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專題20電與磁
考點解讀 《電與磁》主要介紹了磁現象、電流的磁場、電磁鐵及其應用、電動機、電磁感應及其應用。這些內容是學習信息傳遞常識和有關電能知識的重要基礎。與傳統教材相比,本章教材內容更加注重學生的親自體驗與感悟,更加注重知識的實際應用。本章內容大多與生產、生活實際緊密相關,電流的磁場、繼電器、電動機、發電機等學習內容就在學生的身邊。
【母題1】（2023 樂山）如圖所示是某一通電螺線管，小磁針靜止時的極已經標出，下列分析中正確的是　　
A．通電螺線管右端為極
B．電源右端為正極
C．通電螺線管周圍的磁感線是真實存在的
D．減小線圈的匝數通電螺線管周圍的磁場會變強
【答案】
【分析】（1）根據小磁針的磁極，利用磁極間的相互作用規律分析螺線管的磁性；根據安培定則判定電源的正負極；
根據螺線管的、極和螺線管的繞向，利用安培定則可以確定螺線管中電流方向，進而可以確定電源的正、負極；
（2）人們為了研究磁場的性質，引入了磁感線；
（3）通電螺線管磁性的強弱與電流大小、線圈的匝數有關。
【解答】解：．根據圖示可知，小磁針的左端為極，根據異名磁極相互吸引可知，螺線管的右端為極，故錯誤；
、根據螺線管的右端為極，結合線圈的繞向，利用安培定則可以確定電流從螺線管的右端流入，由此可以確定電源的右端為正極，故正確；
．人們為了研究方便引入了磁感線，磁感線并不存在，故錯誤；
．通電螺線管磁性的強弱與電流大小、線圈的匝數有關，減小線圈匝數，螺線管周圍磁場會變弱，故錯誤。
故選：。
【母題2】（2023 遼寧）小磁針在電磁鐵磁場的作用下靜止在如圖所示的位置，請標出：
（1）電磁鐵左端的磁極（用“”或“”表示）；
（2）圖中磁感線的方向；
（3）螺線管的右端導線連接電源的極性（用“”或“”表示）。
【答案】。
【分析】由磁極間的相互作用規律可知小磁針左端的磁極；在磁體外部，磁感線方向從極指向極，可得出通電螺線管的極，然后可知電源右端的極性。
【解答】解：
（1）由磁極間的相互作用規律可知小磁針左端為極，根據蹄形電磁鐵的左端為極，利用安培定則可以確定電源的左端為負極，右端為正極；
（2）在磁體外部，磁感線方向從極指向極，如圖所示：
。
【母題3】（2023 內江）如圖，根據小磁針靜止時的極方向，用箭頭在圖中點標出磁感線的方向和導線中點的電流方向。
【答案】
【分析】根據小磁針的極指向，利用磁極間的作用規律可以確定螺線管的、極；根據磁感線特點可確定磁感線方向；根據螺線管的、極和線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進而可以確定電源正負極。
【解答】解：根據小磁針靜止時極的方向可知，螺線管的左端為極，右端為極，由右手螺旋定則可知，螺線管中的電流從右端流入，左端流出，故點的電流方向向上。磁感線總是從極出發回到極，故點的磁感線方向向右，如圖所示：
方法技巧 1. 磁性：物體吸引鐵、鈷、鎳的性質叫磁性，具有磁性的物體叫磁體。磁體不同部位的磁性強弱并不相同，磁性最強的部分叫磁極。 2.磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。 3. 判斷物體是否具有磁性的幾個方法： （1）根據磁體的吸鐵性判斷：將被測物體靠近鐵類物質（如鐵屑），若能吸引鐵類物質，說明該物體具有磁性，否則沒有磁性。 （2）根據磁體的指向性判斷：在水平面內自由轉動的被測物，靜止時若總是指南北方向，說明該物體具有磁性，否則便沒有磁性。 （3）根據磁極間的相互作用規律判斷：將被測物體分別靠近靜止的小磁針的兩極，若發現有一端發生排斥現象，則說明該物體具有磁性。若與小磁針的兩極都表現為相互吸引，則該物體沒有磁性。 （4）根據磁極的磁性最強判斷：A、B兩個外形相同的鋼棒，已知其中一個具有磁性，另一個沒有磁性，具體的區分方法是：將A的一端從B的左端向右滑動，若發現吸引力的大小不變，則說明A有磁性；若吸引力由大變小再變大，則說明B有磁性。 4. 磁場和磁感線 磁場：磁體間存在一種看不見、摸不著的特殊物質，即磁場。它有強弱和方向。 磁場方向：物理學規定小磁針靜止時N極的所指的方向（即N極受力方向）是這一點的磁場方向。 磁場的基本性質：就是對放入其中的磁體產生磁力的作用。 磁感線：為了描述磁場情況而畫的帶箭頭的曲線。磁場是客觀存在的，磁感線是人們假象出來的。磁感線是立體分布的，且不交叉；磁體周圍的磁感線總是從N極出發回到S極的；它的疏密表示磁場的強弱。 地磁場：地球是個大的條形磁體，地磁的N極在地理的南極附近，地磁的S極在地理的北極附近，海龜信鴿都是利用地磁場來導航的。
【母題4】（2023 陜西）如圖所示，將一根直導線架在靜止小磁針的上方，并使直導線與小磁針平行，接通電路，發現小磁針偏轉。關于該實驗說法正確的是　　
A．該實驗說明電流周圍存在磁場
B．最早發現該實驗現象的科學家是法拉第
C．利用該實驗原理可以制成發電機
D．改變電流方向，小磁針偏轉方向不變
【答案】
【分析】（1）通電導體的周圍存在磁場；磁場的方向與電流的方向有關；最早發現電流磁效應的科學家是奧斯特。
（2）利用電流的磁效應可以制作電磁鐵。
【解答】解：、該實驗說明電流周圍存在磁場，故正確；
、最早發現該實驗現象的科學家是奧斯特，故錯誤；
、利用該實驗原理可以制成電磁鐵，故錯誤；
、改變電流方向，小磁針偏轉方向不變，故錯誤。
故選：。
【母題5】（2023 東營）小區內路燈能根據光線亮暗情況實現自動控制，其電路原理如圖所示，是定值電阻，是光敏電阻，其阻值大小隨光照強度的增大而減小。當開關閉合，光線變暗時，下列判斷正確的是　　
A．電流表示數減小，電磁鐵的磁性減弱，開關閉合
B．電流表示數減小，電磁鐵的磁性增強，開關斷開
C．電流表示數增大，電磁鐵的磁性增強，開關閉合
D．電流表示數增大，電磁鐵的磁性減弱，開關斷開
【答案】
【分析】根據光敏電阻的特點和電磁繼電器的原理進行分析。
【解答】解：當開關閉合，光線變暗時，光敏電阻的電阻變大，控制電路中的總電阻變大，電路中的電流變小，電流表的示數變小，電磁鐵的磁性減弱，對銜鐵的吸引力減小，在右邊彈簧的拉力作用下，動觸點向下運動，開關閉合，故正確，錯誤。
故選：。
【母題6】（2023 內蒙古）圖甲中“福建艦”配備了電磁彈射車。當彈射車內的導體通過強大的電流時，戰斗機就受到強大的電磁力而向前彈射飛出，如圖乙所示。下列實驗與電磁彈射車工作原理相同的是　　
、
A．
B．
C．
D．
【答案】
【分析】先分析電磁彈射器的工作原理，再分析各個選項實驗圖反映的知識，找出符合題意的選項。
【解答】解：由題意可知，電磁彈射裝置的彈射車與戰斗機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內的導體通以強大電流時，即可受到強大的推力，由此可知其工作原理是通電導體在磁場中受力而運動；
、圖中是研究磁體周圍存在磁場，與電磁彈射車的工作原理不同，故錯誤；
、圖中有電源，通電導體棒在磁場中受力而運動，即與電磁彈射車的工作原理相同，故正確；
、圖中沒有電源，是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，產生感應電流，為電磁感應原理，故錯誤；
、圖中兩個電磁鐵串聯，電流相同，線圈匝數不同，吸引大頭針的數目不同，說明電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數有關，與電磁彈射車的工作原理不同，故錯誤。
故選：。
