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錢幣與生活 課件(共32張PPT) 粵教版五年級下冊

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  1. 二一教育資源

錢幣與生活 課件(共32張PPT) 粵教版五年級下冊

資源簡介

(共32張PPT)
  
 
錢幣與生活
錢幣作為商品交換的媒介物,
既是財富的象征,同時也是
社會、經濟、文化、科技發
展的見證,是文化與科技的
完美結合,具有極其豐富的
文化內涵。
1、認識錢幣
2、生活中的錢幣
3、做個理財小能手
錢幣的歷史就是中國的興衰史,盛世之年,
造幣往往精整、漂亮;而戰亂年代,錢幣
大多鑄造的僅能識別而已。
我的收獲
你扮演的角色是:買家
你擁有的物品是:球
想換取的物品是:書
花費的時間是:一刻鐘
你滿意的程度是:非常好
你的心得體會是:在古代的時候沒有錢幣時,
要讓人同意換才可以,還
得說服別人,真是不容易!
春秋戰國
宋朝
清朝
唐朝
錢幣的出現,為人們帶來了哪些方便?
減低交易成本,
使商品流通更加
便捷,更有效率。
1、我的發現:
2、收藏小知識:
我們現在用的人民幣適應了我國在十一屆三中全會后商品經濟空前發展對
貨幣量的需要,其設計突出了在中國共產黨領導為全民族發展的主題思想,
印制工藝廣泛采用了水印、磁性油墨、熒光油墨的先進技術,增強了人民
幣的防偽性能。
錢幣作為商品交換的媒介物,既是財富的象征,同時也是社會、經濟、文化、
科技發展的見證,是文化與科技的完美結合,具有極其豐富的文化內涵。每
一個錢幣背后都代表著一段歷史,都有一個引人入勝的故事,具有很高的
審美價值和歷史紀念價值。形形色色的錢幣,構成了一部耐人尋味的歷
史文化寶典!
人民幣有哪些種類?你還記得它們的模樣嗎?試著描述出來。
中國人民銀行自1987年4月27日起陸續發行第四套人民幣,
計有主幣1元、2元、5元、10元、50元、100元6種,輔幣
1角、2角、5角3種,與第三套混合流通,兩套人民幣比價
為1:1。該套人民幣適應了我國在十一屆三中全會后商品
經濟空前發展對貨幣量的需要,其設計突出了在中國共產
黨領導為全民族發展的主題思想,印制工藝廣泛采用了水
印、磁性油墨、熒光油墨的先進技術,增強了人民幣的防
偽性能。
新中國成立以來發行過多少套
人民幣?把你了解到的資料,包括
錢幣的圖案背景,一一描述下來!
第一套人民幣是1948年12月1日開始發行的
共12種面額62種版別,其中1元券2種、5元券4種、
10元券4種、20元券7種、50元券7種、100元券10種、
200元券5種、500元券6種、1000元券6種、5000元券
5種、10000元券4種、50000萬元券2種、(1949年春
發行的正面萬壽山圖景100元券和正面列車圖景50元
券各兩種版別),第一套人民幣作為中國唯一合法
貨幣在除臺灣、西藏以外的全國范圍內流通,有力
地支援了解放戰爭,同時,對穩定建國初期社會秩
序,恢復生產,促進城鄉物質交流發揮了重要作用。
第一套人民幣
第二套人民幣是在1955年3月1日開始發行的
(俗稱五三版)
同時收回第一套人民幣,新舊幣兌換率為1:10000。
新版面額主幣為1元、2元、3元、5元、10元5種,
轄幣為1分、2分、5分、1角、2角、5角6種,共11種。
第二套人民幣消除了第一套人民幣特有的戰時貨幣
痕跡,為促進社會經濟建設發揮了巨大作用。
第二套人民幣
第三套人民幣是于1962年4月20日起發行
計有1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元7種面額,
9種版別,其中1角券有3種版別。 第三套與第二套人
民幣的比價為1:1,新幣采用了多色彩印技術,使畫
面色調活潑、豐富,其手工雕刻的制版工藝與多色技
術配合,大大提高了防偽性能。
第三套人民幣
第四套和第五套人民幣現在還在流通
計有主幣1元、2元、5元、10元、50元、100元6種,
輔幣1角、2角、5角3種,與第三套混合流通,兩套
人民幣比價為1:1。該套人民幣適應了我國在十一
屆三中全會后商品經濟空前發展對貨幣量的需要,
其設計突出了在中國共產黨領導為全民族發展的
主題思想,印制工藝廣泛采用了水印、磁性油墨、
熒光油墨的先進技術,增強了人民幣的防偽性能。
第四套和第五套人民幣
你如果遇到假幣,打算怎樣處理?
撥打110
P17
家庭收支統計表
成員 月收入 月支出
爸爸 5千/月 供樓:
供車:
生活費:
子女教育費:

媽媽 3千/月
通過家庭收支統計表我們可以發現錢幣
也是我們身邊不可缺少的一份子,我們應
該不要隨便花錢買東西,
要節約金錢!
通過和家人的交談,你從中懂得了什么?
請小組同學互相展開調查,統計每天(周、月)的用錢情況。
調查記錄:
早餐:
買文具:
買零食:
買書:
。。。
調查心得:
不能亂花錢,要養成省吃儉用的好習慣,珍惜父母的血汗錢!
我們作為小學生,應該怎樣用錢?
我們應該養成省吃儉用、不亂花錢的好習慣,
珍惜父母來之不易掙來的血汗錢,把平時父
母給的零花錢以及每年的壓歲錢進行一個系
統的整理,即從小就要學會理財。
錢幣也是我們身邊不可缺少的一份子,
我們應該有計劃的,在利于自己成長
的地方用錢,不要隨便花錢買東西,
要節約金錢!
錢不是萬能的,沒錢卻是萬萬不能的。
錢是與我們現實生活中最息息相關的東西,有了錢這樣東西,
可以使你過是無憂無慮的生活,沒有錢連填飽肚子都成了問題,
我們談論得最多的也是錢的問題。 我們每一個人來到這個塵
世,每天都在為生活奔波,其實是都在為著生命。
其間,奔波的過程,就是一個生活的過程。要生存當然得
勞動,而勞動得到的報酬則是金錢。用這些金錢來購買繼
續生存的食品,滿足生活中生命的需要。從這個角度看,
錢是因為生存才有用的。所以有人說錢不是萬能的,沒錢
卻是萬萬不能的。
有一類人,有錢卻用得其所。他們的錢財捐資助學,支持公益事業等等。這類人把錢看得很開,對錢的使用是用在有價值之上,他的行為彰顯人性的光輝,是人們思想的楷模,值得人們去尊敬,去表揚,去效仿。也有一類人,有了錢卻不去用它,做守財奴,錢進了腰包就再也別想從腰包里出來,一直到死,錢都還在賬上,分文未動。然而,縱使有錢了,卻有一些東西就是再多的金錢也買不到的,比如那彌足珍貴的親情是錢買不到的,強壯的身體是金錢買不到的,淵博的知識是金錢買不到的。當今,只要翻開報紙,打開電腦,或者看看電視,為錢而反目成仇的事情比比皆是,以至于許多親朋好友,老死不
相往來。這些都說明,是錢這怪東西在作崇。
我認為,錢只要夠用就行。錢多生活質量就好些,錢少,就通過自己的辛勤勞動去多掙點錢,不能為錢所困,更不能為錢而出賣良心。

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