資源簡介 (共14張PPT)請同學們聆聽音樂,邊聽邊思考:這首樂曲具有哪個少數民族的音樂風格 你聯想到了怎樣的畫面?它的主奏樂器是什么?它的音色具有怎樣的特點 傣族在那郁郁蔥蔥的鳳尾竹林里,撒落著別具一格的傣家竹樓,有如天上的星星。他們依山傍水,在融融的月光下,竹林中隱隱飄出的陣陣悠揚動聽的樂曲。葫蘆絲音色:柔美、圓潤,婉轉,略帶笛音;傣族主要居住在我國云南西雙版納等地區,是一個能歌善舞的民族。民族樂器有葫蘆絲、象腳鼓、铓鑼等。潑水節是他們的節日。葫蘆絲是傣族、彝族的吹奏樂器,因用葫蘆做音箱而得名,音色柔和、優美。音樂知識這首樂曲由兩個主題反復重復而成。請同學們聆聽第一主題,邊聽邊思考:這個主題的情緒和速度是怎樣的?中速、舒緩的、優美的、請同學們觀察樂譜,數一數第一主題有幾個樂句,總結出每個樂句之間的聯系。1234第一二樂句相同,三四樂句的前半部分相同,后半部分不同。第三第四樂句這種的創作手法,我們稱為“同頭換尾”。請同學們揮拍唱一唱第一主題,注意連音和斷音的唱法。請同學們聆聽第二主題,邊聽邊思考:這個主題與第一主題有什么不同?音區變高,情緒變得更加激動了請同學們觀察樂譜,數一數第二主題有幾個樂句,說一說它的旋律與第一主題有什么聯系。123第一、二樂句節奏基本相同,較會舒展,旋律起伏,具有跳躍性,給你以舞蹈的感覺。第三樂句是第一主題第一樂句的變化重復請同學們揮拍唱一唱第二主題,注意第一、二樂句用連貫的聲音演唱,第三樂句用連、跳結合的聲音演唱。請同學們完整聆聽音樂,記錄樂曲的結構。第一主題第二主題樂曲結構:引子-A-B-間奏-A-B-變奏-A-B-變奏-尾聲視頻資料葫蘆絲:曾格格 - 月光下的鳳尾竹視頻資料于淑珍演唱《月光下的鳳尾竹》視頻資料舞蹈《月光下的鳳尾竹》 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