方法技巧 1.通電螺線管的磁場 （1）磁場特點：外部磁場方向與與條形磁鐵的磁場相似，磁感線從N極出來，進入S極；在螺線管的內部，磁感線由S極指向N極。 （2）安培定則：螺線管的極性用安培定則判定 內容：用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就螺線管的北極。 判斷方法：先標出螺線管中的電流方向;用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中的電流方向，大拇指所指的那端就是螺線管的北極。 2.插有鐵芯的通電螺線管就是電磁鐵。軟鐵芯在通電螺線管中被磁化，也產生磁場，電磁鐵周圍的磁場既有電流產生的磁場，又有磁鐵產生的磁場。
【母題7】（2023 淮安）如圖所示為“探究感應電流產生條件”的實驗裝置，下列四幅圖中，主要工作原理與該實驗結論有關的是　　
A．電飯鍋 B．洗衣機
C．電磁起重機 D．風力發電機
【答案】
【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產生感應電流，這就是電磁感應；這一過程中，可將機械能轉化為電能。
【解答】解：由“探究感應電流產生條件”的實驗裝置可得出結論：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產生感應電流，這是電磁感應現象；
、電飯鍋的主體是發熱體，是利用電流的熱效應工作的，故不合題意；
、洗衣機的主體是電動機，其原理是通電導體在磁場中受力運動，故不合題意；
、電磁起重機是利用電流的磁效應工作的，故不合題意；
、風力發電機是利用電磁感應原理制成的，將機械能轉化為電能，故符合題意。
故選：。
【母題8】（2023 淄博）如圖所示是“探究什么情況下磁可以生電”的實驗裝置。下列說法正確的是　　
A．閉合開關，導體在磁場中上下運動會產生感應電流
B．閉合開關，導體左右運動過程中電能轉化為機械能
C．利用該實驗原理可以制成電動機
D．將電流計換成電源，可以研究通電導線在磁場中的受力情況
【答案】
【分析】（1）閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體就會產生感應電流，這種現象叫電磁感應現象。在電磁感應中，機械能轉化為電能。
（3）如果將靈敏電流計換成電源可以觀察磁場對通電導線的作用。
【解答】解：、閉合開關，導體在磁場中左右運動會產生感應電流；上下運動沒有切割磁感線，不會產生電流，產生電流過程中機械能轉化為電能，故錯誤；
、利用該實驗原理可以制成發電機，故錯誤；
、將電流表換成電源，可以研究通電導線在磁場中的受力情況，故正確。
故選：。
【母題9】（2023 攀枝花）我國高鐵采用了能量回收制動方式：列車到站前停止動力供電，繼續向前運行，內部線圈隨車輪轉動，切割磁感線產生感應電流，把機械能轉化為電能進行回收。以下與其工作原理相同的是　　
A．
B．
C．
D．
【答案】
【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，會產生感應電流，這叫電磁感應現象，分析找出與高鐵節能原理相同的選項。
【解答】解：電機線圈隨車輪轉動并在磁場中切割磁感線產生感應電流，將機械能轉化為電能，這是電磁感應現象；
．圖中裝置是探究影響電磁鐵磁性大小因素的實驗，故錯誤；
．圖中的裝置是探究通電導體在磁場中受力運動的實驗，是將電能轉化為機械能，為電動機的原理，故錯誤；
．圖中導體在磁場中切割磁感線就能在電路中產生感應電流，是電磁感應現象，故正確；
．圖中的實驗為奧斯特實驗，是探究電流的磁效應，故錯誤。
故選：。
