資源簡介

11.0 極 地 地 區
學習目標
1.知道極地地區的位置、范圍、自然環境、特有動物等。
2.掌握極地地區豐富的淡水資源、礦產資源、海洋生物資源等概況。
◎重難點:能從地圖和資料中獲取我國極地科學考察站的信息,并理解人類對極地地區進行科學考察和保護極地地區環境的意義。
【預習導學】
重點梳理
知識點一：因紐特人的家
1.北極地區包括 、 洲、 洲、北美洲的北部和一些島嶼,分布著世界第一大島 島。
2.北極地區的原始居民為 , 活動是他們傳統文化的一部分。北極地區的代表性動物是 。
知識點二：冰雪大陸
1.南極洲位于地球的最南端,包括 ,以及周圍的島嶼和海洋。南極大陸大部分位于 (緯線圈)以內。
2.南極地區的 占全球淡水資源總量的72%, 將成為解決水資源危機的一條新途徑。
3.南極大陸是世界上最寒冷的地方,有“ ”“ ”和“ ”之稱,代表性動物為 。
4.思考:同為極地地區,為什么南極地區比北極地區更冷呢
知識點三：極地科學考察和極地保護
1.我國政府十分重視極地考察工作。1985年,我國在南極洲的喬治王島上建立了 。1989年,又在南極大陸上建立了 。2004年,中國首座北極科考站—— 建立。2009年,中國首座南極內陸考察站—— 建成。
2.極地保護:人類向大氣層排放的二氧化碳和氟氯烴等氣體,導致 ,極地冰川加速融化,臭氧層變薄并出現 ;由于濫捕濫獵, 和 的數量日益減少。
3.南極地區的科考時間是什么季節 與北極地區的科考時間是不是一樣呢
參考答案
知識點一
1.北冰洋　亞　歐　格陵蘭
2.因紐特人(愛斯基摩人)　捕獵　北極熊
知識點二
1.南極大陸　南極圈
2.冰川　開發南極地區的冰川
3.寒極　風極　白色沙漠　企鵝
4.南極地區以陸地為主,北極地區以海洋為主,海陸熱力性質不同;南極洲幾乎全部位于南極圈以內,緯度高,地面接收的太陽光熱少;南極洲平均海拔高,且大部分被冰雪覆蓋,冰雪對陽光有較強的反射作用。
知識點三
1.長城站　中山站　黃河站　昆侖站
2.全球氣溫上升　空洞　北極熊　鯨
3.南半球的夏季,也就是北半球的冬季,這時候白天長,氣溫高。與北極地區的科考時間不一樣。
【合作探究】
1.煤是深埋于地下的古代植物經過漫長的時間演化而形成的。現在人們在冰雪覆蓋的南極地區發現了豐富的煤炭資源,請運用大陸漂移假說的有關觀點解釋這一現象。
2.閱讀課本P101“知識之窗”,概括南極地區的氣候特點,并分析原因。
3.結合你對極地地區環境保護的學習,談談你對環境保護的看法。
4.假如我國要組織一支科學考察隊去南極考察,請你設計一條從中國上海出發,到南極中山站的海上航線。
參考答案
1.根據板塊構造學說和大陸漂移學說,南極大陸曾經位于溫帶且有茂密的森林,后來南極大陸長途漂移到達現在的位置。維多利亞地煤田就是南極大陸漂移前的溫帶森林被埋在地下形成的。
2.特點:寒冷、風大、干燥。
原因:地處高緯,年太陽輻射量小;平均海拔最高,氣溫低;冰層厚,強烈反射太陽光;由于氣候寒冷,南極形成了強大的極地高壓,受其控制,該地區降水稀少;極地高壓中心氣壓值大,氣壓梯度力大,故風力強勁。
3.對自然資源的開采和加工要做到有序進行,不能以污染或犧牲環境為代價獲取經濟利益。同時,我們還要嚴格規范自己的行為,不能亂拋廢棄物,并注重自己生產、生活中的環境治理及生態修復。此外,我們還要保護環境,美化環境。
4.從上海往南穿過馬六甲海峽,途經印度尼西亞,停靠在澳大利亞的佛利曼特爾進行淡水、物資補給后,繼續往南,穿越西風帶到達中山站。
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