資源簡介

(共28張PPT)
第七課 探秘動物世界
動物本領大
實
踐
活
動
【浙科學技術版】五年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
知識拓展
03
我的計劃我行動
04
課后作業
07
目錄
課堂總結
08
我的成果我展示
05
確認內容
06
學習目標
價值體認：認識到從動物身上可以學到很多東西，比如生存的智慧，合作精神。
責任擔當：承擔保護動物的責任，從自身做起，減少對動物的傷害。
問題解決：在探究動物的本領過程中，能夠仔細尋找并觀察生活中的動物，結合查找的資料，解決在學習過程中遇到的問題，豐富對動物本領的認知。
創意物化：通過借鑒動物的本領，進行仿生創造設計，思考在生活中實現并有效應用動物本領功能的方法，并進行簡易設計圖的繪制。
新知導入
在廣闊無垠的大自然中，動物們以其獨特的生存技能和適應機制，展現了令人驚嘆的本領。這些本領不僅是它們生存的關鍵，也是自然界多樣性的體現。本文將帶您探索動物世界中的八大本領，揭示它們如何適應環境，捕食覓食，交流傳遞信息等。
新知導入
我的計劃我行動
新知講解
做一做
在地球上生存著100多萬種動物。它們有的有無比高明的擬態術，有的有撲朔迷離的保護色，有的會發動出其不意的“攻擊”......讓我們一起走近它們，去領略它們神奇的本領!
課題二：動物本領大
新知講解
行動1：我交流
物競天擇，適者生存。為了生存，動物們練就了各種各樣的本領。查找資料，一起來聊一聊動物的本領吧!
鴿子有“導航”能力呢！
枯葉蝶的擬態術真奇妙，像披了一件隱形衣。
新知講解
行動2：我策劃
仔細尋找并觀察生活中的動物，看一看它們有哪些本領，誰的本領最大。
新知講解
動物 本領
狗 狗對聲源的判斷能力極強，可以做到“眼觀六路，耳聽八方”晚上，它們即使睡覺，也保持著高度的警覺性，是看家護院的好幫手。
貓 貓咪擁有出類拔萃的平衡力，貓咪保持平衡只需要輕微地改變尾巴的位置和高度就可以，具有敏捷的身手。
雞 公雞的打鳴聲能夠刺激母雞產蛋，影響雞群的繁衍能力。公雞的任務包括繁殖后代，并通過配種幫助確保家禽群體的延續。
新知講解
分享鏈接6：動物的神奇本領
▲枯葉蝶會偽裝成枯黃的樹葉
▲壁虎會斷尾求生
▲黃鼠狼遇到危險會發出臭味
新知講解
行動3：我借鑒
生活中的許多創造發明借鑒了動物的本領，如借鑒鳥類的飛翔，人們發明了撲翼機，這就是仿生學。選一種動物的本領，思考如何在生活中實現并有效地應用這功能。
根據鳥的身體結構和飛行狀態。
根據蝙蝠發出超聲波碰到物體反射回來被耳朵接收。
新知講解
行動4：我設計
根據我們的思考，畫出簡易的設計圖，并說說設計思路。
設計圖
設計圖
設計思路
電子蛙眼：原理是模仿自蛙眼，準確無誤地識別出特定形狀的物體，這種雷達能快速而準確地識別出特定形狀的飛機。
新知講解
分享鏈接7：我找到的動物本領
動物 本領
蒼蠅 眼睛不僅能分辨速度，高度，而且能看清不同方位的物體。
小鳥 會飛。
蝙蝠 能回聲定位。
新知講解
分享鏈接8：撲翼機的設計
▲撲翼機的設計圖
撲翼機設計思路
撲翼機模擬鳥的形狀，其撲動翼中帶有縫隙和活門，具有類似飛鳥翅膀的作用。
我的成果我展示
新知講解
理一理
我了解到 動物的滅絕原因是 。
我總結出動物滅絕的原因有 。
我知道動物的本領有 。
我了解的仿生學有 。
金蟾蜍
全球變暖
干旱時期與全球變暖導致的極端天氣事件有關
招財進寶的能力，帶來好運和財富的吉祥物
皮膚可能具有出色的透氣性和保水性能
新知講解
秀一秀
我的成果我展示
大熊貓在自然環境下的棲息地以竹林為主，應模擬這種環境，包括適宜的氣候，足夠的食物來源（如竹子）以及足夠的生存空間。
我為（ ）動物設計了新的生存空間。
大熊貓
新知講解
秀一秀
我的成果我展示
設計理念是“動物+人+機器”目的是提升大熊貓博物館的服務質量，增強游客的體驗感，以及傳播大熊貓文化。
我根據仿生學知識設計了（ ）。
你想展示什么？
仿生大熊貓機器人
新知講解