方法技巧 1.電磁感應：閉合電路的部分導體在磁場中切割磁感線運動就會產生感應電流的現象。 2. 產生感應電流必須同時滿足三個條件： （1）電路是閉合的； （2）導體要在磁場做切割磁感線的運動； （3）切割磁感線運動的導體只能是一部分，三者缺一不可。如果不是閉合電路，即使導體做切割磁感線運動，導體中也不會有感應電流產生，只是在導體的兩端產生感應電壓。 3.感應電流的方向：感應電流的方向跟導體切割磁感線運動方向和磁感線方向有關。因此要改變感應電流的方向，可以從兩方面考慮，一是改變導體的運動方向，即與原運動方向相反；二是使磁感線方向反向。但是若導體運動方向和磁感線方向同時改變，則感應電流的方向不發生改變。 4.應用：發電機 發電機的原理是電磁感應，發電機的基本構造是磁場和在磁場中轉動的線圈。其能量轉換是把機械能轉化為電能。
1．（2023 赫山區校級一模）關于如圖所示的四個實驗的說法，其中正確的是　　
A．如圖是研究電動機工作原理的實驗裝置
B．如圖是探究電磁感應現象的實驗裝置
C．如圖是探究電磁鐵磁性強弱的實驗裝置
D．如圖實驗說明通電導體周圍存在磁場
【答案】
【分析】認識這幾幅圖，明確它們所反映的實驗原理，才能對號入座，判斷選項中的說法是否正確。
【解答】解：、該圖中有電源，故當閉合開關時，磁場中的金屬棒會由于受到力的作用而運動，故通電導線在磁場中受力的作用的原理是實驗，也是電動機的原理，故正確；
、該圖是電動機原理示意圖，通電線圈在磁場中受力的作用，而不是探究電磁感應實驗裝置，故錯誤；
、該圖是電動機原理示意圖，通電導體在磁場中受力的作用，而不是探究電磁感應實驗裝置，故錯誤；
、該圖是電磁感應實驗，導體只有切割磁感線時，閉合電路中才會產生感應電流，故錯誤。
故選：。
2．（2023 開福區模擬）媽媽給小雪新買了一雙旱冰鞋（如圖），小雪發現鞋子本身不帶電源，但當她穿上鞋子滑動時，輪子就會發光，又炫又酷，它的原理與哪幅圖相同　　
A．
B．
C．
D．
【答案】
【分析】由題知，當人走動時，會驅動磁性轉子旋轉，使線圈中產生電流，所以該旱冰鞋的工作原理是電磁感應現象，找出各圖中與這一原理相同的即可。
【解答】解：分析題意可知，這種旱冰鞋的工作原理是電磁感應現象；
、該圖為小燈泡的簡單電路，故錯誤；
、圖中閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，有感應電流產生，這是電磁感應現象，與該旱冰鞋的工作原理相同，故正確；
、此圖中通電導體在磁場中會受力而運動，反映了電動機的工作原理，故錯誤；
、該圖為奧斯特實驗，說明電流周圍存在磁場，故錯誤。
故選：。
3．（2023 莆田一模）我們唱卡拉時，要用到話筒。如圖所示是動圈式話筒構造示意圖，其工作原理是　　
A．電流周圍存在磁場 B．電磁感應現象
C．磁場對通電導線有力的作用 D．電能轉化為機械能
【答案】
【分析】動圈式話筒的工作原理是：電磁感應現象的應用。工作過程是：聲波振動引起膜片振動帶動線圈振動線圈切割永久磁體的磁場產生感應電流。
【解答】解：
當你對著話筒說話或唱歌時，產生的聲音引起膜片振動，線圈和膜片是連在一起的，連在膜片上的線圈就一起振動，線圈在磁場里的振動，會切割磁感線產生感應電流，所以動圈式話筒的工作原理，是電磁感應現象，此過程機械能轉化為電能，故正確。
故選：。
4．（2023 花山區一模）如圖所示的實驗裝置，當開關閉合后，下列說法錯誤的是　　
A．通電螺線管上端為極
B．彈簧測力計示數會變大
C．若滑動變阻器滑片向右滑動，彈簧測力計示數變大
D．若增大電源電壓，彈簧測力計示數變大
【答案】
【分析】（1）根據安培定則判斷通電螺線管磁極；
（2）根據磁體對鐵塊的作用分析解答；
（3）電磁鐵磁性強弱跟電流大小和線圈匝數有關，從磁性強弱的影響因素進行分析。
【解答】解：．閉合開關，電流從通電螺線管的下端流入，從上端流出，根據安培定則可以判斷通電螺線管的上端是極，下端是極，故正確；
