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七下歷史《每課思維導(dǎo)圖》
建立者：宋太祖趙匡胤
北宋的建立
時間：960年
都城：東京（開封）
典故：陳橋兵變（黃袍加身）
局部統(tǒng)
背景：五代十國的分裂局面出現(xiàn)了統(tǒng)一的趨勢
方針：先南后北
影響：結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面
根本目的：加強(qiáng)中央集權(quán)，維護(hù)宋朝的統(tǒng)治
0解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)
軍事上
目控制對軍隊的調(diào)動
●經(jīng)常調(diào)動軍隊將領(lǐng)，定期換防
總：采取分化事權(quán)的辦法，削弱相權(quán)
加強(qiáng)中央集權(quán)
中央
0設(shè)相當(dāng)于副宰相的若干人與率相共同議政
措施：
設(shè)立多重機(jī)構(gòu)，分割宰相的軍政、財政大權(quán)
第6課北宋的政治
●派文臣擔(dān)任各地州縣的長官
建立州縣長官三年一換的制度
地方：
●各州府設(shè)置通判分割知州權(quán)力
取消地方節(jié)度使收稅的權(quán)力
⊙在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使將財賦收歸中央
意義：中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)
目的：為了防止唐末以來武將專橫跋扈的的弊端重現(xiàn)
宋太祖：有意重用文臣掌握軍政大權(quán)
宋太宗：繼續(xù)抑制武將、提升文官地位，文臣統(tǒng)兵的
0文臣統(tǒng)兵
格局逐漸形成
武將帶兵打仗要按照“陣圖”行軍布陣
影響：武將受到多方面的牽制，嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)
重文輕武政策
表現(xiàn)：
●注重發(fā)展文教事業(yè)，大幅度增加科舉取士名額
表現(xiàn)：
@提高進(jìn)士地位，授官從優(yōu)，升遷迅速
●對宋代社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響
@重視科舉
營造了濃厚的讀書風(fēng)氣
影響：
③提高了社會文化素養(yǎng)
推動了宋代的科技文化發(fā)展
●扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣
積極：
杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生
評價：
○有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定
消極："三冗(rǒng)”:冗兵，冗官，冗費(fèi)；“兩積”：積貧，積弱
民族：契丹族，生活方式：游牧
建立時間：十世紀(jì)初
建立者：耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，建立政權(quán)
遼的建立
都城：上京臨潢府
治國措施：發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)制文字
結(jié)果：國力不斷增強(qiáng)
遼與北宋
五代時期：遼太宗時占領(lǐng)燕云十六州，沖突加劇
宋太祖晚年，北宋與遼保持友好關(guān)系
宋太宗時發(fā)動多次對遼戰(zhàn)爭遭到失敗，采取防御政策
第7課遼西夏與北宋的并立
宋真宗時遼軍攻至澶州，寇準(zhǔn)勸皇帝親征，打退遼軍
雙方和戰(zhàn)
●遼國撤兵
內(nèi)容：
8宋給遼歲幣
澶淵之盟
0雙方保持了很長時間和平局面
積極：
評價：
②有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。
消極：增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)
民族：黨項
時間：11世紀(jì)前期
建立者：元昊
西夏于北宋的關(guān)系
西夏的建立
都城：興慶府
●仿效唐宋制度，訂立官制、軍制和法律
措施：
鼓勵墾荒，發(fā)展農(nóng)牧經(jīng)濟(jì)
●創(chuàng)制了西夏文字
戰(zhàn)：元吳稱帝后多次發(fā)動對宋戰(zhàn)爭：宋被動挨打，節(jié)節(jié)敗退，損失慘重
西夏于北宋的和戰(zhàn)
內(nèi)容：元昊向北宋稱臣，宋給西夏歲幣
和
影響：宋夏邊界貿(mào)易興旺

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