資源簡(jiǎn)介

《裝在套子里面的人》導(dǎo)學(xué)稿（學(xué)生版）
一、課題：裝在套子里的人
二、課時(shí)：2課時(shí)
三、教學(xué)目標(biāo)
1.了解契訶夫及其作品；把握小說(shuō)情節(jié)，理解“套子”的含義。
2.分析典型人物的個(gè)性化對(duì)話和細(xì)節(jié)描寫，品味幽默諷刺的藝術(shù)風(fēng)格。
3.把握人物鮮明的個(gè)性，分析別里科夫性格形成的社會(huì)原因，理解小說(shuō)主題。
預(yù)習(xí)案
1、作者簡(jiǎn)介
　　契訶夫（1860—1904），19世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，以短篇小說(shuō)和戲劇著稱。他和法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐 亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。
契訶夫的小說(shuō)有著獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，那就是樸實(shí)、簡(jiǎn)練，其藝術(shù)描寫具有客觀性，同時(shí)富于幽默感。他自己說(shuō)過(guò)：“簡(jiǎn)練是才能的姊妹。”他的小說(shuō)很少有抽象的議論。他善于用不多的文字表現(xiàn)深刻的主題。他的早期作品多是短篇小說(shuō)，如《變色龍》《小公務(wù)員之死》《萬(wàn)卡》等。后期同時(shí)致力于小說(shuō)和戲劇的創(chuàng)作，劇本有《海鷗》《萬(wàn)尼亞舅舅》《櫻桃園》等。《裝在套子里的人》是契訶夫最著名的小說(shuō)之一。
2、寫作背景
這篇小說(shuō)寫于1898年。19世紀(jì)末是俄國(guó)歷史上沙皇專制制度極端反動(dòng)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命逐漸興起的時(shí)期。逐漸開展的俄國(guó)工人運(yùn)動(dòng)越來(lái)越高漲，工人罷工和農(nóng)民起義在全國(guó)風(fēng)起云涌，這使反動(dòng)統(tǒng)治者驚恐不安。面對(duì)洶涌的變革浪潮，沙皇政府竭盡全力，妄圖維持其搖搖欲墜的專制制度，反對(duì)任何自由的要求和革新的行為，同時(shí)加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治。當(dāng)時(shí)警察眾多，密探出沒(méi)，冤獄遍布全國(guó)，俄國(guó)籠罩在恐怖、令人窒息的氣氛中。《裝在套子里的人》就真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代人民的情緒。
3、諷刺的手法：
①漫畫法：
夸張是漫畫的特點(diǎn)。漫畫式的諷刺手法其特點(diǎn)也是夸張，把把人或事的假、丑、惡加以擴(kuò)大或縮小，使之變相，變形，以突出這一側(cè)面的特征，達(dá)到諷刺的目的。
②對(duì)比法：
即把被諷刺的對(duì)象，在對(duì)待同一人或事的前后不同的言行上進(jìn)行描述，以顯示被諷刺對(duì)象的愚蠢可笑。契訶夫的《變色龍》通過(guò)描寫警官奧楚蔑洛夫圍繞狗的主人是誰(shuí)的易變、善變，無(wú)情地揭露了沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。
③托物法
這是一種把諷刺對(duì)象托比于某物，使諷刺對(duì)象具體化、形象化的手法。如《惠子相梁》中惠子聽信傳言，非常恐懼莊子代他為相。莊子就將自己比作鹓雛（古代傳說(shuō)中像鳳凰的一種鳥），將好友惠子比作鴟（貓頭鷹），把功名利祿比作腐鼠，表明自己鄙棄功名利祿的立場(chǎng)和志趣，諷刺了惠子醉心于功名利祿且無(wú)端猜忌別人的丑態(tài)。
