資源簡介

6 .風雨無阻的騎士--- 快遞員
教學目標 ：
1.掌握快遞的一般流程和快遞服務的基本技能，培養善于觀察、積極創新、樂于分享的品質。
2.能夠根據實際情況制定收寄快遞方案，感受勞動行業帶來的快樂。
教學重難點
掌握快遞的一般流程和快遞服務的基本技能，能根據實際情況制定收寄快遞方案。
教學準備
1.勞動場所:校園內模擬實景場地。
2.材料與工具:若干快遞包裹、掃描槍、道具運輸車等。
教學過程
一、導入新課
如今，網購方便了人們的生活。快遞員的身影不停地穿梭在大街小巷中。同學們，你們了解快遞員這個職業嗎
二、教學過程
（一）勞動基礎
互聯網平臺改變了人們消費的渠道，促進了快遞職業的蓬勃發展。快遞是什么 我們可以理解為快速投遞，“快”是快遞的重要特點之一。物流在互取網時代背景下迅速發展，而快遞作為物流的“最后一千米”，吸引了大量服務人員的加入。一般來說，文件、小物件、少量貨物，可找普通的快遞公司;大物件、貨物多，可找專業的物流公司。
你知道快遞公司都有哪些運輸方式嗎
【想一想】
快遞員每天都做些什么 一件包裹送達的背后，有著怎樣的旅程呢
1. 上午：分揀包裹，包裹到達網點后，快遞員分揀裝車。
2. 迅速派件：快遞員按照指定區域，派送包裹。
【小貼士】
派送包裹時，快遞員會為多個包裹提前制訂好送件路線。通常，快遞員將同一(或鄰近)接收點的包裹放在一起，根據包裹接收點的遠近,以不走重復路為原則規劃車輛行走路線，將包裹一一送達。
快遞員的送件時間往往與收件人的時間相沖突，導致收件人不能換時取件，快遞員也不能按時完成工作。近年來，全國各地的住宅區和公區出現了很多代收點，這樣為快遞員和收件人提供了很多便利。
3.未領包裹送回：快遞員將沒人領取的包裹送回倉庫。
【知識鏈接】
掃描槍，又稱“條碼掃描槍”，顧名思義，就是用來掃描貨物標簽上的條碼，從而獲取貨物信息的工具。掃描槍是繼鍵盤和鼠標之后的第三代主要的計算機輸入設備。它的誕生，實現了貨物信息的實時更新，便于郵寄雙方隨時跟蹤查看。
快遞員分揀包裹時，需要使用掃描槍，將包裹所在網點的信息快速聯網，便于網絡實時跟蹤物流信息。
快遞員將包裹交到收件人手中時，也需要掃描槍確認信息，核對收件人名稱，并將此信息上傳網絡，方便商品的售后服務。
使用掃描槍時，需在確認包裹上的條碼信息上傳后，才可掃描下一個包裹，否則掃描信息將無法上傳成功。
（二）勞動過程
同學們，在這個電商時代，快遞已經普遍融人我們的生活中，那么必設可少的就是快遞員，他們不管嚴寒酷暑還是傾盆大雨都會把快遞包裹送到收人的手里。讓我們試一試，誰能當好一名快遞員呢
第1步：卸載包裹:以小組為單位，分工協作，將包裹從“運輸車”中一一搬運下來，注意要輕拿輕放。
第2步：持槍掃碼:手持掃描槍，掃描包裹上的條形碼，將不同區域的包裹分給所在區域的負責同學。
第3步：按區域分貨:將包裹按區域整理，搬運到“運輸車”上，注意利用空間，合理擺放。
第4步：看單送件:認真閱讀包裹上的快遞單，確認收件人地址，規劃合理路線，找到并前往快遞單上的地址。到達收件人最近接收點，聯系收件人將包裹送到收件人手中。
【知識鏈接】
由于現在大力提倡環境保護，以前的紙質版快遞三聯單已不再使用。目前郵寄包裹通用電子出單，這樣使得郵寄信息更為準確，避免了手寫出現的錯誤，保存時間也更為長久。
【馬上行動】
快遞員收攬包裹后，要把不同的包裹送往多個地點。怎樣才能省時省力地將包裹送到收件人手中呢 那就需要快遞員十分熟悉自己的工作區域，在從點出發前就規劃好合理的派送路線。
1. 下面的序號代表包裹，序號后面的是收件人地址。請在下圖中為這些包裹設計一條派送路線，并說明理由。
①圖書大廈 ②公安局 ③ 中醫院 ④平安小區
⑤新華小學 ⑥電信局 ⑦幼兒園 ⑧xx辦公大廈
⑨xx小區 ⑩物業公司
三、課堂小結
本節課你學習到了什么？有哪些收獲？
四、勞動成果
曬一曬你的勞動成果吧!
五、勞動評價
在模擬快遞員工作時，你的表現怎么樣 請老師或同學來評價。
評價指標 自評 他評 師評
分揀合理 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
路線規劃 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
派送正確 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
輕拿輕放 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
六、勞動日志
通過體驗，你對快遞員的工作有什么感想 與大家分享你的快遞經歷吧!
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

展開更多......

收起↑