資源簡介

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粵教版綜合實踐活動六年級第2課
《我是“非遺”小傳人·推薦活動 我為家鄉傳統文化“申遺”》第1課時教學設計
課題 我是“非遺”小傳人·推薦活動 我為家鄉傳統文化“申遺” 單元 第二單元 學科 綜合實踐 年級 六年級
核心素養目標 價值體認：了解非物質文化遺產的價值，認識到非物質文化遺產對社會、文化和經濟發展的重要性。責任擔當：在申遺過程中，學會與他人合作，共同為家鄉文化的傳承和發展貢獻力量。問題解決：在申遺實踐中，培養發現問題、分析問題的能力，關注傳統文化面臨的現實問題。 創意物化：在申遺實踐中，了解家鄉非物質文化遺產，將創意轉化為具體的物化成果，如開展專題講座及座談會活動 。
教學重點 了解非物質文化遺產的價值 ，認識到非物質文化遺產對社會、文化和經濟發展的重要性。
教學難點 在申遺實踐中，引導學生了解家鄉非物質文化遺產，將學生的創意轉化為具體的物化成果，如開展專題講座及座談會活動 。
教學準備 教具
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 視頻：粵劇《玉堂春》選段。同學們，欣賞了視頻，我們粵劇優美的唱腔所吸引。劇，充分體現了廣府地域文化的傳統，有三百多年歷史。粵劇2006年被列入我國第一批國家級非物質文化遺產名錄，2009年被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。 今天，我們走進課文《我為家鄉傳統文化“申遺” 》從中了解家鄉還有哪些傳統文化遺產！出示課題。 欣賞視頻 思考交流 通過欣賞視頻，引導學生在思考中受到啟發，激發學習興趣，為下步開展活動做好準備。
講授新課 我是“非遺”小傳人1.非物質文化遺產指的是什么？ 非物質文化遺產是指各族人民世代相傳，并視為其文化遺產組成部分的各種傳統文化表現形式，以及與傳統文化表現形式相關的實物和場所。根據《中華人民共和國非物質文化遺產法》規定，非物質文化遺產主要包括以下六類：傳統口頭文學以及作為其載體的語言，包括各種民間故事、傳說、諺語、歇后語等口頭傳承的文學形式，以及方言、俚語等語言形式。傳統美術、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技，這包括了各種具有地域特色的藝術形式，如國畫、書法、剪紙、皮影戲、木偶戲、評書、相聲等。傳統技藝、醫藥和歷法，這包括了各種手工技藝、農業技術、醫藥知識、天文歷法等傳統知識和技術。傳統禮儀、節慶等民俗，這包括了各種民間節慶活動、婚喪嫁娶等民俗儀式和習慣。傳統體育和游藝，這包括了各種具有民族特色的體育項目，如武術、舞龍舞獅、踢毽子等。其他非物質文化遺產，包括與上述傳統文化表現形式相關的實物和場所，以及上述傳統文化表現形式的匯編、匯編作品、表演作品等。2.主題軸： 中華文明源遠流長,先輩們為我們留下了萬里長城、故宮、大雁塔、兵馬俑等物質文化遺產,同時還留給我們極其豐富的非物質文化遺產。但這些曾經輝煌的非物質文化遺產如今正面臨著種種困境，我們有責任去保護它們，傳承它們！我是“非遺”小傳人要探究哪些問題？非物質文化遺產的保護歷程
非物質文化遺產的種類
我為家鄉傳統文化“申遺”我是“非遺”小傳人非遺項目的歷史與起源各地“非遺”保護辦法
非物質文化遺產——廣東剪紙 我國“申遺”成功的世界級遺產項目二、推薦活動：社會服務活動 我為家鄉傳統文化“申遺”文化是民族的靈魂，是人民的精神家園。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民內心深處的文化自信和民族自豪感。粵劇，充分體現了廣府地域文化的傳統，有三百多年歷史。粵劇2006年被列入我國第一批國家級非物質文化遺產名錄，2009年被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。（一）觀察與發現1.除了粵劇，你還知道廣東省有哪些國家級非物質文化遺產？請你羅列出來。禪宗祖師傳說（六祖傳說）、獅舞（上川黃連勝醒獅舞和瑤族布袋木獅舞）、木偶戲（湛江木偶戲）、蔡李佛拳（廣州北勝蔡李佛拳）、詠春拳（佛山詠春拳）、粵繡（珠繡）、中藥炮制技藝（新會陳皮炮制技藝）、針灸（嶺南陳氏針法）、春節（行花街）、民間社火（高要春社）和廟會（茶園游會）、珠璣巷人南遷傳說、竹板歌、莫家拳、潮州菜烹飪技藝等等。