資源簡介

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第8課《垃圾分類行動 —生活垃圾巧分類》教學設計
課題 垃圾分類行動 單元 第三單元 學科 綜合實踐活動 年級 三年級
核心素養目標 價值體認：深刻理解垃圾分類在環境保護和資源循環利用中的重要性，形成積極的環境保護意識和責任感。責任擔當：明確自己在垃圾分類中的責任，愿意主動參與到垃圾分類的行動中，通過實際行動為環保事業做出貢獻。問題解決：準確識別和分類生活垃圾，掌握正確的垃圾投放方法，解決在垃圾分類過程中可能遇到的問題，提高生活自理能力。創意物化：發揮創意，通過制作垃圾分類宣傳海報、小發明等方式，將所學知識轉化為實際行動，推動垃圾分類的普及和實踐。
教學重點 學習垃圾分類的相關知識。
教學難點 培養學生的垃圾分類意識和環保意識。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第八課 《垃圾分類行動 —生活垃圾巧分類》板書課題。生活中每天都有很多垃圾產生。得不到妥善處理的垃圾會讓地不堪重負！一起來研究實施垃圾分類，參與建設美好家園的行動吧！播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。一、我的研究我準備【聊一聊】生活中會產生哪些垃圾？這些垃圾怎么分類投放呢？垃圾分類有什么好處？你有看過與垃圾分類有關的影視作品嗎？我調查了周圍垃圾分類的情況。我們可以做到零垃圾嗎？分享鏈接1：垃圾分類宣傳圖板 小知識垃圾分類處理示意圖【想一想】關于垃圾分類的學問有很多。選擇我們最感興趣的主題，設計行動計劃吧！我們小組想研究的主題：垃圾分類的社區推廣與實踐效果。我們的計劃我們的組名環保之星我們的口號垃圾分類，人人有責我們的組長譚佳佳我們的項目進行垃圾分類宣傳活動內容地點準備工具負責人完成時間垃圾分類知識座談會會議室話筒、本子譚佳佳5月11日垃圾分類實操演示學校操場演示垃圾胡永康5月12日垃圾分類互動游戲學校操場垃圾、垃圾桶周子杰5月13日垃圾分類成果展示校門口展板沈偉5月14日垃圾分類建議收集校門口筆、本子肖月5月15日小貼士研究主題思維導圖小提醒計劃要考慮周密，小組討論、共同商量。計劃成稿后，請家長、老師共同指導一下，就更完美了！二、我的計劃我行動【做一做】我家使用一次性用品嗎？使用量如何？有回收利用嗎？一起做個小調查吧！小貼士統計小技巧可以對家里使用過的一次性用品進行分類統計，記錄全家每天一次性用品的使用量和回收量，再算出一周的總量。【我統計】“垃圾放對地方，可以成為資源。”那么怎樣才能放對地方呢？分享鏈接2：“綠葉隊”收集的資料資料內容資料來源富春江環保熱電廠是浙江地區最大的環保公用型垃圾污泥發電及熱電聯產循環經濟型企業。熱電廠把工業垃圾、城市生活垃圾、造紙企業污水沉淀后的淤泥經過科學處理變成了三類。一類是電，輸送到杭州電網；一類是蒸汽，直接提供給造紙廠；一類是廢渣，成為下一條生產鏈的原料。熱電廠年處理垃圾20萬噸以上。這些是網上搜索的資料，我們小組還在家長的幫助下，參觀了富春江環保熱電廠。聽叔叔為我們介紹垃圾變電的過程，收獲很大。7月20日，我們去生態公司參觀。挺阿姨介紹，牛奶盒破碎成碎片后，結果分解，可以變成紙漿、鋁粒和塑料顆粒。這些都可以再次循環利用。我們還用分解的紙漿進行了造紙的體驗。