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第二部分　語言文字運用
專題三　標點符號
辨析 方向 ①了解標點符號的分類,掌握并正確使用句號、問號、感嘆號、逗號、頓號、分號、冒號、引號、破折號、省略號、書名號等常用標點符號;②掌握標點符號書寫的位置;③體會常用標點符號在句子中的作用
【知識梳理】
　　常用標點符號分為點號和標號。
點號用來表示句子的語氣和停頓,按照位置可以分為句末點號(句號、問號、嘆號)和句中點號(頓號、逗號、分號、冒號)。
標號用來表示詞語的性質和作用,一般包括引號、括號、省略號、破折號、著重號、書名號、連接號、間隔號。
常用標點符號使用特點及舉例
標點符號 使用特點 舉例
句號(。) 含疑問詞(什么、怎么樣等),但未真正發問,句末用句號 我沒什么,就是不知道人家是怎么想的。
問號( ) 選擇問句,中間用逗號,句末用問號 這支筆是你的,還是他的
針對同一問題連續發問,中間用逗號,句末用問句;針對不同問題連續發問,全部用問號 1.這棵樹的葉子是什么顏色,有什么藥用,能不能用作肥料 2.這棵樹的葉子是什么脈狀 最末根系是否具有自我生長的能力 動物們是否喜歡親近它
嘆號(!) 語氣強烈的反問句 怎么會是你講這種話!
逗號(,) 用在表示次序的詞語后 第一,學做人。第二,學文化。
倒裝句,句中用逗號 出來吧,你們!
并列成分充當句子謂語或者補語時,中間用逗號 我們現在必須不斷地讀書,背誦,默寫,練習。
并列成分帶“啊”“啦”“呀”等語氣助詞,中間用逗號 家鄉的山啊,水啊,樹啊,草啊,都是我從小就熟悉的。
頓號(、) 并列的詞語中還有并列成分,大并列用逗號,小并列用頓號 原子彈、氫彈的爆炸,人造火箭、載人飛船的發射、回收,都標志著我國科學技術發展到了一個新的水平。
相鄰或相近的數字之間,尤其是表示概數時,中間不用頓號 我們兩家住得很近,也就四五十米的距離。
(續表)
標點符號 注意事項 舉例
分號(;) 并列復句內部,并列分句間用分號 當天亮的時候,父母已經出去有一會兒了;當天黑的時候,他們還沒有回來。
單句排比之間用逗號,不用分號 對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天般火熱,對待個人主義要像秋天般無情,對待敵人要像嚴冬般冷酷。
并列關系句(對偶句),分句較短時用逗號 虛心使人進步,驕傲使人落后。
冒號(:) 總括句句后用冒號(一冒到底),或者總結句句前用冒號 我在思考一些問題:為什么地球表面的水不會干 為什么動物都需要有個性的生活方式 人類的智慧怎么可以解決很多事情呢
破折號(——) 注意與冒號的區別:分說是總說的分項敘述,用冒號;分說是總說的部分注釋,用破折號 1.今天的晚會有以下節目:舞蹈、獨唱、相聲、雜耍。(分說是總說的分項敘述)。 2.今天的晚會除了有四種節目類型——舞蹈、獨唱、相聲、雜耍,還邀請了知名主持人。(分說是總說的部分注釋)。
引號(“”) 引文完整或獨立成句,句號放在引號內 “問君何能爾 心遠地自偏。”在這個喧囂的城市里,誰又能做得到呢
引文不完整,或者引文充當句子成分,引號內不留句末點號 我國歷代作家常以“意在其多,字則唯少”作為文章的準則,力求“句句無余字,篇中無長語”。
引用別人的話的大意(意引),并非直接引用,可不帶引號 他跑來告訴我,他媽媽終于同意他和同學們一起去爬山了。
引文內還有引文,外用雙,內用單;內引文中還有引文,再用雙,以此類推 我可以理直氣壯地回答:“朋友,人們不是常說‘沉默勝于雄辯’嗎 ”。
省略號(……) 省略號和“等”“之類”并用,修改后要注意標點的合理性 所謂改編,就是把小說、話劇、歌劇、報告文學……等文藝作品改寫成電影劇本的意思。(省略號與“等”留其一)
【針對小練】
1.下面語段中四處標點符號使用錯誤的一項(　　)
一次次在夢中回到那個老屋里,①雞鳴犬吠,蛙聲蟬音,青燈黃卷,飄雪夜讀,②一次次在夢中看見了那浩渺的水蕩,水天一色,白帆點點,孤鶩落霞,連荷碧天,③麥浪滾滾,稻花飄香。④還是那個老屋里,凄風苦雨,雪窖冰天,清水冷灶,饑不擇食;還是那個浩渺的水蕩,風雨交加,寒耕熱耘,披星戴月,風餐露宿。
A.①　　　　　　　　B.②　　　　　　　　　C.③　　　　　　　　　D.④
2.下列各句標點符號使用不規范的一項是(　　)
A.白楊樹尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神!
B.低碳生活要從身邊的點滴小事做起,如隨手關燈,出門選乘公交車,等等……
C.《沁園春·雪》開頭幾句“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,充分體現了詞人崇高的思想境界。
D. “你看這段布美不美 ”兩個騙子問。他們指著、描述著一些美麗的花紋——事實上它們并不存在。
3.下列各句標點符號使用正確的一項是(　　)
A.百年來,中國共產黨團結帶領中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創造,歸結起來就是一個主題,實現中華民族偉大復興。
B.“人生萬事須自為,跬步江山即寥廓。”追求進步是青年最寶貴的特質,也是黨和人民最殷切的希望。
C.《說文解字》說:“夏,中國之人也。”段玉裁注:“引申之義為大也?！薄跋摹笔窍笮巫?表示堂堂正正、高高大大的人。
D.求是雜志發表文章《打好碳達峰碳中和這場硬仗》,強調我國堅定不移走生態優先、綠色低碳發展道路,為進一步建設清潔美麗世界做出巨大貢獻。
4.語段方框內應填入標點符號,正確的一項是(　　)
一首詩僅有方寸大小,一闋詞不過寥寥數行。文人們或敘事□或懷古□或詠物□或抒情,用感性的韻律將人生的體悟吟詠為一首首傳唱不息的歷史歌謠。讀詩詞,人們可以得到審美享受:心之精微、情之真摯、詩之工巧、詞之別樣。在反復的吟誦中,潛藏在詩詞內蘊中的精神、價值觀或生活方式漸次浮現,同此哀樂,古今共賞,傳承千古。而那些流傳至今的精神信仰、價值追求,不正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考嗎
A.逗號　逗號　逗號
B.頓號　逗號　頓號
C.逗號　頓號　頓號
D.頓號　頓號　逗號
參 考 答 案
針對小練
1.B　2.B　3.C　4.A
2

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