資源簡介

(共19張PPT)
同學(xué)們認(rèn)識下面機(jī)器嗎？
聽音樂來猜猜這是哪件小機(jī)器
管弦樂
視頻資料
聽聽它打字時會發(fā)出哪些聲音呢
打字聲、鈴聲、倒機(jī)聲
管弦樂
萊羅爾·安德森，美國作曲家、指揮家。早年曾就讀于哈弗大學(xué)，后來跟著名作曲家辟斯頓學(xué)習(xí)音樂。1930年曾擔(dān)任大學(xué)管弦樂隊(duì)的指揮。擅長創(chuàng)作輕巧的樂隊(duì)小品，旋律流暢生動，內(nèi)容通俗易懂，為廣大聽眾所喜愛。代表作為《號手的節(jié)日》、《打字機(jī)》、《藍(lán)色探戈》等。
這部分音樂的鈴聲出現(xiàn)了幾次
這個樂段共有幾個樂句
你們聽到了哪些聲音 這些聲音分別模仿了打字機(jī)工作時的哪些聲音
分段欣賞——第一部分
請同學(xué)們聆聽音樂，邊聽邊思考：
四次
四次
打字聲、鈴聲、倒機(jī)聲
第一部分
聆聽音樂，畫圖形譜
第一部分
聆聽，用bang哼唱旋律
第一部分
分段欣賞——第一部分
請同學(xué)們想一想：打字聲、鈴聲、倒機(jī)聲可以用哪幾種打擊樂器表現(xiàn)呢
打字聲：
鈴聲：
倒機(jī)聲：
木魚
三角鐵或碰鈴
雙響筒(刮奏)
第一部分
請同學(xué)們聆聽第二部分音樂，邊聽邊思考：
分段欣賞—第二部分
這部分音樂的節(jié)奏、速度、力度分別具有怎樣的特點(diǎn)？與第一部分有什么不同
速度變慢，節(jié)奏放寬，力度強(qiáng)弱交替變化；歡快，跳躍；
第二部分
分段欣賞—第三部分
聆聽，思考，第三部分和哪部分相似？
第三部分
第一部分
仔細(xì)聆聽，第一部分的主題音樂在這首歌曲中出現(xiàn)了幾次
三次
管弦樂
邊聽邊思考，這首樂曲可以分為幾大部分？
第一部分 第二部分 第三部分
A B A
管弦樂
第一部分 第二部分 第三部分
A B A
打 字 機(jī)
快速平穩(wěn)
快速平穩(wěn)
旋律鮮明，具有動感
管弦樂
完整欣賞
請同學(xué)們完整聆聽音樂，聽到第一、三部分時，用打擊樂器隨音樂表現(xiàn)，聽到第二部分時隨音樂用手畫出旋律線。
管弦樂
視頻資料
安德森用打字機(jī)巧妙的創(chuàng)作了樂曲，其實(shí)只要你們有善于發(fā)現(xiàn)和善于聽的耳朵，你就會發(fā)現(xiàn)，生活中的音樂無處不在。

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