資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第9課《舊物巧改造-廢舊紙炫變新時(shí)裝》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 舊物巧改造 單元 第三單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐活動 年級 三年級
核心素養(yǎng)目標(biāo) 價(jià)值體認(rèn)：深刻認(rèn)識到廢舊物品再利用的價(jià)值，意識到環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重要性，培養(yǎng)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：承擔(dān)起對環(huán)境的責(zé)任，通過動手改造廢舊紙張，減少浪費(fèi)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)培養(yǎng)個(gè)人的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。問題解決：通過思考和探索，分析問題、解決問題，培養(yǎng)解決問題和創(chuàng)新思維的能力。創(chuàng)意物化：在實(shí)踐中不斷嘗試、探索，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的作品，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意物化。
教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識到廢舊物品再利用的價(jià)值。
教學(xué)難點(diǎn) 對廢舊物進(jìn)行創(chuàng)意改造。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 第九課 《舊物巧改造-廢舊紙炫變新時(shí)裝》板書課題。日常生活中的各類舊物直接扔掉真可惜。看，那些舊物改造成的服裝、垃圾桶…….很不錯(cuò)吧！一起奇思妙想，動動小手，來設(shè)計(jì)制作！播放視頻。 觀看教學(xué)視頻。 將學(xué)生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。一、我的研究我準(zhǔn)備【聊一聊】大家留意過身邊的廢舊物品嗎？我們是怎么處理它們的呢？我參觀過舊物改造展，還模仿著做了個(gè)飛機(jī)模型呢！我的玩具舊了，我都舍不得扔。改造舊物，真是好注意！我也要來設(shè)計(jì)改造一個(gè)！分享鏈接1：舊物變變變杯子大變身瓶子巧利用舊衣變形記【想一想】舊物改造，我們可以怎么做呢？根據(jù)身邊現(xiàn)有的廢舊材料，思考它們可以改造成什么。我們打算制作的物品名稱：復(fù)古手提包 復(fù)古手提包制作計(jì)劃材料舊T恤、舊襯衫、毛線、紐扣、彩帶工具尺子、鉛筆、剪刀、針分工設(shè)計(jì)圖案：陳蓉 裁剪衣物：王天一縫制：李思瑤 裝飾：黃子萱步驟設(shè)計(jì)圖案：在舊T恤上畫出想要改造的形狀和大小。裁剪衣物：用剪刀沿著畫好的線條剪下。縫制：用縫紉機(jī)或手工縫紉工具將邊緣縫合，留出一個(gè)口作為翻面用。翻面：從留出的口將布翻面，使其內(nèi)部平滑。裝飾：根據(jù)個(gè)人喜好，添加紐扣、彩帶等裝飾物。小貼士舊物改造小竅門小竅門:1.材料工具要齊全;2.計(jì)劃步驟可調(diào)整;3.改造設(shè)計(jì)需實(shí)際;4.出現(xiàn)困難思對策; 5.分工合作記心上;6.加點(diǎn)配飾更好看小組分工合作，可以將舊物改造得更符合需求，如設(shè)計(jì)師、選材員、剪裁師、攝影師、美化師。二、我的計(jì)劃我行動【做一做】見過用廢舊紙做成的時(shí)裝嗎？大膽嘗試，為自己、他人設(shè)計(jì)和制作別致的服裝吧！【我收集】廢舊紙變時(shí)裝的第一步就是收集，收集我們身邊各種類型的廢舊紙。然后整理可以改造的廢舊紙，想一想它們可以被改造成什么，有什么新的價(jià)值和用途。廢舊紙大收集 廢舊報(bào)紙 卡紙廣告紙可以折成漂亮的千紙鶴。幾個(gè)空紙盒可以粘在一起，做一個(gè)小鞋架。分享鏈接2：創(chuàng)意時(shí)裝秀房屋設(shè)計(jì)非常別致扇裙公主很是優(yōu)雅濃眉叔叔相當(dāng)威武非凡超人特別炫酷【我畫圖】動動手，為自己的設(shè)計(jì)圖畫一張簡圖吧！分享鏈接3：時(shí)裝設(shè)計(jì)草圖小貼士各種衣物搭配【我改造】一起動手改造，讓廢舊紙大變身！蓬蓬裙擺是怎樣做出來的？在一張平面紙上畫螺旋圓環(huán)。然后從圓心撕起，從里往外撕。撕成條帶。4.把一條條撕好的條帶粘貼在腰部位置。