我知道了仿生學在生活中的重要意義。
我能為保護動物出份力。
我了解了珍稀動物滅絕的原因。
新知講解
我 獲 得 的 徽 章
綜合章
合作章
創意章
服務章
探索章
知識拓展
生存技能探秘：
在廣袤的自然界中，動物們展示了豐富多樣的生存技能。例如，壁虎斷尾求生，當壁虎遇到危險時，會主動斷開尾巴以迷惑捕食者，自己則趁機逃脫；沙漠中的駱駝，能夠長時間不飲水，通過減少排汗和尿液來保存體內的水分。
知識拓展
遷徙途徑追蹤：
許多動物會進行季節性的遷徙，如北極燕鷗，它們能從北極飛越數千公里到達南極進行繁殖，然后又飛回北極，每年遷徙的路程長達數萬公里。對這些遷徙路徑的研究不僅能幫助我們了解動物的習性，還能為生態保護提供寶貴數據。
知識拓展
感知能力解析：
動物的感知能力遠超人類的想象。例如，鯊魚的嗅覺極為靈敏，能夠感知到數公里外的獵物；蝙蝠則利用超聲波進行定位，即使在黑暗中也能準確捕提獵物。
課堂總結
動物本領大的知識拓展涉及多個方面，從生存技能到遷徙路徑，從感知能力到捕食防御，再到獨特生理結構，社會行為，智慧學習以及生物進化之謎，每一個方面都充滿了神奇和奧秘。通過深入研究這些領域，我們可以更好地了解動物的生存策略和進化歷程，為生態保護提供有力支持。
板書設計
探秘動物世界·動物本領大
了解動物有哪些本領
知道動物們的仿生學
成果展示
知識拓展
作業布置
1、說一說本課的收獲。
作業布置
2、選擇一項你喜歡的動物了解它的仿生學。
謝謝
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兼職招聘：
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第7.2課《探秘動物世界·動物本領大》教學設計
課題 探秘動物世界·動物本領大 單元 第三單元 學科 綜合實踐活動 年級 五年級下冊
核心素養目標 價值體認：認識到從動物身上可以學到很多東西，比如生存的智慧，合作精神。責任擔當：承擔保護動物的責任，從自身做起，減少對動物的傷害。問題解決：在探究動物的本領過程中，能夠仔細尋找并觀察生活中的動物，結合查找的資料，解決在學習過程中遇到的問題，豐富對動物本領的認知。創意物化：通過借鑒動物的本領，進行仿生創造設計，思考在生活中實現并有效應用動物本領功能的方法，并進行簡易設計圖的繪制。
教學重點 在探究動物的本領過程中，能夠仔細尋找并觀察生活中的動物，結合查找的資料，解決在學習過程中遇到的問題，豐富對動物本領的認知。
教學難點 通過借鑒動物的本領，進行仿生創造設計，思考在生活中實現并有效應用動物本領功能的方法，并進行簡易設計圖的繪制。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第7.2課 《探秘動物世界·動物本領大》板書課題。在廣闊無垠的大自然中，動物們以其獨特的生存技能和適應機制，展現了令人驚嘆的本領。這些本領不僅是它們生存的關鍵，也是自然界多樣性的體現。本文將帶您探索動物世界中的八大本領，揭示它們如何適應環境，捕食覓食，交流傳遞信息等。播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。我的計劃我行動課題二：動物本領大在地球上生存著100多萬種動物。它們有的有無比高明的擬態術，有的有撲朔迷離的保護色，有的會發動出其不意的“攻擊”......讓我們一起走近它們，去領略它們神奇的本領!【行動1：我交流】物競天擇，適者生存。為了生存，動物們練就了各種各樣的本領。查找資料，一起來聊一聊動物的本領吧!鴿子有“導航”能力呢！枯葉蝶的擬態術真奇妙，像披了一件隱形衣。【行動2：我尋找】仔細尋找并觀察生活中的動物，看一看它們有哪些本領，誰的本領最大。動物本領狗狗對聲源的判斷能力極強，可以做到“眼觀六路，耳聽八方”晚上，它們即使睡覺，也保持著高度的警覺性，是看家護院的好幫手。貓貓咪擁有出類拔萃的平衡力，貓咪保持平衡只需要輕微地改變尾巴的位置和高度就可以，具有敏捷的身手。