資源簡介

《刷運動鞋》教案
一、教學目標
知識目標:學習刷運動鞋的方法。
能力目標:能將運動鞋刷干凈并掌握晾曬的技巧。
情感、價值、態度目標:提高生活自理能力,增強勞動意識自理能力。
二、教學重點、難點
學會自己動手刷鞋。
三、教學方法
觀察法、實踐操作法。
四、教具準備
水盆、清水、肥皂、鞋子、臟鞋、演示課件
五、教學過程
（一）圖片導入：
教師：這是只怎樣的鞋？（出示一只臟鞋的圖片）
學生：一只臟鞋。
教師：我們怎么辦呢？
學生：刷鞋子！（板書課題：刷鞋子）
（二）新授
1、質疑：A.想一想刷鞋子需要準備哪些工具？
B.請同學們說一說，應該怎樣刷鞋子？
2、這節課老師教同學們刷鞋好不好？
師：聲音大的同學，高興地回答了老師的問題，說明這些同學想跟著老師學刷鞋，是非常愛勞動的孩子；聲音小的同學,老師猜一定是覺得刷鞋是一件很難的事兒，怕學不會。沒關系，相信通過這節課的學習，同學們一定會學會一項新本領
——刷鞋子。
3、學技能
A.說說刷鞋有幾個步驟。
B.同桌互相說說。
C.出示視頻教學刷鞋子。
（三）復習鞏固
1、圖片出示刷鞋過程，讓學生進行鞏固。
2、刷鞋步驟：
第一步：浸透鞋子
第二步：擦上肥皂
第三步：刷洗鞋子
第四步：漂洗鞋子
第五步：晾曬鞋子
2、學兒歌《刷鞋歌》
（四）討論交流，拓展延伸
1、師：在我們的生活中有很多的小竅門、小智慧，從而使我們的生活過得更方便。那有那些同學知道刷鞋子有些什么小竅門讓我們刷得又快又干凈嗎？
2、視頻播放刷鞋小竅門，引導學生做生活的有心人。
3、補充相關知識：哪些鞋是可以用水刷的？（運動鞋、托
鞋、布鞋）
哪些鞋是不能用水刷的？（皮
鞋……，展示擦鞋工具）
（五）一分鐘記憶
回憶、背一背刷鞋的過程。
（六）教師小結一思想教育
這節課我們最大的收獲就是學會了刷鞋，鞋可是我們每一個人的好朋友，因為我們每一個人都要穿鞋，冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋，春天和秋天穿的是單鞋。穿著干干凈凈的鞋我漂亮啊！希望同學們都能做講衛生、愛勞動的好孩子。
（七）作業
按刷鞋的順序，在家里幫自己的爸爸媽媽刷鞋。

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