小貼士廢舊紙變時(shí)裝操作步驟1.找一找身邊的廢舊紙。2.配一配衣服的新款式。3.畫一畫衣服的設(shè)計(jì)圖。4.做一做設(shè)計(jì)的時(shí)裝。【我整理】改造設(shè)計(jì)了自己喜歡的時(shí)裝后，給制作好的時(shí)裝取個(gè)好聽的名字，并整理制作經(jīng)驗(yàn)。我的創(chuàng)意作品我的制作經(jīng)驗(yàn)璀璨星辰禮服要在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段考量實(shí)際制作時(shí)可能遇到的困難分享鏈接4：我型我秀【拓展延伸】環(huán)保理念與可持續(xù)發(fā)展1.環(huán)保理念強(qiáng)調(diào)對環(huán)境的保護(hù)和尊重，通過減少污染、節(jié)約資源、保護(hù)生物多樣性等方式來維護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)的健康和可持續(xù)性。2.可持續(xù)發(fā)展是指滿足當(dāng)前人類需求的同時(shí)，不損害未來世代滿足自身需求的能力。它強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境三個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與長久發(fā)展。舊物價(jià)值與再利用廢舊物品通常指的是那些不再被原使用者需要，但仍具有潛在使用價(jià)值的物品。廢舊物品的再利用是指將廢舊物品轉(zhuǎn)化為新的用途或產(chǎn)品，以延長其使用壽命和創(chuàng)造新的價(jià)值。時(shí)裝設(shè)計(jì)與創(chuàng)意表達(dá)時(shí)裝設(shè)計(jì)與創(chuàng)意表達(dá)是相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)的兩個(gè)概念。設(shè)計(jì)師需要通過對材料、色彩、形狀和結(jié)構(gòu)的深入理解與創(chuàng)新應(yīng)用，以及獨(dú)特的創(chuàng)意表達(dá)來創(chuàng)造出具有個(gè)性和吸引力的時(shí)裝作品。同時(shí)，設(shè)計(jì)師還需要不斷學(xué)習(xí)和探索新的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)手段，以保持其設(shè)計(jì)的競爭力和創(chuàng)新性。 通過提問讓學(xué)生初步了解課堂內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)分享鏈接。學(xué)生進(jìn)行活動思考。學(xué)生學(xué)習(xí)小貼士。進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)與制作。學(xué)生學(xué)習(xí)分享鏈接。學(xué)生動手畫一張?jiān)O(shè)計(jì)圖。學(xué)生進(jìn)行動手改造。進(jìn)行活動成果整理。進(jìn)行拓展延伸 初步思考課堂任務(wù)，鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力。吸引學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)生參與實(shí)踐，讓學(xué)生對班委有新的認(rèn)識。 鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和思考能力。提高他們的課堂學(xué)習(xí)興趣。鍛煉學(xué)生的動手能力和實(shí)踐能力。增加課堂活躍度，加深課堂活躍度。鍛煉學(xué)生的動手能力和實(shí)踐能力。鍛煉學(xué)生的動手能力。鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力。拓寬學(xué)生的知識面。
課堂小結(jié) 今天，我們通過親手將廢舊紙張改造成時(shí)尚的時(shí)裝，不僅鍛煉了動手能力和創(chuàng)造力，更深刻理解了資源再利用和環(huán)保的重要性。通過這個(gè)過程，我們學(xué)會了珍惜資源、減少浪費(fèi)，同時(shí)也培養(yǎng)了審美情趣和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次課程不僅是一次有趣的手工體驗(yàn)，更是一次深刻的教育實(shí)踐，讓同學(xué)們意識到每一個(gè)小小的創(chuàng)意改造都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。 總結(jié)回顧 對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 利用身邊的舊物設(shè)計(jì)一身你喜歡的服裝吧。說說除了制作時(shí)裝外，身邊的舊物還能有哪些用途？ 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第九課 舊物巧改造