2.小鏈接截至2020年12月、我國列入聯教科文組織非物質文化遺產名錄（名冊）項目共計42項。為保護中國的非物質文化遺產，國務院建立了“國家級、省級、市級、縣級”共四級的保護體系。非物質文化遺產的保護歷程、非物質文化遺產的種類？非物質文化遺產的保護歷程是一個不斷發展和完善的過程。在國際層面，聯合國教科文組織于2003年通過了《保護非物質文化遺產公約》，旨在保護、傳承和弘揚非物質文化遺產。在中國，非物質文化遺產保護工作也得到了高度重視。自2004年起，中國政府開始建立國家級非物質文化遺產名錄，并逐步建立起國家、省、市、縣四級非物質文化遺產名錄體系，加強對非物質文化遺產的保護和傳承。關于非物質文化遺產的種類，根據《中華人民共和國非物質文化遺產法》的規定，非物質文化遺產包括傳統口頭文學以及作為其載體的語言，傳統美術、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技，傳統技藝、醫藥和歷法，傳統禮儀、節慶等民俗，傳統體育和游藝以及其他非物質文化遺產。這些種類涵蓋了民間文學、傳統表演藝術、傳統手工藝技能、傳統生產生活知識與實踐、傳統節慶活動等多個方面。在中國，非物質文化遺產種類繁多，如京劇、昆曲、川劇等傳統戲劇，古琴藝術、蒙古族長調民歌等傳統音樂，苗族古歌、壯族歌圩等傳統口頭文學，以及剪紙、泥塑、刺繡等傳統美術等。這些非物質文化遺產是中華文化的重要組成部分，代表著中華民族獨特的智慧和創造力，具有深厚的歷史和文化底蘊。為了保護這些珍貴的非物質文化遺產，中國政府和社會各界一直在積極努力。除了建立名錄體系外，還加強了對非物質文化遺產傳承人的扶持和培訓，舉辦了各種非物質文化遺產展覽和演出活動，推動非物質文化遺產走進校園和社區等。這些措施有助于讓更多的人了解和認識非物質文化遺產的價值和意義，促進其傳承和發展。3.我們要深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新，讓中華文化展現出永久魅力和時代風采。請你查找資料，選擇廣東省兩個國家級“非遺”項目，并對項目進行簡單介紹和推介。 龍舞2006年，龍舞被列入國家級非物質文化遺產名錄。每逢吉慶之日，在鑼鼓震天、號角齊鳴中， “長龍”龍頭高昂，龍身翻騰，龍尾勁擺，一如蛟龍出海，排山倒海，勢不可擋，顯現出獨特的海島特色和濃厚的鄉土氣息。戶戶張燈結彩，家家蜂擁而出，人流如潮，熱鬧非凡，催人振奮。（1）潮州木雕潮州木雕是廣東省潮州市的傳統美術工藝，具有悠久的歷史和獨特的藝術風格。它以樟木、楠木、花梨木等優質木材為原料，經過精細的雕刻和打磨，形成一件件精美絕倫的木雕藝術品。潮州木雕的題材廣泛，包括人物、動物、花卉、山水等，其雕刻技藝精湛，線條流暢，構圖巧妙，充分展現了潮州木雕藝人們的匠心獨運。同時，潮州木雕還注重色彩的運用，通過豐富的色彩搭配，使作品更加生動逼真。推介理由：潮州木雕以其獨特的藝術風格和精湛的制作工藝贏得了廣泛的贊譽。它不僅是潮州文化的代表，也是中國傳統工藝美術的瑰寶。欣賞一件潮州木雕作品，不僅可以感受到其獨特的藝術魅力，還能領略到中國傳統工藝美術的精湛技藝。（2）醒獅醒獅，又被稱為“瑞獅”，是廣東省的傳統民間舞蹈表演藝術，尤其在廣州、佛山和南海等地非常盛行。醒獅表演通常由兩人合作完成，一人扮演獅頭，一人扮演獅身，通過模擬獅子的各種動作和神態，展現出獅子的威武和靈動。醒獅表演通常在節日、慶典或廟會等場合進行，寓意著吉祥如意、興旺發達。醒獅的表演形式豐富多樣，包括獅子的出洞、采青、過橋、上山、玩水等動作，每個動作都富有象征意義，如“采青”寓意著招財進寶。推介理由：醒獅表演充滿了活力與激情，不僅展示了舞獅者的高超技藝，還傳遞了人們對美好生活的向往和追求。觀看一場醒獅表演，既能感受到中國傳統文化的魅力，也能被舞獅者的精湛技藝所震撼。（二）分析與思考 邀請家鄉非物質文化遺產的傳承人或文化名人進校園，圍繞“家鄉非物質文化遺產”開展專題講座及座談會活動。請你思考一下座談會上要提的問題。注意座談過程中要文明有禮，并記錄好座談會的過程。非物質文化遺產座談會記錄表座談會主題家鄉非物質文化遺產的保護與傳承主講人張老師（非物質文化遺產傳承人）記錄者張峰提問問題1.哪些非物質文化遺產是我們要保護的？