④反說(shuō)法
人的感情發(fā)展到了極頂，往往會(huì)以完全相反的方式表現(xiàn)出來(lái)；在語(yǔ)言上就是“說(shuō)反話”。作為諷刺手段的“反話”，是“反話正說(shuō)”，用肯定贊美的語(yǔ)言描述明顯的丑惡、虛假的現(xiàn)象，表達(dá)作者的鄙視與挖苦。
4、基礎(chǔ)梳理
字詞
轄制：管束
孤僻：孤獨(dú)怪癖
歹毒：陰險(xiǎn)狠毒
譏誚：冷言冷語(yǔ)嘲諷
安然無(wú)恙：平安，沒(méi)有什么毛病和事故
周濟(jì)：給窮困的人以物質(zhì)上的幫助
5、整體感知
自讀課文，理清小說(shuō)結(jié)構(gòu),概括內(nèi)容。
第一部分(1－5)
第二部分(6－37)
第三部分(38－40)
探究案
1、有形的套子和無(wú)形的套子分別指的是什么，從中可以看出別里科夫怎樣的性格特征。
2、別里科夫整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，他怕的是什么呢？全城的人為什么都怕別里科夫呢？為什么他能轄制全城呢？
3、華連卡姐弟的人物形象是怎么樣的？　　
4、別里科夫“差點(diǎn)結(jié)了婚”這一情節(jié)，對(duì)表現(xiàn)文章主題有什么作用？
5、“我們高高興興地從墓園回家”與前文“我們從墓園回去的時(shí)候，露出憂郁和謙虛的臉相”是否矛盾？為什么？
訓(xùn)練案
1、小說(shuō)的題目是“裝在套子里的人”，“套子”在小說(shuō)中有哪些作用？
2、結(jié)合課文，分析文中諷刺手法的運(yùn)用。《裝在套子里面的人》導(dǎo)學(xué)稿（教師版）
一、課題：裝在套子里的人
二、課時(shí)：2課時(shí)
三、教學(xué)目標(biāo)
1.了解契訶夫及其作品；把握小說(shuō)情節(jié)，理解“套子”的含義。
2.分析典型人物的個(gè)性化對(duì)話和細(xì)節(jié)描寫，品味幽默諷刺的藝術(shù)風(fēng)格。
3.把握人物鮮明的個(gè)性，分析別里科夫性格形成的社會(huì)原因，理解小說(shuō)主題。
預(yù)習(xí)案
1、作者簡(jiǎn)介
　　契訶夫（1860—1904），19世紀(jì)末俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，以短篇小說(shuō)和戲劇著稱。他和法國(guó)的莫泊桑、美國(guó)的歐 亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。
契訶夫的小說(shuō)有著獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，那就是樸實(shí)、簡(jiǎn)練，其藝術(shù)描寫具有客觀性，同時(shí)富于幽默感。他自己說(shuō)過(guò)：“簡(jiǎn)練是才能的姊妹。”他的小說(shuō)很少有抽象的議論。他善于用不多的文字表現(xiàn)深刻的主題。他的早期作品多是短篇小說(shuō)，如《變色龍》《小公務(wù)員之死》《萬(wàn)卡》等。后期同時(shí)致力于小說(shuō)和戲劇的創(chuàng)作，劇本有《海鷗》《萬(wàn)尼亞舅舅》《櫻桃園》等。《裝在套子里的人》是契訶夫最著名的小說(shuō)之一。
2、寫作背景
這篇小說(shuō)寫于1898年。19世紀(jì)末是俄國(guó)歷史上沙皇專制制度極端反動(dòng)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命逐漸興起的時(shí)期。逐漸開展的俄國(guó)工人運(yùn)動(dòng)越來(lái)越高漲，工人罷工和農(nóng)民起義在全國(guó)風(fēng)起云涌，這使反動(dòng)統(tǒng)治者驚恐不安。面對(duì)洶涌的變革浪潮，沙皇政府竭盡全力，妄圖維持其搖搖欲墜的專制制度，反對(duì)任何自由的要求和革新的行為，同時(shí)加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治。當(dāng)時(shí)警察眾多，密探出沒(méi)，冤獄遍布全國(guó)，俄國(guó)籠罩在恐怖、令人窒息的氣氛中。《裝在套子里的人》就真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代人民的情緒。