廢舊紙炫變新時(shí)裝
實(shí)
踐
活
動
【浙科版】三年級下冊
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
我的研究我準(zhǔn)備
03
我的計(jì)劃我行動
04
拓展延伸
05
目錄
課堂總結(jié)
06
07 作業(yè)布置
學(xué)習(xí)目標(biāo)
價(jià)值體認(rèn)：深刻認(rèn)識到廢舊物品再利用的價(jià)值，意識到環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的重要性，培養(yǎng)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)：承擔(dān)起對環(huán)境的責(zé)任，通過動手改造廢舊紙張，減少浪費(fèi)，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)培養(yǎng)個(gè)人的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
問題解決：通過思考和探索，分析問題、解決問題，培養(yǎng)解決問題和創(chuàng)新思維的能力。
創(chuàng)意物化：在實(shí)踐中不斷嘗試、探索，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的作品，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意物化。
新知導(dǎo)入
日常生活中的各類舊物直接扔掉真可惜。看，那些舊物改造成的服裝、垃圾桶…….很不錯(cuò)吧！一起奇思妙想，動動小手，來設(shè)計(jì)制作！
新知導(dǎo)入
新知講解
大家留意過身邊的廢舊物品嗎？我們是怎么處理它們的呢？
聊一聊
我的研究我準(zhǔn)備
我參觀過舊物改造展，還模仿著做了個(gè)飛機(jī)模型呢！
我的玩具舊了，我都舍不得扔。
改造舊物，真是好注意！我也要來設(shè)計(jì)改造一個(gè)！
新知講解
①舊物變變變
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杯子大變身
瓶子巧利用
舊衣變形記
新知講解
舊物改造，我們可以怎么做呢？根據(jù)身邊現(xiàn)有的廢舊材料，思考它們可以改造成什么。
想一想
我的研究我準(zhǔn)備
廢報(bào)紙
舊塑料瓶
舊衣物
變
時(shí)裝
花盆
布袋
新知講解
我們打算制作的物品名稱：
想一想
我的研究我準(zhǔn)備
制作計(jì)劃
材料 舊T恤、舊襯衫、毛線、紐扣、彩帶
工具 尺子、鉛筆、剪刀、針
分工 設(shè)計(jì)圖案：陳蓉 裁剪衣物：王天一
縫制：李思瑤 裝飾：黃子萱
復(fù)古手提包
復(fù)古手提包
新知講解
想一想
我的研究我準(zhǔn)備
步驟 設(shè)計(jì)圖案：在舊T恤上畫出想要改造的形狀和大小。
裁剪衣物：用剪刀沿著畫好的線條剪下。
縫制：用縫紉機(jī)或手工縫紉工具將邊緣縫合，留出一個(gè)口作為翻面用。
翻面：從留出的口將布翻面，使其內(nèi)部平滑。
裝飾：根據(jù)個(gè)人喜好，添加紐扣、彩帶等裝飾物。
新知講解
小
貼
士
舊物改造小竅門
小組分工合作，可以將舊物改造得更符合需求，如設(shè)計(jì)師、選材員、剪裁師、攝影師、美化師。
小竅門:1.材料工具要齊全;2.計(jì)劃步驟可調(diào)整;
3.改造設(shè)計(jì)需實(shí)際;4.出現(xiàn)困難思對策;
5.分工合作記心上;6.加點(diǎn)配飾更好看
新知講解
做一做
我的計(jì)劃我行動
見過用廢舊紙做成的時(shí)裝嗎？大膽嘗試，為自己、他人設(shè)計(jì)和制作別致的服裝吧！
新知講解
我收集
我的計(jì)劃我行動
廢舊紙變時(shí)裝的第一步就是收集，收集我們身邊各種類型的廢舊紙。然后整理可以改造的廢舊紙，想一想它們可以被改造成什么，有什么新的價(jià)值和用途。
新知講解
我收集
我的計(jì)劃我行動
幾個(gè)空紙盒可以粘在一起，做一個(gè)小鞋架。
廣告紙可以折成漂亮的千紙鶴。
廢舊紙大收集
廢舊報(bào)紙
卡紙
新知講解
②創(chuàng)意時(shí)裝秀
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房屋設(shè)計(jì)非常別致
扇裙公主很是優(yōu)雅