【我收集】垃圾分類中藏著科學知識。把收集到的資料，用文字、圖片等形式展示出來吧！資料內容資料來源垃圾的分類處理流程學術研究報告垃圾的分類方法互聯網、百度百科【我分類】我們來給生活中的垃圾分類。哪些可以直接分？哪些需要拆開分？我知道有垃圾分類的軟件，是垃圾分類的好幫手。分享鏈接3：編創垃圾分類歌垃圾分類歌同學們，講文明，每樣垃圾要分清。剩菜剩飯瓜果皮，廚余垃圾放綠桶。金屬紙盒塑料瓶，可回收物放藍桶。電池涂料殺蟲劑，有害垃圾放紅桶。硬殼陶瓷廢棄物，其他垃圾放灰桶。垃圾分類要牢記，文明行動我做起。【我記錄】關注家中一周所產生的垃圾的情況，堅持每天做好數量記錄。時間心情留言板周一橡膠手套吃剩的面條舊報紙電池周二碎的陶瓷碗果皮易拉罐無周三磁盤壞掉的菜葉紙巾燈管周四自行車輪胎桃核用完的本子染發劑周五香煙煙蒂變質的牛奶破掉的衣服無周六陶瓷杯子吃剩的米飯紙巾過期藥品周日無過期的面包罐頭盒殺蟲劑我的收獲用心去對待，垃圾分類并非難事小貼士制作垃圾分類玩具，讓更多人學會如何正確地給垃圾分類。小知識垃圾分類主題公園2019年，寧夏銀川市創立了首個垃圾分類主題公園。智能分類垃圾箱智能分類垃圾箱的基本功能有觸摸屏操作、掃碼投遞、投口自動開啟、攝像頭監控等。有哪些智能垃圾箱還搭載了人臉識別、除菌祛味等高科技功能。【拓展延伸】垃圾分類“四分法”四分法生活垃圾主要分為四類：有害垃圾、廚余垃圾、可回收物和其他垃圾。有害垃圾：這類需要單獨投放，以防止污染環境。廚余垃圾：這類垃圾可以進行生化處理或回歸自然。可回收物：這類垃圾可以回收再利用，節約資源和能源。其他垃圾：這類垃圾需要進行能源轉換或減少排放處理。垃圾分類的挑戰垃圾分類的挑戰：在實際操作中，垃圾分類可能面臨一些挑戰，如公眾對垃圾分類的認知不足、分類設施不完善、分類標準不統一等。因此，需要加強宣傳教育，提高公眾的環保意識和參與度。垃圾分類的未來發展垃圾分類的未來發展：隨著科技的發展，未來可能會有更先進的垃圾分類技術和設備出現，如智能垃圾桶、垃圾分類機器人等。這些新技術將進一步提高垃圾分類的效率和準確性，推動環保事業的發展。 通過提問讓學生初步了解本堂課的學習內容。學習分享鏈接的內容。學生進行活動思考。學生學習分享鏈接。學生進行活動實施，開展活動調查。學生學習分享連接的內容。進行資料收集并進行展示。學生學習分享連接的內容。學生進行活動記錄。學生學習小貼士。進行拓展延伸。 初步思考課堂任務，鍛煉學生的獨立思考能力。吸引學生興趣，調動學生參與課堂。 。鍛煉學生的思考能力，推動課堂的進度。學生學習思維導圖，鍛煉學生學習的總結梳理能力。鍛煉學生的動手能力和實踐能力。了解更多關于環保、垃圾分類的相關知識。鍛煉學生的行動能力與搜集資料的能力。調動課堂的活躍度。讓學生進行家庭垃圾的分類并制作表格，鍛煉學生的動手能力。激發學生的學習興趣與熱情，調動課堂活躍度。拓寬學生的知識面。
課堂小結 今天，我們共同學習了垃圾分類的重要性和方法。通過互動游戲和實操演示，同學們積極參與，掌握了各類垃圾的正確分類技巧。希望大家將所學知識應用到日常生活中，做到準確投放，共同為環境保護貢獻力量。讓我們攜手努力，為創造更加美好的家園而行動！ 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1. 對家里的垃圾做一個分類調查吧？2. 你有什么垃圾分類的小妙招呢？ 布置作業 拓展學生的學習能力