3、諷刺的手法：
①漫畫法：
夸張是漫畫的特點(diǎn)。漫畫式的諷刺手法其特點(diǎn)也是夸張，把把人或事的假、丑、惡加以擴(kuò)大或縮小，使之變相，變形，以突出這一側(cè)面的特征，達(dá)到諷刺的目的。
②對(duì)比法：
即把被諷刺的對(duì)象，在對(duì)待同一人或事的前后不同的言行上進(jìn)行描述，以顯示被諷刺對(duì)象的愚蠢可笑。契訶夫的《變色龍》通過(guò)描寫警官奧楚蔑洛夫圍繞狗的主人是誰(shuí)的易變、善變，無(wú)情地揭露了沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。
③托物法
這是一種把諷刺對(duì)象托比于某物，使諷刺對(duì)象具體化、形象化的手法。如《惠子相梁》中惠子聽信傳言，非常恐懼莊子代他為相。莊子就將自己比作鹓雛（古代傳說(shuō)中像鳳凰的一種鳥），將好友惠子比作鴟（貓頭鷹），把功名利祿比作腐鼠，表明自己鄙棄功名利祿的立場(chǎng)和志趣，諷刺了惠子醉心于功名利祿且無(wú)端猜忌別人的丑態(tài)。
④反說(shuō)法
人的感情發(fā)展到了極頂，往往會(huì)以完全相反的方式表現(xiàn)出來(lái)；在語(yǔ)言上就是“說(shuō)反話”。作為諷刺手段的“反話”，是“反話正說(shuō)”，用肯定贊美的語(yǔ)言描述明顯的丑惡、虛假的現(xiàn)象，表達(dá)作者的鄙視與挖苦。
4、基礎(chǔ)梳理
字詞
轄制：管束
孤僻：孤獨(dú)怪癖
歹毒：陰險(xiǎn)狠毒
譏誚：冷言冷語(yǔ)嘲諷
安然無(wú)恙：平安，沒(méi)有什么毛病和事故
周濟(jì)：給窮困的人以物質(zhì)上的幫助
5、整體感知
自讀課文，理清小說(shuō)結(jié)構(gòu),概括內(nèi)容。
第一部分(1－5)
從別里科夫的外表、行為、思想方式和生活習(xí)性寫他的“套中人”特征。
第二部分(6－37)
寫別里科夫同華連卡婚事的失敗，進(jìn)一步揭露“套中人”思想的腐朽和反動(dòng)。
第三部分(38－40)
寫別里科夫的死和出葬，指出現(xiàn)實(shí)里的“套中人”還有許多。
探究案
1、有形的套子和無(wú)形的套子分別指的是什么，從中可以看出別里科夫怎樣的性格特征。
參考答案：
①有形的套子指別里科夫穿著、用具、出行和住處等生活習(xí)慣，體現(xiàn)了他狹隘封閉保守和膽小孤僻的性格特征。
②無(wú)形的套子指思想觀念，體現(xiàn)了他頑固保守，逃避現(xiàn)實(shí)，害怕新事物，維護(hù)舊制度的性格特征。
2、別里科夫整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，他怕的是什么呢？全城的人為什么都怕別里科夫呢？為什么他能轄制全城呢？
參考答案：
①他整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、六神無(wú)主，是害怕生活中的新事物，害怕社會(huì)變革，害怕舊秩序動(dòng)搖。
②他自覺地維護(hù)著舊制度、舊思想，周圍的人還沒(méi)有勇氣跟他代表的舊制度、舊思想斗爭(zhēng)，所以都怕他，受他轄制。
③他不但要把自己裝在套子里，而且也想把周圍的一切都裝進(jìn)套子里。別里科夫所依附的沙皇政府，一方面極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治，在全國(guó)造成沉重壓抑的氣氛；另一方面，它已行將滅亡，搖搖欲墜，但革命的風(fēng)暴還未到來(lái)，大多數(shù)人還感到迷茫，不敢起來(lái)斗爭(zhēng)，所以別里科夫能夠轄制全城。
