資源簡(jiǎn)介 區(qū)間控制電路設(shè)計(jì)學(xué)案真題回顧:(2021.1)如圖所示為小明設(shè)計(jì)的保溫箱溫度控制電路圖,采用 555 集成芯片可以將保溫箱內(nèi)的溫度控制在 37°C——42°之間,當(dāng)溫度低于 37°C時(shí),加熱絲加熱,當(dāng)溫度高于 42°C時(shí)加熱絲停止加熱,其中 Rt1 和Rt2 為同一特性的熱敏電阻,下列關(guān)于該電路的分析中不正確的是( )A.Rt1 和 Rt2 為正溫度系數(shù)的熱敏電阻B.若將下限溫度降低為 35°C,則應(yīng)將 Rp1 調(diào)小C.若將上限溫度提高為 44°C,則應(yīng)將 Rp2 調(diào)小D.若小明在測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn) 555 芯片損壞,則可以用四 2 輸入與非門集成芯片代替。基本電路分析:1:如圖所示是小明根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)的溫度控制系統(tǒng)的電路圖,該電路的功能為當(dāng)溫度低于設(shè)定值時(shí)電熱絲加熱,高于設(shè)定值時(shí)電熱絲不加熱。提問(wèn):小明采用的是那種溫度系數(shù)的熱敏電阻?如何判斷的?電熱絲加熱→ 吸合→ 導(dǎo)通→ 導(dǎo)通→基極 電位→此時(shí)溫度低→電阻電路設(shè)計(jì) 12.小明也發(fā)現(xiàn)了存在相同的問(wèn)題,該電路只能將溫度控制在設(shè)定值上下,在實(shí)際應(yīng)用中很不方便,于是小明打算將該電路改成區(qū)間控制電路,于是小明在家里找到了四二輸入與非門集成芯片,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,但是小明只對(duì)輸入部分進(jìn)行了設(shè)計(jì),請(qǐng)你幫助小明完成控制部分的設(shè)計(jì)。 在方框中畫出 2 種觸發(fā)器電路設(shè)計(jì) 23.小明用數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)完成后,在測(cè)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)芯片損壞了,于是他查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)利用比較器也能實(shí)現(xiàn)上述區(qū)間控制,于是小明只找來(lái)了如圖所示的電路圖,該電路圖只能實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)控制,請(qǐng)你在原電路的基礎(chǔ)上從輸入部分來(lái)設(shè)計(jì)利用常開觸點(diǎn)和一個(gè)可調(diào)電阻實(shí)現(xiàn)區(qū)間控制。電路設(shè)計(jì) 34.小明發(fā)現(xiàn)除了利用觸發(fā)器和比較器可以實(shí)現(xiàn)區(qū)間控制外,555 集成芯片同樣可以,于是便設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,請(qǐng)你幫助小明將 555 芯片連接到電路中實(shí)現(xiàn)上述功能。(共8張PPT)真題回顧:(2021.1)如圖所示為小明設(shè)計(jì)的保溫箱溫度控制電路圖,采用555集成芯片可以將保溫箱內(nèi)的溫度控制在37°C——42°之間,當(dāng)溫度低于37°C時(shí),加熱絲加熱,當(dāng)溫度高于42°C時(shí)加熱絲停止加熱,其中Rt1和Rt2為同一特性的熱敏電阻,下列關(guān)于該電路的分析中不正確的是( )A.Rt1和Rt2為正溫度系數(shù)的熱敏電阻B.若將下限溫度降低為35°C,則應(yīng)將Rp1調(diào)小C.若將上限溫度提高為44°C,則應(yīng)將Rp2調(diào)小D.若小明在測(cè)試時(shí)發(fā)現(xiàn)555芯片損壞,則可以用四2輸入與非門集成芯片代替。C控制電路設(shè)計(jì)專題——區(qū)間(上限下限)電路設(shè)計(jì)例1:如圖所示是小明根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)的溫度控制系統(tǒng)的電路圖,該電路的功能為當(dāng)溫度低于設(shè)定值時(shí)電熱絲加熱,高于設(shè)定值時(shí)電熱絲不加熱。提問(wèn):小明采用的是哪種溫度系數(shù)的熱敏電阻?如何判斷的?正溫度系數(shù)電熱絲加熱→ 吸合→ 導(dǎo)通→ 導(dǎo)通→基極 電位→此時(shí)溫度低→電阻2.小明也發(fā)現(xiàn)了存在相同的問(wèn)題,該電路只能將溫度控制在設(shè)定值上下,在實(shí)際應(yīng)用中很不方便,于是小明打算將該電路改成區(qū)間控制電路,于是小明在家里找到了四二輸入與非門集成芯片,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,但是小明只對(duì)輸入部分進(jìn)行了設(shè)計(jì),請(qǐng)你幫助小明完成控制部分的設(shè)計(jì)提問(wèn):若想實(shí)現(xiàn)區(qū)間控制,就要實(shí)現(xiàn)保持功能,如何利用與非門實(shí)現(xiàn)保持功能呢?觸發(fā)器畫出觸發(fā)器下限上限電路設(shè)計(jì)過(guò)程:A B F提問(wèn):利用或非門觸發(fā)器能否實(shí)現(xiàn)該電路功能?如果可以請(qǐng)?jiān)囍瓿稍O(shè)計(jì)。3.小明用數(shù)字集成電路設(shè)計(jì)完成后,在測(cè)試過(guò)程中發(fā)現(xiàn)芯片損壞了,于是他查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)利用比較器也能實(shí)現(xiàn)上述區(qū)間控制,于是小明只找來(lái)了如圖所示的電路圖,該電路圖只能實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)控制,請(qǐng)你在原電路的基礎(chǔ)上從輸入部分來(lái)設(shè)計(jì)利用常開觸點(diǎn)和一個(gè)可調(diào)電阻實(shí)現(xiàn)區(qū)間控制。4.小明發(fā)現(xiàn)除了利用觸發(fā)器和比較器可以實(shí)現(xiàn)區(qū)間控制外,555集成芯片同樣可以,于是邊設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,請(qǐng)你幫助小明將555芯片連接到電路中實(shí)現(xiàn)上述功能。上限下限小結(jié):實(shí)現(xiàn)區(qū)間控制的元器件1.觸發(fā)器2.比較器3.555集成芯片 展開更多...... 收起↑ 資源列表 公開課-區(qū)間控制設(shè)計(jì)復(fù)習(xí).pdf 公開課-區(qū)間控制設(shè)計(jì)復(fù)習(xí).pptx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)