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(共15張PPT)
朝 夕
請大家認真聆聽歌曲A段，想一想
這一段音樂描繪的是下面哪種場景？
A、晨曦微露 B、初顯陽光 C、太陽升起
晨 景
再次聆聽樂曲第一樂段，想一想
這一樂段中出現的兩種主奏樂器是什么？
長笛
雙簧管
5 3 2 1 2 3 5 3 2 1 2323 5 3 5 6 3 6 5 3 2 1 0
8
6
聽辨樂曲
兩種主奏樂器是如何配合演奏的？
嘗試用“—” “|”標記出來
再請仔細聆聽
除了兩種主奏樂器外
還有哪些樂器演奏了主奏旋律？
弦樂組
弦樂組出現時力度有什么變化？
增強
接下來的音樂力度有什么變化？
你能聽出主奏樂器嗎？
大提琴
更顯寬廣
仿佛看到了紅日高懸，
華光四射的燦爛景象。
你能分析整首樂曲
可以分成幾個樂段嗎？
格里格出生于一個非常美麗的國家，那里有銀色的雪山、美麗的海岸線、秀麗的莊園、質樸而堅強的人民，那就是北國挪威。
格里格非常熱愛自己的家鄉，他一生創作了許多音樂作品，大部分音樂中都表現了北國挪威壯麗、俊秀的自然風貌，農村山區的民間生活和童話傳說中的奇幻形象。這首作品也是一首牧歌風格的樂曲。
《晨景》是格爾格為挪威劇作家易卜生的詩劇 《培爾·金特》寫的一段配樂。
描寫了當主人公培 爾·金特流浪到摩洛哥時，看見日出和清晨景色的一段音樂，體現出主人公在幻想著他的理想王國。
同學們，再見！

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