資源簡介

第十章　人體內的物質運輸和能量供給
第一節　血液和血型
學習目標
　　1.知道ABO血型的類型及鑒定過程。
　　2.意識到輸血的意義及失血對人體的影響。
　　◎學習重點:能說出血液的組成和功能。
【預習導學】
知識點一 血液的組成和功能
血液的組成
2.三種成熟血細胞的比較。
名稱 紅細胞(含血紅蛋白) 白細胞 血小板
形態 結構 無 ,呈兩面 的 狀,較大(血紅蛋白——紅色、 含鐵) 細胞核,比紅細胞 細胞核,形狀 ,很小
數量 最_______ 最_________ 較多
主要 功能 運輸 (氧含量高時, 易與氧結合;反之,易與氧分離) _____________________ _____________________
相關 病癥 紅細胞或血紅蛋白過少: 過多: 過少:
正常 數量 (3.5~5.5)×1012個/L (5.0~10.0)×109個/L (1.5~3.5)×1011個/L
知識點二 輸血和血型
1.一般情況下,人體一次失血不超過血液總量的 (約 mL),對身體健康沒有太大的影響。如果一個人一次失血超過血液總量的 (約 mL),就會嚴重影響人的生命活動。
2.人的血型是 的,一般終身不變。最常見的ABO血型分為 、 、 、 。可以用 和 來鑒定人的ABO血型。
3.輸血時,不同血型的血液混合后可能發生 反應,使 凝集成團,阻礙血液循環,甚至導致死亡。一般情況下,輸血時應該以輸 為原則。
4.《中華人民共和國 》規定:“國家實行 制度?！薄皣姨岢? 周歲至 周歲的健康公民自愿獻血?！?
5.總結血型和輸血的關系。
病人血型 可以接受的血型 不能接受的血型
A A、O B、AB
B
AB AB、A、B、O —
O
【合作探究】
任務驅動一 取兩支試管,分別標明A和B,各加入一些人的新鮮血液。A試管內加入少量檸檬酸鈉溶液,B內不加。靜置一段時間后,觀察各自出現的現象,并作答:
(1)A、B試管各有什么現象
　
(2)A試管加入檸檬酸鈉溶液的目的是什么
　
(3)A試管中血液分為幾層,各有什么特點
　
(4)B試管中出現的淡黃色液體和A試管中的淡黃色液體一樣嗎
　
·學習小助手·
中間那層很薄的是白細胞和血小板,因為很少,所以要認真觀察。
任務驅動二 模擬“血型鑒定”。
(1)如果出現以下鑒定結果:
趙 錢 孫 李
A型血清 凝集 無凝集 無凝集 凝集
B型血清 無凝集 凝集 無凝集 凝集
　　則“趙、錢、孫、李”四者分別是哪種血型
　
(2)在輸血過程中要遵循什么原則
　
(3)如果孫是正常人,他的血液可以輸給趙、錢和李嗎 要注意什么
　
任務驅動三 (選做題)請分析以下與高原反應有關的現象:
(1)長期生活在平原地區的人到高原地區往往有高原反應。為什么
　
(2)生活在高原地區的人和動物,其血液中紅細胞的數量明顯多于平原地區的人和動物。為什么
　
(3)一些著名的田徑隊在比賽前,往往要到高原地區進行一段時間的集訓。你能解釋其中的道理嗎
　
【答案】知識點一
1.55%　水　紅細胞　白細胞　血小板　氧氣　養料
細胞
2.細胞核　凹　圓餅　有　大　無　不規則　多　少
氧和部分二氧化碳　血紅蛋白　吞噬病菌,防御和保護　止血、加速凝血　貧血癥　炎癥　流血不止
知識點二
1.10%　400　30%　1200
2.遺傳　A型　B型　AB型　O型　A型標準血清　B型標準血清
3.凝集　紅細胞　同型血
4.獻血法　無償獻血　18　55
5.B、O　A、AB　O　A、B、AB
【答案】任務驅動一
(1)A試管出現分層現象,B試管出現凝固現象。
(2)防止血液凝固。
(3)A試管中血液分為三層,上層是淡黃色的血漿,中層為白色的白細胞和血小板,下層是紅色的紅細胞。
(4)A試管中的淡黃色液體是血漿,B試管中出現的淡黃色液體是血清;血清是除去纖維蛋白原后的血漿。
任務驅動二
(1)趙:B型血;錢:A型血;孫:O型血;李:AB型血。
(2)輸血時應該以輸同型血為原則。
(3)孫的血液可以少量輸給趙、錢和李。輸血的量要小,速度要慢。
任務驅動三
(1)高原地區空氣稀薄,氧氣含量低于平原。所以在平原地區生活的人到高原地區往往不適應。
(2)生活在高原地區的人和動物體內紅細胞數量較多,這樣可以在高原缺少氧氣的環境中獲取足夠的氧氣,這是一種對高原的適應性反應。
(3)如果運動員在高原地區生活一段時間,也會產生適應性的反應,體內產生較多的紅細胞。當回到平原參賽時,大量的紅細胞會給運動員提供比平常更充足的氧氣,有利于運動水平的發揮。
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