新知講解
②創(chuàng)意時(shí)裝秀
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濃眉叔叔相當(dāng)威武
非凡超人特別炫酷
新知講解
我畫圖
我的計(jì)劃我行動
動動手，為自己的設(shè)計(jì)圖畫一張簡圖吧！
新知講解
③時(shí)裝設(shè)計(jì)草圖
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新知講解
小
貼
士
各種衣物搭配圖
服裝 1 2 3 4 5 我們的選擇
上衣
裙子
褲子
帽子
配飾
其他
新知講解
我改造
我的計(jì)劃我行動
一起動手改造，讓廢舊紙大變身！
蓬蓬裙擺是怎樣做出來的？
1.在一張平面紙上畫螺旋圓環(huán)。
2.然后從圓心撕起，從里往外撕。
新知講解
我改造
我的計(jì)劃我行動
一起動手改造，讓廢舊紙大變身！
蓬蓬裙擺是怎樣做出來的？
3.撕成條帶。
4.把一條條撕好的條帶粘貼在腰部位置。
新知講解
小
貼
士
廢舊紙變時(shí)裝操作步驟
1.找一找身邊的廢舊紙。
2.配一配衣服的新款式。
3.畫一畫衣服的設(shè)計(jì)圖。
4.做一做設(shè)計(jì)的時(shí)裝。
新知講解
我整理
我的計(jì)劃我行動
改造設(shè)計(jì)了自己喜歡的時(shí)裝后，給制作好的時(shí)裝取個(gè)好聽的名字，并整理制作經(jīng)驗(yàn)。
我的創(chuàng)意作品 我的制作經(jīng)驗(yàn)
璀璨星辰禮服 要在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)階段考量實(shí)際制作時(shí)可能遇到的困難
作品照也可以貼在這里哦！
新知講解
④我型我秀
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拓展延伸
環(huán)保理念與可持續(xù)發(fā)展
1.環(huán)保理念強(qiáng)調(diào)對環(huán)境的保護(hù)和尊重，通過減少污染、節(jié)約資源、保護(hù)生物多樣性等方式來維護(hù)地球生態(tài)系統(tǒng)的健康和可持續(xù)性。
2.可持續(xù)發(fā)展是指滿足當(dāng)前人類需求的同時(shí)，不損害未來世代滿足自身需求的能力。它強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境三個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與長久發(fā)展。
拓展延伸
舊物價(jià)值與再利用
廢舊物品通常指的是那些不再被原使用者需要，但仍具有潛在使用價(jià)值的物品。
廢舊物品的再利用是指將廢舊物品轉(zhuǎn)化為新的用途或產(chǎn)品，以延長其使用壽命和創(chuàng)造新的價(jià)值。
拓展延伸
時(shí)裝設(shè)計(jì)與創(chuàng)意表達(dá)
時(shí)裝設(shè)計(jì)與創(chuàng)意表達(dá)是相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)的兩個(gè)概念。設(shè)計(jì)師需要通過對材料、色彩、形狀和結(jié)構(gòu)的深入理解與創(chuàng)新應(yīng)用，以及獨(dú)特的創(chuàng)意表達(dá)來創(chuàng)造出具有個(gè)性和吸引力的時(shí)裝作品。同時(shí)，設(shè)計(jì)師還需要不斷學(xué)習(xí)和探索新的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)手段，以保持其設(shè)計(jì)的競爭力和創(chuàng)新性。
課堂總結(jié)
今天，我們通過親手將廢舊紙張改造成時(shí)尚的時(shí)裝，不僅鍛煉了動手能力和創(chuàng)造力，更深刻理解了資源再利用和環(huán)保的重要性。通過這個(gè)過程，我們學(xué)會了珍惜資源、減少浪費(fèi)，同時(shí)也培養(yǎng)了審美情趣和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次課程不僅是一次有趣的手工體驗(yàn)，更是一次深刻的教育實(shí)踐，讓同學(xué)們意識到每一個(gè)小小的創(chuàng)意改造都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
作業(yè)布置
1.利用身邊的舊物設(shè)計(jì)一身你喜歡的服裝吧。
作業(yè)布置
2.說說除了制作時(shí)裝外，身邊的舊物還能有哪些用途？
謝謝
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