2) P甲> P乙> P丙 F甲>F乙>F丙 F’甲=F’乙=F’丙
(3)F>G F=G F例24-29 DCCCCB 例30 連通器 增大 大于
課后作業
1-8 DBCABACD
作9 = > >
作10 ρA=2ρB 2/3L 作11 減小受力面積 增大 變大 不變
作12 不是 不是 減小 減小 增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力 3750
第7講 氣體和流體壓強
例1 ABCEFGI 例2 D
例3 760mm 10.3 變小 4.5*106 內外都有大氣,壓強差為0
例4 745 乙丙 例5 A 例6 AB 關閉 A A 大氣壓 B 圓筒
例7 B 例8 下 大 B 例9-10 BB
例11 活塞 排除內部空氣,減小實驗誤差;剛好被拉動;變小;乙,大氣壓強一定,受力面積越大,壓力越大,實驗中彈簧測力計的拉力越大,超過量程。 有刻度部分的長度L/cm
1.2*105 活塞與筒壁之間存在摩擦力;取下注射器頂端橡皮帽;1*105
(G1+G)/2s
例12 測量吸盤半徑r P=mg/πr2 吸盤內有空氣 測量塑料吸盤的半徑r有誤差
例13 BCA 排除內部空氣,減小實驗誤差 不能 小一些
例14 P=F/s 刻度尺 開始滑動 有刻度部分長度L/cm 5*10-5 0.9*105
c 越大 960/V 9.6
例15-17 A DC 例18 減小 大氣壓
例19 流速越大 壓強越小;減小;不會;> <
例20 A和C A和C 小 Svt Sv 反比 轉速 橫截面積 A
例21 (1)快;(2)C;(3)增大;(4)壓力差。
例22
例23
課后作業
×√×××√×
2-5 DCBD 6、大 小 左
7、P=F/S 氣體排不干凈;估測拉脫吸盤所需的拉力誤差比較大
防止外界氣體進入 氣壓計
小于 a 400 齊平 小于 下降至與外側頁面齊平
活塞 二力平衡 B 1.2 1.008*105
浮力基礎
例1 ××√××××××
例2 D 例3 60N 例4 3;0.2
例5 減小 變大 不變 B 上浮 C
8 C CA
例9 先變大后不變 丁甲乙丙 F1-F2 F3-F4 F1-F2 =F3-F4 > ②
例10 9N 6N 6*10-4 m3 1.5*103 Kg/m3 500Pa
例12 2N 200Pa 200Pa
例13 C A 乙 例14 B 例15 2N 不變 漂浮
20 CCBCB 21、下降 22 C 23 小于 乙
25-B B B B D
30 54N 20N 2.7*103
課后作業
1-2 CD 4、1.1*103 2.4N
5-8 CADC
9、(1)我們結合圖丙將木塊的各個狀態分解出來,當F浮=4N時就是水面上升到線剛好伸直,而此時線對木塊沒有拉力,由此可知,此時為漂浮狀態(F浮=G=4N)。
(2)木塊的質量m===0.4kg,木塊體積V=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3,
木塊的密度ρ===0.4×103kg/m3。
(3)由分析可知,當F浮=4N時木塊開始上升,到25cm木塊浸沒,則木塊停止上升時的高度時h=25cm-10cm=15cm=0.15m;
則浮力對木塊所做的功W=F浮h=4N×0.15m=0.6J。
10、(1)質量為0的刻度線的位置在距離下表面20cm處;(2)距離上表面10厘米處的刻度對應的質量為10kg。
11、(1)變大;變大;(2)工件的重力為400N;(3)油的密度為800;該工件的密度為0.32g/cm3。
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