資源簡介

(共22張PPT)
風 箏 的 歷 史
風箏是中國人最早發明的，
在中國已有2700多年的歷史。
1899年美國的萊特兄弟，他們做了一個雙身風箏，觀察其在空中的飛行姿態，最終造成了最早的能載人成功飛行的飛機。
美國華盛頓國家航空和空間博物館中至今高掛著一個中國風箏，旁邊的一塊牌子上醒目地寫著：最早的飛行器是中國的風箏和火箭。
風箏的種類
中國是風箏的故鄉，作為風箏的集萃之地，還推北京、天津、濰坊和南通四地。。
種類 代表作品 藝術特點
硬翅類 沙燕 有較好的起飛性能和穩定的放飛效果
軟翅類 飛鳥、金魚、昆 蟲 升至空中，兩翼飄動，栩栩如生
板子類 八卦風箏 需加飄尾以求平衡，品種繁多，形式不一
立體類 宮燈 模仿立體造型，題材任意
串子類 龍頭蜈蚣 升力強勁，氣勢恢宏，活龍活現，生動活潑
風箏的制作流程
扎骨架 糊紙蒙面 繪制 提腳線
制作風箏的四大基本步驟：
把各個竹條零件連接在一起，組成風箏的整體骨架。連接的方法（很多，其中在傳統中國風箏制作中使用最多的是綁扎，所以在“四藝”中把“扎”放在第一位。
風箏的扎骨
一般風箏越小，用紙越薄，越輕柔。而大型風箏所用的紙要由幾層裱在一起使用。
風箏的裱糊
風箏的繪制
為了滿足遠效果的要求，風箏上的色彩要鮮明，對比要強烈，色塊要大。 飛行著的風箏，是以天空為背景的，在考慮風箏的色彩時，不能忘記這個因素。
風箏的繪制
d.提腳線
分別在豎立竹條交叉點上下各三分之一處系腳線。
一起來評選最佳作品吧！
傳情達意
放飛友誼
會玩的男孩是聰明的
會玩的女孩是靈巧的
人有了知識，就會具備各種分析能力，
明辨是非的能力。
所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，
古人說“書中自有黃金屋。
”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，
培養邏輯思維能力；
通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，
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有許多書籍還能培養我們的道德情操，
給我們巨大的精神力量，
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