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人教版八下第九章第2節 高原濕地——三江源地區 學案(無答案)

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人教版八下第九章第2節 高原濕地——三江源地區 學案(無答案)

資源簡介

第九章 青藏地區
第二節 高原濕地——三江源地區
【自學目標】
1、了解三江源地區的地理位置和和三江名稱。
2、了解三江源地區被稱為“中華水塔”的原因
3、認識保護高原濕地的重要意義。
【自學重點、難點】
高原濕地的重要作用和三江源地區的保護措施
【導入新課】
大家知道長江、黃河的源頭在哪里么?
【自學過程】
(一)自主學習:相信自己,開啟智慧之門。
1、江河的源地
(1)三江源地區位于 省南部,位于 ,是 源區、
源區、 源區的總稱。三江源地區被譽為“中華水塔”,其原因是 。
(2)三江源地區江河的最初水源是 。
(3)閱讀93頁“閱讀材料”部分,三江源地區的濕地(湖泊、沼澤)對河流起著什么作用?

(4)完成93頁活動題:模擬科學考察,探尋黃河的源頭
黃河的正源是
(二)活動探究:我參與,我快樂。
(1)本區為什么會成為大江大河的發源地?
(2)本區雪山、冰川眾多的原因是
2、三江源地區的保護
(1)三江源地區是世界上 最高、 最大的高原濕地,也是世界上高海拔地區 最集中地地區。
(2)三江源地區的生態環境惡化主要表現在哪些方面?討論回答完成。
(3)如何波阿虎三江源地區的生態環境?
(4)活動探究:96頁活動題 加以討論(可以從冰川融化、自然災害等方面去思考)
(5)總結一下保護三江源地區的意義:
(三)反饋練習
濕地在地球上分布廣泛,是自然界最富生物多樣性和全球價值最高的生態系統,素有“地球之腎”和“生命的搖籃”的美稱。據此完成以下內容
1.今天人們又開始有計劃地將“北大倉”逐步變成“北大荒”,有關其說法不正確的是(  )
A.濕地、野生動物等構成了陸地生態系統的主體
B.濕地在維護和優化生態系統中發揮著不可替代的作用
C.退耕還濕地是對濕地及其生物多樣性的保護
D.沼澤地作為特殊的自然景觀能成為一種大力開發的旅游資源
洪水一大片,枯水幾條線”,是對洞庭湖現狀的真實寫照。
2.造成洞庭湖萎縮的主要原因是(  )
①泥沙淤積 ②蒸發加強 ③圍湖造田 ④降水減少
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.下列哪些人類活動使洞庭湖“變”小了(  )
①盲目圍墾 ②周邊毀林 ③養殖業發展 ④湖區綜合治理
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4、冶理洞庭湖萎縮的主要措施有(  )
①長江中上游地區退耕還林,封山育林  ②洞庭湖區退田還湖,平垸行洪 
③洞庭湖區開挖湖泊,加大湖盆  ④長江干流修筑堤壩,加固大堤A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(四)我的收獲:整理學案,總結反思。

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