資源簡介

第 14 課 《資源整合加工》教學設計
【教學內容分析】
本單元通過開展主題活動啟發學生自主觀察、發現問題、分解問題、描述問題，并利用 線上線下方式獲取學習資源、完成作品，掌握在線學習的基本方法與策略，成為在線學習小 能手。
第 11 課了解主題學習的每個階段所用的在線學習工具；第 12 課用各種方法建構主題學 習的內容和完成過程；第 13 課收集各種與主題相關的資源。本課與上一節課緊密銜接，在 此基礎上，安排了“素材的整合 ”“頁面的排版 ”“作品的美化與預覽 ”三部分內容，旨在 幫助學生通過自主探究，學會對知識的遷移與應用。在小組協作下選用合適的平臺或工具完 成學習任務，讓學生的數字化學習與創新能力得到提升。
【教學目標】
1.通過數字名片的制作，學會使用在線數字工具整合資源。
2.通過在作品中添加基本形狀、調整文字和圖片等時間，掌握美化作品的方法。 重點：初步學會使用數字工具整合資源。
難點：初步學會使用數字工具整合資源。
【學情分析】
三年級學生的思維正處于形象思維向抽象思維過渡時期，模仿性強，且自我意識逐漸發 展。通過三上第四單元“開展在線學習 ”的學習，學生已經初步了解主題學習，本單元就是 讓學生進一步延續和深入主題學習。
經過前幾課的準備，本節課學生將通過資源整合加工完成主題學習成果，旨在讓學生體 驗信息在線收集、信息整合加工的過程，體驗線上、線下學習方式的不同。
【教學環境及資源準備】
教學環境：計算機機房
教學資源：計算機硬件、教學課件、H5 在線制作工具、耳麥、H5 頁面制作工具介紹視 頻
【教學活動設計】
學習任務 （各環節） 學習過程 設計意圖（寫出一 個環節的設計意 圖，包括：本環 節學生學習情況 的檢測，核心素養的滲透，重難 點的落實） 用時（單位：分 鐘）
教師活動 學生活動
一、了解數字化工具 1、同學們，這一單元我 們圍繞“探究城市市花 ” 這個主題進行學習。那前 幾節課我們分別做了哪些工作呢？2、根據前期的規劃，這 節課我們要將收集到的 素材資源進行整合加工， 利用各種數字化工具制 作一份城市市花的數字 名片。（展示案例）3、我們可以利用哪些數 字化工具呢？4、同學們真是見多識廣 1、預設回答：第11課了解主題學習 的每個階段所用的在 線學習工具；第12課用 各種方法建構主題學 習的內容和完成過程； 第13課收集各種與主 題相關的資源。2、欣賞案例3、學生交流討論（預設：“畫圖 ”軟件、 文字處理工具、H5頁面 制作工具……）4、觀看H5頁面制作工 能根據需要選用 合適的數字設備 解決問題，并簡 單地說明理由。 5
啊。今天我們就來利用H5 頁面制作工具完成作品 的創作。我們一起來認識 這個工具。（播放視頻） 具的介紹和操作方法。
二、素材的整合 1、第12課時我們曾設計 規劃過名片的版式、內容 布局等。我們先請同學交 流分享一下你們小組的 設計構想，總結封面頁和 內容頁包含的信息。2、H5頁面制作工具功能 很強大，能幫我們整合圖 像、音頻、視頻、文字等 素材。接下來同學們根據 第12課的設計和規劃，完 成市花名片首頁的制作。 【任務一】小組合作，根 據“市花數字名片 ”的規 劃設計，初步完成市花名 片首頁的制作。3、我們一起來看一下大 家的作品。4、我們的首頁還有什么 問題嗎？ 1、交流分享設計規劃 （封面頁：標題、圖片、 文字……內容頁：視頻、音頻、 文字……）2、小組合作，利用H5 頁面制作工具完成市 花名片首頁的制作。3、交流分享4、預設：不夠美觀， 顏色、圖形搭配有點突 兀 …… 了解數據的作用 與價值。借助信息科技進 行簡單的多媒體 作品創作、展示、 交流，嘗試開展 數字化創新活動，感受應用信 息科技表達觀點、創作作品、 合作創新、分享 傳播的優勢。 10
三、頁面 的排版 1、根據大家發現的問題，我們再來看看用H5頁 面制作工具可以如何美 化頁面呢。（播放視頻）2、接下來同學們可以在 頁面中添加基本形狀或 圖形符號，對文字、圖片 等素材進行調整，通過排 版使作品更加美觀。【任務二】小組合作，為 數字名片增加內容頁面， 添加合適資源，根據設計 排版。 1、觀看H5頁面制作工 具細節操作方法。2、小組合作，添加基 本形狀或圖形符號，對 文字、圖片等素材進行 調整，通過排版使作品 更加美觀。 借助信息科技進 行簡單的多媒體 作品創作、展示、 交流，嘗試開展 數字化創新活動，感受應用信 息科技表達觀點、創作作品、 合作創新、分享 傳播的優勢。 5
四、作品的美觀與預覽 1、在作品中添加了合適 的視頻、背景音樂，通過 預覽可以查看制作效果， 然后對不完善的地方進 行修改。2、【任務三】小組合作， 1、學生預覽查看制作 效果，對不完善的地方 進行修改。2、小組合作，為“市 用社會公認的行 為規范進行網絡 交流 15
為“市花數字名片 ”添加 新頁面，在新增的頁面中 添加合適的視頻并進行 美化，預覽其效果。 花數字名片 ”添加新頁 面。
五、總結 1、展示作品并評價2、今天你收獲了什么？3、總結：各種在線學習 工具有利于我們隨時隨 地進行主題學習。學會使 用這些工具，可以拓展我 們的學習途徑，增強學習 趣味性，提升學習效率。 1、展示作品2、學生談收獲 素養導向下，過 程性評價為主， 總結性評價為輔，提升學生對 自我的認識，促 進學生的學習。總結知識點，鞏 固學習內容，為 后續的學習打好 基礎。 5

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