2.為什么國務院要設立四級保護體系來保護這些非物質文化遺產？3.申報國家級非物質文化遺產有哪些要求？4.在我們的家鄉，有哪些具體的非物質文化遺產項目？5.這些非物質文化遺產在我們家鄉的歷史和文化中扮演了怎樣的角色？6.作為小學生，我們能為家鄉非物質文化遺產的保護和傳承做些什么？座談會內容記錄1.主講人張老師以平易近人的語言，向我們介紹了非物質文化遺產的概念和重要性。她指出，廣東省要保護非物質文化遺產：粵劇、廣東音樂、客家土樓營造技藝、潮州工藝、醒獅、端午節（龍舟賽）等。2.劉洋老師詳細解釋了國務院設立四級保護體系的原因。首先，非物質文化遺產是中華優秀傳統文化的重要組成部分，是中華文明綿延傳承的生動見證，是連結民族情感、維系國家統一的重要基礎。其次，隨著全球化趨勢的加強和現代化進程的加快，我國的文化生態發生了巨大變化，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊。一些依靠口授和行為傳承的文化遺產正在不斷消失，許多傳統技藝瀕臨消亡，大量有歷史、文化價值的珍貴實物與資料遭到毀棄或流失境外，隨意濫用、過度開發非物質文化遺產的現象時有發生。 最后，設立四級保護體系可以更好地對非物質文化遺產進行分級分類保護，明確各級政府和有關部門的責任和義務，加強統籌協調和工作指導，形成合力推進非物質文化遺產保護工作。同時，這也有利于提高全社會對非物質文化遺產保護工作的重視和參與程度，營造全社會共同關注、共同參與的良好氛圍。 3.在談到申報國家級非物質文化遺產的要求時，王老師強調了項目的獨特性、歷史價值和文化內涵等方面的重要性。她鼓勵我們多關注身邊的非物質文化遺產項目，了解它們的故事和傳承情況。4.李欣老師結合我們家鄉的具體案例，介紹了一些代表性的非物質文化遺產項目。廣府飲茶習俗、潮汕古建筑營造技藝、珠璣巷人南遷傳說、竹板歌、莫家拳、潮州菜烹飪技藝、米粉制作技藝（沙河粉傳統制作技藝）等。這些項目涵蓋了民間文學、傳統音樂、傳統舞蹈、傳統戲劇、曲藝、傳統體育、游藝與雜技、傳統美術、傳統技藝、傳統醫藥和民俗等多個類別。除了以上列舉的項目外，還有許多其他的非物質文化遺產項目，如粵曲、洪拳、廣州醒獅等，它們都是廣東文化的重要組成部分。 5.劉老師介紹了這些文化遺產在家鄉歷史和文化中扮演的具體角色：廣府飲茶習俗是廣東地區社會交際的重要方式，人們在茶樓中交流感情、溝通信息，這一習俗已經深入人心，成為廣東文化不可或缺的一部分。潮汕古建筑營造技藝則體現了廣東地區精湛的建筑技術和獨特的建筑風格，為廣東留下了豐富的歷史建筑遺產。珠璣巷人南遷傳說是廣東地區歷史人口遷徙的重要見證，反映了廣東人民在歷史長河中的堅韌和勇氣。竹板歌和莫家拳等則是廣東地區民間文藝和體育的重要表現形式，豐富了廣東人民的精神文化生活。潮州菜烹飪技藝和米粉制作技藝等則是廣東飲食文化的重要組成部分，體現了廣東人民對美食的熱愛和追求。6.同學們積極發言，表達了自己對家鄉非物質文化遺產的熱愛和保護意愿。大家紛紛表示，要從自身做起，通過參與相關活動、宣傳推廣等方式，為家鄉非物質文化遺產的保護和傳承貢獻自己的力量。三、 拓展延伸1.說一說，怎樣才能保護好家鄉的非物質文化遺產呢？①加強宣傳教育：通過舉辦講座、展覽、演出等活動，讓更多的人了解非物質文化遺產的價值和意義，增強公眾的保護意識和參與度。②建立檔案和數據庫：對家鄉的非物質文化遺產進行全面調查和記錄，建立詳細的檔案和數據庫，以便進行系統的保護和管理。③制定保護規劃：根據非物質文化遺產的特點和現狀，制定針對性的保護規劃，明確保護目標、措施和時間表，確保保護工作有序進行。④支持傳承人：非物質文化遺產的傳承人是保護工作的關鍵。要給予他們充分的尊重和支持，提供必要的培訓、資金等條件，幫助他們傳承技藝、培養后人。⑤促進活態傳承：鼓勵非物質文化遺產在日常生活中得到應用和推廣，讓其在現代社會中發揮新的作用，實現活態傳承。⑥加強國際交流與合作：通過參與國際非物質文化遺產保護項目、舉辦國際交流活動等方式，學習借鑒先進經驗，提升家鄉非物質文化遺產的國際影響力。⑦制定法律法規：通過制定相關法律法規，明確非物質文化遺產的保護地位、保護措施和法律責任，為保護工作提供法律保障。⑧鼓勵社會參與：鼓勵企業、社會組織和個人參與到非物質文化遺產的保護工作中來，形成政府、社會和個人共同參與的保護格局。2.各地非遺保護辦法？