．由于閉合開關，螺線管有磁性，吸引鐵塊，彈簧測力計的示數變大，故正確；
．若滑動變阻器滑片向右滑動，滑動變阻器接入電路電阻變大，電路中電流變小，通電螺線管的磁性減弱，對鐵塊的吸引力變小，彈簧測力計示數變小，故錯誤；
．若增大電源電壓，電路中的電流變大，通電螺線管的磁性增強，對鐵塊的吸引力變大，彈簧測力計示數變大，故正確。
故選：。
5．（2023 福州模擬）如圖所示是一種水位自動報警器的原理圖，當水位達到金屬塊的下表面時（一般的水能導電），電路中　　
A．紅燈亮，綠燈不亮 B．紅燈不亮，綠燈亮
C．紅燈、綠燈同時亮 D．紅燈、綠燈都不亮
【答案】
【分析】由題意可知，這一水位自動報警器的基本結構是一個電磁繼電器，根據電磁繼電器的基本工作原理，結合在此處的運用可描述其原理。
【解答】解：圖中所示的水位自動報警器工作原理：當水位到達時，由于一般水具有導電性，那么電磁鐵所在電路被接通，電磁鐵向下吸引銜鐵，從而接通紅燈所在電路，此時紅燈亮，而綠燈不亮。
故選：。
6．（2023 天心區校級模擬）新型智能手機無線充電技術應用了電磁感應原理，當交變電流通過充電底座中的線圈時，線圈產生磁場，帶有金屬線圈的智能手機靠近該磁場（如圖）就能產生電流，通過“磁生電”來實現充電。下列也是利用“磁生電”原理工作的是　　
A． B．
C． D．
【答案】
【分析】無線充電器是指利用電磁感應原理進行充電的設備，原理類似于變壓器。在發送和接收端各有一個線圈，發送端線圈連接有線電源產生電磁信號，接收端線圈感應發送端的電磁信號從而產生電流給電池充電；分析各圖中實驗原理分析解答。
【解答】解：
從題意中知道，手機中的線圈，能將底座產生的變化的磁場轉化為電流給手機電池充電，是利用電磁感應原理工作的；
、圖中是奧斯特實驗，說明電流周圍存在磁場，是電流的磁效應，故不符合題意；
、圖中是電磁鐵，是電流的磁效應，故不符合題意；
、圖中有電源，其原理是通電導體在磁場中受到的力的作用，故不符合題意；
、閉合電路的線圈做切割磁感線運動能夠產生感應電流，是電磁感應現象，故符合題意。
故選：。
7．（2023 建湖縣校級三模）如圖，用一根不知有無磁性的鐵棒的端靠近一根懸掛的條形磁鐵的極，發現條形磁鐵被吸引。該鐵棒有沒有磁性呢？下列說法正確的是　　
A．可以確定有磁性，且端是極
B．不確定有無磁性，只需要將端靠近極，觀察現象就可以判斷
C．不確定有無磁性，只需要將端靠近極，觀察現象就可以判斷
D．不確定有無磁性，若將端靠近極，觀察現象仍然無法判斷
【答案】
【分析】（1）磁鐵間的相互作用規律：同名極相互排斥，異名極相互吸引；
（2）有磁性的物體可以吸引磁性材料。
【解答】解：假如鐵棒有磁性，異名磁極相互吸引。鐵棒的端靠近一根懸掛的條形磁鐵的極，鐵棒和條形磁鐵的極相吸引，說明鐵棒也有磁性，并且端是極，如果鐵棒沒有磁性，磁體可以吸引磁性材料。條形磁鐵具有磁性，可以吸引沒有磁性的鐵棒。所以鐵棒是否具有磁性不能確定；
將鐵棒的端靠近懸掛的條形磁鐵的極，磁鐵遠離鐵棒，由于只有同名極相互排斥，因此鐵棒一定有磁性，并且端為極，則端為極。故正確，錯誤。
故選：。
8．（2023 會昌縣模擬）如圖所示是新型武器——電磁炮的原理簡化圖。炮彈上固定的金屬桿和金屬軌道接觸，并與電源構成閉合電路，通電后金屬桿就會受到向右的力，于是將炮彈發射出去。下列設備與電磁炮的工作原理不同的是　　
A．我國第三艘航母“福建號”上的電磁彈射裝置
B．唱用的“動圈式話筒”
C．教室里的電風扇里的“電動機”
D．物理實驗室里測量電壓的“電壓表”
【答案】
【分析】根據通電導體在磁場中受到磁場力的作用分析解答。
【解答】解：由題意可知，炮彈上固定的金屬桿和金屬軌道接觸，并與電源構成閉合電路，通電后金屬桿就會受到向右的力，于是將炮彈發射出去，由此可知其原理是通電導體在磁場中受力而運動。