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共30張PPT)
第八課 垃圾分類行動
生活垃圾巧分類
實
踐
活
動
【浙科版】三年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
我的研究我準備
03
我的計劃我行動
04
拓展延伸
05
目錄
課堂總結
06
07 作業布置
學習目標
價值體認：深刻理解垃圾分類在環境保護和資源循環利用中的重要性，形成積極的環境保護意識和責任感。
責任擔當：明確自己在垃圾分類中的責任，愿意主動參與到垃圾分類的行動中，通過實際行動為環保事業做出貢獻。
問題解決：準確識別和分類生活垃圾，掌握正確的垃圾投放方法，解決在垃圾分類過程中可能遇到的問題，提高生活自理能力。
創意物化：發揮創意，通過制作垃圾分類宣傳海報、小發明等方式，將所學知識轉化為實際行動，推動垃圾分類的普及和實踐。
新知導入
生活中每天都有很多垃圾產生。得不到妥善處理的垃圾會讓地球不堪重負！一起來研究實施垃圾分類，參與建設美好家園的行動吧！
新知導入
新知講解
生活中會產生哪些垃圾？這些垃圾怎么分類投放呢？
聊一聊
我的研究我準備
垃圾分類有什么好處？
你有看過與垃圾分類有關的影視作品嗎？
我們可以做到零垃圾嗎？
我調查了周圍垃圾分類的情況。
新知講解
①垃圾分類宣傳圖板
分享鏈接
新知講解
小
知
識
垃圾分類處理示意圖
可回收物
易腐垃圾
廚余垃圾
有害垃圾
循環利用
制作肥料
燃燒發電
填埋處理
凈化處理
廢物利用
節約資源
減少污染
保護環境
垃圾分一分
環境美十分
新知講解
關于垃圾分類的學問有很多。選擇我們最感興趣的主題，設計行動計劃吧！
想一想
我的研究我準備
我們小組想研究的主題：
垃圾分類的社區推廣與實踐效果
新知講解
我們的計劃
想一想
我的研究我準備
我們的組名 環保之星 我們的口號 垃圾分類，人人有責
我們的組長 譚佳佳 我們的項目 進行垃圾分類宣傳
活動內容 地點 準備工具 負責人 完成時間
垃圾分類知識座談會 會議室 話筒、本子 譚佳佳 5月11日
垃圾分類實操演示 學校操場 演示垃圾 胡永康 5月12日
垃圾分類互動游戲 學校操場 垃圾、垃圾桶 周子杰 5月13日
垃圾分類成果展示 校門口 展板 沈偉 5月14日
垃圾分類建議收集 校門口 筆、本子 肖月 5月15日
新知講解
小
貼
士
研究主題思維導圖
新知講解
小
提
醒
計劃要考慮周密，小組討論、共同商量。計劃成稿后，請家長、老師共同指導一下，就更完美了！
新知講解
做一做
我的計劃我行動
“垃圾放對地方，可以成為資源。”那么怎樣才能放對地方呢？
新知講解
②“綠葉隊”收集的資料
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資料內容 資料來源
富春江環保熱電廠是浙江地區最大的環保公用型垃圾污泥發電及熱電聯產循環經濟型企業。熱電廠把工業垃圾、城市生活垃圾、造紙企業污水沉淀后的淤泥經過科學處理變成了三類。一類是電，輸送到杭州電網；一類是蒸汽，直接提供給造紙廠；一類是廢渣，成為下一條生產鏈的原料。熱電廠年處理垃圾20萬噸以上。 這些是網上搜索的資料，我們小組還在家長的幫助下，參觀了富春江環保熱電廠。聽叔叔為我們介紹垃圾變電的過程，收獲很大。