(1)建立非遺名錄體系：各地普遍建立了非遺名錄體系，將本地具有代表性的非遺項目列入名錄，并給予相應的保護和扶持。這有助于提升非遺項目的知名度和影響力，促進其傳承和發展。(2)加強傳承人培養：傳承人是非遺傳承的核心力量。各地通過認定代表性傳承人、提供傳承補助、開展傳承培訓等方式，加強傳承人的培養和扶持。同時，還鼓勵傳承人開展傳承活動，傳授技藝，培養后繼人才。(3) 設立非遺保護機構：一些地方設立了專門的非遺保護機構，如非遺保護中心、非遺博物館等，負責非遺的收集、整理、展示和研究工作。這些機構不僅為非遺提供了專業的保護平臺，還成為了公眾了解和認識非遺的重要窗口。(4)開展非遺宣傳和教育：各地通過開展非遺展覽、演出、講座等活動，加強非遺的宣傳和教育。這些活動不僅讓更多的人了解和認識非遺的價值和魅力，還提升了公眾對非遺保護的意識和參與度。(5)推動非遺與旅游融合：一些地方將非遺與旅游業相結合，通過開發非遺旅游線路、打造非遺旅游體驗區等方式，推動非遺的傳承和發展。這種融合不僅為非遺注入了新的活力，還促進了地方經濟的繁榮。(6)鼓勵社會參與：非遺保護需要全社會的共同參與。各地通過政府購買服務、設立非遺保護志愿者隊伍等方式，鼓勵社會組織和公眾參與非遺保護工作。這種參與不僅提升了非遺保護的力量和效果，還增強了公眾對非遺的認同感和歸屬感。3.介紹廣東省非物質文化遺產——剪紙廣東省非物質文化遺產中的剪紙藝術，主要流行于佛山、汕頭、潮州等地，其中佛山剪紙尤為著名，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。佛山剪紙源于宋代，盛于明清時期，至今已有800多年的歷史。它以其獨特的藝術風格和精湛的剪紙技藝而著稱，被譽為“南國藝術瑰寶”。佛山剪紙的題材廣泛，包括吉祥圖案、花鳥魚蟲、人物故事等，寓意豐富，深受人們喜愛。在剪紙手法上，佛山剪紙以刻刀鏨刻為主，線條細膩，有“千刀不落，萬剪不斷”的特點。同時，它還運用了鑿、襯、印、手繪等多種技法，使得剪紙作品更加生動多彩。此外，佛山剪紙的用料也十分講究，大量使用銅箔、錫箔和銀箔等金屬材料，使得剪紙作品更加璀璨奪目。除了佛山剪紙外，潮汕地區的潮陽剪紙和潮州剪紙也各具特色。潮陽剪紙以“陽剪”為主，線條工整細致；而潮州剪紙則注重“陰剪”，線條粗獷有力。這些不同風格的剪紙藝術相互輝映，共同構成了廣東省豐富多彩的剪紙文化遺產。剪紙作為一種民間藝術形式，不僅具有審美價值，還承載著豐富的歷史文化內涵。它是廣東人民世代相傳的智慧和創造力的結晶，體現了廣東地區的獨特風格和特色。同時，剪紙也是連接過去和未來的橋梁，讓人們能夠更好地了解和傳承廣東的優秀文化傳統。4.你知道我國“申遺”成功的世界級遺產項目嗎？我國“申遺”成功的世界級遺產項目眾多，這些項目不僅涵蓋了自然景觀，還包括了文化遺產。以下是一些我國成功申報世界遺產的項目：①長城：作為中國的象征之一，長城于1987年被列入世界文化遺產名錄。它是中國古代的一項偉大工程，展現了中華民族的智慧和勇氣。②莫高窟：位于甘肅省敦煌市的莫高窟，是一處著名的佛教藝術寶庫。其壁畫和雕塑藝術代表了古代中國的宗教和文化成就，于1987年被列入世界文化遺產名錄。③明清故宮：包括北京故宮和沈陽故宮，是中國古代皇家建筑的代表。它們體現了中國古代建筑藝術和宮廷文化的精髓，于1987年被列入世界文化遺產名錄。④秦始皇陵及兵馬俑：位于陜西省西安市的秦始皇陵及兵馬俑坑，是中國古代陵墓藝術的杰出代表。兵馬俑坑的發現為研究秦朝歷史提供了寶貴的實物資料，于1987年被列入世界文化遺產名錄。⑤杭州西湖：西湖以其秀美的自然風光和豐富的歷史文化內涵而著稱，于2016年被列入世界文化遺產名錄。 學生思考、交流 。學生觀察、思考、交流。 學生交流、思考、查找。學生分析、思考、交流。 學習拓展延伸 通過探究、思考、交流等活動，引導學生了解非物質文化遺產指的是什么，包括哪些及我們要探究的問題。 通過實踐活動，引導學生了解家鄉有哪些國家級非物質文化遺產 。通過實踐活動，引導學生對家鄉的國家級“非遺”項目進行簡單介紹和推介。 通過圍繞“家鄉非物質文化遺產”開展專題講座及座談會活動，引導學生對家鄉非物質文化遺產的保護與傳承進行思考，記錄心得與體會。通過拓展、引導學生了解怎樣才能保護好家鄉的非物質文化遺產，各地非遺保護辦法，了解廣東省非物質文化遺產——剪紙，保護和我國“申遺”成功的世界級遺產項目，從而體會非物質文化遺產對社會、文化和經濟發展的重要性。
