資源簡介 第八章 運動和力知識點梳理一、牛頓第一定律1.探究阻力對物體運動的影響(結論):(1)阻力 (選題“可以”或“不可以”)改變小車的運動狀態;(2)阻力越大,小車停得越 ;阻力越小,小車停得越 ;(3)運動 (選填“需要”或“不需要”)要力來維持,運動的物體之所以會停下來,是因為受到的作用。2.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持 狀態或 狀態。3.慣性:(1)定義:一切物體都有保持原來 不變的性質;(2)影響因素:慣性是物體自身的屬性,大小只與物體的 有關,與物體是否受力、運動狀態等因素 (選填“有關”或“無關”);(3)慣性是物體本身的一種性質,一切物體在任何情況下都具有慣性;(4)慣性不是力,只能說一個物體“具有慣性”或“由于慣性”,不能說“受到慣性作用”、“慣性力”。二、二力平衡1.二力平衡:(1)平衡狀態:物體保持 或勻速直線運動狀態,此時物體受到平衡力的作用;(2)二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力大小 、方向 ,并且在 。(3)二力平衡后,物體會處于靜止或 狀態。2.二力平衡條件的應有:(1)吊著的電燈受到一對平衡力是:拉力和 力;(2)起重機吊起重物勻速上升時.重物的重力和起重機的鋼絲繩對它的拉力。3.平衡力與相互作用力:一對平衡力 一對相互作用力相同點 大小相等、方向相反、作用在同一直線上不同點 共同作用在同一物體上 分別作用在兩個物體上示意圖三、摩擦力1.摩擦力:(1)定義:互相接觸的兩個物體,當它們要發生或已經發生運動時,就會在接觸面上產生一種 物體相對運動的力,這種力叫做摩擦力;(2)符號: ,單位:N;(3)分類:靜摩擦,滑動摩擦,滾動摩擦;(4)方向:與物體相對運動方向 。(靜摩擦力與物體相對運動趨勢的方向相反)2.影響滑動摩擦力大小的因素:(1)壓力(在其他條件相同時,壓力越大,滑動摩擦力越 );(2)接觸面的粗糙程度(在其他條件相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越 );(3)在接觸面受到的壓力和接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力與物體的運動狀態、速度大小 (選填“有關”或“無關”)。3.摩擦力的大小:(1)靜摩擦力:通過二力平衡進行分析;(2)滑動摩擦力:①物體做勻速直線運動,摩擦力 (選填“大于”、“等于”或“小于”)動力;②物體做加速運動,摩擦力 (選填“大于”、“等于”或“小于”)動力;③物體做減速運動,摩擦力 (選填“大于”、“等于”或“小于”)動力。4.摩擦力的利用與防止:(1)增大有益摩擦:①增大 :汽車輪胎上有很多花紋、鞋底的花紋;②增大 :擰瓶子的蓋子,用力握住瓶蓋才能擰開。減小有害摩擦:①減小壓力:在地面上推動書櫥前,先將書移出來,再推動②減小接觸面粗糙程度:古人拉笨重的物體,選擇寒冷的冬季,先在路面上灑水結冰,后拉動物體;③滾動代替滑動:移動大型機器時,在支撐點處裝上滾輪;④使接觸面分離:在機器的轉動部分滴加潤滑油。練習題一、選擇題1.下列關于力與運動的關系說法正確的是( )A.物體不受力的情況下也能運動B.做曲線運動的物體,受到的力也可能是平衡力C.自行車從斜坡沖下來時不容易停下來,說明速度越大慣性越大D.只受一對平衡力勻速運動的物體,若去掉其中一個力,則物體的運動速度一定增大2. 年月日,我國在海南文昌航天發射場用長征五號遙二運載火箭成功發射空間站“天和核心艙”。火箭發射過程中,當助推器的燃料燃燒完后,助推器將脫離火箭,如圖所示,當助推器脫離火箭后將( )A.靜止 B.立即加速下落C.做勻速直線運動 D.先上升一段距離后下落3.下列實例中,為了減小摩擦的是( )A.甲圖中,樓梯踏步安裝防滑條 B.乙圖中,自行車下坡捏緊剎車閘C.丙圖中,給機械安裝滾動軸承 D.丁圖中,在結冰的路面上撒煤渣4.下列事例中屬于防止慣性帶來的傷害的是( )A.圖中紙飛機離手后還會繼續飛行B.圖中把錘柄在固定的物體上撞幾下,錘頭牢牢套住錘柄C.圖中跳遠時利用助跑,使自己跳的更遠D.圖中司機駕駛汽車時佩戴安全帶5.如圖,這是某運動員跳遠時的運動軌跡,若不計空氣阻力,下列說法正確的是( )A.運動員起跳時用力蹬地利用了力的作用是相互的B.運動員在最高點時,若所有的力都消失,將保持靜止C.運動員跳遠前助跑可以增大慣性D.運動員在最高點時受平衡力的作用6.如圖所示,用水平力F拉動表面均勻的長方體木板A在水平地面上運動,不計繩和彈簧測力計重,物體B穩定后( )A.B受到的摩擦力方向水平向右 B.A受到B的摩擦力方向水平向左C.若逐漸增大F,彈簧測力計的示數不變 D.若逐漸增大F,A受到地面的摩擦力變大7.如圖是某同學練習墊排球時的場景。下列分析正確的是( )A.排球離開手后還能繼續向上運動是由于受到慣性的作用B.在擊打排球過程中人沒有對排球施加力C.手擊打排球的力大于排球對手的作用力D.排球上升到最高點時受力不平衡8.