3、華連卡姐弟的人物形象是怎么樣的？　　
參考答案：
①柯瓦連科：向往自由、光明正大、敢作敢為、仇視憎恨反動(dòng)保守勢(shì)力，向往自由光明的新勢(shì)力的代表人物。
②華連卡：在婚姻問(wèn)題上先前有些糊涂，為人率真、爽朗、明凈、純潔，活潑可愛、向往自由。
③華連卡姐弟是有新思想，向往自由，敢說(shuō)敢為的年輕人，代表了一種新生的進(jìn)步的力量。
4、別里科夫“差點(diǎn)結(jié)了婚”這一情節(jié)，對(duì)表現(xiàn)文章主題有什么作用？
參考答案：
“差點(diǎn)”一詞已點(diǎn)明別里科夫的婚事是以悲劇收?qǐng)龅摹ＨA連卡和別里科夫是兩種完全不同的人。別里科夫與華連卡分別代表了保守與沒(méi)落、進(jìn)取與新生兩種完全不同的思想意識(shí)與生活態(tài)度，代表了兩種完全不同的社會(huì)力量，別里科夫與她談戀愛，說(shuō)明別里科夫這類守舊膽小反動(dòng)的人也試圖走出套子，擺脫困境。但其舊思想、舊觀念、舊制度根深蒂固，這兩種觀念和力量是不可能依照人們的愿望被“撮合”到一起的。作者安排這一情節(jié)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判意義，更有利于彰顯主題。
5、“我們高高興興地從墓園回家”與前文“我們從墓園回去的時(shí)候，露出憂郁和謙虛的臉相”是否矛盾？為什么？
不矛盾。別里科夫之死大快人心，表明人們對(duì)他的厭惡、憎恨和對(duì)自由的向往。但像別里科夫一樣的人還有很多，他們維護(hù)著沙皇的專制統(tǒng)治。人們高興卻不敢表露出來(lái)，說(shuō)明人們害怕遭到迫害。這種結(jié)尾，引人深思。
訓(xùn)練案
1、小說(shuō)的題目是“裝在套子里的人”，“套子”在小說(shuō)中有哪些作用？
①“套子”對(duì)人物形象的作用：作者通過(guò)對(duì)人物“套子”式的生活習(xí)慣、思想特征的描寫，塑造了一個(gè)典型的人物形象——封閉、守舊、膽小多疑、極力維護(hù)現(xiàn)行社會(huì)秩序的別里科夫。
②“套子”對(duì)故事情節(jié)的作用：套子是文章的線索，是“套子”下的思想、語(yǔ)言和行為毀了別里科夫的愛情，是“套子”的約束限制了他的發(fā)展，禁錮了他的思想，造成了他的毀滅。“套子”串聯(lián)起小說(shuō)主人公的悲劇人生。
③“套子”對(duì)小說(shuō)環(huán)境的作用：“套子”點(diǎn)出了人們所處的社會(huì)環(huán)境。小說(shuō)從一所學(xué)校、一個(gè)小城市，影射了一個(gè)處處皆有“套子”的社會(huì)。社會(huì)上像別里科夫這樣的人有很多，“雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來(lái)也還不知道有多少呢”！
④“套子”對(duì)小說(shuō)主題的作用：“套子”具有象征意義，和保守反動(dòng)的沙皇專制制度緊密相連。
2、結(jié)合課文，分析文中諷刺手法的運(yùn)用。
①夸張的語(yǔ)言和漫畫式的勾勒。如大熱天穿雨鞋帶雨傘，穿暖和的棉大衣，從樓上摔下來(lái)卻安然無(wú)恙。反映人物的迂腐可笑。
②揭示人物荒謬的生活邏輯。如別里科夫?qū)⒔處燆T自行車與學(xué)生用腦袋走路聯(lián)系起來(lái)。反映他的腐朽落后，害怕變革的思想。
③含蓄的對(duì)比。如別里科夫轄制著全城，人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，反過(guò)來(lái)他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能入睡。暴露和批判了別里科夫腐朽丑惡的靈魂。

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