課堂練習 查找資料，把你了解物質文化遺產的知識， 和同學們一起分享。 練習 拓展與鞏固課堂知識
課堂小結 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
板書 我為家鄉傳統文化“申遺”了解家鄉有哪些國家級非物質文化遺產選擇廣東省兩個國家級“非遺”項目進行簡單介紹和推介 開展專題講座及座談會活動
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第2課 我為家鄉傳統文化“申遺”
綜
合
實
踐
【粵教版】 六年級下冊
內容總覽
素養目標
01
新知導入
02
新知講解
03
04
05
課堂練習
06
目錄
07
課堂總結
08
板書設計
課后作業
拓展延伸
教學目標
價值體認：了解非物質文化遺產的價值 ，認識到非物質文化遺產對社會、文化和經濟發展的重要性。
責任擔當：在申遺過程中，學會與他人合作，共同為家鄉文化的傳承和發展貢獻力量。
問題解決：在申遺實踐中，培養發現問題、分析問題的能力，關注傳統文化面臨的現實問題。
創意物化：在申遺實踐中，了解家鄉非物質文化遺產，將創意轉化為具體的物化成果，如開展專題講座及座談會活動 。
新知導入
視頻：粵劇《玉堂春》選段
新知講解
非物質文化遺產指的是什么？
我是“非遺”小傳人
非物質文化遺產是指各族人民世代相傳，并視為其文化遺產組成部分的各種傳統文化表現形式，以及與傳統文化表現形式相關的實物和場所。
客家木偶戲
舞獅
新知講解
我是“非遺”小傳人
根據《中華人民共和國非物質文化遺產法》規定，非物質文化遺產主要包括以下六類：
1.傳統口頭文學以及作為其載體的語言，包括各種民間故事、傳說、諺語、歇后語等口頭傳承的文學形式，以及方言、俚語等語言形式。
2.傳統美術、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技，這包括了各種具有地域特色的藝術形式，如國畫、書法、剪紙、皮影戲、木偶戲、評書、相聲等。
3.傳統技藝、醫藥和歷法，這包括了各種手工技藝、
農業技術、醫藥知識、天文歷法等傳統知識和技術。
新知講解
我是“非遺”小傳人
4.傳統禮儀、節慶等民俗，這包括了各種民間節慶活動、婚喪嫁娶等民俗儀式和習慣。
5.傳統體育和游藝，這包括了各種具有民族特色的體育項目，如武術、舞龍舞獅、踢毽子等。
6.其他非物質文化遺產，包括與上述傳統文化
表現形式相關的實物和場所，以及上述傳統文化
表現形式的匯編、匯編作品、表演作品等。
新知講解
中華文明源遠流長,先輩們為我們留下了萬里長城、故宮、大雁塔、兵馬俑等物質文化遺產,同時還留給我們極其豐富的非物質文化遺產。但這些曾經輝煌的非物質文化遺產如今正面臨著種種困境，我們有責任去保護它們，傳承它們！
新知講解
主 題 軸
新知講解
推薦活動：社會服務活動
我為家鄉傳統文化“申遺”
文化是民族的靈魂，是人民的精神家園。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民內心深處的文化自信和民族自豪感。
粵劇，充分體現了廣府地域文化的傳統，有三百多年歷史。粵劇2006年被列入我國第一批國家級非物質文化遺產名錄，2009年被列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。
新知講解
推薦活動：社會服務活動
我為家鄉傳統文化“申遺”
除了粵劇，你還知道廣東省有哪些國家級非物質文化遺產？請你羅列出來。
禪宗祖師傳說（六祖傳說）、獅舞（上川黃連勝醒獅舞和瑤族布袋木獅舞）、木偶戲（湛江木偶戲）、蔡李佛拳（廣州北勝蔡李佛拳）、詠春拳（佛山詠春拳）、粵繡（珠繡）、中藥炮制技藝（新會陳皮炮制技藝）、針灸（嶺南陳氏針法）、春節（行花街）、民間社火
（高要春社）和廟會（茶園游會）、珠璣巷人南
遷傳說、竹板歌、莫家拳、潮州菜烹飪技藝等等。
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新知講解
截至2020年12月、我國列入聯教科文組織非物質文化遺產名錄（名冊）項目共計42項。
為保護中國的非物質文化遺產，國務院建立了“國家級、省級、市級、縣級”共四級的保護體系。
小鏈接
新知講解