雞公雞的打鳴聲能夠刺激母雞產蛋，影響雞群的繁衍能力。公雞的任務包括繁殖后代，并通過配種幫助確保家禽群體的延續。【分享鏈接6：動物的神奇本領】▲枯葉蝶會偽裝成枯黃的樹葉 ▲壁虎會斷尾求生 ▲黃鼠狼遇到危險會發出臭味【行動3：我借鑒】生活中的許多創造發明借鑒了動物的本領，如借鑒鳥類的飛翔，人們發明了撲翼機，這就是仿生學。選一種動物的本領，思考如何在生活中實現并有效地應用這功能。 【行動4：我設計】根據我們的思考，畫出簡易的設計圖，并說說設計思路。設計圖設計思路：電子蛙眼：原理是模仿自蛙眼，準確無誤地識別出特定形狀的物體，這種雷達能快速而準確地識別出特定形狀的飛機。【分享鏈接7：我找到的動物本領】動物本領蒼蠅眼睛不僅能分辨速度，高度，而且能看清不同方位的物體。小鳥會飛。蝙蝠能回聲定位。【分享鏈接8：撲翼機的設計】撲翼機設計思路：撲翼機模擬鳥的形狀，其撲動翼中帶有縫隙和活門，具有類似飛鳥翅膀的作用。▲撲翼機的設計圖二、我的成果我展示【理一理】我了解到金蟾蜍動物的滅絕原因是全球變暖。我總結出動物滅絕的原因有干旱時期與全球變暖導致的極端天氣事件有關。我知道動物的本領有招財進寶的能力，帶來好運和財富的吉祥物。我了解的仿生學有皮膚可能具有出色的透氣性和保水性能。 【秀一秀】你想展示是什么？我為（大熊貓）動物設計了新的生存空間。大熊貓在自然環境下的棲息地以竹林為主，應模擬這種環境，包括適宜的氣候，足夠的食物來源（如竹子）以及足夠的生存空間。我根據仿生學知識設計了（仿生大熊貓機器人）設計理念是“動物+人+機器”目的是提升大熊貓博物館的服務質量，增強游客的體驗感，以及傳播大熊貓文化。【評一評】我了解了珍稀動物滅絕的原因。我能為保護動物出份力。我知道了仿生學在生活中的重要意義。我獲得的徽章：綜合章、探索章、服務章、合作章、創新章。【知識拓展】生存技能探秘：在廣袤的自然界中，動物們展示了豐富多樣的生存技能。例如，壁虎斷尾求生，當壁虎遇到危險時，會主動斷開尾巴以迷惑捕食者，自己則趁機逃脫；沙漠中的駱駝，能夠長時間不飲水，通過減少排汗和尿液來保存體內的水分。遷徙途徑追蹤：許多動物會進行季節性的遷徙，如北極燕鷗，它們能從北極飛越數千公里到達南極進行繁殖，然后又飛回北極，每年遷徙的路程長達數萬公里。對這些遷徙路徑的研究不僅能幫助我們了解動物的習性，還能為生態保護提供寶貴數據。感知能力解析：動物的感知能力遠超人類的想象。例如，鯊魚的嗅覺極為靈敏，能夠感知到數公里外的獵物；蝙蝠則利用超聲波進行定位，即使在黑暗中也能準確捕捉獵物。 研究動物的本領。學習分享鏈接。根據圖片了解動物的本領。知道動物在生活中的仿生學。畫出思路圖。找到動物們的本領。了解動物的滅絕。為大熊貓設計新的生存空間。知識拓展。 初步思考本課任務，鍛煉學生的獨立思考能力。鍛煉學生的學習能力，擴展知識。 培養學生的觀察能力，增強課堂趣味性。提高課堂的趣味性和學生的參與度，了解更多。培養學生的動手能力，思考能力。培養學生的查找能力。讓學生們意識到動物的滅絕，從而學會保護。鍛煉學生的思考能力。拓展新知識，讓同學們多了解動物。
課堂小結 動物本領大的知識拓展涉及多個方面，從生存技能到遷徙路徑，從感知能力到捕食防御，再到獨特生理結構，社會行為，智慧學習以及生物進化之謎，每一個方面都充滿了神奇和奧秘。通過深入研究這些領域，我們可以更好地了解動物的生存策略和進化歷程，為生態保護提供有力支持。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 說一說本課的收獲選擇一項你喜歡的動物了解它的仿生學。 布置作業 拓展學生的學習能力和思考能力。
根據鳥的身體結構和飛行狀態。
根據蝙蝠發出超聲波碰到物體反射回來被耳朵接收。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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