新知講解
②“綠葉隊”收集的資料
分享鏈接
資料內容 資料來源
7月20日，我們去生態公司參觀。挺阿姨介紹，牛奶盒破碎成碎片后，結果分解，可以變成紙漿、鋁粒和塑料顆粒。這些都可以再次循環利用。我們還用分解的紙漿進行了造紙的體驗。
新知講解
我收集
我的計劃我行動
垃圾分類中藏著科學知識。把收集到的資料，用文字、圖片等形式展示出來吧！
資料內容 資料來源
垃圾的分類處理流程 學術研究報告
垃圾的分類方法 互聯網、百度百科
新知講解
我分類
我的計劃我行動
我們來給生活中的垃圾分類。哪些可以直接分？哪些需要拆開分？
我知道有垃圾分類的軟件，是垃圾分類的好幫手。
新知講解
③編創垃圾分類歌
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垃圾分類歌
同學們，講文明，每樣垃圾要分清。剩菜剩飯瓜果皮，廚余垃圾放綠桶。金屬紙盒塑料瓶，可回收物放藍桶。
電池涂料殺蟲劑，有害垃圾放紅桶。硬殼陶瓷廢棄物，其他垃圾放灰桶。垃圾分類要牢記，文明行動我做起。
新知講解
我記錄
我的計劃我行動
關注家中一周所產生的垃圾的情況，堅持每天做好數量記錄。
時間 心情留言板
周一 橡膠手套 吃剩的面條 舊報紙 電池
周二 碎的陶瓷碗 果皮 易拉罐 無
周三 磁盤 壞掉的菜葉 紙巾 燈管
周四 自行車輪胎 桃核 用完的本子 染發劑
周五 香煙煙蒂 變質的牛奶 破掉的衣服 無
周六 陶瓷杯子 吃剩的米飯 紙巾 過期藥品
周日 無 過期的面包 罐頭盒 殺蟲劑
我的收獲 用心去對待，垃圾分類并非難事
記錄你的心情：
或
新知講解
小
貼
士
制作垃圾分類玩具，讓更多人學會如何正確地給垃圾分類。
新知講解
小
知
識
垃圾分類主題公園
2019年，寧夏銀川市創立了首個垃圾分類主題公園。
新知講解
小
知
識
智能分類垃圾箱
智能分類垃圾箱的基本功能有觸摸屏操作、掃碼投遞、投口自動開啟、攝像頭監控等。有哪些智能垃圾箱還搭載了人臉識別、除菌祛味等高科技功能。
拓展延伸
垃圾分類“四分法”
四分法
生活垃圾主要分為四類：有害垃圾、廚余垃圾、可回收物和其他垃圾。有害垃圾：這類需要單獨投放，以防止污染環境。
廚余垃圾：這類垃圾可以進行生化處理或回歸自然。
可回收物：這類垃圾可以回收再利用，節約資源和能源。
其他垃圾：這類垃圾需要進行能源轉換或減少排放處理。
拓展延伸
垃圾分類的挑戰
垃圾分類的挑戰：
在實際操作中，垃圾分類可能面臨一些挑戰，如公眾對垃圾分類的認知不足、分類設施不完善、分類標準不統一等。因此，需要加強宣傳教育，提高公眾的環保意識和參與度。
拓展延伸
垃圾分類的未來發展
垃圾分類的未來發展：
隨著科技的發展，未來可能會有更先進的垃圾分類技術和設備出現，如智能垃圾桶、垃圾分類機器人等。這些新技術將進一步提高垃圾分類的效率和準確性，推動環保事業的發展。
課堂總結
今天，我們共同學習了垃圾分類的重要性和方法。通過互動游戲和實操演示，同學們積極參與，掌握了各類垃圾的正確分類技巧。希望大家將所學知識應用到日常生活中，做到準確投放，共同為環境保護貢獻力量。讓我們攜手努力，為創造更加美好的家園而行動！
作業布置
1. 對家里的垃圾做一個分類調查吧？
作業布置
2. 你有什么垃圾分類的小妙招呢？
謝謝
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