如圖甲所示,小強在同一水平地面上用力向右推木箱,木箱速度隨時間變化的圖象如乙圖所示,以下對于這一過程的分析中正確的是( )A.0s~ls內木箱沒有動,木箱受到的推力小于摩擦力B.1s~2s內木箱受到的摩擦力變小C.2s~3s內木箱受到的摩擦力與推力是一對平衡力D.如果3s后人停止用力,木箱將繼續做勻速直線運動二、填空題9. 如圖所示,用一根細線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮在水平面繞手做勻速圓周運動。橡皮此時處于 選填“平衡”或“非平衡”狀態。若某時刻橡皮受到的所有力突然消失,橡皮將 選填“繼續做勻速圓周運動”“沿水平方向做勻速直線運動”或“斜向下落下”。10. 地鐵已成為合肥市的主要綠色交通工具之一,如圖所示是地鐵安檢時傳送帶運行的示意圖。小明把一行李箱放在水平傳送帶上。忽略空氣阻力,在行李箱隨傳送帶一起勻速直線運動的過程中,行李箱 選填“受到”或“不受”摩擦力的作用。行李箱離開傳送帶還能繼續前進一段距離,是因為行李箱具有 。11.如圖所示,用力打擊一摞棋子中間的一個,該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明:力可以改變物體的 。上面的棋子由于 要保持原來的靜止狀態,同時,這些棋子因為受到 的作用,又落到下面的棋子上。12.兩個完全相同的物體A和B疊放在一起,在F=12N的水平推力作用下,在水平面上一起做勻速直線運動,此時物體A受到地面的摩擦力大小為 N;物體B受到的摩擦力大小為 N。13. 如圖所示,是火鍋餐飲店的送餐機器人,空載時質量,一次最多配送的菜品,滿載時機器人受到的重力是 。滿載與空載相比摩擦力 選填“變大”、“變小”、“不變”。已知機器人受到的摩擦力是總重的倍,空載時機器人受到的摩擦力是 。取三、作圖題14.2022年2月。北京冬奧會鋼架雪車運動員比賽時在斜面上下滑時的情景,如圖所示(鋼架雪車簡化圖),請畫出它受到重力和摩擦力示意圖。15. 如圖為“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗裝置,迅速拉動長木板B。作出當彈簧測力計示數穩定時,木塊A水平方向的受力示意圖。四、實驗探究題16.探究“二力平衡的條件”,問答下列問題:(1)如圖甲所示,當物體平衡時,將物體轉過一個角度,松手后物體 (選填“能”或“不能”)平衡。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究:相互平衡的兩個力必須 ;(2)在圖乙中當兩邊的鉤碼個數不等時,發現物體將會向鉤碼個數多數方向加速運動,此時物體不處于 狀態;(3)如圖丙所示,用大小相等兩個力F1和F2分別作用在兩個不同的物體上,發現兩個物體均加速運動起來,此實驗是用來探究,二力平衡的條件必須是 。17.利用如圖所示的裝置,探究“阻力對物體運動的影響”。(1)讓小車從同一高度由靜止滑下,目的是為了控制小車每次滑到水平面時的 相同;(2)實驗通過觀察____(選填字母)來反映阻力對物體運動的影響;A.小車滑行的距離 B.接觸面的粗糙程度(3)由實驗可以知道,小車在 (選填“棉布”或“木板”)表面上運動時,速度減小得慢;(4)下列對此實驗的分析或推理正確的是____;A.實驗中運動的小車會停下來,說明運動要靠力來維持B.如果小車在水平面運動時不受阻力,它就不會停下來(5)實驗完成后,同學們在一起討論運動和力的關系,其中觀點正確的是____。A.物體受力,運動狀態一定改變 B.物體不受力,一定會保持靜止C.物體運動,一定受到力的作用 D.物體運動狀態改變,一定受力18.如下圖所示是小明“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗過程圖:(1)該實驗要求用彈簧測力計拉著木塊 運動,根據 原理,可知此時摩擦力與拉力大小相等;(2)分析圖甲和丙,發現彈簧測力計示數,說明 ;(3)分析圖甲和乙,發現彈簧測力計的示數,說明滑動摩擦力的大小還跟 的大小有關。人們通過大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比。如圖丁所示,在丙圖中物塊上疊放一塊與之等重的物塊,用彈簧測力計拉著物塊,使物塊隨一起勻速直線運動,此時彈簧測力計示數為,則: ;(4)小明在本次實驗中運用的研究方法是轉換法和 ;(5)小軍要對實驗裝置進行改動,如圖所示,重復實驗,發現效果更好。實驗中,小軍 選填“一定”或“不一定”要勻速拉動長木板。參考答案1.A2.D3.C4.D5.A6.C7.D8.C9.非平衡;沿水平方向做勻速直線運動10.不受;慣性11.運動狀態;慣性;重力12.12;013.1170;變大;6714.15.16.(1)不能;在同一直線上(2)平衡(3)作用在同一物體上的兩個力17.(1)速度(2)A(3)木板(4)B(5)D18.(1)勻速直線;二力平衡(2)壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大(3)壓力;2:1(4)控制變量法(5)不一定 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