資源簡介

(共17張PPT)
制作數字作品
蘇教版三年級下冊
第5課
制作數字作品
單元學習目標
●了解創作數字作品的一般流程。
●根據主題創作數字作品。
●通過在線方式展示交流作品。
制作數字作品時，不僅要掌握制作方法，還要注意不同數字資源的合理搭配。
前言
如何把準備好的文字資源加工處理成數字作品需要的文字
做一做
回顧自己的操作過程， 小組討論并歸納，在操作過程中使用了哪些方法。
原始的文字資源通常不能直接滿足數字作品的制作需求， 因此我們要根據需求進行增加、刪除文字或調整文字位置等相關操作。
你能找出以下兩個作品的區別嗎 請幫助小智達成他的愿望。
做一做
有同學喜歡將文字設置成五顏六色的，你認為這樣好看嗎 為什么
想一想
數字作品中的文字效果會影響讀者的閱讀感受，因此我 們常通過調整顏色、大小、字體等來突出不同的文字內容，以方便大家閱讀。
小智說，在數字作品中加入圖片，能更好地表現作品的 主題。你同意他的說法嗎 你能跟小智一樣，選取合適的圖片插入作品，并對圖片進行加工處理嗎
做一做
有人認為數字作品中的圖片越多越好，理由是可以使作品變得活潑，你認為呢
圖片可以幫助大家更好地理解數字作品的主題內容，有 時也是作品中不可缺少的組成部分。制作作品時，不僅需要 選擇合適的圖片，還應根據內容呈現需要進行相關的加工處理，如調整圖片的大小、位置、內容等。
對標題文字進行下圖所示美化。這兩種美化方式中，你喜歡哪一種呢 為什么
做一做
制作數字作品的軟件一般都會提供修飾美化功能，我們 可以根據設計需要合理應用，如設置“藝術字”效果、增加“形狀”圖案等提高作品的美感。
做一做
經過設計，各種數字資源在不同的軟件工具里能呈現獨 特的效果。你知道以下作品都是怎樣制作出來的嗎 嘗試選擇一類進行創作，并交流制作過程。
制作數字作品需要根據作品主題收集數字資源，并使壓軟件對它們進行編輯加工以實現自己的想法。
做一做
課堂小結
謝謝聆聽！
謝謝
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