資源簡介

課題 制作風箏
主題 風箏面的制作 課時 第 1 課時
背景分析 風箏擺在室內，放到空中，都是一幅美麗的圖畫。在風箏上繪畫著色，設計圖案，目的是為了更好地表達主題內容和加強圖案的形式美感。所以色彩，描繪技法，也是風箏制作的重要環節。一方面要通過圖案和色彩在風箏造型骨架上表現直觀效果，另一方面，又要能在放飛到高空時體現遠視效果。風箏裱面的色彩，色彩搭配的主要特點，怎樣運用色彩的強烈對比手法，使之協調統一是重點。
教學目標 1、了解中國風箏圖案所蘊含的喜慶、祈福含義。 2、嘗試設計制作色彩鮮明、造型獨特的風箏面作品。 3、培養學生欣賞美、表現美的能力，激發學生對民間藝術的熱愛之情。
重難點 1.會設計制作色彩鮮明、造型獨特的風箏面作品
評價設計 1.小組制作風箏面作品。 2.小組利用制作的作品講述設計的寓意。 對上述兩項進行評定，根據作品的完成情況記★—★★★★★不等。
學與教活動設計 交流導入 同學們，你們都放過風箏嗎？誰來介紹一下，你放的風箏是什么樣的？ 圖片展示 風箏色彩明麗，形態各異。自古以來，風箏就被視為一種吉祥物， 每一種風箏都有各自的含義。如蝴蝶、燕子，表示春天的到來；荷花、鴛鴦象征著純潔的愛情；蝙蝠、仙鶴寓意福壽；龍與鳳表示歡樂、吉祥、國泰民安。 上次，老師請同學們回去查詢了相關資料，現在誰愿意來給大家 展示一下你收集到的漂亮風箏？ 觀察風箏 師：同學們收集到的風箏真實太美了。那你們想不想有一只自己 設計的風箏？ 那你想設計一個什么樣的風箏？ 大家的想象力真豐富。那好，我們就來動手做一只。不過，要做好一只風箏可不簡單，有很多步驟。你們知道嗎？ 傳統中國風箏的技藝概括起來只有四個字“扎、糊、繪、放”。簡稱“四藝”。即扎架子、糊紙面、繪花彩、放風箏。 扎藝包括：選材、劈竹、彎竹、削竹、連接 裱糊包括：選材、裁剪、裱糊、邊緣處理、校正 彩繪包括：構圖、鋪底、描線、染色、修飾 放飛包括：場地和天氣的選擇、風、拉線、放飛、調收 師：而且每一道工序都非常講究。今天，我們就著重來看看怎樣畫風箏漂亮的衣裳。 同學們，老師手中有個風箏，請大家仔細觀察，畫風箏應該注意什么？ 學生自由發言。 總結： 構圖：自然真實，飽滿，對稱，講究搭配——裝飾與烘托； 色彩：絢麗鮮明，對比強烈、色塊大； 輪廓：使用粗線條。 繪制風箏面 下面就請同學們根據老師剛才講的要注意的地方，發揮自己的 想象，在準備好的蝴蝶型宣紙上，繪制一只屬于自己的獨特的風箏吧。 教師巡視，相機指導。 五、作品展示 （學生可能沒做完，沒關系，把當時做的比較好的拿出來展示，出現的問題也要指出來，提醒同學們注意。） 六、作業布置 完善好你的蝴蝶風箏面。 教具準備：宣紙、鉛筆、尺、剪刀、彩筆或水彩。 學生提前做好ppt，上臺展示。 學生各抒己見。 引導學生從構圖、色彩、輪廓方面來說。 風箏飛得高遠，色彩鮮明，色塊大，線條粗才能看清它的樣子。
備注

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