非物質文化遺產的保護歷程是一個不斷發展和完善的過程。在國際層面，聯合國教科文組織于2003年通過了《保護非物質文化遺產公約》，旨在保護、傳承和弘揚非物質文化遺產。在中國，非物質文化遺產保護工作也得到了高度重視。自2004年起，中國政府開始建立國家級非物質文化遺產名錄，并逐步建立起國家、省、市、縣四級非物質文化遺產名錄體系，加強對非物質文化遺產的保護和傳承。
非物質文化遺產的保護歷程、非物質文化遺產的種類？
新知講解
關于非物質文化遺產的種類，根據《中華人民共和國非物質文化遺產法》的規定，非物質文化遺產包括傳統口頭文學以及作為其載體的語言，傳統美術、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技，傳統技藝、醫藥和歷法，傳統禮儀、節慶等民俗，傳統體育和游藝以及其他非物質文化遺產。這些種類涵蓋了民間文學、傳統表演藝術、傳統手工藝技能、傳統生產生活知識與實踐、傳統節慶活動等多個方面。
非物質文化遺產的保護歷程、非物質文化遺產的種類？
新知講解
在中國，非物質文化遺產種類繁多，如京劇、昆曲、川劇等傳統戲劇，古琴藝術、蒙古族長調民歌等傳統音樂，苗族古歌、壯族歌圩等傳統口頭文學，以及剪紙、泥塑、刺繡等傳統美術等。這些非物質文化遺產是中華文化的重要組成部分，代表著中華民族獨特的智慧和創造力，具有深厚的歷史和文化底蘊。
非物質文化遺產的保護歷程、非物質文化遺產的種類？
新知講解
為了保護這些珍貴的非物質文化遺產，中國政府和社會各界一直在積極努力。除了建立名錄體系外，還加強了對非物質文化遺產傳承人的扶持和培訓，舉辦了各種非物質文化遺產展覽和演出活動，推動非物質文化遺產走進校園和社區等。這些措施有助于讓更多的人了解和認識非物質文化遺產的價值和意義，促進其傳承和發展。
非物質文化遺產的保護歷程、非物質文化遺產的種類？
新知講解
我們要深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新，讓中華文化展現出永久魅力和時代風采。請你查找資料，選擇廣東省兩個國家級“非遺”項目，并對項目進行簡單介紹和推介。
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龍舞
2006年，龍舞被列入國家級非物質文化遺產名錄。每逢吉慶之日，在鑼鼓震天、號角齊鳴中， “長龍”龍頭高昂，龍身翻騰，龍尾勁擺，一如蛟龍出海，排山倒海，勢不可擋，顯現出獨特的海島特色和濃厚的鄉土氣息。戶戶張燈結彩，家家蜂擁而出，人流如潮，熱鬧非凡，催人振奮。
新知講解
潮州木雕
廣東省潮州市的傳統美術工藝，具有悠久的歷史和獨特的藝術風格。它以樟木、楠木、花梨木等優質木材為原料，經過精細的雕刻和打磨，形成一件件精美絕倫的木雕藝術品。潮州木雕的題材廣泛 。
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新知講解
推介理由：
潮州木雕以其獨特的藝術風格和精湛的制作工藝贏得了廣泛的贊譽。它不僅是潮州文化的代表，也是中國傳統工藝美術的瑰寶。欣賞一件潮州木雕作品，不僅可以感受到其獨特的藝術魅力，還能領略到中國傳統工藝美術的精湛技藝。
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醒獅
醒獅，又被稱為“瑞獅”，是廣東省的傳統民間舞蹈表演藝術，尤其在廣州、佛山和南海等地非常盛行。醒獅表演通常由兩人合作完成，一人扮演獅頭，一人扮演獅身，通過模擬獅子的各種動作和神態，展現出獅子的威武和靈動。醒獅表演通常在節日、慶典或廟會等場合進行，寓意著吉祥如意、興旺發達。
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新知講解
推介理由：
醒獅表演充滿了活力與激情，不僅展示了舞獅者的高超技藝，還傳遞了人們對美好生活的向往和追求。觀看一場醒獅表演，既能感受到中國傳統文化的魅力，也能被舞獅者的精湛技藝所震撼。
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新知講解
邀請家鄉非物質文化遺產的傳承人或文化名人進校園，圍繞“家鄉非物質文化遺產”開展專題講座及座談會活動。請你思考一下座談會上要提的問題。注意座談過程中要文明有禮，并記錄好座談會的過程。