、我國第三艘航母“福建號”上的電磁彈射裝置的工作原理是通電導體在磁場中受力運動，故不符合題意；
、動圈式話筒的工作原理是電磁感應現象，故符合題意；
、教室里的電風扇里的“電動機”、物理實驗室里測量電流的“電壓表”，都是利用通電導體在磁場中受力而運動的原理工作的，故不符合題意；
故選：。
9．（2023 蓬溪縣校級模擬）第22屆世界杯在炎熱的卡塔爾進行，所有場地周邊都配備有一種“涼亭”，如圖所示，它裝有風力渦輪機，其內部有磁鐵，風進入裝置帶動線圈擺動可提供電能。下列實驗能解釋“涼亭”發電原理的是　　
A．
B．
C．
D．
【答案】
【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中產生感應電流，這是電磁感應現象。
【解答】解：由題意可知，風力渦輪機是利用風力帶動線圈切割磁感線，從而產生電流，與發電機原理相同。
．閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，產生電流，是發電機原理，故正確；
．該裝置是奧斯特實驗，說明電流的周圍存在磁場，故錯誤；
．該裝置是探究電荷間的相互作用規律，故錯誤；
．圖中有電源，是電動機工作原理，故錯誤。
故選：。
10．（2023 安慶二模）如圖為直流電動機的基本構造示意圖，閉合開關，線圈沿順時針轉動，現要使線圈沿逆時針轉動，下列方法中可行的是　　
A．對調電源正負極 B．增加電源電壓
C．換用磁性更強的磁鐵 D．對換磁極同時改變電流方向
【答案】
【分析】通電導體在磁場中的受力方向與電流方向和磁場方向有關，據此分析判斷。
【解答】解：、閉合開關線圈沿順時針轉動，現要線圈沿逆時針轉動，就要改變線圈的受力方向，即改變電流方向或改變磁場方向。將電源正負極對調，就可以改變電流方向，故符合題意；
、增加電源電壓，只能增大電流改變線圈的轉速，而不能改變轉動方向，故不合題意；
、換用磁性更強的磁鐵，只能改變線圈的轉速，而不能改變線圈的轉動方向，故不合題意；
、對調磁極同時改變電流方向，那么線圈的受力方向與原來相同，故不合題意。
故選：。
11．（2023 興慶區校級一模）電子車票，也稱“無紙化”車票，乘客網上購票后，直接通過“刷身份證”或“掃手機”即可順利進站。如圖甲所示是乘客通過“刷身份證”進站時的情景，將身份證靠近檢驗口，機器感應電路中就會產生電流，從而識別乘客身份。下圖中能說明這一原理的是　　
A． B．
C． D．
【答案】
【分析】刷身份證是利用電磁感應原理，分析下面四幅圖，找出符合題意的選項即可。
【解答】解：由題意可知，刷身份證時會產生感應電流，即由磁產生電，有感應電流產生，所以其工作原理為電磁感應現象；
、圖中有電源，為電動機的工作原理，是根據通電導體在磁場中受力而運動的原理制成的，故不符合題意；
、圖中沒有電源，為發電機的工作原理，是根據電磁感應現象制成的，故符合題意；
、圖示的實驗是探究通電螺線管的磁性強弱與電流大小的關系，運用了電流的磁效應，故不符合題意；
、圖示為奧斯特實驗，說明通電導線周圍存在磁場，故不符合題意。
故選：。
12．（2023 開福區校級三模）門禁系統可以通過刷臉也可以通過刷卡開門，當卡片信息或人臉信息符合時，電動機轉動打開閘門。下列能達到這種效果的電路圖是　　
A．
B．
C．
D．
【答案】
【分析】（1）串聯電路的各個用電器相互影響。
（2）并聯電路的各個用電器互不影響。
【解答】解：門禁系統可以通過刷臉也可以通過刷卡開門，說明人臉信息開關和卡片信息開關是互不影響的，它們是并聯的，電動機安裝在干路中，故符合題意，不符合題意。
故選：。

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