資源簡介

(共15張PPT)
認識自主可控
蘇教版三年級下冊
第11課
認識自主可控
單元學習目標
●認識自主可控技術。
●了解我國的自主可控技術。
●知道自主可控技術對在線行為的影響。
隨著信息科技的高速發展，我國自主研發的高科技產品
越來越多地出現在我們身邊。
前言
上網搜索，了解中國高鐵的發展歷程及其現狀。嘗試了解什么是12306系統，它實現了人們的哪些需求。談談你的感受。
就像在高鐵領域一樣，我國已經在很多領域擁有了自主 可控的技術。這些技術，有些是我國擁有完全自主知識產權的，有些是我國自主研發設計的。
華龍一號
中國空間站模擬構型圖
對于高鐵、空間站等高新領域，國外已經有了相當成熟的技術，如果我國直接采用國外的技術，會產生怎樣的后果
想一想
自主可控技術是保障國家安全的關鍵技術，可以讓我們把創新主動權、發展主動權牢牢掌握在自己手中。
想一想
在線社會離不開導航系統。北斗衛星導航系統是我國自 行研制的定位導航系統。小智的爸爸堅持要購買支持北斗衛 星導航系統的手機，你知道是為什么嗎 北斗衛星導航系統在我們的生活中發揮著哪些作用
北斗衛星導航系統
上網搜索，了解我國還擁有哪些重要的自主可控技術產品。嘗試填寫在下圖中。
做一做
你還希望哪些技術能實現自主可控
技術名稱：
自主可控的理由：
只有擁有越來越多的自主可控關鍵技術，國家安全、人民生活才能得到保障。
課堂小結
謝謝聆聽！
謝謝
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