分 析 與 思 考
新知講解
非物質文化遺產座談會記錄表
座談會主題 家鄉非物質文化遺產的保護與傳承
主講人 張老師 （非物質文化遺產傳承人） 記錄者 張峰
提問問題 1.哪些非物質文化遺產是我們要保護的？ 2.為什么國務院要設立四級保護體系來保護這些非物質文化遺產？ 3.申報國家級非物質文化遺產有哪些要求？ 4.在我們的家鄉，有哪些具體的非物質文化遺產項目？ 5.這些非物質文化遺產在我們家鄉的歷史和文化中扮演了怎樣的角色？ 6.作為小學生，我們能為家鄉非物質文化遺產的保護和傳承做些什么？
分 析 與 思 考
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座談會內容記錄 1.主講人張老師以平易近人的語言，向我們介紹了非物質文化遺產的概念和重要性。她指出，廣東省要保護非物質文化遺產：粵劇、廣東音樂、客家土樓營造技藝、潮州工藝、醒獅、端午節（龍舟賽）等。
2.劉洋老師詳細解釋了國務院設立四級保護體系的原因。首先，非物質文化遺產是中華優秀傳統文化的重要組成部分，是中華文明綿延傳承的生動見證，是連結民族情感、維系國家統一的重要基礎。其次，隨著全球化趨勢的加強和現代化進程的加快，我國的文化生態發生了巨大變化，非物質文化遺產受到越來越大的沖擊。最后，設立四級保護體系可以更好地對非物質文化遺產進行分級分類保護，明確各級政府和有關部門的責任和義務，加強統籌協調和工作指導，形成合力推進非物質文化遺產保護工作。同時，這也有利于提高全社會對非物質文化遺產保護工作的重視和參與程度，營造全社會共同關注、共同參與的良好氛圍。
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座談會內容記錄 3.在談到申報國家級非物質文化遺產的要求時，王老師強調了項目的獨特性、歷史價值和文化內涵等方面的重要性。她鼓勵我們多關注身邊的非物質文化遺產項目，了解它們的故事和傳承情況。
4.李欣老師結合我們家鄉的具體案例，介紹了一些代表性的非物質文化遺產項目。廣府飲茶習俗、潮汕古建筑營造技藝、珠璣巷人南遷傳說、竹板歌、莫家拳、潮州菜烹飪技藝、米粉制作技藝（沙河粉傳統制作技藝）等。這些項目涵蓋了民間文學、傳統音樂、傳統舞蹈、傳統戲劇、曲藝、傳統體育、游藝與雜技、傳統美術、傳統技藝、傳統醫藥和民俗等多個類別。
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座談會內容記錄 除了以上列舉的項目外，還有許多其他的非物質文化遺產項目，如粵曲、洪拳、廣州醒獅等，它們都是廣東文化的重要組成部分。
5.劉老師介紹了這些文化遺產在家鄉歷史和文化中扮演的具體角色：廣府飲茶習俗是廣東地區社會交際的重要方式，人們在茶樓中交流感情、溝通信息，這一習俗已經深入人心，成為廣東文化不可或缺的一部分。潮汕古建筑營造技藝則體現了廣東地區精湛的建筑技術和獨特的建筑風格，為廣東留下了豐富的歷史建筑遺產。珠璣巷人南遷傳說是廣東地區歷史人口遷徙的重要見證，反映了廣東人民在歷史長河中的堅韌和勇氣。
竹板歌和莫家拳等則是廣東地區民間文藝和體育的重要表現形式，豐富了廣東人民的精神文化生活。潮州菜烹飪技藝和米粉制作技藝等則是廣東飲食文化的重要組成部分，體現了廣東人民對美食的熱愛和追求。
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座談會內容記錄 6.同學們積極發言，表達了自己對家鄉非物質文化遺產的熱愛和保護意愿。大家紛紛表示，要從自身做起，通過參與相關活動、宣傳推廣等方式，為家鄉非物質文化遺產的保護和傳承貢獻自己的力量。
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說一說，怎樣才能保護好家鄉的非物質文化遺產呢？
①加強宣傳教育。
②建立檔案和數據庫。
③制定保護規劃 。
④支持傳承人。
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⑤促進活態傳承。
⑥加強國際交流與合作 。
⑦制定法律法規 。
⑧鼓勵社會參與。
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各地非遺保護辦法？
(1) 建立非遺名錄體系 。
(2) 加強傳承人培養 。
(3) 設立非遺保護機構 。
(4) 開展非遺宣傳和教育 。
(5) 推動非遺與旅游融合 。
(6) 鼓勵社會參與。
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介紹廣東省非物質文化遺產——剪紙
廣東省非物質文化遺產中的剪紙藝術，主要流行于佛山、汕頭、潮州等地，其中佛山剪紙尤為著名，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。
佛山剪紙源于宋代，盛于明清時期，至今已有800多年的歷史。它以其獨特的藝術風格和精湛的剪紙技藝而著稱，被譽為“南國藝術瑰寶”。佛山剪紙的題材廣泛，包括吉祥圖案、花鳥魚蟲、人物故事等，寓意豐富，深受人們喜愛。
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介紹廣東省非物質文化遺產——剪紙
在剪紙手法上，佛山剪紙以刻刀鏨刻為主，線條細膩，有“千刀不落，萬剪不斷”的特點。同時，它還運用了鑿、襯、印、手繪等多種技法，使得剪紙作品更加生動多彩。此外，佛山剪紙的用料也十分講究，大量使用銅箔、錫箔和銀箔等金屬材料，使得剪紙作品更加璀璨奪目。
除了佛山剪紙外，潮汕地區的潮陽剪紙和潮州剪紙也各具特色。潮陽剪紙以“陽剪”為主，線條工整細致；而潮州剪紙則注
重“陰剪”，線條粗獷有力。這些不同風格的剪紙
藝術相互輝映，共同構成了廣東省豐富多彩的剪紙
文化遺產。
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介紹廣東省非物質文化遺產——剪紙
剪紙作為一種民間藝術形式，不僅具有審美價值，還承載著豐富的歷史文化內涵。它是廣東人民世代相傳的智慧和創造力的結晶，體現了廣東地區的獨特風格和特色。同時，剪紙也是連接過去和未來的橋梁，讓人們能夠更好地了解和傳承廣東的優秀文化傳統。
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你知道我國“申遺”成功的世界級遺產項目嗎？
①長城：作為中國的象征之一，長城于1987年被列入世界文化遺產名錄。它是中國古代的一項偉大工程，展現了中華民族的智慧和勇氣。
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②莫高窟：位于甘肅省敦煌市的莫高窟，是一處著名的佛教藝術寶庫。其壁畫和雕塑藝術代表了古代中國的宗教和文化成就，于1987年被列入世界文化遺產名錄。
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你知道我國“申遺”成功的世界級遺產項目嗎？
③明清故宮：包括北京故宮和沈陽故宮，是中國古代皇家建筑的代表。它們體現了中國古代建筑藝術和宮廷文化的精髓，于1987年被列入世界文化遺產名錄。
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④秦始皇陵及兵馬俑：位于陜西省西安市的秦始皇陵及兵馬俑坑，是中國古代陵墓藝術的杰出代表。兵馬俑坑的發現為研究秦朝歷史提供了寶貴的實物資料，于1987年被列入世界文化遺產名錄。
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你知道我國“申遺”成功的世界級遺產項目嗎？
⑤杭州西湖：西湖以其秀美的自然風光和豐富的歷史文化內涵而著稱，于2016年被列入世界文化遺產名錄。
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課堂練習
查找資料，把你了解物質文化遺產的知識， 和同學們一起分享。
課堂總結
通過本課的學習， 我們了解了非物質文化遺產的重要性，同時，認識保護非物質文化遺產人人有責。 在未來的日子里，我們將繼續努力，為保護非物質文化遺產貢獻自己的力量。
板書設計
我為家鄉傳統文化“申遺”
了解家鄉有哪些國家級非物質文化遺產
選擇廣東省兩個國家級“非遺”項目進行簡單介紹和推介
開展專題講座及座談會活動
作業布置
把你知道的非遺故事 ，講給身邊的人，和他們一起分享。
謝謝
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